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类型中小学生安全第一课观后感.docx

  • 上传人:嘀嘀
  • 文档编号:18366540
  • 上传时间:2023-03-10
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    1、中小学生安全第一课观后感 中小学生安全第一课观后感1 周六上午,我观看了河南卫视法制频道播出的中小学生安全教育片,片中从避震、溺水救人、交通事故、火灾、水灾等各个方面对同学们都进行了安全教育,让我懂得了面对突如其来的自然灾难与安全事件时,我们应如何应急避险,学会自救与助人是我们必修的功课。当发生地震时,我们要赶快逃到操场的空地上,但不能乘坐电梯。如果是在高楼或室内来不及向外跑,我们应该注意保护头部,尽快躲到洗手间,或者上面没有悬挂物的墙角。在夏天,溺水是孩子们的头等杀手,当碰到有人溺水时,如果自己水性不好、不会游泳,千万不要跳下水去救人,要赶紧找大人来救助,否则会弄巧成拙,救人不成连自己都会失

    2、去生命。当发生火灾时,我们同样不能乘坐电梯,要赶紧拨打119报警,尽快从安全出口逃生。如果火势太大、楼层太高,我们无法逃离,应该用湿毛巾捂住口鼻,退到洗手间作短暂避难。如果有浴缸还可以躲进,向浴缸中不断放水,隔断火源,等待就救援。通过对这些知识的了解,我也知道了人的生命只有一次。花谢了可以再开,春去了可以再来,而我们的生命无法轮回!跳跃着生命的光;生命就像一朵盛开的花,绽放着生命的美丽。生命代表着一切,让我们珍惜她,热爱她! 中小学生安全第一课观后感2 看了这个节目后,我明白了从今往后我要注意交通安全:不要在马路上随意乱跑、打闹,不要闯红灯和翻越栏杆,过马路要走天桥或斑马线,坐车时不要往马路上

    3、扔废弃物,头和手不要伸到车外,以免刮伤。从今往后我还要注意游泳安全:游泳要到正规的游泳场所,要有大人陪伴,游泳前要做一下准备活动,在水中不要嬉戏打闹,如腿抽筋或发生危险要大声呼救并面部朝上,游泳时不能饥饿或过饱,游泳后要滴眼药以防眼部感染。我还要注意居家安全:不要把钥匙挂在胸部露在外面,以免给坏人有机可乘,自己一个人在家时不要给陌生人开门,不要轻易相信陌生人说的话,当心违法小商贩。还有消防安全:不要用带水的手去接触电源,不要用金属物去接触电源,水也是导电体,雷雨天不要打开电视和电脑,点燃的灶台边不要放异物,以免着火。生命本身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变成什么。我认为,

    4、中小学生春季安全教育第一课一定能成为中小学安全教育的“催化剂”,成为安全教育的常态,迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念,让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。 中小学生安全第一课观后感3 周六早晨,我观看了中小学生春季安全教育第一课节目,这档节目主要讲了中小学生安全法则,以及在面临自然灾害时应该采取什么措施,怎样自我保护。下面我就谈谈感想。如果在家中遇到了地震,一定不要慌,要找个比较坚固的地方钻进去藏好,或者躲到卫生间等面积小的地方,用双手保护头部,闭上眼睛,以防止眼部受到伤害。如果在教室遭遇了地震,先钻到桌子底下,抓住桌脚减震。等地震减轻后,再按照老师的指示,排好队迅速跑到空旷

    5、的地方,受伤了可以用衣服简单的包扎一下。不要大喊大叫,用石头等物敲击地面或水管,找食物和谁补充能量,等待救援。如果遇到火灾也不要惊慌,先用湿毛巾捂住口鼻,然后再从安全出口逃离,一定不要坐电梯,以防被大火困住,可以用鲜艳的衣物在窗边挥舞,向窗外大喊,以此释放求救信号。如果大火已经蔓延到了门口,门被烧得很热,就用被子把自己裹起来,然后用凉水泼门,防止大火蔓延。看了这个节目后,我受益匪浅,以后我一定遵守安全法则,健康快乐地成长! 中小学生安全第一课观后感4 今天看完以后,我知道了生命.安全是多么的重要,如果遇到灾难时,要在不同的场所有不同的应对方法如:自然灾害.洪水.地震.等等,我们必须要冷静处事,

    6、听大人的指挥或跑到安全的地方来保护自己,在平时我们要多训练多掌握一些自救与救人的一般技能。在现实生活中,难免会遇到一些突发事件如:溺水.失火.交通事故等等,这时我们必须要冷静处事,其实这些并不可怕,如果你平时掌握了一些有关的安全知识和应急措施,就会避免一些不必要的伤害,总之,在生活中我们一定要进行必要的安全防危教育,让我们学会生存.学会爱护生命.学会安全第一.学会生活的重要内容,这也能促进我们的全面发展。爱护生命,安全第一,中小学生是祖国的花朵,是祖国的希望。 中小学生安全第一课观后感5 今天,我看了中小学生安全第一课,里面讲了几项安全知识。有交通安全、游泳安全、居家安全、消防安全等。交通安全

