1、教师招聘考试复习资料-湘东小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【完整word版】教师招聘考试复习资料-湘东小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【完整word版】1：对于教材的认识不正确的是（）。单项选择题A、教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书B、教材是知识授受活动的主要信息媒介C、教材是课程标准的进一步展开和具体化D、优秀教师进行教学时不需要教材 2：学校行政体系中最基层的行政组织是（）。单项选择题A、学生会B、班级C、团委D、小组 3：教育的特质至少有以下哪几方面?（）多项选择题A、是人类社会所特有的有意识活动B、是人类与动物共有的生存活动C、是人类特有的认识活动D、是
2、人类传递社会经验的活动E、是以培养人为直接目标的社会实践活动 4：在美术的基本语言元素中，最具有感染力的美术语言是（）。单项选择题A、点B、线C、面D、色 5：我国有一部法律规定：“学校应当尊重未成年学生的受教育权。不得随意开除未成年学生。”这部法律是（）单项选择题A、宪法B、教育法C、义务教育法D、未成年人保护法 6：行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。（）判断题对错 7：学生从大量动物中识别大象的能力属于（）。单项选择题A、认知策略B、言语信息C、动作技能D、智慧技能 8：对于Windows，下面以（）为扩展名的文件是不能运行的。单项选择题A、COMB、EXE
3、C、BATD、TXT 9：教学反思最集中体现在积极验证阶段。（）判断题对错 10：高尚的学习动机是自我提高。判断题对错 11：在Word编辑状态，执行“编辑”菜单中“复制”命令后（）。单项选择题A、插入点所在的段落内容被复制到剪贴板B、选择的内容被复制到插入点处C、光标所在的段落内容被复制到剪贴板D、选择的内容被复制到剪贴板 12：首创全身松弛训练法的心理学家是（）。单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松 13：在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用（）单项选择题A、图示B、坐标C、遗忘曲线D、练习曲线 14：根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是
4、（）。单项选择题A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、品德评价法 15：情绪情感是个体需要与客观事物之间关系的反映。（）判断题对错 16：学校可以实施教育行政处罚。（）判断题对错 17：热爱学生是现代教师必备的（）。单项选择题A、思想政治素质B、教育理论素质C、职业道德素质D、职业技能素质 18：教育科学研究的基本原则是（）。多项选择题A、 发展性原则B、 客观性原则C、 系统性原则D、 理论与实践相结合原则E、 教育性原则 19：在教学过程中，素质教育强调的是（），而不是简单地获得结果。单项选择题A、记忆知识B、发现知识C、积累知识D、搜集知识 20：“完形一顿悟说”的提出者是（）。单项选择
5、题A、桑代克B、斯金纳C、苛勒D、奥苏伯尔 21：教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法是（）单项选择题A、 参观法B、 实验法C、 演示法D、 练习法 22：问题解决具有哪些基本特点?（）多项选择题A、目的性B、结构性C、序列性D、主动性E、认知性 23：教师在课堂时学生不声不响，教师离开课堂之后学生的纪律开始混乱。与这种课堂纪律相关的教师领导方式最可能是（）。单项选择题A、专断型B、放任型C、管理型D、民主型 24：Excel中，若要按某个字面对某些数据分类汇总，则需先按这个字段进行（）。单项选择题A、排序B、求和C、求最大值D、求平均
6、值 25：冯老师进行家访时，总是采取“四多四少”原则：多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责任。冯老师的做法（）。单项选择题A、不可行，虽重情感交流，但回避了问题B、不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长C、可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长D、可行，体现了他严格要求自己，家长至上 26：一名教师在安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的（）。单项选择题A、无意注意B、有意注意C、有意后注意D、随意注意 27：中国老百姓无论怎样穷、怎样苦，也往往要从牙缝里挤出钱来，供孩子上学念书。他们很清楚只有这样才可能从根本上改变命
