1、教师招聘考试复习资料-渑池小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【下载版】教师招聘考试复习资料-渑池小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【下载版】1：（）的经验类化理论强调概括化的经验或理论在迁移中的作用。单项选择题A、奥苏伯尔B、桑代克C、贾德D、格式塔心理学 2：有关操作技能的特点，正确的是（）。多项选择题A、物质性B、内潜性C、展开性D、外显性E、简缩性 3：布鲁纳对（）的教学设计提出了四项原则。单项选择题A、启发式教学B、情境教学C、合作学习D、程序教学 4：教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。（）判断题对错 5：教师的幸福，就是教师在教学实践中，在履行对他人、对社
2、会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力。（）判断题对错 6：以下不属于小学教育特点的是（）。单项选择题A、基础性B、义务性C、全面性D、专业性 7：教育目的和教育方针的关系是（）。单项选择题A、教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一B、教育目的就是教育方针，二者指的是同一件事C、教育方针属教育政策范畴，教育目的属教育理论范畴，二者没有直接联系D、教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分 8：中国古代“内发论”的代表人物是（）。单项选择题A、孔子B、荀子C、孟子D、墨子 9：小学德育具有显著的特点，一是小学德育的基础性，二是小学德育的奠基性。（）判断题对错
3、10：以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是（）。单项选择题A、赫尔巴特的普通教育学B、杜威的民本主义与教育C、凯洛夫的教育学D、斯宾塞的教育论 11：教师自己的观点对学生是唯一正确的答案。 （）判断题对错 12：下列不属于综合实践活动内容的是( )。单项选择题A、信息技术教育B、德育C、研究性学习D、社区服务与社会实践 13：俗语“人心不同，各如其面”说明了儿童身心发展具有（）单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 14：在PowerPoint中，要插入一个在每张幻灯片中都在相同位置显示的小图片，应进行的设置是( )。单项选择题A、配色方案B、自定义动画C、幻灯
4、片母版D、幻灯片切换 15：我国小学德育主要由以下三部分构成：一是道德教育，二是政治教育，三是（）单项选择题A、世界观教育B、人生观教育C、思想教育D、理想教育 16：教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是（）。单项选择题A、介入型倾听B、非介入型倾听C、身势倾听D、非语言倾听 17：学习问题的理论是教学的基本理论，历代中外教育家曾以不同观点、从不同角度对教学过程作过种种的探索，提出了各自的见解。（）判断题对错 18：教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。（）判断题对错 19：教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（）。单项选择题A、讲解操作的要领
5、B、讲解相关的书本知识C、指导学生观察D、激发学生的兴趣 20：强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童，反映了素质教育的（）。单项选择题A、主体性B、全体性C、发展性D、全面性 21：桑代克的学习理论被称为（）。单项选择题A、尝试一错误说B、认知一发现理论C、联结一认知理论D、有意义接受学习论 22：对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（）。单项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、相对性评价 23：教师的领导风格对课堂管理有（）。单项选择题A、一定的帮助B、直接影响C、较弱的影响D、间接影响 24：形状知觉形成的关键期是（）。单项选择题A、2岁B、4岁
6、5岁C、4岁D、6岁 25：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”是（）中对教育方针的表述。单项选择题A、中华人民共和国教育法B、中国教育改革和发展纲要C、中共中央关于教育体制改革的决定D、中华人民共和国宪法 26：文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（）。多项选择题A、内容的丰富B、增强国家对课程改革控制权C、课程结构的更新D、为课程改革提供的物质基础E、课程改革由受教育者完成 27：学校开展各类活动的最基本的基础组织是多项选择题A、小组B、年级C、少先队D、班级 28：音乐欣赏的关键是（）。单项选择题A、听
7、B、唱C、想D、说 29：提出掌握学习的心理学家是（）。单项选择题A、华生B、杜威C、加涅D、布卢姆 30：由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。单项选择题A、水平迁移B、顺向迁移C、逆向迁移D、垂直迁移 31：教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）单项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、演示法 32：普通教育学是（）的代表作。单项选择题A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、卢梭D、杜威 33：柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（）。单项选择题A、自然观察法B、实验室实验法C、两难故事法D、对偶故事法 34：下列技
