1、主题中秋班会设计方案 主题中秋班会设计方案1 【活动目标】 1、引导学生了解中国的传统节日，感受中华民族悠久的历史文化。 2、倡导过中国传统节日，引导学生传承和弘扬中国传统节日文化。 【活动准备】 1.发动学生收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的相关知识。 2.选好两个学生做主持人。 【活动过程】 一、导入(开场白) 甲：中华民族历史悠久，源远流长。 乙：中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感， 甲：承载着中华民族的文化血脉和思想精华， 乙：是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带， 甲：是建设社会主义先进文化的宝贵资源， 乙：是对青少年进行思想道德教育的重要载体。 甲乙
2、：今天我们来讨论关于即将到来的中秋节。 二、了解中国特有的传统佳节中秋节的来历 1、中秋节是我国的传统佳节，具有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的。古代帝王春天祭日，秋天祭月的礼制，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。 2、中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。 3、它还有着许多不同的名称呢(中秋; 仲秋;月夕;八月节;团圆节;八月半; 端正月。) 三、猜字谜游戏： 1、中秋的晚上，人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地
3、方还有舞草龙，砌宝塔，猜字谜等活动。今天我们也准备了一些字谜，看看哪些同学想象力丰富，最最聪明。凡猜中的同学都可以加分哦! (1)“明天日全食”，打一“月”字; (2)“中秋菊盛开”，打成语“花好月圆”; (3)“二月平”，打一“朋”字; (4) “月与星相依，日和月共存”，打一“腥”字; (5)“一对明月毫不残，落在山下左右站”，打一“崩”字; (6)“掬水月在手”，打成语“掌上明珠” (7)“天秋月又满”，打食品名“桂圆”; (8)“清流映明月”，打生活日常用语“漂亮”; (9)“残月斜照影成对”，打一“多”字; 四、诗词配对欣赏： 1、中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，古往今
4、来，人们常用“月圆、月缺” 来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。留下许多千古绝唱。 2、做个游戏，以下名句是哪位诗人所做，考考大家的语文水平，当然同样说对的人有奖。 (1)李白的“举头望明月，低头思故乡”， (2)苏轼水调歌头明月几时有，把酒问青天。?但愿人长久，千里共婵娟。， (3)杜甫的“露从今夜白，月是故乡明” (4)王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还” (5)张九龄望月怀远海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思! (6)苏轼中秋月此生此夜不长好，明月明年何处看。 (7)李商隐嫦娥云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 (8)李
5、白月下独酌花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。? (9)王建十五夜望月今夜月明人尽望，不知秋思落谁家! 五、议论：传统节日vs洋节日 接下来问大家几个问题 1、你过圣诞节吗? 2、你“过”圣诞节的理由是什么? 3你的这个圣诞你和谁一起度过?4你曾在圣诞节送过别人送的礼物吗? 5你曾在圣诞节收到过别人送的礼物吗? 6、相比下,你更喜欢过西方圣诞节还是中国春节? 7、越来越多的年轻人热衷于过西方的圣诞节，你怎么看? 小结：传统节日是我们中华民族传统文化的有一部分。作为一个青年，我们更应尽己所能，发扬它们、保护它们，使它们在中国历史长河里闪烁耀眼的光芒! 六、结束语(总结) 相信通过今天