    7、:不要在马路上随意乱跑、打闹,不要闯红灯和翻越栏杆,过马路要走天桥或斑马线,坐车时不要往马路上扔废弃物,头和手不要伸到车外,以免刮伤。游泳安全:游泳要到正规的游泳场所,要有大人陪伴,游泳前要做一下准备活动,在水中不要嬉戏打闹,如腿抽筋或发生危险要大声呼救并面部朝上,游泳时不能饥饿或过饱,游泳后要滴眼药以防眼部感染。居家安全:不要把钥匙挂在胸部露在外面,以免给坏人有机可乘,自己一个人在家时不要给陌生人开门,不要轻易相信陌生人说的话,当心违法小商贩。消防安全:不要用带水的手去接触电源,不要用金属物去接触电源,水也是导电体,雷雨天不要打开电视和电脑,点燃的灶台边不要放异物,以免着火。报警求助电话:1

    8、10失火报警电话:119医疗救护电话:120 中小学生安全第一课观后感6 今天,我观看了南方电视台卫视频道的中小学生夏季安全教育第一课,看后我受到了深刻的教育。这个节目主要介绍了中小学生在遇到溺水、地震、洪水、车祸等灾难时该如何避免和如何面对。最令我印象深刻的是关于遇到溺水方面的问题的解决方法和防御。每年中小学生发生的溺水事故占到了全国溺水事故的三分之一,也就是说,在十个意外死亡的小学生中,就有七个是溺水身亡的,这是一个多么惊人的数字!每年夏天我们都能在电视上看到关于有人溺水身亡的新闻。但是,只要我们做好以下的几点就可以防止悲剧的发生:一、不要独自和小朋友一起游泳,需要去时,一定要有大人的陪同

    9、;二、不要到水况不明的地方游泳;三、遇到他人落水时不要盲目地下水自救,可以把救生圈、绳子、树枝等东西抛向落水者,并在岸上向过路的大人求救;四、在下水前要做好准备运动;五、不能在游泳的过程中做危险动作,例如跳水、嬉戏、等;六、当自己溺水的时候不要过度惊慌,保持镇定,尽量把眼睛和鼻子露出来,不要用力挣扎,因为越挣扎沉得越快看了这个节目后,我懂得了在灾难来临时,该如何自救,如何面对,真是令我受益匪浅。只要和安全作伴,我们才能健康快乐地成长。 中小学生安全第一课观后感7 今天早上7点钟,我就起床观看老师指定的中小学生春季安全教育第一课。 这次节目分为五部分,分别是地震的防护、火灾的逃生方法、交通安全的

    10、知识、关于游泳的安全常识和溺水的事例。我观看完后,知道了许多东西,学会了很多灾难来时的自救方法和交通方面的一些常识。比如说,观看了这次节目后,我知道了:火灾发生时,应该迅速从安全通道疏散,不要贪恋财物;火势较大时,要拿湿毛巾捂住口鼻,趴在地上前进;当火势较大时,而自己还在房间里时,不要开门,要用湿毛巾堵住门缝,也不要着急跳楼,可以拿各种颜色的布、手电筒来做求救信号。怎么样?收获不小吧? 我觉得这种安全教育节目要多播,看的人越多越好。因为现在人们的灾害防护意识太差了,人们的防护意识太单薄了,所以,一定要多宣传这种知识,特别是中小学生,他们可是祖国的未来,祖国的希望啊! 通过这次节目,我知道了:我

    11、们应该珍爱生命,学会自我保护,这样,才能减少意外伤害给人们带来的苦难。要是我们每个人都能做到这样,我想,世界一定是充满爱心的,充满美好的。 【以下为推荐内容,可自行删改!】 【推荐一:伴我同行观后感】 伴我同行观后感1 今天我们晚报的小记者们参加了绵阳市第二届儿童电影节的开幕活动,我们一起观看了动画片哆啦A梦:伴我同行。影片讲述了哆啦梦为大雄寻找幸福的故事。电影的前半部分非常搞笑,憨态可掬的哆啦A梦、贪玩调皮的大雄、还有懂事的静香,把在场的观众逗得哈哈大笑,但是,当看到哆啦梦完成任务,要与朝夕相处的大雄分开的时候,我伤心地哭了,因为一个人和他天天在一起的人分别的时候,一定会有很多的舍不得,我也

