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教师招聘考试复习资料-清水河小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【最新版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-清水河小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【最新版】教师招聘考试复习资料-清水河小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【最新版】1:初次与某人交往,当得知他是一名大学教授时,马上断定他很有学问、有修养、性情温和、待人民主。从心理学的观点看,此种现象属于()。单项选择题A、首因效应B、近因效应C、马太效应D、社会刻板印象 2:无论是德育内容还是德育方法,其切入点都是()。单项选择题A、学生生活世界存在的问题B、严格要求C、学生科学世界存在的问题D、学习榜样行为 3:美国行为心理学家华生说,给他一打健康的婴儿,不管他们祖先的状况如何,他可以任意把他们培养成从领袖到小偷等

2、各种类型的人。这种说法是典型的()。单项选择题A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用论D、个体本位论 4:范例教学法的创造者是德国教育家()单项选择题A、 第斯多惠B、 瓦根舍因C、 赫尔巴特D、 韦特海默 5:()的思想来源于普莱西发明的教学机器,但其真正的首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。单项选择题A、掌握学习B、程序教学C、合作学习D、发现学习 6:下列关于教学方法的陈述中正确的是()。单项选择题A、教学方法就是教法B、教学方法就是学法C、教学方法就是教与学相互作用的活动方式D、教学方法包含教法、学法和教与学的方法 7:教师在教学生掌握科学概念时,一般多采用“变式”,其主要是()

3、。单项选择题A、丰富想象B、激发兴趣C、引起注意D、区分本质特征与非本质特征 8:正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度,又称制度化教育。()判断题对错 9:在Word中,添加下划线的快捷键是()。单项选择题A、Ctrl+OB、Ctrl+IC、Ctrl+UD、Ctrl+B 10:有研究表明,儿童学习书面语言的关键期是()单项选择题A、2岁B、3岁C、45岁D、10岁 11:素质教育的核心和灵魂是()。单项选择题A、德育B、智育C、创新教育D、全面发展教育 12:标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是()。单项选择题A、文化B、教育C、学校D、知识 13:下列观点中,不属于联结主义

4、学习理论的是()。单项选择题A、强化在其中起着重要作用B、一切学习都是通过条件作用形成的C、学习是在刺激与反应之间建立联结D、认知结构是学习的基础 14:在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为()。单项选择题A、教学策略B、教学方法C、教学目标D、学习方法 15:心理咨询与辅导的基本方法是()单项选择题A、实验法B、测量法C、会谈法D、观察法 16:标准化测验比大部分课堂测验更具有随意性。()判断题对错 17:学生学习体操动作,这种学习属于()。单项选择题A、信号学习B、连锁学习C、辨别学习D、言语联结学习 18:柏拉图认为教育应该是

5、国家的。()单项选择题A、对B、错 19:一位小学老师能够做到热爱祖国和人民,拥护中国共产党领导,并能够自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。这位老师的做法符合()的要求。单项选择题A、爱国守法B、爱岗敬业C、终身学习D、关爱学生 20:诗经的语言形式主要属于()。单项选择题A、四言B、五言C、七言D、杂言 21:对于教材的认识不正确的是()。单项选择题A、教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书B、教材是知识授受活动的主要信息媒介C、教材是课程标准的进一步展开和具体化D、优秀教师进行教学时不需要教材 22:了解学生常用的方法有()。多项选择题A、实验法B、谈话法C、观察法D、调

6、查法E、书面材料分析法 23:教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动,增强教师的事业心、责任心?()多项选择题A、科学性原则B、客观性原则C、公正性原则D、准确性原则E、激励性原则 24:教师对学生指导、引导的目的是促进学生的()。单项选择题A、自由发展B、自主发展C、自愿发展D、自动发展 25:在有史以来的教育中,除()以外,都具有阶级性的特征。单项选择题A、古代教育B、近代教育C、现代教育D、原始教育 26:学科标准是指课程计划中每门每科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件,也称()。单项选择题A、教学目的B、教学计划C、教学课程D、教学大纲 27:儿童在

7、知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是()。单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、归属学习 28:形成性评价通常发生在()。单项选择题A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程之中D、教学过程之后 29:人类认识史上对自然规律的第一次理论性的概括和总结是()。单项选择题A、太阳中心说B、能量守恒定律C、生物进化论D、牛顿力学体系 30:中华人民共和国教育法规定,国家在受教育者中进行()的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。单项选择题A、传统文化B、爱国主义、集体主义、社会主义C、知识与技能D、讲文明礼貌 31:下列语段中画