7、运，才可能拥有未来。运用到国家政策层面，毫无疑问，教育只应该是公益事业，是烧钱的事业。 这句话中“烧钱的事业”可以理解为（）。单项选择题A、教育是一项非常费钱的事业B、对教育应该投资而不应从中谋利C、对教育的投资可能无法收回成本D、国家应该增加教育投资力度 28：儿童身心发展的一般规律有（）多项选择题A、 顺序性B、 阶段性C、 不平衡性D、 互补性E、 个别差异性 29：班级管理的主要对象是（）。单项选择题A、班级公共财产B、班级信息C、学生D、班级资料 30：我国小学德育的基本原则有（）。多项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、尊重学生与严格要求相结合原则D、教育的一致性与连贯性原则E、因
8、材施教原则 31：（）是提高教学质量的重要保证。单项选择题A、科学的教材设计B、优秀的教师C、学生学习的积极性D、正确的教学原则 32：乘坐校车时，系好安全带就可以中止刺耳的提示噪音，这种强化属于（）单项选择题A、负强化B、正强化C、替代强化D、自我强化 33：布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的整体结构，依此而建立的课程理论是（）。单项选择题A、百科全书式课程理论B、盲观性原则C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论 34：人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，当遇到相类似的刺激也能作出条件反应，称为（）。单项选择题A、刺激分化B、消退C、刺激泛化D、获
9、得 35：以学生为中心的教学策略有发现教学、情景教学等。（）判断题对错 36：一般情况下，（）程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。单项选择题A、高等B、中等C、一般D、低等 37：高尚的学习动机的核心是（）。单项选择题A、利他主义B、以国家为重C、大公无私D、无私奉献 38：发展性评价重视量化的评价方法。（）判断题对错 39：群体内聚力表现为（）。多项选择题A、领导方式B、成员情感C、认同感D、归属感E、力量感 40：家庭、社会和学校三结合，形成教育合力。其中，（）占主导地位。单项选择题A、社会教育B、学校教育C、家庭教育D、家庭教育和社会教育 41：下列场所不需要严禁烟火的是（）。单项
10、选择题A、加油站B、天然气存储罐C、面粉厂D、啤酒厂 42：“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”这一说法属于（）单项选择题A、遗传决定论B、环境决定论C、教育万能论D、发展主体论 43：具体运算阶段的思维特征有（）。多项选择题A、多维思维B、思维的可逆性C、去自我中心D、命题思维E、具体逻辑推理 44：导致儿童言行不一致的原因有（）。多项选择题A、虚荣心强B、不加选择地盲目模仿C、只会说，不会做，缺乏行为技能D、缺乏主动调控自己言行的意识 45：最重要和最良性的学习动力是（）。单项选择题A、学习兴趣和教师的期待B、学习兴趣和远大的理想C、教师的期待和远大的理想D、教师的期待和家长的期待 46：针
11、对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?（）多项选择题A、教育治疗B、家庭治疗C、心理治疗D、社会治疗 47：下列说法中，不正确的是（）。单项选择题A、两组对边分别相等的四边形是平行四边形B、平行四边形的对角线互相平分C、平行四边形的对边相等D、对角线相等的四边形是平行四边形 48：教师在教授思维方法时，应遵循由外而内的方式，这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。（）判断题对错 49：对于小学生来说，已经懂得自己行为和周围事物的关系，形成自我评价，自我评价是（）的一种形式。单项选择题A、自我控制B、自我意识C、自我体验D、道德品质 50：课程目标的依据主要有哪几个方面?（）多项选择题A、对
12、学生的研究B、对教师的研究C、对社会的研究D、对学科的研究E、对教材的研究 51：以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是（）单项选择题A、联合群体B、松散群体C、正式群体D、非正式群体 52：组织策略属于（ ）。单项选择题A、精加工策略B、认知策略C、调节策略D、元认知策略 53：根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（）。单项选择题A、记忆知识B、直观知识C、理性知识D、应用知识 54：教育理念是教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。（）判断题对错 55：小王花了十分钟就把静夜思背下来了，然后他又继续读了五分钟，这种促进