    12、非常不愿意他们两个分开,幸好影片的最后,哆啦梦重新回到大雄身边,为电影画上了圆满的句号。每个人心中都住着一个小哆啦A梦,因为它可爱、善良、乐于助人、还有一个神奇的魔法口袋哆啦梦教会我们要珍惜和保护我们的家人和朋友,也要学会自己慢慢地长大,学会自己独立去处理和解决遇到的问题。我为哆啦A梦和大雄之间的友情而感动。在我们的生活中,我们也有像哆啦A梦一样的朋友,他们不求回报的帮助我们,提醒我们,鼓励我们,并可能在我们得到幸福的时候离我们而去。也许我们可能会疏忽他们,可能会忘记他们,甚至可能遗失了他们,但是他们在我们的心中的某个角落等待着我们。希望我的小哆啦A梦也能悄悄的在我的心里伴我同行! 伴我同行观

    13、后感2 暑假里,我从电视里看了一部名叫哆啦a梦伴我同行的电影,里面种种精彩、有趣的故事让我受益终生。哆啦a梦伴我同行这部电影主要讲一个名叫大雄的小男孩,他考试成绩很差,几乎每次都考0分。大雄早晨上学经常迟到,因此被老师叫去罚站。大雄每次都会被好吃懒做的胖虎欺负,而且还会被胖虎的伙伴小夫嘲笑。而大雄的梦想是长大以后嫁给他的同班同学静香,让这个小女生幸福。有一天夜里,哆啦a梦和大雄的第四代人穿越时光,乘坐时光飞船从未来飞到这里,想帮助大雄实现他的梦想。哆啦a梦的口袋里装着未来的所有东西,简直是个百事通。大雄通过哆啦a梦口袋里的道具完成了自己想做的事情,却从来没有自己努力过。渐渐的,大雄觉得应该经过

    14、自己的努力去干任何事情。有一天,大雄从时光电视上看到了静香长大后一个人去冰天雪地里爬山并昏倒的情形,通过任意门来到静香的身边,把她救回城市。静香在未来决定跟大雄结婚,哆啦a梦的使命也完成了。哆啦a梦重反未来后,大雄喝下了“谎言八百篇,”误说了“哆啦a梦永远不会回来了。”因为这种药水是让说的话变成假话,就这样,哆啦a梦又回到大雄身边,永远不会离开了。看了这部电影,我懂得了每个人都会有自己的梦想,我们应该努力去实现自己的梦想,而不能以为自己做不到而退缩。 伴我同行观后感3 有时也会感叹要是我也有一个哆啦A梦那该多好!喜欢哆啦A梦并不是他那神奇的百宝袋,而是他对大熊的那份情感,那份不离不弃,任何时候

    15、都会为大熊挺身而出的那份感情!童年也许真是最无法抹去的记忆;今天大电影看的心情有美好;有欢乐;有回忆;也有心酸!整部电影凝聚成一句话就是:“大雄,我会保护你,但你也要学会慢慢长大。”听到哆啦a梦要走了之后,大雄独自一人面对胖虎被打到不成人样依然坚持直到最后胖虎认输。最终,哆啦a梦走了,大雄学会了自己长大,同样的,我们每个人也学会了自己长大。其实想想,也许哆啦A梦就像我们身边亲人、爱人、父母,知己。永远在我们最需要帮助的时候出现,在我们最脆弱的时候给我们安慰,永会在我们被欺负的时候第一个站出来,尽管我们有着各种缺点,可是他们不离不弃的陪伴着我们。陪伴是最长情的告白,哆啦A梦!“你会为别人的幸福而

    16、幸福,为别人的悲伤而悲伤。因为你的善良,所以我愿意陪伴你”看到让我们泪奔的一句在大雄老去病重躺在床上的时候,他对哆啦a梦说:“哆啦a梦,等我死后,你就回到未来,然后好好生活。”说完就闭上了眼睛,可是哆啦a梦并没有回到未来,而是通过时光机回到了大雄小的时候,然后对他说:“大雄,你好,我是哆啦a梦,请多指教。”人生若只如初见,如果让我选择,我还是选择遇见你! 伴我同行观后感4 很多人都认为身边的事物永远不会丢失,但是他们错了,当你们失去时才懂得珍惜,那就太迟了。这是我最近观看的一个影片哆啦A梦伴我同行的感受!美好的童年每分每秒都应该珍惜,因为在时间的缝隙里,它随时会流失。大雄就是这样,本以为生活中

    17、的第三者哆啦A梦,会一直陪伴他到永远,可是当大雄找到了幸福之后,哆啦A梦的系统突然响起:“任务已完成,请在48小时内进入时光机回到22世纪。”这时,哆啦A梦说了一句让我泪流满面的话:“大雄,你真讨厌。你那么笨,记性又不好,成绩也不好,又老是被人欺负”多么动人的一句话呀,那是哆啦A梦对大雄的牵挂。回到家,哆啦A梦把它要离去的消息告诉了大雄,并叮嘱他:“被人欺负的时候,你一定要反抗,上学别迟到,明白了吗?”大雄失去了可爱的哆啦A梦,失去了在困难中为他挺身而出无所不能的哆啦A梦,更重要的是失去了一直陪伴着他的朋友朋友们,大雄还可以通过时光机来重新拥有哆啦A梦,可是我们不一样,我们没有时光机,不可能找

