1、教师招聘考试复习资料-湖州2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】教师招聘考试复习资料-湖州2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1：教学是什么样的统一活动?（）单项选择题A、教师教、学生学B、运用各种教育影响C、设计课程、实施教学D、辅导、自学 2：孔子的学说以“仁”为核心和最高道德标准，强调忠孝和仁爱。（）判断题对错 3：下列四种发电方式中，最低碳、最环保的一种是（）。单项选择题A、水力发电B、火力发电C、核燃料发电D、风力发电 4：师德的灵魂是（）。单项选择题A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平 5：教学研究中，实验法的种类很多，教学实验一般采用（）
2、单项选择题A、创新性实验B、验证性实验C、实验室实验D、自然实验 6：在Word中，下列说法正确的是（）单项选择题A、可以将文本转化为表，但表不能转成文本B、可以将表转化为文本，但文本不能转成表C、文本和表不能互相转化D、文本和表可以互相转化 7：一个国家的教育制度是这个国家政治制度的具体体现。以下实行中央与地方合作教育制度的国家是（）单项选择题A、加拿大B、美国C、法国D、英国 8：近代社会引起了教育的巨大变化，其表现包括（）。多项选择题A、公立教育系统的建立B、教育的世俗化C、初等义务教育的实施D、教育的终身化E、教育的象征性功能占主导地位 9：“私德教育”的核心是（）单项选择题A、家庭美
3、德教育B、尊老爱幼教育C、做人处事教育D、交往礼仪教育 10：作业分析的技能是一种教学反馈的技能。（）判断题对错 11：在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中，应用最多的教学方法是（）单项选择题A、实验法B、练习法C、实习法D、讨论法 12：外铄论的主要代表人物是（）单项选择题A、孟子B、格塞尔C、华生D、弗洛伊德 13：给一个班学生一项100个题目的测验，其中一位学生得了70分，他的测验分数是一种（）单项选择题A、测量B、测验C、评定D、评估 14：耶克斯一多德森定律表明，学习效率和动机水平之间存在着（）单项选择题A、线性关系B、倒U型关系C、反比关系D、正比关系 15：下列说法，错误
4、的是()。单项选择题A、教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德B、自我教育能力是德育的一个重要条件只有注意培养学生的这种能力学生品德内部矛盾才能转化C、学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面D、德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能 16：在学生品德结构中，处于基础地位的是（）。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 17：在我国，最早把“教”和“育”连在一起使用的人是()。单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、老子 18：“以僧为师”“以吏为师”是古代（）国家的教育特征。单项选择题A、中国B、埃及C、希腊
5、D、罗马 19：社会主义道德基本原则是集体主义，教师职业道德基本原则是忠诚于人民教育事业。（）判断题对错 20：教师备课的指导性文件是（）。单项选择题A、教学计划B、教学大纲C、教学方案D、教学策略 21：批判教育学的代表人物是（）单项选择题A、梅伊曼、拉伊B、狄尔泰、斯普朗格C、杜威、克伯屈D、鲍尔斯、金蒂斯 22：皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。单项选择题A、05岁B、68岁C、810岁D、1012岁 23：焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种神经症的共同特征。（）判断题对错 24：成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少败感，当一项任
6、务的成功率为50%时，他们会：()单项选择题A、可能选择B、犹豫不决C、回避这项任务D、坚决选择 25：在教育、教学或学习计划实施的前期阶段所开展的评价，被称为（）单项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、诊断性评价D、总结性评价 26：教学过程的特殊性表现在（）。多项选择题A、间接性与简捷性B、直观性与巩固性C、交往性与实践性D、教育性与发展性E、引导性与指导性 27：张教授是学术道德和学术诚信委员会委员，所以网上批评他学术不端行为的帖子不可能是真的。以下哪项如果为真，上述推断才是必然可靠的（）单项选择题A、该委员会的委员在入选之前都经过严格审查B、网络上的言论是不可靠的，且批评的帖子没有署
7、真名C、该委员会的委员从来没有人被指责有学术不端行为D、凡是学术道德和学术诚信委员会的委员都不会有学术不端行为 28：班级管理的主要对象是（）。单项选择题A、班级公共财产B、班级信息C、学生D、班级资料 29：我国古代的学记中说，“学不躐等”，这体现了下列哪个教学原则?（）单项选择题A、巩固性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、启发性原则 30：按照造成焦虑的根源来划分，焦虑不包括（）单项选择题A、现实性焦虑B、神经性焦虑C、过敏性焦虑D、道德性焦虑 31：程序性知识的基本单位是（）。单项选择题A、产生式B、图式C、命题D、表象 32：西方教育史上第一?本专门论述教育问题的著作是（）单项选
