1、教师招聘考试复习资料-湖北中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【网友整理版】教师招聘考试复习资料-湖北中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【网友整理版】1：早年散文受过佛教思想影响的散文作家是（）单项选择题A、杨绛B、丰子恺C、孙犁D、秦牧 2：强化在塑造行为中具有重要作用，这一观点源自于（）单项选择题A、桑代克的试误说B、巴普洛夫的经典条件作用理论C、斯金纳的操作性条件作用理论D、科勒的完型-顿悟说 3：活动和交往是学生品德形成的（）。单项选择题A、关键B、基础C、内容D、途径 4：教育发展的基础条件是（）单项选择题A、社会物质生产的发展B、人口的增长C、文化的发展D、科学技术的发展
2、 5：操作技能的特点是（）单项选择题A、物质、外显、展开B、观念、内潜、简缩C、物质、外显、简缩D、观念、内潜、展开 6：学习课文时分段、总结段意属于（）。单项选择题A、复述策略B、理解控制策略C、精加工策略D、组织策略 7：决定教育性质的根本因素是（）单项选择题A、社会生产力B、上层建筑C、政治经济制度D、科学技术 8：先行组织者主要包括【】多项选择题A、说明性组织者B、概括性组织者C、比较性组织者D、论证性组织者E、提纲性组织者 9：教师义务的实质是教师的职责（）单项选择题A、在行为上的体现B、在意志上的体现C、在信念上的体现D、在意识上的体现 10：一般能力包括_等。（）多项选择题A、观
3、察力B、记忆力C、思维力D、注意力E、想象力 11：教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，用于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立（）职业道德。单项选择题A、教书育人B、爱岗就业C、为人师表D、终身学习 12：在进行教育活动之前，人们对于要把受教育者培养成什么样的人，已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。这种预期的结果或理想的形象，就是我们所说的（）。单项选择题A、教育目标B、教育目的C、教学目标D、教学大纲 13：学生建立时间表、设置学习目标等，这在学习策略上是一种（）。单项选择题A、精细加工策略B、组织策略C、资源管理策
4、略D、调节策略 14：以下关于环境对个体发展的影响，正确的说法是（）。多项选择题A、环境对个体发展的影响可能是消极的B、人接受环境的影响不是消极被动的C、人的发展完全由环境决定D、环境为个体发展提供了外在条件E、环境对人的发展没有影响 15：影响学习者成功或失败的不可控因素包括（）。多项选择题A、努力B、任务难度C、运气D、身心状态E、外界环境 16：确保讲授质量的首要条件是（）单项选择题A、内容的科学性和思想性B、系统完整C、层次分明D、语言表达水平 17：班主任工作是从_开始的。（）单项选择题A、建设良好班集体B、了解学生C、协调班级任课老师D、与学生家长沟通 18：教师可通过（）等方法培
5、养和树立良好的班风。多项选择题A、讲清道理B、树立榜样C、严格要求D、召开班会E、反复实践 19：观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称之为替代强化。（）判断题对错 20：共青团活动的内容有（）多项选择题A、教育和科技类活动B、生产和公益类活动C、组织类活动D、文娱和体育类活动 21：校园文化属于一种（）单项选择题A、隐性课程B、显性课程C、学科课程D、学校课程 22：与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有（）。单项选择题A、系统性B、预见性C、结构性D、实效性 23：一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移
6、到另一种学习中去。（）判断题对错 24：全面发展就是平均发展。（）判断题对错 25：课堂倾听的类别有介入型倾听和非介入型倾听。（）判断题对错 26：（）主要用于向使用者解说工具书的编排细则，包括所收内容、起止时限、编排体例、检索方法、功能特点、适用对象等内容。单项选择题A、序跋B、凡例C、正文D、附录 27：1993年11月1日，（）正式生效，标志着欧盟正式诞生。单项选择题A、马斯特里赫特条约B、欧洲经济与货币联盟条约C、政治联盟条约D、罗马条约 28：在研究方法中，对某一事物或现象在某一地区的全面情况或对某一单位全面情况的了解，这种研究方法叫做（）。单项选择题A、全面调查B、重点调查C、抽样
7、调查D、个案调查 29：在世界上第一次把圆周率精确到小数点后七位数的科学家是（）。单项选择题A、华达哥拉斯B、亚里士多德C、牛顿D、祖冲之 30：徐悲鸿国画代表作品是（）。单项选择题A、愚公移山B、松影瀑声图C、水声山色图D、百寿图 31：据某知名房产中介机构统计，2010年9月份第二周全国十大城市的商品房成交量总体呈上涨趋势，并且与8月份第二周相比上涨幅度更明显。如果没有其他因素抑制，按照这种趋势发展，9月份将创新政以来成交量最高水平，虽然现在还不能明确楼市安全回暖，但未来楼价调控的压力还是很大的。下列最有可能是上述论证前提假设的是（）。单项选择题A、炒房者将大量资金投入楼市B、国家对楼价的