    18、回失去的人和物,千万不要等到失去了才懂得珍惜。 伴我同行观后感5 伴你成长系列,不光是伴随大雄成长,更是伴随所有观众成长。仿佛一台摄影机一直跟着小时候看哆啦A梦的观众,影片所讲述的故事和内容都是小时候看哆啦A梦的观众长大后所能经历到的生活。无论是童年时的缺憾,还是长大后面对生活的焦虑,伴你同行系列总能切实地抓住观众们从童年到成年时所经历的困惑,再用圆满的方式填补生活里的缺憾。当然,如果抛开情感元素,客观的评价的话。我觉得这个导演他虽然善于表现情感,却不擅长表现故事。无论是伴你同行系列,还是勇者斗恶龙:追忆逝去的时光,都能体现出导演的长项和短板。奶奶这段剧情是真的把原作情节和电影主线以及当代人的

    19、生活焦虑融为一体。可爸妈生孩子那场戏就有些生硬了。可能是这段戏是原作中有过的,而且也能用在婚礼演讲上,所以就给放上了吧。只不过安插得没奶奶那么自然。此外,灵魂交换器坏了,这是个很好的危机植入。偏偏导演和编剧无力自圆其说,用眼泪来修机器实在有些机械降神。 伴我同行观后感6 就在前几天的品德课上,老师让我们观赏了一片电影,并让我们回去写观后感。我就将我的感受写了下来。故事是著名作家戈迪回忆起他12岁时的一次冒险活动:当年戈迪和三个死党好友克里斯、泰迪、樊恩,去一个离城镇蛮近的地方去寻找一具小男孩的尸体,便想上电台电视里出一出风头,他们的家庭各有问题,因此他们在彼此的身上寻到了安全感和肯定,他们不但

    20、躲过了狼犬的追逐,还在铁桥上进退两难,险遭撞死,并陷入了一个布满吸血虫的森林沼泽。在旅程中他们的性格都被体现得淋漓尽致:四个男孩性格中的软弱和坚强,在闪火车,翻铁门,越森林等一系列的行动中被体现了出来。四个年轻的少年,勤学认真的戈迪,粗鲁顽强的克里斯,滑稽可笑的.泰迪,还有敏感懦弱的樊恩,决定沿着铁路走进森林,寻找一具尸体。旅程的开端是愉快的,按照韦恩的说法“确实是爽呆了!”但是,随着旅行深入,他们几个的内心脆弱一面逐渐浮现了,随后就是惊恐和慌乱,在那时我发现长大确实不是一件容易的事情。你若想长大,那你就先做好自己! 伴我同行观后感7 前天看了电影伴我同行,1986年拍的,电影风格平实,没有大

    21、明星大场面,在当今是属于低成本制作。电影讲述的是4个12岁的小孩的一次冒险活动。给我最大感触的并不是冒险的过程,而是主人公最后在回忆往事时感慨道:虽然我和他已十年不见,我知道我会永远怀念他。我后来再也没交到像十二岁时那帮人一样好的朋友,也许每个人都是如此吧?俗话说物不如新,人不如旧。年少的时候大家都头脑简单,没有过多的欲望,自卑,自大,嫉妒,攀比的想法虽然也有,但是没有成年以后的严重,因此容易找到玩伴,随着时光的流逝,不同的智力发展程度,不同的家庭环境,不同的成长经历,不同的兴趣爱好,都会产生了隔阂,导致儿时玩伴慢慢分道扬镳。成长过程中的分叉口有很多,升学,搬家,转学,甚至移民,每个分叉口都丢

    22、失一群玩伴,能够一起成长到老的儿时玩伴少之又少,可是那个年纪的我们有多少人会珍惜这份缘分呢?现在可以联系上的小学同学是凤毛麟角,初中同学是屈指可数,高中大学的比较多,但是可以有相同的志向兴趣爱好的又有多少呢?在我小孩还来得及的时候,多提醒他,珍惜现在的朋友,他是你成长岁月的见证者。可是现在的小孩很多被电脑游戏,手机游戏勾魂了,不关注身边的人和事,现在流行的宅男宅女估计就是电脑的副产品。交朋友贵乎真诚,在当今这个物欲横流的社会,朋友在有的人心目中可能只是用来出卖的吧,现在很流行的一句话是你想失去一个朋友就借钱给他。有的干传销的人,最热衷于找朋友推销,最后弄到朋友都敬而远之。酒肉朋友比比皆是,但是