6、的活动，我们大家都有所收获。中秋就快到了，我们也要送给大家一个月饼。第一层，体贴!第二层，关怀!第三层，浪漫!第四层，温馨!中间夹层，甜蜜!祝大家天天都有一个好心情!永远开心! 主题中秋班会设计方案2 班会目的： 1、了解中秋节的有关知识。 2、介绍有关中秋节的传奇故事。 3、共品月饼，增进同学情、师生情。 班会过程： 一、导入 师：同学们，我们即将迎来一个愉快的长假中秋节主题班会方案及教学设计-范文大全。这是一个特殊的假期，双喜临门，一来喜迎建国_周年，二来又迎来了我国的传统佳节中秋节。谁来告诉老师，中秋节是农历几月初几呢?(_月十五)真棒啊，今天，我们二(1)班全体同学欢聚一堂，在这里举行
7、“话中秋，品月饼”的主题班会。(出示媒体) 中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，看着我们手中圆圆的月饼，闻着月饼散发出的甜甜香味，此时此刻，相信我们每个人心里也是喜洋洋、甜滋滋的中秋节主题班会方案及教学设计-范文大全。 二、了解中秋的来历和习俗 中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，因此，又称_月十五为“团圆节”说到中秋，人们总要“举头望明月”，因为中秋的月亮在一年中是最大最美的。(出示媒体) 1、中秋节是我国非常重要的传统节日，它有许多习俗，到底有哪些呢，看谁说得多? (观赏月亮、吃月饼、祭月拜月，吃毛豆芋艿)(出示媒体) 2、中秋节是月圆当空的美好节日，是人们团圆的大好日子中秋节
8、主题班会方案及教学设计-范文大全。请谈谈你们家是怎么过中秋节的? 3、“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。可我们班有许多小朋友都不是上海人，在家乡还有许多亲人无法跟你们相聚，你们一定很想念他们，那就请小朋友们把你会的关于思念家乡,祝福亲人的古诗来表演一下,以此表达对他们的思念之情 (媒体出示) 4、故事引趣 中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。这天晚上，一家人要乘着皎洁的月光，围坐在一起，感受亲情的温暖。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下： 当然除了传说以外，还有很多关于中秋的民谣，有谁能说说吗?(同学们自由发言) (1)月亮亮 吃大饼
9、 大饼勿吃吃小饼 小饼勿吃吃香稃 吃了饼 风调雨顺 吃了稃 生活步步高 (2)月饼我爱吃 月饼圆又圆 咬一口 香又甜 叫我如何不想念 盼中秋 等月圆 月饼端上我心欢 不等爷奶慢 不管弟妹玩 我先把上一块解解馋 啊 月饼好好吃个遍 管它肚子愿不愿。(媒体出示) 三、分食月饼 我们都知道好东西要和朋友分享，让我们和好朋友一起来吃那象征团圆的月饼，每个人都给对方说一句祝福的话语。 (互相品尝月饼，分享月饼的不同口味。) 四、小结 同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又共同品尝了这么多好吃的月饼，真开心呀!看来，我们二(1)班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，愿我们在今后的学习和生活中
10、，互相帮助，团结友爱，齐心协力，共同创造我们二(1)班美好的明天! 延伸阅读： 中秋节主题班会主持稿 男)：明月当空洒银玉，中秋正至喜悦人。 (女)月是中秋分外明,且把问候遥窗寄; (男)是呀，每当风清月朗、桂香沁人之际，家家尝月饼、赏月亮，喜庆团圆，别有一番风味。今天，我们某集团全体员工相聚日月湖畔，饮宴赏明月、把酒问青天、共诉思念情，同祝某集团与日月同辉，同宇宙同耀中秋节主题班会方案及教学设计-范文大全。 (女)为此，集团公司内部员工自编自演、自娱自乐，准备了这场“中秋月.某情”大型中秋晚会。 丙：刚才我们已经欣赏了由某某带给我们的大地飞歌，把我们引入到了一个欢庆的场合。现在，我们有请我们