8、横线的词语,使用不恰当的一项是()。 哈佛大学教授杜维明说,“西方的人文学和人文主义基本上是反自然和反宗教,对自然有侵略的倾向,对宗教不闻不问。但儒家所代表的人文学要求人类既要和自然保持和谐,又要与宗教保持相辅相成的关系,所以它的内涵比较宽广。比如儒家的金玉良言,包括所谓的己所不欲,勿施于人,己欲立而立人,己欲达而达人,这些观念正逐渐被西方知识分子接受,成为最朴实的伦理。 当今世界各地出现的生态环保危机表明,人和自然的关系要重新厘定。儒家尊重自然,强调人与自然的和谐,这也是一个有单项选择题A、不闻不问B、相辅相成C、金玉良言D、己欲立而立人,己欲达而达人 32:以下不属于言语讲解应注意的一项是

9、()单项选择题A、言语要简洁、概括与形象化B、同时讲解动作的结构和具体要求,以及动作包含的基本原则C、不仅讲解动作的物理特性,也要指导学生注意体验执行动作时的肌肉运动知觉D、过度的讲解,数量一般应控制在100%150% 33:教育心理学研究表明,学习动机可以通过两条途径来形成,其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足,属于()。单项选择题A、直接转化途径B、间接转化途径C、直接发生途径D、伺接发生途径 34:教学过程阶段的中心环节是()。单项选择题A、领会知识B、巩固知识C、运用知识D、检查知识 35:教育心理学的创始人是()单项选择题A、华生B、桑代克C、布鲁纳D、加涅 36:运用符号办事

10、的能力是()。单项选择题A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能 37:学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?()多项选择题A、学习策略是学习方法或技能B、学习策略是学习的调节和控制技能C、学习策略是内隐的学习规则系统D、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体E、学习策略是元认知 38:小学的教学科目的设置基本是以科学的分类为依据,并选择其中最一般的、对青年一代最必需的科学知识构成学科,纳入课程计划的。()判断题对错 39:小学生常见的情绪适应问题是()。多项选择题A、恐惧B、抑郁C、紧张D、情感冲动E、失眠 40:以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为()。单项

11、选择题A、课程标准B、课程计划C、教材D、教科书 41:教育心理学有自身独特的研究课题,即()。多项选择题A、如何教B、如何管理C、怎样学D、怎样评价E、学与教之间的相互作用 42:()是班级活动的主要形式。单项选择题A、主题班会B、晨会C、运动会D、校会 43:学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监控来强化相应学习的行为属于()。单项选择题A、直接强化B、间接强化C、自我强化D、替代性强化 44:少年期的年龄一般在()。单项选择题A、6、7岁11、12岁B、11、12岁14、15岁C、8、9岁16、17岁D、6、7岁14、15岁 45:高考“状元”炒作屡禁不止,从源头上讲,这来自于各地

12、教育部门和学校的自我炒作。因此,要从根本上避免炒作高考“状元”,除了在社会中树立正确的人才观,还要重新审视高中教育的评价指标体系,逐渐淡化甚至隐去高考“状元”,而代之以素质教育要求下的更为多元的评价指标。 这段文字意在强调()。单项选择题A、要建立素质教育要求下的更为多元的评价指标B、要出台从根本上避免炒作高考“状元”的措施C、高考“状元”炒作屡禁不止的现状D、禁止高考“状元”炒作需要社会的高度关注 46:儿童获得了长度、体积、重量和面积的守恒关系,这一思维特征出现在()。单项选择题A、具体运算阶段B、前运算阶段C、感知运动阶段D、形式运算阶段 47:我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是

13、()的表现。单项选择题A、课程是知识B、课程是经验C、课程是活动D、课程是项目 48:教师备课的内容有()。多项选择题A、备课程标准B、备教材C、备学生D、备教法E、备学法 49:“现在,我们教育中将引起的改变是重心的转移在这里,儿童变成了太阳,教育的一切措施要围绕他们而组织起来。”这一儿童中心理念出自教育家()。单项选择题A、培根B、康德C、杜威D、洛克 50:练习方式有多种,根据练习途径的不同可分为( )。多项选择题A、模拟练习B、实际练习C、集中练习D、心理练习 51:下列哪部作品最强烈地体现了五四狂飙突进的时代精神?单项选择题A、新青年B、繁星C、呐喊D、女神 52:师生关系在社会道德