8、能属于心智技能的是（）。多项选择题A、阅读技能B、运算技能C、记忆技能D、运动技能 35：当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时，成功的诱因值也会减小。（）判断题对错 36：掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们的（）单项选择题A、学习积极性B、学习自觉性C、要花多少时间D、智力水平 37：创造性思维的核心是（）。单项选择题A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维 38：Word 2010中，工具栏上的按钮（）。单项选择题A、固定不变B、可以通过“视图”选项卡上的相关命令进行增减C、可以通过拖动方式删除D、不可以移动位置 39：一位新老师
9、把大量的时间花在维持自己与同事、领导的关系上，这表明其成长阶段处于美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的（）。单项选择题A、关注情境阶段B、关注学生阶段C、关注生存阶段D、关注自我感受阶段 40：教学中，教师处于主体地位，教师的教具有指导作用。（）判断题对错 41：生成性学习是复述策略常用的学习模式。（）判断题对错 42：主要着眼于程序的教学策略设计往往以程序策略为主导策略，来解决教学组织形式等等核心问题。（）判断题对错 43：新教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。（）判断题对错 44：分配学生座位时，最值得教师关注的应该是（）单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、学生心
10、理感受D、对人际关系的影响 45：调查法是通过间接地收集资料以了解和分析现象与问题的一种研究方法。 （）判断题对错 46：教育史上两大对立学派传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。单项选择题A、凯洛夫和赫尔巴特B、杜威和赫尔巴特C、赫尔巴特和杜威D、夸美纽斯和杜威 47：结束一个完整的教学过程可以采取的主要方式有（）。多项选择题A、总结结束B、直接结束C、复述结束D、谈话结束E、辨析结束 48：根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为（）。多项选择题A、近景的直接性动机B、高尚的动机C、低级的动机D、远景的间接性动机 49：（）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。
11、单项选择题A、专业技能B、专业情操C、专业知识D、教学方法 50：教学大纲即学科课程标准，是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的（）单项选择题A、纲领性文件B、指导性文件C、操作性文件D、原则性文件 51：柯尔伯格关于道德判断的三水平包括（）。多项选择题A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、相对功利水平E、普通伦理取向水平 52：在解决问题时，强调速度而非准确性的认知风格是（）单项选择题A、冲动型B、反思型C、场依存型D、场独立型 53：对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片、谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消
12、除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为（）。单项选择题A、松弛训练B、合理情绪疗法C、系统脱敏疗法D、肯定性训练 54：依据我国相关法律，下列可能成为行政诉讼被告的是（）。单项选择题A、某教育局局长B、某市市长C、某市公安局D、某乡镇党委书记 55：素质教育的根本宗旨是（）。单项选择题A、提高国民素质B、贯彻国家教育方针C、培养四有新人D、适应市场经济需要 56：以清楚意识到的道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为（）。单项选择题A、直觉的道德情感B、想像的道德情感C、伦理的道德情感D、形象的道德情感 57：世界上最著名的智力量表是（）。单项选择题A、比纳西蒙量表B、斯坦福比纳量表C、比
13、纳推孟量表D、韦克斯勒量表 58：根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是( )。单项选择题A、中性刺激B、无条件刺激C、条件反应D、无条件反应 59：把学习过程概括为“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的是孔子。（）判断题对错 60：教学计划规定了各学科的基本要求、各种活动的主要任务和基本要求等，还设置了“地方安排课程”。（）判断题对错 查看答案 1：答案C 解析 2：答案A,C,D 解析 操作技能具有物质性、外显性、展开性。 3：答案A 解析 布鲁纳对发现教学的教学设计提出了四项原则，发现教学，又称启发式教学。 4：答案正确 解析 5：答案正确 解析 6：答案
14、D 解析 我国小学教育特点包括：教育对象的特殊性；小学教育的基础性；小学教育的义务性；小学教育的全面性。专业性是职业教育的特点。 7：答案A 解析 8：答案C 解析 孟子认为，人性本善，正是内发论的观点。 9：答案正确 解析 略。 10：答案C 解析 1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出了以马克思主义理论指导编写教育学的目标。 11：答案错误 解析 教师自己的观点只能作为一个范例，而不是唯一正确的答案。 12：答案B 解析 综合实践活动的内容包含研究性学习、社区服务与社区实践、劳动与技术教育、信息技术教育四大领域。故选B。 13：答案D 解析 14：答案C 解析 幻灯片母版用于设置幻灯片的