11、某某集团董事长、总经理借此机会，向辛勤工作的全体员工表达美好的祝愿中秋节主题班会方案及教学设计-范文大全。离 谢谢某董事长! (男)有缘千里来相会，不是一家人，不进某门。我们四面八方，五湖四海。. (女)我们一起赞叹，同时感动我们赞风景如画，赞青春年华;我们感友情至贵，感生活如歌。我们甘甜共享，患难与共;我们风雨同舟荣辱与共，因为我们是相亲相爱一家人中秋节主题班会方案及教学设计-范文大全。 请听合唱相亲相爱一家人，表演者. 4、甲：你知道中秋为什么是中秋吗? 乙：因为农历_月十五这一天正值三秋制的中间，这一天天上的圆月分外明亮，特别的大，特别的圆。而且这一天，月下老人会抛出无数红线，把一对对青
12、年男女拴在一起，青年男女们都会在皎洁月光下寻找意中人。 丙：是呀，所以我们常常说：良辰美景，姻缘好和。下面，我们有请我们的为我们演奏一首民乐良宵 5、二胡表演还未结束，表演方言的人直接上台。此节目不需要主持人作开场白。 6、男：皎皎秋月_月圆，嫦娥端正桂枝鲜。你看，月亮上是不是有一个倚着桂花树的神仙姐姐正看着我们呢? 女：是呀，不过，你知道吗，月亮上不仅桂花飘香，还鲜花遍地呢。 你思念的人儿模样依稀就在鲜花从中笑呢 有请我们某房产公司总经理蒲海东给我们带来一首透过开满鲜花的月亮。 7、甲：中秋节的传说丰富传神，有什么吴刚伐桂，玉兔捣药、唐明皇游月宫、朱元璋与月饼起义。不过，嫦娥奔月的神话故事流
13、传最广中秋节主题班会方案及教学设计-范文大全。 乙：是呀，所以，前后古人，后有来者，现在的小女孩真是不得了，看着月宫里嫦娥袅娜多姿，艳羡不已，也恨不得自己能飞上天去。 丙：下面，请看我们某酒店的青春女孩表演舞蹈-我要飞。 甲：青春真是活力四射、热情漾溢。谢谢他们 8、甲：秋天静谧的夜晚，月亮在某松林升起，小舟在日月湖面荡漾，花影在水畔轻轻摇曳 乙：如此怡情美景，让我们一起来欣赏古筝独奏春江花月夜 9、男：好了，我们的猜谜活动结束了。不管谜语怎样难测，总归还是中文，好歹也可以浑水摸鱼，听得懂，可是我们下面的这个节目，就要考验考验大家的听力了，请大家来听听我们某酒店营销部合唱英文歌曲中秋节主题班会
14、方案及教学设计-范文大全。 女：有请合唱表演雪绒花、哆来咪 10、男：，你一直望着天空作甚么呢? 女：(抬头望天状)：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒! 男：哦?这样好了，我借你一双翅膀。让我们来看挥着翅膀的女孩。 11、男：怎么样，现在从天上飞下来了吧? 女：是呀，因为天上太冷清了，还是这里好呀，莺歌燕舞，美食醇酒，还有异域风情、神奇舞姿呢!(手一指，舞蹈上场，主持退场) 12、女：好的，感谢我们某酒店带给我们的印度舞蹈神奇。 男：好了，我们现在可以从遥远国度回到现实了。相信大家在这里享受了这么长时间的美酒佳肴了，一定需要清空肠胃了 女：人都有三急嘛中秋节主题班会方案及教学设计-范文大
15、全。没有关系，我们这里是星级酒店，设施齐备。 男：我知道酒店可以分星级，但是你知道吗，厕所也是可以分星级的。下面，我们来看看是怎么回事。 的情怀自古以来，月亮，最能引发 13、女：真的是星级服务星级费用呀。相信这次的迹遇一定让人难以忘怀 男：是呀。其实，忘记事情还是很容易的，忘记一个人可不是那么简单的了。 有一则幽默写得好呀“你今天难道不累吗?你在我的脑海里已经跑了整整一天了” 女：下面，有请某酒店冯翔演唱忘记你我做不到 14、女：自古以来，每逢佳节倍思亲。中秋节也是人们一直都喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。 男：是呀，李白醉酒写下“举头望明月，低头思故乡”，杜甫挥毫而就“露从今夜白，月
