1、教师招聘考试复习资料-清水河2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】教师招聘考试复习资料-清水河2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1：最能体现教育的生活化、情感化、多样化特点的是（）。单项选择题A、学校教育B、社会教育C、家庭教育D、社区教育 2：（）。是教育司法活动的灵魂和生命。单项选择题A、公正准确B、及时高效C、合法合理D、教育与保护 3：只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（）。单项选择题A、前运算阶级B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 4：以下问题属于无结构问题的是（）单项选择题A、数学应用题B、怎样培养学生的创新意识C、背影的作用是谁D
2、、2008年奥运会主办方是哪个国家 5：与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。单项选择题A、主动性和稳定性B、积极性和内化性C、内化性和意志性D、适应性和社会性 6：以心境变化剧烈，热情但易急躁冲动，刚强但易粗暴为心理特征的气质类型是（）。单项选择题A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质 7：李老师关心如何教好每一堂课的内容，如何能通过自己的授课提高学生的成绩，这说明李老师的处于（）。单项选择题A、关注情境阶段B、关注学生阶段C、关注生存阶段D、关注自我感受阶段 8：根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）。单项选择题A、外部行为B、心理变化C、目
3、标活动D、操作技能 9：技能是一种活动方式，属于动作经验，与属于认知经验的知识是相同的。 （）判断题对错 10：情感活动强烈的气质类型是（）。多项选择题A、多血质B、胆汁质C、抑郁质D、黏液质 11：孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。单项选择题A、理论联系实际原则B、循序渐进原则C、启发性原则D、巩固性原则 12：下面几位历史人物，属于一朝开国国君的是（）。单项选择题A、汉武帝B、纣C、汤D、周文王 13：职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。（）判断题对错 14：作业分析的技能是通过提取学生无意注入其中的隐含信息来
4、了解教学效果的行为方式。（）判断题对错 15：联结学习理论认为，联结的建立是一个不断（）的过程。单项选择题A、条件反射B、刺激C、试误D、顿悟 16：儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来，这是（）。单项选择题A、知识迁移B、技能迁移C、态度迁移D、行为规范迁移 17：西方最早的教师被称为（）。单项选择题A、智者派B、儒者派C、毕达哥拉斯学派D、历史学派 18：教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是教书育人。（）判断题对错 19：“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。单项选择题A、情境性B、创造性C、示范性D、个别性 20：形式教育论的倡导者是（）。单项选择题A
5、、卢梭B、洛克C、赫尔巴特D、斯宾塞 21：学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于（）。单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 22：我国学校的校长负责制不包括哪个方面的内涵?（）单项选择题A、校长职位B、校长职权C、校长职责D、校长职级 23：音乐是声音中最早进入电影的一个艺术 ，它向来以擅长表现感情、 气氛而受到编创人员的喜爱。（）单项选择题A、环节 烘托B、元素 渲染C、手段 打造D、形式 烘托 24：从完整的问题解决过程来看，（）是首要环节。单项选择题A、理解问题B、提出假设 C、发现问题D、检验假设 25：提出假设常用的方式有归纳式和演绎式。 （）判断
6、题对错 26：评价量表和行为检查单有一定的关系。（）判断题对错 27：短时记忆中的容量单位是（）。单项选择题A、比特B、字节C、组块D、词 28：在课堂中。教师在学生学习完后，让学生自己验证结论是否正确。这是（）。单项选择题A、新授课B、复习课C、测验课D、练习课 29：以开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习课程称为（）单项选择题A、研究型课程B、基础型课程C、拓展型课程D、实践型课程 30：对学生的激励要尽量多用口头表扬的形式。（）判断题对错 31：依据我国相关法律，下列可能成为行政诉讼被告的是（）。单项选择题A、某教育局局长B、某市市长C、某市公安局D、某
7、乡镇党委书记 32：学习记忆比较长的材料，中间部分的内容记忆的效果差，是由于受到前摄抑制和倒摄抑制干扰的影响。（）判断题对错 33：教学评价是对学习结果的客观描述。（）判断题对错 34：被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”的是（）。单项选择题A、培根B、布鲁纳C、洛克D、杜威 35：某小学三年级老师在教“笑迎”这一新词时，首先复习“跃进”、“斗志昂扬”等词语。“跃进”的“跃”字的右面一半就是“笑”字的下半部，“斗志昂扬”的“昂”字下半部加上“辶”就组成了“迎”。然后学生再学习新词“笑迎”，就很容易掌握了。这位教师运用的是（）的教学原则。单项选择题A、启发性B、系统性C、巩固