13、知识保持的方法属于（）。单项选择题A、深度加工B、运用记忆术C、适当过度学习D、合理进行复习 56：桑代克认为学习的进程是一种（）过程。单项选择题A、迅速的B、有目的的C、盲目的D、进步的 57：下列儒家经典名句中体现中国传统文化关注人、重视人、崇尚人的价值取向的是（）。 尚书泰誓：“惟人万物之灵。” 论语乡党：“厩焚。子退朝，日：伤人乎，不问马。” 论语为政：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 荀子王制：“水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义。人有气、有生、有知、亦且有义，故最为天下贵也。”单项选择题A、B、C、D、 58：学记提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了（）
14、。单项选择题A、巩固性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、循序渐进原则 59：我国学校教学的基本组织形式是（）。单项选择题A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、设计教学法 60：陆机是西晋时期杰出的书法家，他的平复帖是我国古代存世最早的名人书法真迹。在诗文方面，陆机也颇有建树，他与弟弟陆云俱为著名文学家，合称“二陆”。下列作品中，不属于陆机作品的一项是（）。单项选择题A、文赋B、赴洛道中作C、吊魏武帝文D、西北有高楼 查看答案 1：答案D 解析 教材是教师进行教学的主要依据，任何教师开展教学都离不开教材。 2：答案B 解析 班级是一个复杂的小社会体系，是学校行政体系中最基层的行政组织
15、。 3：答案A,C,D,E 解析 教育是培养人的一种社会活动，是承传社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。另外，教育也是人类的一种特有的认识活动。 4：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】色即色彩，是最具有感染力的美术语言。 5：答案D 解析 6：答案错误 解析 代币奖励法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。 7：答案D 解析 运用所学概念识别同类事物的能力属于智慧技能的学习。认知策略指运用如何学习、记忆、思维的规则支配人的学习、记忆或认知行为，并提高学习效率的能力。言语信息指掌握以言语信息形式传递的内容，或学习结果以言语信息表达出来。动作技能即通过练习获得
16、的、按一定规则协调自身肌肉运动的能力。 8：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】COM为程序格式，EXE为可执行程序格式，BAT为批处理文件格式，TXT为文本文件格式。前三种格式均可以通过双击鼠标或以命令方式直接执行，但TXT不可以直接执行，而只能通过文字处理软件来打开。 9：答案错误 解析 10：答案错误 解析 11：答案D 解析 略 12：答案D 解析 全身松弛训练法由雅各布松在20世纪20年代首创。 13：答案D 解析 从练习曲线中可以看出技能随练习量的增加而提高的一般趋势。 14：答案D 解析 见学习精要中品德评价法的定义。 15：答案正确 解析 16：答案错误 解析 17：答案
17、C 解析 热爱学生是教师必备的职业道德素质。 18：答案B,C,D,E 解析 此题考查教育科学研究的基本原则。教育科学研究应遵循的基本原则是：客观性原则、系统性原则、教育性原则、理论与实践相结合原则。 19：答案B 解析 传统教育强调的是对过去知识的记忆，素质教育强调的是发现知识。 20：答案C 解析 21：答案C 解析 22：答案A,C,E 解析 问题解决具有目的性、认知性、序列性三个基本特点。 23：答案A 解析 专断型课堂管理主要依靠教师的权利和课堂纪律;放任型的特点是放任自流，教师放权;民主型是教师在与不在学生的表现是一样的。 24：答案A 解析 分类汇总建立在已经排序的基础上，将相同
18、类别的数据进行统计汇总。 25：答案C 解析 冯老师的做法是可行的，体现了其注重沟通技巧，既尊重家长又爱护学生。 26：答案A 解析 无意注意也称不随意注意，是没有预定目的、不需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。 27：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】阅读文段时会发现“是是”两句表示的是并列关系，因此要想准确理解“烧钱的事业”的具体含义，就应该明确“公益事业”的特点，它与“烧钱的事业”是互为阐述、互为补充的同义项。而B项强调“投资而不谋利”恰好为“公益事业”的特点，因此B项可以解释“烧钱的事业”的含义，为正确答案。 28：答案A,B,C,D,E 解析 29：答案C 解析 班
