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教师招聘考试复习资料-湖北2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】.docx
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1、教师招聘考试复习资料-湖北2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】教师招聘考试复习资料-湖北2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1:()是教学研究中最重要的研究方法。单项选择题A、教学实验B、教学调查C、教学观察D、教学问卷 2:下列内容不属于班级管理目标制定的依据的是()单项选择题A、学校教育理念和目标B、学校年度和学期工作计划C、班主任的教育和管理观念D、学生的自我学习理念 3:经典性条件反射学习理论的创立者是()单项选择题A、桑代克与华生B、巴甫洛夫与华生C、斯金纳与华生D、华生与班杜拉 4:教师的课堂教学口语要符合规范,内容科学,合乎逻辑。()判断题对错
2、 5:学生的问题行为多半起源于心理失常所造成的行为异常。()判断题对错 6:促进学生迁移能力的有效措施有()。多项选择题A、精选教材B、合理编排教材内容C、合理安排教学程序D、教授学习策略E、提高迁移意识性 7:任何课程目标的设定总有一定的价值取向。()判断题对错 8:一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是()单项选择题A、创新能力B、学习能力C、拼搏精神D、团结精神 9:教育行政诉讼作为教育行政法律救济手段,其特点是()多项选择题A、主管恒定B、诉讼专属C、被告举证D、不得调解 10:自我调控系统包括自我认知、自我体验和()。单项选择题A、自我实现B、自我控制C、自我调节D、
3、自我期望 11:教学技能在不同发展阶段的表现形态有()多项选择题A、教学技巧B、教学技艺C、教学反思D、教学研究E、教学艺术 12:一般来说,喜欢人云亦云,社会敏感性高,爱好社交的人属于()认知风格。单项选择题A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、冲动型 13:个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和()。单项选择题A、追求利益的倾向B、避免失败的倾向C、回避困难的倾向D、追求刺激的倾向 14:埃里克森认为1218岁的发展任务是培养()。单项选择题A、自主感B、主动性C、勤奋感D、自我同一性 15:学校事故作为一种侵权行为,下列对于其基本特征概述不完全正确的是()。单项选择题A、学校或教
4、师侵害了学生的合法权益B、必须是学校或教师基于过错而实施的行为C、侵害行为的侵害对象是学生的人身权D、侵害行为的侵害对象是学生的各种权利 16:讲课中对学生容易理解的部分,可以用()。单项选择题A、讲授法B、演示法C、讨论法D、读书指导法 17:教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是()。单项选择题A、课堂练习的布置与教学目标相一致B、练习题的设计富于变化,并有适当的难度C、教师给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识记忆性的练习 18:外铄论的主要代表人物是()单项选择题A、孟子B、格塞尔C、华生D、弗洛伊德 19:“每个学生都有其个别性。”下列关于“个别性”的表述,不正确的是()单项选
5、择题A、不同的认知特征B、不同的兴趣爱好C、不同的年龄和性别D、不同的价值取向 20:某中学一次数学考试中,陈鹏是唯一满分的学生。当老师宣布考试成绩时,陈鹏内心非常高兴,但他却表现出若无其事的样子。这反映了青少年情绪发展具有()。单项选择题A、稳定性B、持久性C、掩饰性D、短暂性 21:漫无目的地幻想也可以看作问题解决。()判断题对错 22:一个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,这是思维()的表现。单项选择题A、流畅性B、变通性C、指向性D、独创性 23:让纪律性较差的学生担当某种临时负责人对其进行转化,这是利用()单项选择题A、期望效应B、角色效应C、晕轮效应D、首因效应
6、 24:布鲁纳认为,学生掌握学科的基本结构的最好方法是()。单项选择题A、建构法B、发现法C、顿悟法D、接受法 25:怎样理解学生是发展的人?()多项选择题A、学生的身心发展是有规律的B、学生自身是一张白纸C、学生具有巨大的发展潜能D、学生是处于发展过程中的人 26:加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是()单项选择题A、刺激反应联结B、信号C、概念学习D、问题解决 27:以集体备课为主要形式,以突破重点难点、寻找解决问题方法为目的的说课是()单项选择题A、研究性说课B、示范性说课C、检查性说课D、评比性说课 28:根据现行法律规定,对中小学生的身份表述是:中小学生是在国家法律认可的各
7、级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的()。单项选择题A、未成年公民B、社会公民C、普通受教育者D、青少年儿童 29:某校计划修建一座既是中心对称图形又是轴对称图形的花坛,征集到的设计方案有等边三角形,正五边形,平行四边形,正八边形四种图案,你认为符合条件的是()单项选择题A、等边三角形B、正五边形C、平行四边形D、正八边形 30:实物和标本是最真实的教具,所以在课堂教学中用实物和标本进行演示,达成直观的效果要优于教具。()判断题对错 31:仅仅是简单的记忆提取等单一的认知活动,都不能称之为问题解决。()判断题对错 32:品行不良问题主要出现在青年期。()判断题对错 33:属于智力群体差异
8、的有()多项选择题A、年龄差异B、种族差异C、性别差异D、智力成分差异 34:在教学过程中,素质教育强调的是(),而不是简单地获得结果。单项选择题A、记忆知识B、“发现”知识C、积累知识D、搜集知识 35:教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响,其中,作为桥梁的是()单项选择题A、教育者B、受教育者C、教育影响D、无法判断 36:布鲁姆认为,当学生实际花在学习上的时间达不到其学习所需要的时间时,其学习程度便达不到要掌握的水平。()判断题对错 37:家庭教育、社会教育、的协调一致、互相配合,有利于实现各种教育间的互补作用,从而加强整体教育的有效性?()单项选择题A、他人教育B、学校教育C、
9、父母教育D、自我教育 38:经常思考“如何教好这一节课”等这样一些问题的老师,其发展很可能处于()阶段。单项选择题A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我 39:我国第一座核电站是()。单项选择题A、秦山核电站B、大亚湾核电站C、岭澳核电站D、田湾核电站 40:教学设计的特征包括【】多项选择题A、指导性B、操作性C、预演性D、隐含性E、难控性 41:现代教育与以往教育最大的不同之处就是提倡教师要具有()的精神和素养。单项选择题A、合作B、敬业C、严谨D、爱学生 42:强调成熟机制对人的发展起决定作用的是()。单项选择题A、弗洛伊德B、威尔逊C、格塞尔D、皮亚杰 43:遗传素质为人的发展
10、提供了()。单项选择题A、现实性B、必然性C、可能性D、方向性 44:在教学过程中,学生主要是通过学习什么来认识客观世界的()单项选择题A、间接经验B、直接经验C、生活经验D、生产经验 45:学者伊里奇所构建学习化社会的理想是制度化社会的重要体现。()判断题对错 46:一个较长的学习内容,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是受下列哪种因素的干扰?()单项选择题A、消退和干扰抑制B、倒摄和干扰抑制C、前摄和消退抑制D、前摄和倒摄抑制 47:教学的辅助组织形式包括()多项选择题A、作业B、辅导C、讲座D、补课E、参观 48:奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。单项选择题A、痕迹衰退说B、
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