8、调控手段不足C、消费者对房子的购买热情没有减退D、楼市成交量的增长会带动楼价的上涨 32：元认知策略主要包括计划策略、监视策略和（）单项选择题A、复述策略B、组织策略C、精细加工策略D、调节策略 33：“将心比心”运用了（）这一心理机制。单项选择题A、移情B、心胸豁达C、期望D、人际吸引 34：“掌握学习”理论的提出者是（）单项选择题A、布卢姆B、布鲁纳C、班杜拉D、斯金纳 35：教育法律责任作为一种社会责任，其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的（）单项选择题A、规范性B、强制性C、导向性D、有序性 36：最早使用“教学论”一词的是德国教育学家拉特克和捷克教育家（）单项选择题A、班杜拉B、
9、夸美纽斯C、赫尔巴特D、梅伊曼 37：根据有关规定，实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年（）。单项选择题A、单独设班B、随班就读C、混合编班D、均分到班 38：以下选项中哪一个属于程序性知识?（）单项选择题A、关于企鹅的定义B、某个明星的个人资料C、名人的自传D、产品的使用说明书 39：启发式教学既是一种教学方法，更是一种教学指导思想，它是相对于注入式教学而言的。（）判断题对错 40：能激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件和刺激物是（）。单项选择题A、动机B、期待C、诱因D、间接动机 41：从迁移到结构匹配学说是由（）提出的。单项选择题A、贾德B、
10、苛勒C、詹纳特D、罗斯 42：教师的专业知识素养包括（）。多项选择题A、精湛的语言表达能力B、精深的学科知识C、广博的科学文化知识D、较强的组织管理能力E、宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识 43：我国普通中学教育的任务是（）多项选择题A、培养专门人才B、为高一级学校培养合格新生C、培养特殊专长学生的职能D、为社会输送劳动后备力量 44：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”说明教师职业道德具有（）单项选择题A、对教师工作的促进功能B、对社会文明的示范功能C、对教育对象的教育功能D、对教师修养的引导功能 45：教学目标表述的可操作性是要指出实现教学目标的具体途径。（）判断题对错 46
11、：“有教无类”的教育主张出自学记。（）判断题对错 47：班主任进行班级管理的主要内容是（）多项选择题A、班级岗位建设B、班级规则建设C、学习型团体建设D、班级文化建设E、班级环境建设 48：培养学生的（），是促进学生个性发展的重要方面，而不是个性发展的全部内容。多项选择题A、爱心B、爱好C、特长D、能力 49：我国实行的第一个现代学制是（）。单项选择题A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬戌学制D、壬子癸卯学制 50：获得语言、数学等知识的能力是（）单项选择题A、液体能力B、晶体智力C、专门能力D、认知能力 51：普及义务教育始于（）。单项选择题A、原始社会B、奴隶社会C、资本主义社会D、社会主义社会
12、 52：何种迁移理论认为迁移是具体的，而非一般的?（）。单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说 53：形成性评价通常发生在单项选择题A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程之后D、教学过程之中 54：人脑对客观事物进行直接反映的心理现象是（）。多项选择题A、感觉B、知觉C、注意D、思维E、意识 55：名画清明上河图描绘的是当年（）近郊清明时节社会各阶层的生活景象。单项选择题A、燕京B、汴京C、西京D、南京 56：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”这种观点给当今教育的启示是（）。单项选择题A、教学相长，互相尊重B、乐教善教，讲究教
13、法C、严于律己，为人师表D、有教无类，教书育人 57：以下哪一项是动作技能形成的初期（）单项选择题A、联系形成阶段B、自动化阶段C、认知阶段D、运用阶段 58：儿童的认知发展到具体运算阶段的标志是（）。单项选择题A、思维的可逆性B、具体逻辑推理C、以自我为中心D、守恒概念的形成 59：学生已有了“平行四边形”的观念，现在学习“正方形”概念，这属于（）单项选择题A、派生类属学习B、相关类属学习C、上位学习D、并列结合学习 60：课堂社会环境包括（）。多项选择题A、教师B、温度C、学生D、课堂情境E、座位的安排 查看答案 1：答案B 解析 受老师李叔同(弘一法师)的影响，丰子恺早年创作的散文有佛教