8、择题A、学记B、论演说家的教育C、政治学D、大教学论 33：刺激反应的联结学习理论最初的代表人物是（）单项选择题A、桑代克B、华生C、斯金纳D、布鲁纳 34：构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（），才能保证目标的科学性、可行性。单项选择题A、顺序B、客观规律C、特征D、重点 35：人本主义心理学认为，当代最有用的学习是【】单项选择题A、学习过程的学习B、知识的学习C、技能的学习D、道德的学习 36：课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）。单项选择题A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、教师课程 37：下列各组上课技能属于不直接传授知识，而
9、是为传授知识服务的技能的一组是（）单项选择题A、导入的技能、演示的技能、结束的技能B、组织教学的技能、强化的技能、板书的技能C、导人的技能、强化的技能、变化的技能D、演示的技能、结束的技能、板书的技能 38：教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有（）。单项选择题A、依赖性B、向师性C、背师性D、示范性 39：以下不属于学习者练习曲线的特点的是（）。单项选择题A、开始进步快B、中间有高原期C、后期进步慢D、一直是进步的 40：福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题，把教师的发展分为三个阶段，下列选项不属于其分类的是（）。单项选择题A、关注生存阶段B、关注情境阶
10、段C、业务精干阶段D、关注学生阶段 41：发展先进生产力的第一要务是（）。多项选择题A、“素质教育”B、“科教兴国”C、实施全民教育D、“人才强国”E、马克思关于人的全面发展学说 42：教育心理学研究的核心内容是（）。单项选择题A、教学方法B、教师C、学生D、学习过程 43：教育目的是社会需求的集中反映，它集中反映了（）。单项选择题A、教育性质B、教育任务C、教育规律D、教育内容 44：让患者自我放松，减轻焦虑、恐惧，用放松反应代替焦虑反应通过练习消除焦虑和恐惧的做法即为（）。单项选择题A、深入共感法B、系统脱敏法C、行为契约法D、模仿学习法 45：人格特征是个人身上经常表现出来的稳定的心理特
11、征：，它集中反映了人的心理活动的独特性，包括（）多项选择题A、兴趣B、能力C、气质D、性格E、理想 46：素质教育的任务是培养学生的（）多项选择题A、身体素质B、心理素质C、审美素质D、全面素质E、社会素质 47：根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的_单项选择题A、信息加工B、智力活动C、信息输入D、心理变化 48：中华人民共和国未成年人保护法中规定未成年人享有的权利包括（）多项选择题A、生存权B、发展权C、受保护权D、参与权E、受教育权 49：正确的健康概念应指（）。单项选择题A、没有疾病B、身体壮实C、不但躯体健康而且心理健康D、心理素质高 50：群体对每个成员的吸引力，就是
12、（）。单项选择题A、群体凝聚力B、课堂气氛C、群体规范D、学校人际关系 51：亚里士多德在物理学方面的主要著作有（）单项选择题A、物理学B、论产生和消灭C、天论D、以上都是 52：教育目标一般分为三大类，即包括认知领域、能力领域和（）单项选择题A、情意领域B、心理领域C、审美领域D、思想领域 53：决定教育性质的根本因素是（）。单项选择题A、生产力B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术 54：形咸积极和谐的课堂气氛的一个关键因素是（）单项选择题A、教师的教学方法B、教师的人格魅力C、教师的领导方式D、师生关系 55：中小学生掌握概念时，一般是先达到符号学习水平，再提高到命题学习水平。（）判断
13、题对错 56：（）以后，文化概念正式进入到人类学家的研究范畴。单项选择题A、18世纪90年代B、20世纪50年代C、19世纪50年代D、19世纪90年代 57：特别重视强化作用的教学理论流派有（）。单项选择题A、哲学取向的教学理论和行为主义教学理论B、行为主义教学理论和认知教学理论C、认知教学理论和情感教学理论D、教学理论和哲学取向的教学理论 58：俗话说“知子莫过父，知女莫过母”这句话体现了家庭教育中（）单项选择题A、教育者对受教育者了解和影响的深刻性B、家庭群体中交往接触的密切性C、家庭群体中教育和生活的统一性D、家庭对受教育者的控制方式具有多维性 59：班主任转化后进生，首先要做到的是（
14、）。单项选择题A、帮助后进生树立自信心B、帮助后进生搞好学习C、帮助后进生改正错误D、做好家访，争取家长配合 60：随着年龄和才智的增长，学生的（），在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。单项选择题A、自我评价能力B、自我调控能力C、自我教育能力D、自我学习能力 查看答案 1：答案B 解析 教师教、学生学是教学的统一活动。 2：答案正确 解析 略。 3：答案D 解析 风力发电是最低碳、最环保的发电方式，它是人类实施可持续能源发展战略重要的选择，对于调整能源结构，改善能源供应安全，减少环境污染，促进经济发展具有十分重要的意义。 4：答案A 解析 规范中明确表示关爱学生是师德的灵魂。