19、级管理的对象是班级中的各种管理资源，包括人、财、物、时间、空间、信息，而主要的对象是人，即学生，他们是管理的最直接的对象和核心要素。 30：答案A,B,C,D,E 解析 31：答案D 解析 教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则和要求。教学原则贯穿于各项教学活动之中，正确和灵活地运用教学原则，是提高教学质量的重要保证。 32：答案A 解析 A负强化是指通过移除个体希望避开的刺激来增强某一行为或反应的过程。 33：答案D 解析 34：答案C 解析 题中所述是刺激泛化的定义。 35：答案正确 解析 略。 36：答案B 解析 一般情况下，中等程度的动机激起水
20、平最有利于学习效果的提高，故选B。 37：答案A 解析 高尚的学习动机的核心是利他主义，学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。 38：答案错误 解析 39：答案C,D,E 解析 领导方式和成员情感是影响群体内聚力的因素。 40：答案B 解析 家庭、社会和学校三结合，形成教育合力。学校教育占主导地位，家庭、社会和学校三者协调一致，相互配合。 41：答案D 解析 加油站和天然气存储设施属于易燃易爆物质的存储设备，需要严禁烟火；面粉厂中面粉在空气中达到一定浓度会产生爆燃，威力巨大，也要严禁烟火。 42：答案A 解析 43：答案A,B,C,E 解析 D项是形式运算阶段的特征。 44：答案B,C
21、,D 解析 一般来讲，年龄越小，言行越一致；随着年龄的增加，逐渐出现言行一致和不一致的分化。以上选项均为导致言行不一致的原因。 45：答案B 解析 为教师的期待而学习的动机是低级的动机。 46：答案A,B,D 解析 儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物，必须采用教育治疗、家庭治疗和社会治疗的方法予以矫正。 47：答案D 解析 对于A项，两组对边分别相等的四边形是平行四边形，说法正确；对于B项，平行四边形的对角线互相平分，说法正确；对于C项，平行四边形的对边相等，说法正确；对于D项，对角线相等的四边形是平行四边形，说法错误，例如，等腰梯形对角线相等，但不是平行四边形。故选D。 48：答案错误
22、解析 教师应遵循由内而外的方式，即把教师头脑中的思维方法或思路提炼出来，给学生示范，并要求学生模仿、概括总结，这样才可以避免学生不必要的盲目摸索。 49：答案B 解析 自我评价是自我意识的一种形式，是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。它是自我意识发展的产物。 50：答案A,C,D 解析 制定课程目标应研究学生、社会、学科。 51：答案D 解析 52：答案B 解析 认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。 53：答案C 解析 根据反映活动的深度不同，知识可分为感性知识与理性知识。 54：答案错误 解析 教育理念是教师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和信念。 5
23、5：答案C 解析 56：答案C 解析 桑代克认为学习的进程是渐进的、盲目的、尝试与错误的。 57：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】本题所涉及的文言经典名句大都直白、浅显，只要有基本的古文阅读能力即可明白其意，不难回答；其中句是关于学习的方法的，不是关于关注人、重视人、崇尚人的价值取向的，拿准了这一点，运用排除法，就可以轻松作答。 58：答案B 解析 “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的意思是(对学生)诱导而不牵拉；劝勉而不强制；指导学习的门径，而不把答案直接告诉学生。学记还说：“道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。和、易以思，可谓善喻矣。”意；思是：(教师对学生)诱导而不牵拉，则师生融洽；劝勉而不强制，学生才能感到学习容易；启发而不包办，学生才会自己钻研思考。能做到师生融洽，使学生感到学习容易，并能独立思考，可以说是做到了善于启发诱导了。 59：答案B 解析 班级授课制具有其他教学形式无法取代的优点，是目前我国学校教学普遍采用的教学组织形式。 60：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】西北有高楼是古诗十九首中的一首，不属于陆机的作品。 第 14 页 共 14 页
