1、十一国庆节庆祝活动方案国庆是我们国家的重要节日，一年一度的国庆节马上就要到了，下面是十一国庆节庆祝活动方案，一起来看一下吧。十一国庆节庆祝活动方案 1 为了加强爱国主义教育，增强学生爱国情感，培养少先队员民族自豪感，在活动中充分调动每个学生积极参与的热情，展示自我，营造良好的校园文化氛围。爱我中华，展示风采活动一：“祖国，我为您自豪”朗诵比赛1.比赛时间：9 月 30 日中午2.参加对象：3-8 年级学生，每班 26 名选手参加3.要求：以“祖国，我为您自豪”为主题，题目内容自定，请各班班主任认真指导学生。9 月 27 日上报参赛选手姓名及其演讲题目，拷贝伴奏带、抽签定顺序。4.评委：张宝昌、
2、戴莉、汪丽君、项周、谢荣、杨晗等活动二：“庆国庆”手抄报比赛参加对象：全校学生手抄报各班分班展评，后推荐优秀作品 3 幅参加校评。分段设一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名。评委：楼峰英、李佳飞活动三：“迎国庆”主题队会1.活动时间：9 月 23 日下午第三节2.要求：请各班提前拟定方案，作好安排准备，活动尽量形式多样，布置好黑板，并作好活动记录。活动四：“爱国主义教育”黑板报1.要求：字迹工整，美观大方；刊头醒目，引人注目；设计合理，图文并茂；符合主题，内容丰富；新颖，有创意。月 10 日中午检查验收。备注：各项活动顺利进行需要各位老师大力支持、配合。希望所有参与者精心准备，尽力发
3、挥自己能力，共同庆祝祖国妈妈的生日。各项活动的开展情况，学校少先队大队部将作评比总结。十一国庆节庆祝活动方案 2 根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识2.中国地图、国徽、国歌3 黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。一、国庆节知识辅导员：大家知道 10 月 1 日是什么节日吗?生：国庆节!辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答讲述国庆节的来历(资料)辅导员：其实，
4、世界各国都有自己的国庆节讲述世界各国国庆节的来历(资料)二、地图、国旗、国徽知识辅导员：(出示中国地图)同学们，这是什么中国版图的形状像什么?生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗?生：(齐答)辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您” ，辅导员：我们的祖国多么美啊!请欣赏诗朗诵彩色的中国 。我第一眼看到了彩色的中国，轻轻打开地图，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。在我们祖国的版图上，一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱：我爱您中国!辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我
5、国的国旗是什么吗?生：五星红旗。辅导员：它代表的意义是什么?生：中间一颗大星星，代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。辅导员：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子生：正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么生：义勇军进行曲 。辅导员：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。四、小结：辅导员：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁!
