1、教师招聘考试复习资料-溆浦2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】教师招聘考试复习资料-溆浦2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1：我国教育法规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的（）。单项选择题A、全体性B、基础性C、发展性D、全面性 2：被称为“进入信息社会的通行证”，是信息社会每个人赖以生存、生活、学习的基本能力是（）单项选择题A、探究能力B、自主学习能力C、合作学习能力D、信息能力 3：决定着教育领导权和受教育权的主要因素是（）。单项选择题A、社会生产力和科学技术发展水平B、社会人口数量和结构C、社会文化传统D、社会政治经济制
2、度 4：与行为主义认为学习起因于外界刺激的反应不同，强调学习的内部机制或内部过程的计算机辅助教学的学习理论基础是（）单项选择题A、认知主义B、理想主义C、建构主义D、人本主义 5：事实表明对坐飞机感到恐惧是没有道理的。仅在1986年一年，高速公路事故使得46万人死亡，而从1980年至今，大的国内航空公司平均年死亡人数仅为77人，地方航空公司的事故死亡人数略多一点。如果上述论述是准确的，下列对评价该论据的说服力最重要的是（）单项选择题A、多次乘飞机旅行的经验是否会减轻对坐飞机的恐惧B、有多少人报告说对乘坐飞机的恐惧如此强烈以致他们无法乘坐飞机C、自1980年以来通过高速公路旅行的人次和乘坐飞机旅
3、行的人次各是多少D、自1980年以来，地方航空公司的事故率比大的国内航空公司的事故率高出多少 6：奥苏伯尔根据学习的方式，将学习分为（）多项选择题A、接受学习B、发现学习C、意义学习D、机械学习E、概念学习 7：教育观念变革的根本标志，首先表现在（）。单项选择题A、新型师生关系的建立B、素质教育评价体系的构建C、学生个性的充分张扬D、新型教师群体的构建 8：有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成这属于（）。单项选择题A、理性概括B、感性概括C、形象直观D、言语直观 9：知识的同化反映的是新旧知识的（）。单项选择题A、改造性B、累积性C、矛盾性D、对立
4、性 10：教育的本体功能之一是（）单项选择题A、促进生产发展，服务经济建设B、对政治经济有巨大的影响作用C、减少人口数量，提高人口素质D、加速年轻一代身心发展与社会化进程 11：在word编辑状态，要使表格的各列等宽，应该使用“表格”工具栏中的（）按钮。单项选择题A、平均分布各行B、平均分布各列C、根据窗口调整表格D、根据内容调整表格 12：适用于介绍具有非时间性联系的事理知识的是（）单项选择题A、横向叙述B、纵向叙述C、交叉叙述D、描述性叙述 13：贾德的实验表明，虽然先后两个学习项目之间有共同的刺激与反应成分，但迁移不能自动发生。（）判断题对错 14：单一课是指（）单项选择题A、仅讲授一门
5、知识的课B、几堂课内完成以一种教学任务C、一堂课内同时完成两种以上课程D、一堂课内主要完成一种教学任务的课 15：在教育、教学或学习计划实施的前期阶段所开展的评价，被称为（）单项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、诊断性评价D、总结性评价 16：一份试卷中包含的试题数量应该是（）单项选择题A、不少于5种B、4至5种C、不多于4种D、根据教学内容的特点灵活而定 17：我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于（）。单项选择题A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、经验课程 18：要对班主任作评价、论高低、评赏罚，最有发言权的理应是（）单项选择题A、家长B、校长C、学生D、其他老师 19：公民权
6、利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是（）。单项选择题A、隐私权B、人身权C、名誉权D、荣誉权 20：在全面发展教育中，体现社会主义教育性质和方向的是（）单项选择题A、德育B、智育C、美育D、劳动技术教育 21：如图是钟老师班主任日志中的一段话，这段话表明钟老师（）。(2015年上半年)单项选择题A、善于自我反思B、缺乏探索精神C、善于引导学生D、缺乏问题意识 22：所谓专题作业法是以学习和掌握独立的学科知识为目的而不是以解决实际问题为目的。（）判断题对错 23：下列选项中，体现郑成功重大历史功绩的一项是（）。单项选择题A、虎门销烟B、收复台湾C、官渡之战D、七擒孟获 24：课程评价的阶