15、5：答案D 解析 6：答案D 解析 在Word中，文本和表可以相互转化，D项正确。 7：答案D 解析 D法国的教育行政管理体制是中央集权制的典型，美国和联邦德国都是实行教育分权管理的国家，英国和日本就是中央与地方共同合作制。 8：答案A,B,C 解析 教育终身化是现代才出现的，教育的象征性功能是古代教育的特点。 9：答案A 解析 “私德教育”的核心是家庭美德教育。 10：答案正确 解析 11：答案B 解析 12：答案C 解析 外铄论又称环境决定论。环境决定论者认为人的的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。代表人物有荀子、洛克、华生等。(本解析由张恩凯提供)
16、13：答案A 解析 14：答案B 解析 系统暂无解析 15：答案C 解析 德育内容的确定要受到教育的内部和外部多种因素的制约。所以，学校德育工作不能只注重外部环境的调节。 16：答案A 解析 17：答案B 解析 “教育”一词最早出现于孟子尽心上。孟子日：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。” 18：答案B 解析 古代埃及设置最多的是文士学校，许多文士设立私学，招收生徒，也有传授天文、数学的文士学校，于是“以僧为师”，“以吏为师”成为古代埃及教育的一大特征。 19：答案正确 解析 20：答案B 解析 教学大纲是国
17、家教育主管部门制定的各科教学的指导性文件，是教师教学工作的依据，也是学科课程标准。 21：答案D 解析 22：答案B 解析 23：答案正确 解析 略。 24：答案C 解析 25：答案C 解析 26：答案A,C,D,E 解析 略。 27：答案D 解析 本题属于前提假设型。题干所述“由张教授是学术道德和学术诚信委员会委员推出批评他学术不端的行为的帖子不可能是真的”命题缺少一个前提条件。A项严格审查不能必然推出帖子是假的；B项网络言论不可靠，且帖子未署真名也不能必然推出帖子是假的；C项该委员会的委员从来没有人被指责学术不端也不能必然推出张教授没有学术不端；只有D项作为题干命题的前提条件能必然推出张教
18、授没有学术不端行为，网络上的帖子是假的。所以选D项。 28：答案C 解析 班级管理的对象是班级中的各种管理资源，主要是学生。 29：答案C 解析 30：答案C 解析 按照造成焦虑的根源来划分，焦虑包括现实性焦虑、神经性焦虑和道德性焦虑。(本解析由张恩凯提供) 31：答案A 解析 不同类型的知识在头脑中以不同方式表征，例如陈述性知识以时间序列、命题和表象表征，而程序性知识主要以产生式表征。 32：答案B 解析 论演说家的教育是昆体良的代表作，是西方最早的教育著作。学记是世界最早的教育论著，注意两者的区别。 33：答案A 解析 识记性试题。联结学习理论的最初的代表人物是桑代克。他的尝试-错误说认为
19、，人和动物的学习就是刺激与反应之间的联结。(本解析由张恩凯提供) 34：答案B 解析 构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的客观规律，才能保证目标的科学性、可行性。 35：答案A 解析 人本主义学习理论家们特别强调人类学习过程的一些情感因素、动机因素、人际关系和沟通的作用。所以选A。（资料来源当代教育心理学）(本解析由张恩凯提供) 36：答案B 解析 活动课程，又称儿童中心课程、经验课程，是为打破学科逻辑组织的界限，从儿童的兴趣和需要出发，以活动为中心组织的课程。活动课程的代表人物是杜威。 37：答案C 解析 38：答案B 解析 学生的“向师性”是指学生有模仿、接近、趋向于教师的自
20、然倾向，“向师性”是学生的本质属性。 39：答案D 解析 它的总趋势是进步的，但有时会有暂时的退步。 40：答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题，把教师的发展分为三个阶段：关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。业务精干是按照伯林纳的观点进行的分类。 41：答案B,D 解析 42：答案D 解析 学习过程是教育心理学研究的核心内容。 43：答案A 解析 44：答案B 解析 系统脱敏疗法，又称交互抑制法，是由美国学者沃尔帕创立和发展的。这种方法主要是诱导当事人缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境，并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除焦虑或恐
21、惧的目的。 45：答案B,C,D 解析 46：答案A,B,E 解析 47：答案D 解析 48：答案A,B,C,D,E 解析 49：答案C 解析 我们将健康归结为生理健康和心理健康两方面内容。 50：答案A 解析 群体凝聚力指群体对每一名成员的吸引力，它可以通过群体成员对群体的忠诚、责任感、荣誉感，成员之间的友谊感和志趣等来说明。 51：答案D 解析 亚里士多德的著作甚多，在自然科学方面主要有物理学论产生和消灭天论气象学动物的历史论动物的结构等。其中物理学是最著名的自然哲学著作。 52：答案A 解析 教育目标一般分为认知领域、能力领域和情意领域三大类。 53：答案B 解析 54：答案C 解析 55：答案错误 解析 掌握概念时，一般是先达到符号学习水平，再提高至概念学习水平。 56：答案D 解析 此题为识记题。19世纪90年代以后，文化概念正式进入到人类学家的研究范畴。 57：答案B 解析 行为主义教学理论和认知教学理论是两个特别重视强化作用的教学理论流派。因此，本题选择B选项。 58：答案A 解析 59：答案A 解析 60：答案C 解析 第 14 页 共 14 页