8、性D、量力性 36：德育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素养的教育。（）判断题对错 37：通过对榜样行为的观察和模仿也可以导致服从行为。（）判断题对错 38：晓红既想吃蛋糕又害怕发胖，纠结不已，她面临的心理冲突是（）。单项选择题A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、多重趋避冲突 39：评定学业成绩时，信度好，效度却往往不高的试题是（）单项选择题A、问答型试题B、论文式试题C、主观性试题D、客观性试题 40：下列持“环境决定论”观点的人物是（）。单项选择题A、柏拉图和霍尔B、柏拉图和华生C、霍尔和洛克D、洛克和华生 41：婴儿见到常用的奶瓶就欢喜，
9、并有唾液分泌。这是（）。单项选择题A、条件反射B、无条件反射C、本能D、先天反射 42：备课时，教师要按顺序写出（）三种教学计划。单项选择题A、课时计划、单元计划、学期计划B、学期计划、单元计划、课时计划C、单元计划、课时计划、学期计划D、学期计划、课时计划、单元计划 43：提出“贤者以己昭昭，使人昭昭”道德修养方法的教育家是（）。单项选择题A、孟子B、孔子C、墨子D、荀子 44：强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（）。单项选择题A、巴班斯基B、赞科夫C、加里宁D、凯洛夫 45：将教学目标分为认知领域、情感和动作技能目标三大领域的心理学家是
10、（）单项选择题A、弗洛伊德B、布卢姆C、皮亚杰D、杜威 46：维果茨基的最近发展区是指（）。单项选择题A、最新获得的能力B、超出目前水平的能力C、儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离D、需要在下一发展阶段掌握的能力 47：教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。待人冷淡，只注重于集体讨论的过程，经常注意人的行为有无越轨的领导风格属于（）单项选择题A、参与式领导B、监督式领导C、民主式领导D、放纵式领导 48：下列选项中属于结构良好问题的是（）单项选择题A、建筑设计B、剧本创作C、技术革新D、演员根据剧本表演角色 49：国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件
11、是（）。单项选择题A、课程标准B、课程计划C、教科书D、课本 50：智育的根本任务是（）。单项选择题A、形成学生的品行B、培养学生的知识C、提高学生的能力D、发展学生的智力 51：学生的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。（）判断题对错 52：“清新庾开府，俊逸鲍参军。”是描写哪一位诗人的写诗风格?（）。单项选择题A、杜甫B、李白C、王维D、白居易 53：“社会模仿模式”所用的德育的主要方法是“榜样法”。（）判断题对错 54：教育史上两大对立学派传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。单项选择题A、凯洛夫和赫尔巴特B、杜威和赫尔巴特C、赫尔巴特和杜威D、夸美纽斯和杜威 55：同一概括水平
12、的经验之间的相互影响。我们称为（）。单项选择题A、迁移B、正迁移C、水平迁移D、具体迁移 56：小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为他们的道德发展处于（）。单项选择题A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段 57：现代师生关系的核心是（）。单项选择题A、以诚相待B、互助互惠C、民主平等D、和谐亲密 58：“小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼机会”。这种课外活动的形式是（）单项选择题A、 科技活动B、 学科活动C、 个人活动D、 小组活动 59：在影响个体发展的因素中
13、，（）是个体发展的生物前提和物质基础。单项选择题A、遗传B、环境C、教育D、个人主观能动性 60：一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。（）判断题对错 查看答案 1：答案C 解析 题干描述的是家庭教育的特点。 2：答案A 解析 公正准确是教育司法活动的灵魂和生命。 3：答案A 解析 自我中心是前运算阶段的儿童思维的典型特点。 4：答案B 解析 无结构问题即已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确，各种影响因素不确定，不易找出解答线索的问题。 5：答案A 解析 与依从相比认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的主动性和稳定性。 6：答案A 解析 7：答案A 解析 关注生存阶