7、段包括（）多项选择题A、搜集信息B、组织材料C、分析资料D、报告结果E、确定所要研究的课程现象 25：在中文、外语、政治、历史等文科课程中，经常使用的教学方法有（）多项选择题A、演示法B、讲演法C、讲述法D、实验法E、讲读法 26：班级授课制是目前世界上普遍采用的（）。单项选择题A、教学过程B、教学手段C、教学方法D、教学组织形式 27：（）被公认为第一本现代教育学著作，书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。单项选择题A、大教学论B、普通教育学C、民主主义与教育D、康德论教育 28：一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫；再让他
8、远远观看关在笼中的猫，靠近笼中的猫；最后让他摸猫抱猫，消除对猫的惧怕反应?，这是运用了（）单项选择题A、全身松驰训练B、强化法C、肯定性训练D、系统脱敏法 29：德育工作的出发点是（）。单项选择题A、德育意义B、德育内容C、德育目标D、德育任务 30：学生管理既是一个计划、协调和控制的过程，也是师生之间进行互动的过程。（）判断题对错 31：在下列戏曲种类中，最早被列入联合国非物质文化遗产名录的是（）。单项选择题A、京剧B、粤剧C、昆曲D、黄梅戏 32：政治与教育内容的关系是（）。单项选择题A、政治决定一切教育内容B、政治决定与劳动能力有关的教育内容C、政治与教育内容无关D、政治决定与思想意识有
9、关的教育内容 33：“搞阴谋诡计的人不被人信任，所以正直的人不搞阴谋诡计。”得出以上结论必需的前提条件是（）。单项选择题A、正直的人被人信任B、搞阴谋诡计的人不是正直的人C、有的正直的人也搞阴谋诡计D、有的搞阴谋诡计的人也被人信任 34：班级管理的主要对象是（）。单项选择题A、班级公共财产B、班级信息C、学生D、班级资料 35：被认为缺乏科学依据的迁移理论是（）。单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说 36：我国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”和“武士七艺”都可以说是最早的（）单项选择题A、学科课程B、活动课程C、生活课程D、经验课程 37：按照马斯洛的需要层次理论
10、，人的需要从低到高分为7个层级，只有低级需要完全得到满足后，才能产生更高级的需要。判断题对错 38：练习曲线是开始时进步慢，后期进步快。（）判断题对错 39：群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括（）。多项选择题A、不成文的非正式规范B、口头的规范C、潜意识遵循的规范D、成文的正式规范E、形式上的规范 40：档案袋评定是汇集学生作品的样本、展示学生的学习和进步状况的一种方法。（）判断题对错 41：（）的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感，担心害怕，显得很不安分。单项选择题A、诵读困难B、过度焦虑C、强迫观念D、交往困难 42：一般情况下，合作学习进行分组时要按照“组间异质，组内同质”的原则
11、进行。（）判断题对错 43：学校物质文化史校园文化的空间物态形式，是学校精神文化的物质载体。（）判断题对错 44：马克思主义观点认为，培养全面发展的人的唯一方法是（）。单项选择题A、脑力劳动与体力劳动相结合B、城市与农村相结合C、知识分子与工人农民相结合D、教育与生产劳动相结合 45：常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（）。单项选择题A、思维定势B、原型启发C、功能固着D、酝酿效应 46：最近发展区理论的提出者是（）单项选择题A、杜威B、维果茨基C、夸美纽斯D、巴班斯基 47：近代史是中国人民的屈辱史，清政府与列强签订了一系列不平等条约，其中首次允许外国人在中国通商