    23、可以交心的朋友几乎绝迹,仗义每多屠狗辈,最后借用许冠杰的一句歌词:知音梦里寻。 伴我同行观后感8 “小哆啦?拍电影了?”我听到这个消息霎时间火烧裤子一般跳了起来,“我一定要去看!”我缠着妈妈,哭丧着脸,央求着妈妈带我去看,妈妈简直怎么也无法奈何我的撒娇,最后叹了口气说“好吧好吧,小撒娇鬼!”“真的?老妈万岁!”我兴奋的大叫。“呵呵,哆啦A梦的别称真多”我乐的喜笑颜开,咦,你怎么笑得这么开心?“哦,我呀,是在笑哆啦A梦的别称呢!你瞧,从哆啦A梦,小叮当,机器猫,蓝胖子。难道,这不是小多啦“光荣”的“进化史”吗?开播之前,放眼望去,不是带小女生的家庭组合就是情侣组合。我还在心想我一个英俊的男子汉来

    24、看到底合适不合适。生活在日本东京的野比大雄,是一个学习不上进、日常迷迷糊糊并且饱受同学欺负的男孩。他的性格不仅左右着自己的事业和婚姻,还对未来子孙产生莫大的影响。为此,大雄孙子的孙子世修带着猫型机器人哆啦A梦乘坐时光机突然来访,期望彻底改变大雄及整个家族的命运。在哆啦A梦的帮助下,大雄不再受到胖虎和小夫等人的欺负,他喜欢美丽的女孩静香。为了实现和静香结婚的命运,他和哆啦A梦穿越时空,见证了决定人生的最关键的时刻和事件。当大雄慢慢开始变得幸福之际,哆啦A梦也到了必须返回22世纪的时候在这里,我的泪泉仿佛一下子崩溃了,泪止不住的“哗”的一下流淌了出来,当看到哆啦A梦因大雄喝了谎言800而回到他身边

    25、时,心里又感到一丝欣慰!电影结束了,我的心像翻江倒海一般不是滋味,我明白了,我深深的明白了:依靠别人是永远不会成功的,要用自己的力量向成功,努力向前! 伴我同行观后感9 六一儿童节那天,妈妈带我去看了哆啦A梦之伴我同行这部电影,我受到了很多启发。这个电影主要讲的是一个叫大雄的孩子,天天上学迟到,一次考试竟然得了零分。一天晚上哆啦A梦从22世纪穿梭到18世纪,从此哆啦A梦就一直帮助大雄。后来,哆啦A梦终于学会了自主学习,通过自己的努力打败了总欺负他的胖子。最后,哆啦A梦恋恋不舍的离开了大雄。电影中的大雄就好像现实中的我。一样的爱哭,一样的不爱学习,一样的胆小,一样的依靠别人每次看到大雄遇到困难就

    26、叫哆啦A梦时,我深深地感到羞耻!明明只要自己早起一会儿就能不迟到,明明只要自己努力一点儿就能不考零分我还想到了自己每次写作业,都让妈妈大呼小叫才慢悠悠地动笔。明明可以不到一个小时完成的作业,却在我东张西望中度过,结果两个小时过去了,还是没有写完。有时妈妈一检查才发现十道计算错了三道,其他作业基本一半对一半错,我太马虎、太没心了!我下定决心,一定要克服自己不珍惜时间的坏毛病,争取不依靠别人,自己样样事情都能做好! 伴我同行观后感10 哆啦A梦伴我同行在6月28日上映。一看到这个电影名称,我想许多大人就已没了兴趣这虽然是电影,但毕竟是卡通类型的。果不其然,周五晚上一到电影院,还没入厅,就已经依稀可

    27、以听到小孩的吵闹声。进入厅内,几乎全是比我矮半个身子的小孩。当然,也有几个陪同的大人。显然,这些大人是不乐意的。因为,在看电影的时候,一位父亲哄着小孩说电影接近尾声,已经结束了。为的是自己回家。现在,再来讲讲这部电影。这原本是一部有上千集的日本经典动漫,它的年龄足足有80年。这次的电影应该是真正意义上的大结局吧。主人公是一个带着圆形眼镜的小男孩。看上去很厉害的样子?其实懦弱、胆小、冒失、愚蠢、厌学、懒惰、迟钝、运动又不行、糊涂、又不可靠、又讨厌麻烦、又没出息、记性又差。这个都是他的特征。这个男孩唯一的优点是“改变”。 他的内心产生爱,改变了他自己。他变得坚强。看完电影,听到后面有人小声嘀咕:“

    28、这部电影想告诉我们什么呢?”别想那么多,它并没有什么深层含义。这部简简单单的电影就是单纯的想告诉我们,要珍惜现在,为别人的幸福而幸福,为别人的悲伤而悲伤。愿爱伴你同行。 【推荐二:叫我第一名观后感15篇】 叫我第一名观后感1 最近我看了一部电影,名为叫我第一名,给我感触颇深。这部电影改编自BradCohen的真实故事。影片讲述了一位患有妥瑞式症的男童布莱德,从小受到歧视,被学校老师与同学视为爱捣蛋的怪人。但在其生母的努力之下,才给这样的怪毛病一个正确的认识,源于一项目前无可医治的疾病。他凭借着对人生的乐观心态与追求梦想的执着,如愿成为人们眼里妥瑞症不可能从事的职业教师,他用心用情用智慧投入到他