16、是故乡明”，下面，我们有请某酒店郑涛家庭表演乡恋 15、男：华尔兹在交谊舞中历史最为悠久是典型的绅士淑女舞蹈。其舞步流畅大方，旋转性强，具有舞中皇后之美称。 女：下面有请我们的周总及其夫人为我们表演浪漫华尔兹 16、男：“十年修得同船渡，百年修得共枕眠”，缘分可真是一种奇妙的东西， 17、男：中秋风波 18、感恩的心 19、甲：.你知道吗，今天这种草青黄、风飞扬、水茫茫的此情此景突然让我豪气干千，发古幽思，不由得想起一首歌来中秋节主题班会方案及教学设计-范文大全。 乙：哦，什么歌曲? 丙：不用我回答了，来，音乐响起。(用手一挥，演员上场,调动气氛) 20、甲：哇，真的是惊天地、泣鬼神呀。没有古
17、人的守土复开疆，说不定我们现在还不能在这里团圆又相聚呢。 阅读拓展： 中秋节主题班会活动总结 一、活动准备充分中秋节主题班会方案及教学设计-范文大全。 学校按照区社会事业局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案，各班班主任支部学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立_周年、改革开放30周年祖国发生的巨大变化，并利用班晨会课对学生进行教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡 二、活动丰富多彩。 1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。各班师生精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖
18、国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信心。 2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。班班支部，班班共唱节日歌，同学们感受到浓浓的中秋文化氛围，用歌声抒发爱国主义情怀，激发爱国热情，振奋民族精神 3、开展“致远方父母的一封信”活动中秋节主题班会方案及教学设计-范文大全。支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信，向父母汇报自己的学习、生活情况，表达对父母的思念之情和渴望团圆的殷切之情。 4、举办迎国庆、中秋节手抄报展和“喜庆祖国六十华诞”为主题的黑板报评比。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。
19、通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 主题中秋班会设计方案3 一、活动目标： 让学生了解更多的中国传统文化，知道中秋节的及意义，以此培养学生的热爱祖国传统文化的情怀。 二、活动准备： 资料搜集，做课件、歌曲明月几时有 1、学生根据自身特长，分别收集与中秋节相关的文化。 (1)可选内容： 中秋节的美丽传说 (向家长了解，到有关网上查询。) 月饼的文化(收集形式：网上收集，上街调查，向家长了解) 有关中秋有诗词歌曲(向家长了解，到有关网上查询，在书籍报纸中查找，到磁带店等相关商店寻找。
20、) (2)时间限制：三天内 (3)展示形式：图片、诗朗诵、语言汇报等 2、教师准备相关的补充资料，制作课件。 三、活动流程预设： 1、活动一：中秋节的美丽传说 (1)中秋传说之一嫦娥奔月 (2)中秋传说之二吴刚折桂 (3)中秋传说之三朱元璋与月饼起义 2、活动二：月饼的文化 (1)学生汇报有关月饼的文化。 (2)汇报：同学说说自己所知道的月饼，可以从种类、味道等方面去说。 (3)教师展示： 课件示，师再稍作解释： 先吃咸后吃甜。 品尝月饼伴茶水。 吃月饼要适量。 要吃新鲜月饼。 3、活动三：中秋节的诗词、歌曲、歇后语 4、活动四：地方习俗大家看(教师资料袋：中秋节的地方习俗) 四、活动意义：