14、上是相互促进的。()判断题对错 53:多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。()判断题对错 54:19世纪晚期和20世纪早期,物理学发生的革命性变化,不包括()。单项选择题A、伦琴发现放射现象B、居里夫人发现放射性元素镭C、电磁感应现象发现D、爱因斯坦提出相对论 55:教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作()单项选择题A、福勒和布朗效应B、费斯廷格效应C、罗森塔尔效应D、马斯洛效应 56:印记学习是指发生在动物生活的早期阶段、由直接印象形成的学习行为,印记学习行为虽发生在早期,但对晚期行为也具有一定的影响

15、。根据上述定义,下列不属于印记学习行为的是()。单项选择题A、绵羊走近并试图留在喂养过它的主人身边B、由人喂养大的斑马雀会向主人的手指求偶C、绵羊用舌舔小羊的方式来标记自己的后代D、刚出生的绿头鸭跟随着一个移动的物体走 57:人类道德发展有一定顺序,并认为道德认知是可以通过教育加以培养的,提出这一道德发展理论的是()单项选择题A、皮亚杰B、班杜拉C、奥苏伯尔D、柯尔伯格 58:迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是()。单项选择题A、练习法B、讲授法C、谈话法D、发现法 59:职业道德的特征表现为()。多项选择题A、内隐性B、适用性C、广泛性D、具体性E、稳定性 60:唐高宗李

16、治在位时期完成了一部极为重要的法典,全面体现了中国古代法律制度的水平、风格和基本特征,成为中华法系的代表性法典,对后世及周边国家产生了极为深远的影响。这部法典是()。单项选择题A、武德律B、贞观律C、唐律疏议D、永徽律疏 查看答案 1:答案D 解析 对一群人的特征或动机加以概括,把概括得出的群体的特征归属于团体中的每一个人,认为他们每个人都具有这种特征,而无视团体成员中的个体差异。这种现象称为社会刻板印象。 2:答案A 解析 3:答案B 解析 4:答案B 解析 5:答案B 解析 6:答案C 解析 7:答案D 解析 客观事物的本质特征和非本质特征往往是交融在一起的,这给学生学习科学概念增加了难度

17、。使用变式就是为了让学生区分概念的本质特征与非本质特征。 8:答案正确 解析 略。 9:答案C 解析 Ctrl+O打开文档,Ctrl+1是把字符变为斜体,Ctrl十U是添加下划线,Ctrl+B是把字符加粗。 10:答案C 解析 11:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】略。 12:答案A 解析 康德认为,文化是在公民社会形成过程中产生和形成的,文化标志着人类从自然状态向社会状态的转变。 13:答案D 解析 联结主义学习理论也称为行为主义学习理论,认为学习过程是有机体在一定条件下形成刺激与反应的联系从而获得新经验的过程。主要代表观点有桑代克的试误说、巴甫洛夫的经典性条件作用、斯金纳的操作性

18、条件作用。A选项是巴甫洛夫的观点,B是整个行为主义学习理论的观点,c是斯金纳的主要观点,D是认知主义学习理论的观点。 14:答案B 解析 15:答案C 解析 16:答案错误 解析 标准化测验具有更强的计划性,而不是随意性。 17:答案B 解析 连锁学习是指学习联合两个或两个以上的刺激一反应动作,以形成一系列刺激一反应动作联结。体操正是如此。 18:答案B 解析 亚里士多德认为“教育事业应该是公共的,而不是私人的”,所以他认为教育应该是国家的。 19:答案A 解析 爱国守法是教师职业的基本要求,教师要做到热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律

19、法规,依法履行教师职责权利,不得有违背党和国家方针政策的言行。 20:答案A 解析 诗经以四言为主,兼有杂言。 21:答案D 解析 教材是教师进行教学的主要依据,任何教师开展教学都离不开教材。 22:答案B,C,D,E 解析 了解学生的方法:1、通过阅读学生的有关材料来了解学生。(书面材料分析法)2、通过对学生本人或知情者的调查访问,从各个侧面间接地了解学生,包括谈话法、问卷、座谈等。(谈话法、调查法)。3、在自然条件下,有目的、有计划地对学生在各种活动中的行为表现进行观察。(观察法)(本解析由张恩凯提供) 23:答案B,C,D 解析 教师考核应当遵循的原则:客观性原则、公正性原则和准确性原则