    29、热爱的事业中,以其优异的表现,最后取得了最佳教师奖项。布莱德的成功大部分取决于他对人生的乐观心态与追求梦想的执着,他为了实现自己的一生的梦想,一次又一次的向困难进攻,但也被一次又一次的被打败:他参加面试,但是由于他时不时发出的怪声,面试官都对他产生了不好的印象。尽管他的背景资料有多好,但等待他的也只是一个:NO!但他没有放下,他几乎尝试了城市中的所有学校但都被拒绝了。最终,一所学校录取了他,他成为了教师,成就了自己一生的梦想!布莱德的成功,不光取决于他对人生的乐观心态与追求梦想的执着,也与他妈妈的鼓励有着直接的密不可分的关系。在布莱德泄气的时候,他妈妈就会带他去散心,或者用一些道理去开导他。若

    30、没有妈妈的开导,估计布莱德也没有此刻的成就。成功,不仅仅取决于自己的自信心,上进心,或自己自强不息的精神,还取决于自己背后的强大的支撑我们的家长!家长此刻是我们的顶梁柱,定心丸,为我们遮风挡雨,安抚心境,长大了,我们必须要做以回报!必须! 叫我第一名观后感2 在这一次暑假,我观看了一部美国电影叫我第一名。主要讲了一个名叫布拉德科恩得主人公从小就患上了妥瑞氏症,患这种病无法控制自身的表情,时不时会抽搐,经常发出一些奇怪的声音。他长大后决心要做一名老师,他连续在一个有一个学校面试,终于,他得到了一个学校的认可。后来,他获得了最佳教师奖。看完这部电影,我觉得我深深地被主人公那种努力追求、不轻言放弃的

    31、精神打动了。有时,做一件事情,我要是受到多次挫折,我就放弃了,但是布拉德科恩却没有,他坚持了下去。要拿我和作者比,我又没患什么大病怪病的,身体健康多了,我和作者,简直是天壤之别,我应该向作者好好学习,像布拉德科恩一样坚持下去!在这之前,我做事情只要这件是很难,就放弃了。在每个星期天我都会去练字。有一次,“该写字去了!起床了!” 老妈把我从床上拉下来,我无精打采的走向餐厅,然后只喝了一点牛奶,就走了。在那里,我一只手无力地托着下巴,另只一手写字,我这时在想:以后坚决不来了!那天,妈妈见我不开心,让我看了叫我第一名,我看了以后,决定坚持下去。每当想起这件事,我就会觉得叫我第一名这部电影真棒,它让我

    32、学会了努力追求,他让我走向了成功之路。 叫我第一名观后感3 叫我第一名的主角是一位从小就有病的人,我看了这个电影后我明白了许多道理。这个电影主要讲了一个名叫的人,他从小就有妥瑞氏症,这种严重的疾病,导致他无法控制的扭动脖子和发出奇怪的声音。而这种怪异的行为,更是让他从小不被周围的人理解,在学校里老师因为他发出怪异的声音而批评他,不仅仅如此,就连同学们也是对他常常嘲笑,他的父亲也对他失望透了。只有他的母亲一向陪伴在他的身边,母亲的坚持与鼓励,使他能够在正常人的生活里艰难前进。然而在这个不能理解他的世界里,他失望极了。之后他的校长了解了他之后,在一次全校大会上校长在众人面前巧妙地让大家认识了布莱德

    33、的真实情状况,让他成为一名关爱学生的教师的坚定愿望。他在以后的实现愿望的过程中因为他的病症让他在寻求教师梦想的道路上遭到了众人的怀疑,屡遭挫折,但他始终坚持着自己的梦想,最后在一所小学他找到了自己的工作,同学们都很喜欢他的课他还获得了。他很感谢这个病症,因为是它使他在应对痛苦时没有放下。他最后还获得了硕士学位,还有一个南希永远陪伴在他身边。透过看这个电影我明白了在应对困难的时候不能放下,要勇往直前,绝不向困难低头,要坚持不懈。还有我们要有梦想,永远向着梦想行走,只有坚持不懈,才能实现所追求的梦想。我们每一个都就应向布莱德学习。他在病痛面前没有放下,而是勇敢的去应对,他真是太坚强了。同学我们每一

    34、个人都就应学会应对。生活不可能一帆风顺,我们要学会应对生活中的点点滴滴。 叫我第一名观后感4 周未,我们的英语作业是看一部励志电影我第一名。电影主要讲了主人公科恩在六岁时患上了无药可求久的病妥瑞症,这种病的患者会不由自主地发出狗吠与抽搐,因此科恩总是被人排挤, 不管走在哪里,她都会被厌恶和不解的眼神所包围着。但科恩是个乐观坚强善良的孩子,在成长中他凭着白己坚强的意志战胜了妥瑞症带给他的伤害,经过一次次的求职失败,科恩从来没有放下自己的梦想。在求职的时候,他从来没有回避过自己的缺陷。最后,他如愿以偿的当上了老师,他的学生非常爱上他的课。看完着这部电影,我很佩服科恩。我觉得科恩是一个乐观的人,他能