21、中秋节在中国是一个全民性的重大节日，在日益重视传统的当今时代，如何挖掘传统节日的内涵，如何让儿童也在传统节日中尽享游娱之乐并受到有益的熏陶，让新一代的儿童感受由一种传统节日带来的民族凝聚力和爱国情怀，一次主题班会课能起到的作用也不可小视。 主题中秋班会设计方案 【以下为精品推荐，可删改！】 【推荐一：祝福新年拥抱成长的主题班会】 祝福新年拥抱成长的主题班会1 一、 活动目的 在元旦佳节来临之际，班级同学以歌舞、游戏等轻松活泼的形式辞旧迎新，相互祝福，感谢老师、父母的关爱，感谢同学的友谊，用积极向上的态度迎接新年的到来。 二、 活动特色 本次主题班会以学生的歌舞、小品表演为主，让学生在活动中人人
22、动起来，每人表演，共同欢度新年的到来。 三、 活动过程 赵：台历就要翻去最后一页，20_年也即将成为历史，迎来的将是充满希望的20_年。过去的一年，仿佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。 许：挫折，曾让我们心痛;喜悦，我们当然洋溢在胸中。如果说时间是一条长河， 如果把生命比做小船，那么，今天，我们的生命之舟，即将驶向一个 许、赵：新的港湾、新的一年! 赵：现在，在这辞旧迎新的时刻，就让我们踏着歌声的翅膀，向着新的一年、新的希望飞翔! 许、赵：“携手迎新年 快乐共成长”五(2)中队20_迎新主题班会现在开始。 许：回顾一年的航程，心头，有多少浪花翻卷?当白粉笔的脚尖滑过黑板，一条条白色的航
23、迹消失了，又出现。 赵：于是，我们小船里就一次次地注满;我们求知的罗盘便一回回校正着航线 歌曲： 许：岁末岁首，正是祝福和祈祷的时候，过去的一年，我们有欢乐也有苦恼，那就让我们虔诚的祈祷。 赵：我们知道，前面的路还很远很远，生命的小船将驶过无数个港湾。 许：也许每个港湾里都埋藏着传奇和故事，但校园生活却是人生中最平静的一段河面。 诗歌朗诵： 赵：我们在校园的停泊地向着新的一年发出旗语信号;以主人翁的名义以船长的自信和坦然，架着它驶向充满诱惑力的海面。 许：成长给我们的是拥有：拥有了做梦的年龄，拥有了快乐与忧伤，也拥有了诗一般的花季和雨季。 赵：成长给我们的是拥有：拥有了成熟，也拥有了为理想而热
24、情拼搏的毅志和勇气。 许、赵：但是，没有成长我们将永远孱弱。 小品： 许：成长给我们的是失落：失落了纯真，便失落了初生牛犊的斗志。 赵：成长给我们的是失落：失落了幻想，便失落了年少看到朝阳升起时那蓬勃的振奋。 许、赵：但是，没有失落我们便无法成长。 歌曲： 许：你知道，来年有什么? 赵：来年有一段春暖花开让我们播种希望，有一段暴风骤雨让我们挑战挫折，有一段硕果累累让我们收获成功。 许：有一段霰雪无垠让我们享受平和，明年将是我们人生中最美的一段;明年，我们将在成长中变得更加坚强。 小品： 赵：我们相识，是缘让我们走到了一起，我们携手同行留下一串串难忘的回忆。 许：相机中曾记录了你们的笑脸，运动场
25、上留下了你们的精彩。 赵：科技节比赛中我们班的成绩出类拔萃，特长展现中我们同学各显风姿。 许：更显出我们集体的力量，我们以自己的自信与胆略，赢得了热烈的掌声，为班级争得了荣誉。 赵：这些曾经激动人心的场面，我们都一起走过。 诗歌朗诵： 许：每想到这些，总会有种幸福在我的心里萌生。 赵：因为我在一天天见证你们的成长，因为我在时时体味着你们成熟的感动。 许：过去的一年，让我们有了那么多共同的回忆。小学教学设 计 网-更多主题班会设计 赵：过去的一年，让我们体会到我们串起生命里爱的同心。 歌曲： 许：新的一年是祖国对我们的检阅，新的一年是未来向我们的召唤。 赵：在新年的捷报中，在新年的喜讯里，我们又
26、一次完成了成长的庄严仪式，我们又一次找到了前进的崭新起点。 许：让我们在新的一年，把翅膀炼得更硬，把本领学得更强。 赵：我们要用每一次坚定的腾飞，把成长的起点，升到一个新的高度。 歌曲：小学教学设 计网-更多主题班会设计 许：我们要用每一次奋发的冲刺，把飞翔的轨迹，延续到21世纪的彼岸。 赵：听!新年的钟声，已经当当敲响，它响亮辉煌，它无比悠扬，它召唤我们。 许：起飞!起飞!起飞 歌曲： 赵：让我们把二十八颗爱心串成一个同心圆，而你们是老师的圆心。 许：让我们手拉手拧成的二十八股力量，汇成我们震破天的喝彩，传向明天我们共同的世界。 许：新的一年，新的起点，让我们手拉手开始新的征程，走出我们自己