12、口岸开设工厂的是（）单项选择题A、南京条约B、天津条约C、马关条约D、辛丑条约 48：在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和交要的观点，这属于（）。单项选择题A、复述策略B、理解控制策略C、精细加工策略D、组织策略 49：涂尔干说：“教育在于使青年社会在我们每一个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了（）。单项选择题A、神学的教育目的论B、个人本位的教育目的论C、教育无目的论D、社会本位的教育目的论 50：（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。单项选择题A、内部反馈B、外部反馈C、动觉反馈D
13、、过程反馈 51：在以下有关课堂管理的叙述中，正确的一项是（）。单项选择题A、课堂教学效率的高低取决于教师、学生和课堂情境等三大要素的相互协调B、放任型的教师领导方式所形成的课堂气氛最佳C、对于学生消极的课堂行为，教师可采取体罚、剥夺学习权利等惩罚手段D、教学班级规模越大，师生情感纽带的力量越强，教学效果越好 52：被称之为“现代教育学之父”的教育家是（）单项选择题A、赫尔巴特B、康德C、培根D、夸美纽斯 53：亚洲的地势特征是（）单项选择题A、中低四高B、东高西低C、中高周低D、南高北低 54：教师的劳动特点主要表现在（）多项选择题A、主体性B、复杂性C、示范性D、创造性E、协作性 55：班
14、集体形成的主要标志是（）。单项选择题A、成立了班委会B、开展了班级工作C、形成了正确的集体舆论D、确定了班级工作计划 56：1903年出版的教育心理学是西方第一本以教育心理学命名的专著，它的作者是（）。单项选择题A、桑代克B、华生C、巴甫洛夫D、斯金纳 57：从一定意义上来讲，教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程。（）判断题对错 58：教育史上最早提出“教育性教学”原则的教育家是（）单项选择题A、洛克B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、杜威 59：学校教育环境具有极大的人为性。（）判断题对错 60：领会知识包括使学生感知和（）教材。单项选择题A、熟悉B、分析C、概括D、理解 查看答案 1：
15、答案A 解析 素质教育是面向每一个受教育者的教育，它面向每一个学生，旨在促进每一个学生的发展。题干所述体现了素质教育的全体性。 2：答案D 解析 3：答案D 解析 谁掌握了生产资料的所有权，谁就掌握了国家政权，谁就掌握了学校教育的领导权；政治制度通过各种方式影响受教育权在社会中的分配。 4：答案A 解析 5：答案C 解析 论点：对坐飞机感到恐惧是没有道理的。论据：仅在1986年一年，高速公路事故使得46万人死亡，而从1980年至今，大的国内航空公司平均年死亡人数仅为77人，地方航空公司的事故死亡人数略多一点。本题虽然是以评价型的方式出现，但采用的方法却是加强支持型题目的解题方法。C项是最有说服
16、力的，因为一种交通工具的安全性是从其死亡率和事故率来考虑的(评价标准)，而不是单纯从死亡人数方面考虑。论据中仅用高速公路事故死亡人数和飞机事故死亡人数衡量，不能有效证明论点。而C项可以解决这个问题。 6：答案A,B 解析 7：答案D 解析 教师是教育观念变革的排头兵，是教育实践改革的中坚力量，因此，教育观念变革的根本标志就是良好的新型教师群体的构建。 8：答案B 解析 【解析】感性概括即直觉概括，是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式，只能获得不充分的日常概念和命题。 9：答案B 解析 10：答案D 解析 加速年轻一代身心发展与社会化进程是教育的本体功能之一。 11：答案B 解析 略。
17、12：答案A 解析 13：答案正确 解析 两个学习活动之间存在的共同成分，只是产生迁移的必要前提，而产生迁移的关键是，学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。因此，本题的观点是对的。 14：答案D 解析 单一课是指在一节课内主要完成一种教学任务的课。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙提供) 15：答案C 解析 16：答案D 解析 17：答案A 解析 18：答案C 解析 班主任的工作对象是学生，所以班主任工作的好坏，学生是最清楚的，所以最有发言权。(本解析由张恩凯提供) 19：答案B 解析 人身权是公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的一项权利。 20：答案A 解析 21：答案A 解析 钟