    35、够乐观的面对疾病,即使这种病无药可救,但科恩会想方设法来适应病症,适应病症带给他的种种不适,把它当成自己最大的对手,努力克服困难,最后收获了精彩的一生。这种精神难道不可贵吗人们不是常说:“不经历风雨怎能见彩虹,没有谁能够随随便成功。”就像主人公科恩,他微笑着面对一切,这种乐观的心态,让我感到有些吃惊与佩服,正因为这种心态,他获得了年度最佳教师和幸福的人生。这部励志电影叫我第一名让我知道了世上无难世,只怕有心人。只要你愿意,只要你坚信,那梦想一定会实现,无论你离梦想有多远,无论他人怎么唾弃你,你都要相信,努力终究会换来甜美的成果! 叫我第一名观后感5 要相信自己,没有什么可以阻止你前进。题记今天

    36、我看了一部美国励志电影叫我第一名,这部电影讲述了主人公布莱德追逐梦想奋斗史。布莱德6岁时,不幸患了妥瑞综合症,这种疾病让他饱受同学的嘲讽,老师的斥责,以及他人的歧视,许多人都把他当作异类。但他并没有从此一蹶不振,在母亲的支持、校长的帮助下,乐观面对生活,并最终实现了自己的梦想,成为了一名优秀的老师。看完电影,我不由的惊叹!是什么让布莱德取得成功?是上天的眷顾吗?不是;是他的运气好吗?不是。他的成功并不是偶然,而是因为他没有被困难打败,没有因为妥瑞综合症而服输。影片中有一句话让我十分感动,布莱德说:妥瑞综合症是我最好的老师。是啊,妥瑞症虽然使他饱变歧视和嘲讽,但同时也磨炼了布莱德意志和勇气,让他

    37、拥有最后的成功和喜悦!布莱德十分真诚、坦然,从不逃避。每当他去应聘时,都会说出自己的病症;当他教学时,也会先给孩子们说明自己的病症,并让孩子们随意提问;当他参加学生的葬礼时,他怕影响仪式的进行,迟迟没有进入礼堂他所做的这一切,无不体现出他的坦然和真诚。影片的结尾,布莱德实现了梦想,收获了爱情,并获取了他人的认可。布英德奋斗与成功告诉我们:没有什么可以阻止你前行,没有什么不可能! 叫我第一名观后感6 叫我第一名讲述了一个名叫布莱德的人从不放弃,最终走向成功的故事。他6岁时得了一种罕见的病妥瑞症候群。这种病十分古怪,它是由于精神压迫神经,导致大脑做出一些错误指挥,所以布莱德常常会不由自主地发出怪叫

    38、声,不时地抽搐。这样的行为经常会遭到老师的指责,会被赶出图书馆,会被同学们嘲笑,甚至还遭到了父亲的恶言相向。因为当时人们并不知道有这样的病存在。但他从没有放弃过希望,他一直坚挺着,坚挺着!与此同时,他的母亲同样未曾放弃过希望。为了他,查阅了各种书籍,带他看了许多医生。让我深深地感受到了母爱的伟大。最终,他的父亲明白了他的痛苦,经过自己的努力和校长的鼓励。他战胜妥瑞症候群,完成了他的愿望做一名优秀的教师。布莱德身上所展现的达观主动、决心、不抛弃 、不放弃的精神与仔细、尽责的态度正是我要学习的地方最让我感动的还是他坚持到底的毅力和对生活积极向上的态度,这一切都让我为之动容。我曾试想过,如果我像他一

    39、般样,可能会受不了这些折磨,可能一辈子躲在家中,不敢面对这一切,但布莱德没有,他一直在为他的梦想而努力,他层面试过多达25间学校,虽然失败但从未放弃。上帝还是公平的,让他在不懈努力之后梦想成真,终于成为一位受到四周人尊重,钟爱,扶持的科恩老师!这部电影让我意识到我们是多么的幸运,但为何要因为一些小事而自怨自艾,何不学学布莱德笑对生活,热爱生活;对于生活中的困难挫折,为何还未尝试就已摇头逃避,何不学学布莱德,乐观面对一切,将自己的梦想进行到底!其实,我们每个人都可以是第一名,只要你愿意。 叫我第一名观后感7 看了叫我第一名,刚开始我确实忍不住笑了,为什么会发出怪声,世界上怎么会有这种奇怪的病呢?