27、独有的风 采! 许：赵：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20_年将如约而至。让我们把昨天的掌声和内心的激动，变成明天的最亮丽的一道风景。 赵：让我们唱响明天，让我们的明天更美好! 歌曲： 许、赵：“携手迎新年 快乐共成长”五(2)中队20_迎新主题班会到此结束，祝愿大家在新的一年中进步、快乐! 四、活动后记 主题班会形式多样，内容丰富，整个过程由同学们自己编排，自己串联，效果非常不错，孩子们的能力是不可低估的。主题班会的举办促使了良好班风的形成，同学们的能力也得到了很好的发展，他们在筹备主题班会时都兴致勃勃，他们认真的排练，力争把这次主题班会办得成
28、功。事实证明，孩子们的此次主题班会办得十分出色。同时，通过这次主题班会，同学们要奋发努力，在新的一年中好好学习，争取更大的进步。 祝福新年拥抱成长的主题班会2 一、活动主题 展示风采 喜迎新年 二、活动目的 为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。 三、活动内容及负责人 1、班级庆元旦黑板报评比 (各班班主任) 2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任 张乾坤、汪彤、祝瑞银老师) 3
29、、元旦文艺汇演 (各班班主任、张乾坤、汪彤、梅友荣、施大洪、于林生、徐子信) 四、相关活动安排与说明 1、黑板报评比： 内容：庆祝元旦 评比检查时间：12月26日 评比检查人员：钱 军 吴润洪 郭如成 于林生 评比方法：100分制 其中内容50分，设计50分。 奖项设置：一等奖二名 二等奖三名 三等奖四名 2、元旦书法、绘画比赛 比赛内容： 绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张; 书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。 参赛对象： 全体学生和教师。 参赛要求： 、绘画书法内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的
30、事物。 严禁教师代笔或帮助学生涂色。 、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。 、各班参赛作品不得少于4幅，参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。 、参赛办法、表彰及奖励：本次比赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时，将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。 、考评小组。由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。 3、文艺汇演活动 目 的：展示师生风采 活跃校园文化 祝福新年拥抱成长的主题班会3 一.活动目的: 1. 让学生感受新年的欢乐气氛。 2. 通过
31、活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。 3. 使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。 4. 通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬 二、活动地点：三(3)班教室 三 .活动准备: 布置教室,体现节日气氛，音乐，PPT，许愿卡，祝福卡片，学生准备礼物互换，并在里面装上祝福卡片 四、活动过程：(回首篇 收获篇 展望篇) 一、新年回首，渲染气氛 播放：新年好，营造元旦气氛。学生齐唱。 甲：沐浴着20_年最后一缕慵懒的阳光 乙：哼唱着美妙悠扬的新年曲调 甲：我们的心儿像怒放的花朵 乙：荡起