18、老师对自己进行教育的方式、方法进行了反思，这说明他善于自我反思。22：答案错误 解析 23：答案B 解析 1662年，郑成功及其后代收复台湾。 24：答案A,B,C,D,E 解析 25：答案B,C,E 解析 26：答案D 解析 班级授课制最早是捷克的教育家夸美纽斯提出的。他1632年出版的大教学论第一次论证了班级授课制。班级授课制这种教学组织形式也是我国普遍采用的教学组织形式。 27：答案B 解析 赫尔巴特的普通教育学被公认为第一本现代教育学著作。 28：答案D 解析 29：答案C 解析 德育目标不仅决定着德育内容、形式、方法，也是德育工作的出发点。 30：答案正确 解析 31：答案C 解析
19、昆曲在2001年被联合国教科文组织列为“人类口述和非物质遗产代表作”。 32：答案D 解析 不同政治经济制度的社会具有不同的政治方向、思想意识和主流文化，并且不同的政治经济制度要求培养具有不同政治立场和思想意识的人，自然要求传递不同的教育内容，特别是思想意识方面的内容。 33：答案A 解析 考查三段论推理，前提是“搞阴谋诡计的人不被人信任”，结论是“正直的人不搞阴谋诡计”，要使该推理成立，还需要一个前提，根据三段论推理定义，缺少项应由“被人信任”和“正直的人”组成，将A项代入，可以组成一个正确的三段论推理。 34：答案C 解析 35：答案A 解析 略。 36：答案A 解析 37：答案错误 解析
20、 答：错误。马斯洛指出，基本需要虽然有层次之分，但这种层次并不是固定的顺序，而只是一种一般模式，在实际生活中，有些富有理想和崇高价值观念的人会为了某种理想和价值而牺牲一切。并且，所谓需要的满足不是指绝对的满足，而是从相对意义上说的。 38：答案错误 解析 练习曲线是开始进步快，中间有一个明显的、暂时的停顿期，后来进步较慢。 39：答案A,D 解析 群体规范包括成文的正式规范和不成文的非正式规范 40：答案正确 解析 识记性试题。档案袋评定是汇集学生作品的样本、展示学生的学习和进步状况的一种方法。(本解析由张恩凯提供) 41：答案B 解析 42：答案错误 解析 合作学习进行分组时要按照“组间同质
21、，组内异质”的原则进行，这样可以平衡各小组的水平。?（本解析由安宝蓝提供） 43：答案正确 解析 44：答案D 解析 识记性试题。马克思主义观点认为，教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的唯一方法。(本解析由张恩凯提供) 45：答案C 解析 功能固着是指当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能耐，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能。常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况正是功能固着的表现。 46：答案B 解析 47：答案C 解析 允许日本人在中国开设工厂，这一条也是马关条约内容里影响最严重的一条，它使各国列强根据最惠国待遇，争先恐后在中国开设工厂，进一步扩张列强在中国
22、的经济实力。 48：答案D 解析 49：答案D 解析 这是社会本位教育目的论的主要观点。 50：答案B 解析 内部反馈是操作者自身提供的感受反馈，外部反馈是自身以外的反馈。 51：答案A 解析 52：答案A 解析 赫尔巴特所著的普通教育学标志着教育学成为一门规范的学科，他第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础，被后人称为“现代教育之父”。因此，正确答案选A。 53：答案C 解析 亚洲地形中部多高原、山地，四周多平原、丘陵，地势特征是“中高周低”。 54：答案A,B,C,D,E 解析 55：答案C 解析 正确健康的舆论是班集体形成的主要标志。 56：答案A 解析 57：答案正确 解析 58：答案C 解析 59：答案正确 解析 60：答案D 解析 领会知识包括使学生感知和理解教材。 第 14 页 共 14 页