15、样式，可供用户设定各种标题文字、背景、属性等，只需更改一项内容就可更改所有幻灯片的设计。 15：答案C 解析 16：答案B 解析 17：答案错误 解析 18：答案正确 解析 19：答案C 解析 教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须指导学生观察。 20：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】素质教育是一种以全面提高全体学生的基本素质为根本目的的教育。强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童，反映了素质教育的全体性。 21：答案A 解析 桑代克的学习理论被称为尝试一错误说。 22：答案D 解析 23：答案B 解析 24：答案C 解析 25：答案A 解析 26：答案A,C 解析 文
16、化自身的性质决定了它的发展对学校课程的影响主要体现在内容的丰富和课程结构的更新。 27：答案D 解析 28：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】音乐艺术的一切实践活动都必须依赖于听觉，因此听是音乐欣赏的关键。 29：答案D 解析 掌握学习是由布卢姆提出来的。 30：答案A 解析 水平迁移是指处于同一层次(抽象性和概括性无差异)的学习之间的相互影响；垂直迁移是指处于不同层次(抽象性和概括性的差异度)的各种学习之间的相互影响；顺向迁移是指先前学习对后继学习的影响；逆向迁移是指后继学习对先前学习的影响。 31：答案B 解析 32：答案B 解析 赫尔巴特于l806年出版了普通教育学。 33：答案
17、C 解析 柯尔伯格研究道德发展的主要方法是两难故事法。 34：答案A,B,C 解析 运动技能属于操作技能。 35：答案错误 解析 成功的诱因值等于一个人对行为成功可能性大小的主观估计，即当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时，成功的诱因值便会增大。 36：答案C 解析 掌握学习理论认为学生在学习能力上的差异并不是决定他能否学会教学内容，而只是决定他将要花多少时间才能达到对该项内容的掌握程度。 37：答案B 解析 创造性思维的核心是发散思维。 38：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】word 2010中，工具栏上的按钮可以通过“视图”选项卡上的相关命令进行增减。 39：答案C 解析
18、生涯关注理论的阶段不包括关注自我感受阶段，故排除D。关注生存阶段的教师非常关注自己的生存适应性，有些新教师可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上；把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了关注情境阶段；在关注学生阶段，教师将考虑学生的个别差异。题干描述的情况符合关注生存阶段的特征。故选C。 40：答案错误 解析 教学中，学生处于主体地位，而非教师。 41：答案错误 解析 它是一种精细加工策略的学习方式，是通过类比或表象等方式将新学材料与头脑中已有知识联系起来，从而增加新信息的意义的学习策略。 42：答案错误 解析 人工智能的运行规程确定教学的程序,主要着眼于知识的获得和智力的发展。（本
19、解析由安宝蓝提供） 43：答案错误 解析 专家型教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。 44：答案D 解析 45：答案正确 解析 题干是对调查法的解释。 46：答案C 解析 见学习精要。 47：答案A,C,D,E 解析 48：答案A,D 解析 根据学习动机与学习活动的关系动机可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。 49：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】专业知识是未来的高校教师从事教育工作所必需的，专业知识的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。因此，答案为C。 50：答案B 解析 51：答案A,B,C 解析 略。 52：答案A 解析 A心理学家卡根把认为方
20、式分冲动型和沉思型两类。冲动型学生对待问题很快作出反应，但出错率较高；沉思型的学生则不急于回答，错误比较少。场依存型与场独立型是威特金在研究飞行员的垂直知觉时发现的。 53：答案C 解析 系统脱敏法是指当某些人对某事物、某环境产生敏感反应(害怕、焦虑、不安)时，我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应，使其对本来可引起敏感反应的事物，不再发生敏感反应。 54：答案C 解析 在行政诉讼中，被告始终是行政机关，原告始终是公民、法人或其他组织。教育局长、市长、党委书记都是个人，不是政府机关。依照我国法律，个人不能成为行政诉讼的被告。 55：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】实施素质教育，就
21、是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 56：答案C 解析 伦理的道德情感，即以清楚意识到的道德概念、原理和原则为中介的情感体验，它具有清晰的意识性和明确的自觉性，具有较大的概括性和较强的理论性，具有稳定性和深刻性。 57：答案B 解析 世界上最著名的智力量表是经推孟修订的斯坦福比纳量表。 58：答案D 解析 解析略 59：答案错误 解析 这是思孟学派观点，他们在孔子的“学一思一行”的基础上形成了这样的认识。 60：答案错误 解析 第 14 页 共 14 页