32、一片欢乐的海洋 甲：20_年，是我们国家荣耀的一年 乙：20_年，是锦园学子快乐的一年 甲：上海世博，中国向世界展示日益雄厚的繁荣盛世 乙：广州亚运，中国奉献给亚洲精彩刺激的体育盛宴 甲：读书节，科技节，锦园学子的表现精彩纷呈 乙：艺术节，体育节，见证锦园学子的飒爽英姿 甲：20_,，是奋进的一年， 乙：20_，是快乐的一年 甲：我们是快乐的天使 乙：我们是幸福的一代 合：幸福伴随着我们成长，让我们合着幸福的节拍唱起来吧! (歌曲表演：假如幸福你就拍拍手) 甲：听着同学们快乐的歌吟，我们忍不住幸福地微笑。 乙：让这种幸福的表情一直荡漾在我们的脸上，沉淀在我们的心中。 甲：转眼间，就到了20_年
33、的最后一天!在这辞旧迎新的时刻，我们感到无比快乐! 乙：展望20_年，新的开始，新的希望，让我们立足新起点，走向新的一年! 甲：听，20_年的钟声即将敲响 乙：瞧，20_年的日子正在召唤 合：时间老人领着我们-又敲响了新年的大门。 甲：当日历又翻开新的一页 乙：当小树又增加一个年轮 甲：当春天又拥抱着大地 乙：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰 甲：新年带着全新的气息，带着崭新的景象向我们走来了。 乙：新年带着和煦的阳光，带着衷心的祝福向我们走来了。 合：让我们共同迎接20_年的到来! 现在宣布：三(3)班20_年辞旧迎新庆元旦主题班会现在开始! (音乐：新年快乐) 二、新年进行时(收获篇) (一)新年
34、致辞 甲：哇哦，多么快乐的气氛 乙：是啊，多么祥和的感觉 甲：新年拉近了我们成长的距离 乙：新年染红了我们快乐的生活 甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄 合：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的.掌声欢迎班长来讲话。 (班长讲话) (二)成长才艺展示 甲：过去的一年是个感叹号，感叹岁月的流逝! 乙：新的一年是个问号，勾画着美好的明天。 (甲单独主持) 甲：过去这一年，同学们在学校举办的各大节目中表现突出，成绩喜人。 今天，我们就借着迎新的主题班会就给同学们展示自己的舞台，把你最棒的一面show给大家看吧
35、!掌声欢迎第一位表演者林圣壹。 他给我们带来小提琴独奏一闪一闪亮晶晶。 甲：多么美妙的旋律，同学们都被你的音乐陶醉了。掌声再次送给他。 甲：(评价)看来我们班级真是藏龙卧虎啊!各个都有自己的拿手绝活，林圣壹用他的双手演奏出了美妙的音乐，粱洪力同样拥有灵巧的双手，看看他又会给我们带来什么精彩的节目，掌声有请! 甲：真是大饱眼福啊，别错过哦，好戏继续上演，再请张成奥给我们带来下一个精彩! 甲：热烈而持久的掌声已经超过了一切言语的表扬。张成奥带来的节目太出乎人的意料了。让我们都乐在其中，有所学习，有所收获。太棒了! 甲小结：这么多有趣丰富的节目真是让人眼花缭乱。这离不开同学平时的努力和精心的准备，让
36、我们把更加热烈的掌声再次送给他们。 (三)快乐游戏 (乙单独) 乙：刚才同学们欣赏了这么多让人忍俊不禁却又精彩纷呈的个人表演，并且用我们最热烈的掌声表示了称赞，接下来，到了我们的轻松一刻时间了。我们准备了有趣的集体游戏。抢椅子游戏，击鼓传花游戏，以及数学口诀游戏。 乙：看看看，有些同学光听游戏名称就开始猴急了，心急吃不了热豆腐哦，徐佳凯。 请听游戏规则：8把椅子，9个人轮流转动，音乐一停，找位子，没找到的淘汰，依次继续，最后一个胜利者将得到免作业卡一张。 配乐，开始，学生游戏 小九九游戏，规则如下： 比如，站上一圈人，从其中一个开始说，4 9，下一个赶紧答36，她再接着说6 8，下一个回答48
37、，以此类推。谁说错了，就输了就受罚，最后一个胜利者获得免作业卡一张。 (四、团结友爱) 甲：游戏好玩吗?看看最后的胜利者都是那些反应灵敏，平时学习认真的同学，他们有了积累，才能更好的在赛场上发挥啊!所以，其他同学，在平时的学习生活中，也要养成这种好习惯哦! 乙：是啊，平时生活中，我们碰到一些事的时候，可不能跟抢椅子游戏一样争先恐后，正因为有了这个游戏，我们更应该要注意同学之间相互礼让，先人后己。 合小结：我们在活动中，收获了快乐，增进了同学之间的友谊。因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。 甲：虽然，有时候我们会闹别扭 乙：虽然，有时我们会有不愉快 甲：虽然，我有时候会惹你生气 乙：虽然，我有时