20、。 24:答案B 解析 教师对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展。 25:答案D 解析 本题考查教育的发展特征。古代、近代、现代教育都具有阶级性的特征,都是为某一阶级的统治服务的,只有原始社会的教育是无阶级性的。 26:答案D 解析 本题考查了教学大纲的概念,是指课程计划中每门每科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件,也称学科标准。 27:答案A 解析 儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习属于上位学习。 28:答案C 解析 29:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】牛顿三大定律和万有引力定律的提出,是人类认识史上对自然规律第一次

21、理论性的概括和综合,牛顿力学体系的建立是近代科学形成的科学标志。A选项:哥白尼提出的太阳中心说,推翻了长期以来居于统治地位的地心说,实现了天文学的根本变革。B选项:能量守恒定律是19世纪自然科学的三大发现之一。C选项:生物进化论是人类历史上第二次重大科学突破,第一次是日心说取代地心说,否定了人类位于宇宙中心的自大情结;第二次就是进化论,把人类拉到了与普通生物同样的层面。所以选择D选项。 30:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】略。 31:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】“金玉良言”应为“金科玉律”。金科玉律原形容法令条文的尽善尽美。现比喻必须遵守,不能变更的守则、信条。而金玉

22、良言比喻非常宝贵的劝告或教诲。 32:答案D 解析 ABC均为言语讲解应该特别注意的,只有D项不属于,讲解应尽可能概括,练习的时候应过度学习。 33:答案C 解析 可利用直接发生和间接发生两条途径培养学习动机,其中考虑如何使学生原有学习需要得到满足是利用直接发生途径。 34:答案A 解析 教学过程阶段的中心环节是领会知识。 35:答案B 解析 1903年。美国心理学家桑代克编著出版的教育心理学,是西方第一部以教育心理学命名的专著。由此确立了教育心理学的独立体系。 36:答案B 解析 37:答案A,B,C,D 解析 A、B、C、D四选项均为学习策略的特征,E项元认知策略是学习策略的一种。 38:

23、答案正确 解析 39:答案A,B,D 解析 40:答案A 解析 课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件。它规定了学科的教学目的、任务、知识的教学进度以及有关教学法的基本要求。课程标准是课程计划的分学科展开。 41:答案A,C,E 解析 此三项也正好与学习过程、教学过程和评价反思过程相对应,而它们正是教育心理学研究的主要方面,是其独特的研究课程。 42:答案A 解析 班级活动的主要形式是主题班会。 43:答案C 解析 44:答案B 解析 45:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】文段先提到了高考“状元”炒作屡禁不止的根源,然后通过“因此”引出了如何从根

24、本上避免高考“状元”炒作,由“除了”“还要”可知文段强调的是“还要”以后的内容,即A项的内容。故本题正确答案为B。 46:答案A 解析 具体运算阶段(711岁)的儿童认知结构中已经有了抽象概念,思维可以逆转,因而能够进行逻辑推理。这个阶段的标志是儿童已经获得了长度、体积、重量和面积的守恒关系。 47:答案A 解析 我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是“课程是知识”的表现,强调知识中心。 48:答案A,B,C,D,E 解析 49:答案C 解析 题干中这句话强调教育的中心应该转移到儿童身上,属于杜威“儿童中心”观点。 50:答案A,B,D 解析 根据练习途径不同有模拟练习、实际练习与心理练习

25、。 51:答案D 解析 郭沫若的浪漫主义诗集女神,具有彻底反帝反封建和反抗一切旧势力的革命精神,展示了对光明的向往,最强烈地体现了五四狂飙突进的时代精神。故选D。 52:答案正确 解析 略。 53:答案正确 解析 54:答案C 解析 迈克尔法拉第于1831年发现了电磁感应现象,属于19世纪中期。故选C。 55:答案C 解析 56:答案C 解析 印记学习的定义要点是:发生在动物生活的早期阶段;由直接印象形成的学习行为。ABD项均符合印记学习的定义;C项不符合要点和故选C。 57:答案D 解析 美国心理学家柯尔伯格系统扩展了皮亚杰的理论和方法,经过多年研究,提出了人类道德发展的顺序原则,并认为道德认知是可以通过教育过程加以培养的。(本解析由张恩凯提供) 58:答案B 解析 主要的教学方法有练习法、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、实验法。迄今为止,在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是讲授法。 59:答案B,D,E 解析 60:答案C 解析 【更多资料请加入会员学习。】如何加入会员?一、用 ,扫描下方二维码,关注官方 。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后,就可以开始一年的学习了 15 / 15

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