14、段的教师非常关注自己的生存适应性，有些新教师可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上；把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了关注情境阶段；在关注学生阶段，教师将考虑学生的个别差异。题干描述的情况符合关注情境阶段的特征。 8：答案B 解析 认知学习理论认为，教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。 9：答案错误 解析 技能是由一系列动作及其执行方式构成的，属于动作经验，不同于属于认知经验的知识。 10：答案A,B 解析 情感活动强烈：多血质、胆汁质 11：答案D 解析 由字面意思可知都是强调复习巩固的，所以说在教学中要贯彻巩固性原则。 12：答案C 解析 商汤，为商太祖，商朝的创建者
15、。故选C。 13：答案正确 解析 略。 14：答案错误 解析 15：答案C 解析 联结的建立是一个盲目尝试并不断减少错误的渐进的过程。在此过程中随着错误反应的逐渐减少和正确反应的逐渐增加，而最终在刺激与反应之间形成牢固的联结。后人也称这种理论为尝试错误论，简称“试误论”。 16：答案D 解析 爱劳动的习惯是一种行为规范，在家中养成的行为规范在学校中的表现是行为规范的迁移。 17：答案A 解析 18：答案错误 解析 19：答案B 解析 教育对象的特殊性和教育情景的复杂性决定了教师劳动具有创造性。 20：答案B 解析 形式教育论的倡导者是洛克和裴斯泰洛齐。 21：答案D 解析 命题学习指学习由若干
16、概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系。“直角三角形是一种特殊的三角形”，这句话表述了直角三角形和三角形的关系，因此对它的学习属于命题的学习。 22：答案D 解析 校长全面负责，包括校长职位、职责、职权三个内涵。校长职位由上级政府或上级教育行政部门任命，校长是学校行政系统的最高领导人，是学校的法定代表人，在学校领导关系中处于中心地位；校长职责包括工作任务和承担的责任；校长职权包括决策权、指挥权、人事权和财务权。ABC三项均是校长负责制的内涵。 23：答案B 解析 24：答案C 解析 发现问题是首要环节。 25：答案错误 解析 提出假设的常用方式是算法式与启发式。 26：答案正确 解
17、析 略。 27：答案C 解析 短时记忆的容量是72，短时记忆中的容量单位是组块(信息的组织或再编码)。组块是指若干较小单位联合而成熟悉的、较大单位的信息体。 28：答案D 解析 29：答案C 解析 30：答案错误 解析 31：答案C 解析 在行政诉讼中，被告始终是行政机关，原告始终是公民、法人或其他组织。教育局长、市长、党委书记都是个人，不是政府机关。依照我国法律，个人不能成为行政诉讼的被告。 32：答案正确 解析 33：答案错误 解析 教学评价是对客观结果的主观判断与解释。 34：答案A 解析 弗兰西斯培根是英国哲学家、思想家、作家和科学家，他推崇科学、发展科学的进步思想和崇尚知识的进步口号
18、，一直推动着社会的进步，并被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。 35：答案B 解析 系统性原则又称循序渐进原则，是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能、形成严密的逻辑思维能力。要求教师深入领会教材的系统性，结合学生的认识特点和本班学生的情况，充分发挥自己的智慧与创造力，编写一个讲授提纲，以指导教学的具体进程。提纲的运用可以灵活掌握，或边板书边讲解，或边进行教学活动边概括，或者两者结合。做到由浅入深，由易到难，由简到繁。 36：答案错误 解析 美育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明
19、素养的教育。 37：答案正确 解析 38：答案C 解析 趋避冲突是指个体对于同一目标既有趋近又有逃避的心态。 39：答案D 解析 40：答案D 解析 41：答案A 解析 条件反射又称信号反射，是后天经过学习才能得到的反射，即所谓有意识学习得来的知识、技能、经验等。 42：答案B 解析 43：答案A 解析 系统暂无解析 44：答案B 解析 强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是赞科夫。 45：答案B 解析 B布卢姆等人对教育目标分类进行了研究并将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。 46：答案C 解析 47：答案B 解析 系统暂无解析 48
20、：答案D 解析 D有结构的问题，已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题。 49：答案B 解析 考查课程计划的定义。 50：答案D 解析 智育的根本任务是发展学生的智力。 51：答案错误 解析 52：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】这是杜甫怀念李白的诗，诗句的含义赞美李白的诗作既有庾信诗作的清新之气，也有鲍照作品那种俊逸之风。 53：答案正确 解析 54：答案C 解析 55：答案C 解析 56：答案B 解析 57：答案C 解析 58：答案D 解析 59：答案A 解析 60：答案错误 解析 一节课成败的基本标准，最终要看教学成果。 【更多内容，请加入会员学习。】如何加入会员？一、用 ，扫描下方二维码，关注官方 。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后，就可以开始一年的学习了第 14 页 共 14 页