38、候会磕磕碰碰 合：但是，我们如丁扬所说的，我们从不计较，不放在心上。 还记得吗?我们把别人对我们做过的好事刻在石碑上，那些不快乐的事写在沙子上，让海水带走。 那些磕磕绊绊，总能做到一笑而过，那些烦恼，总是风过无痕。 因为，我们深知：退一步，海阔天空。 合：(主持人手指黑板，生齐读)因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。 (演唱歌曲：相亲相爱的一家人) 三、新年展望篇 一、展望未来(说打算) 甲：今天，我们相聚在这里，享受班会带给我们的欢乐，享受这美好时光 乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冬天的寒冷 合：再添一岁，我们也肩负了更多的义务和责任。 甲：一元复始，气象万千，每年
39、的这一天都是一条起跑线， 乙：又长一岁，责任在肩，每年的这一天都是一座加油站。 在新的一年，我们有什么打算呢? (指名学生说打算) 甲小结：同学们都对自己这新的一年提出了各种要求和希望，我想，只要我们期盼，努力付出，你就一定能够收获勤劳的果实。 (二、互动祝福) 甲：也许我们每个人都满载一船愿望，都急切地想把自己写好的祝福收藏好，送给别人， 接下来就让我们抽签接受别人的新年礼物和新年祝福吧!) (音乐：新年好) (互动环节：交换礼物环节。每人将礼物放在一个信封里，写上自己的名字。男女生的礼物分别放在两个盒子里。每位同学抽一个号码，按号码顺序，背对盒子拿一个礼物。) 乙：在新年好的乐曲中互赠新年
40、礼物,把美好的祝愿送给同学。我们用这种特别美好的方式在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。 合：接下来用热烈的掌声欢迎班主任应老师为我们做新年贺词： (应老师致辞内容： 亲爱的同学们! 我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20_送走,迎面走来的是崭新的20_年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。 幸运之神总爱光顾那些愿意踏踏实实从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;那些在别人犹豫、退缩时敢于冲上前的人，幸运之神总愿意光顾那些有所准备的人，幸运之神总爱光顾那些自信的人。新的一年，愿大家
41、做一个自信的人，做一个脚踏实地的人，做一个时时为腾飞做准备的人! 最后老师祝大家年年有进步,天天有快乐。) 甲：谢谢应老师带给我们的祝福，我想我们一定能脚踏实地地去做每一件事。 乙：在新的一年里，我们会更加努力，更加自觉，更加自信，同学们，有决心吗? 合：是啊，20_年，我们已经做好准备了，我们来啦! 合：三(3)班庆元旦主题班会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成! 祝福新年拥抱成长的主题班会 【推荐二：追溯元旦班会活动总结】 追溯元旦班会活动总结1 告别201_年，我们即将听见20_(请自填)的钟声响起。在这辞旧迎新的前夕，我们这个团队召集了大家一起为这个特别的日子召开一个能让大家将自己才艺在众人面前大显身手的晚会。 本次活动是以班会形式开展，晚会前夕是让想参加竞选组委会成员的同学们上台进行演讲，发挥自己的口才，根据自己的亲身经历与体会，进行自己的拉票竞选。 虽然今晚离元旦的到来还有点时间，但是在这个晚会里我们却提前感受到了元旦的气氛，很温暖、很舒心。在我们晚会中表演的形式有很多种，皆各有一番风韵，十分的精彩。 接下来元旦晚会正式拉