14、思想的印记。 2：答案C 解析 3：答案B 解析 4：答案A 解析 社会物质生产的发展为教育的发展提供了基础性条件。 5：答案A 解析 6：答案C 解析 7：答案C 解析 8：答案A,C 解析 先行组织者有两种：说明式和比较式。如果听众略知或者布置与所教信息相类似的东西，那么说明式先行组织者就很有用；如果呈现新信息，则采用比较比较式先行组织者原则。(本解析由张恩凯提供) 9：答案A 解析 10：答案A,B,C,D,E 解析 11：答案D 解析 终身学习是教师专业发展的不竭动力。终身学习是时代发展的要求，也是由教师职业特点决定的。故选D。 12：答案B 解析 题干是对教育目的的另一种描述。 13
15、：答案C 解析 14：答案A,B,D 解析 环境对人的发展有影响，但不能夸大为环境决定论。 15：答案B,C,D,E 解析 努力属于影响学习者成功或失败的可控因素。 16：答案A 解析 17：答案B 解析 18：答案A,B,C,E 解析 教师培养和树立良好班风的常规做法是讲道理、树榜样、严要求、常实践。 19：答案正确 解析 略。 20：答案A,B,C,D 解析 团的活动的内容是非常丰富的，不同时间、不同地区、不同行业、不同支部，都可以有自己不同的活动内容。一般而言，团的活动内容大致有：教育和科技类活动、生产和公益类活动、组织类活动和文娱和体育类活动等。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何
16、龙提供) 21：答案A 解析 隐性课程是学校政策及课程计划中未明确规定的，非正式的和无意识的学校学习经验，与“显性课程”相对。校园文化是一种典型的隐性课程。 22：答案B 解析 与新教师相比，专家型教师的课时计划以学生为中心并有预见性。 23：答案正确 解析 24：答案错误 解析 全面发展是指学生基本素质的发展，学生可以而且应当在基本素质全面发展的基础上保持并发展自己的兴趣和特长，从而形成丰富而独特的个性。 25：答案正确 解析 根据教师在倾听学生的言语行为时是否参与其中，可以把课堂倾听的类别有介入型倾听和非介入型倾听。（资料来源教学技能理论与实践）(本解析由张恩凯提供) 26：答案B 解析
17、凡例也称例言、出版说明等，主要用于向使用者解说工具书的编排细则，包括所收内容、起止时限、编排体例、标识符号、检索方法、功能特点、适用对象等内容。 27：答案A 解析 1991年12月，欧洲共同体马斯特里赫特首脑会议通过欧洲联盟条约，通称马斯特里赫特条约(简称马约)。1993年11月1日，马约正式生效，欧盟正式诞生。 28：答案A 解析 29：答案D 解析 南朝的祖冲之最杰出的贡献是最先把圆周率数值精确到小数点后七位数，还写了数学专著缀术。 30：答案A 解析 徐悲鸿是现代画家、美术教育家。其代表作品有愚公移山八骏图负伤之狮田横五百士。 31：答案D 解析 本题属于假设加强型。论点是未来楼价调控
18、的压力大，论据是目前成交量增加。论据与论点谈论的都是楼市，且涉及的点有两个：一是楼价；二是成交量。但成交量增不能必然导致价增，所以需要在量与价之间搭个桥梁，D项恰好完成了量与价之间的桥梁搭设。所以正确答案为D项。 32：答案D 解析 33：答案A 解析 34：答案A 解析 35：答案B 解析 36：答案B 解析 37：答案B 解析 根据有关规定，实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读。 38：答案D 解析 39：答案正确 解析 40：答案C 解析 41：答案C 解析 42：答案B,C,E 解析 43：答案B,D 解析 我国普通中学教育具有两方面的任务，一
19、方面为高一级学校培养合格新生，另一方面为社会输送劳动后备力量。(本解析由张恩凯提供) 44：答案C 解析 “其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”是对学生的影响，这说明了教师对教育对象的教育功能。 45：答案正确 解析 46：答案错误 解析 47：答案A,B,C 解析 48：答案B,C 解析 略 49：答案B 解析 中国首次颁布的第一个现代学制是壬寅学制，但只是颁布而没有实行。而中国首次颁布并实施的现代学制是癸卯学制。 50：答案B 解析 51：答案C 解析 普及义务教育始于资本主义社会。 52：答案B 解析 共同要素说认为迁移是非常具体的，并且是有条件的，需要有共同的要素。 53：答案D 解析 54：答案A,B,C,E 解析 思维就是人脑对客观事物的间接的、概括的反映。 55：答案B 解析 清明上河图描绘了北宋时期都城东京(今河南开封)的状况，主要是汴京以及汴河两岸的自然风光和繁荣景象。 56：答案A 解析 此句出自师说，描述的是师生关系，给当今教育的启示是教学相长、相互尊重。 57：答案C 解析 58：答案D 解析 根据皮亚杰的认知发展理论，守恒概念的形成是儿童认知发展到具体运算阶段的标志。 59：答案A 解析 60：答案A,C,D 解析 课堂社会环境包括教师、学生和课暨情境，温度和座位的安排属于课堂物理环境。 14 / 14