    40、真的是感觉命运真是悲惨。不过真正打动我内心深处的是他的顽强,内心的强大,虽然有这种疾病但是他选择了勇敢地面对,即使父亲不理解他,即使同学经常嘲笑他,可我没看见他哭过,更多的是无奈.有时真的觉得老师的一句话对学生的影响真的很大,看到校长为他开的音乐会让他到台上去讲述他的疾病和希望,同学们都鼓掌了,为他勇敢地面对疾病而鼓掌,真是位好校长,从此科恩有了梦想,他想当一名老师,他想教育更多的人,去关怀更多的人,因为他懂得一个人的一句话或者一个眼神亦或者一个动作对孩子的重要性,他希望更多像他一样受别人异样的目光的孩子能够有一个关心他们的人,有一个人能真正地理解他,于是他开始为了自己的梦想而奋斗了。终于,他

    41、被评选为了年度最佳教师,在授奖讲台上,台下是他的家庭,爱人学生,同事还有陌生人,他感谢了所有人,更感谢了他的伙伴,多动症,他说这个病一直是他的朋友。是它教会了科恩要永不放弃,永不放弃自己,不放弃自己的梦想,就算有再大的困难,他都不能妥协,生命里,就应该永不放弃。很多时间里,我都忍不住哭了,最后他的演讲我是被彻底的感动了,我的内心深处已经被科恩的信念所深深打动了,这部电影让我懂得永不放弃,这四个字要用一生去诠释,才有意义,我也不会放弃的,我有自己的信念,我会朝着梦想前进。 叫我第一名观后感8 今天,在学校里,蒋老师给我们看了一部美国励志电影叫我第一名,讲的是一个名叫科恩的小男孩在6岁时得了一种无

    42、药可救的病-妥瑞氏。这种病会使人发出奇怪的声音和动作。因此,科恩总会被老师排斥。同学们也会骂他怪物。在上课时,科恩越想控制自己,他的行为就越奇怪。科恩虽然得了妥瑞氏症,但他的母亲对他不离不弃,她一直在帮科恩找医生,可都无从下手。就因为这样,科恩的妈妈和爸爸都离婚了。之后, 科恩还有他的母亲像正常人一样生活下去,读书,上学,工作,做自己喜欢做的事情。而改变了科恩一生的恩人,是他初中时所遇到的校长。在一次音乐会上,校长把科恩的事情告诉了全校师生,又请科恩上台发表感言。同学和老师们都被科恩的事迹感动。科恩长大后,想当一名教师,可他自信应聘了25所学校,却都因为他的病,都拒绝了他,终于,他控制不住自己

    43、的泪水直往下掉,他的继母鼓励他,终于,在第26所学校聘请去教二年级一个很不好的班,同学们非常喜欢这个老师。因为在科恩上课时,他总会讲一个个小故事,让大家了解他,有时,自己会穿上奇装异服来扮演一个笨人来问聪明的学生。经过了一次次失败站起来,科恩被评上年度最佳教师奖。这就是科恩成功的秘密所在:他拥有强烈的自我悦纳。 叫我第一名观后感9 周五,我看了一部励志电影叫我第一名,给我留下了深刻的印象。电影的主人公叫布莱德科恩,患有无法治愈的“妥瑞症”,会不自觉的抽搐和发出怪声。小时候,他一直被同学当成怪人,他们对他都另眼相看,还会嘲笑和欺负他。布莱德转学后,校长在一次音乐会上让布莱德解释了一切,大家终于开

    44、始理解布莱德。长大后,布莱德到处找老师的工作,可因为“妥瑞症”屡屡失败。终于,在“山景小学”,布莱德被理解,做了二年级的老师。他通过独特的教学理念,通过学生的理解,获得了“最佳教师”。布莱德最后却说“我要感谢妥瑞症看完了电影,我被深深地感动了,一滴泪水落在了手里。布莱德乐观、向上,做事情认真、负责。他被人们嘲笑,甚至歧视,可他仍然充满信心,相信自己能成为一名老师。但是天有不测风云,布莱德被二十多所学校拒绝。我看了后,心头怦然一震,布莱德竟然有如此毅力,为了梦想坚持到底。努力总是有收获,最后。布莱德实现了梦想。我非常佩服他,要学习他的乐观积极,坚持努力。同时,我们不能嘲笑残疾人,要理解、帮助他们

    45、,让残疾人和我们一样自由生活。布莱德得的”妥瑞症“,其他人觉得是麻烦,可布莱德最后认为他是最好的朋友。布莱德小时候,母亲一直研究神经学书本,还去过”妥瑞症“患者的聚集地,想治疗儿子的病。可”妥瑞症“没有药医,母亲希望在”妥瑞症“患者的聚集地治疗。但聚集地里的患者个个非常消极,不乐观,不希望被人看到。布莱德说:”我一定要战胜病魔!“从此,布莱德积极乐观,努力工作,让所有人看见了自己的成绩。我心潮澎湃,布莱德真伟大!我下决心,要乐观向上,在困难前绝不退缩,认真负责的做每一件事,积极地面对生活! 叫我第一名观后感10 电影的主人公布拉德科恩,一个乐观向上的天生患有妥瑞氏症的男人。什么是妥瑞氏症呢?是

    46、一种非常严重的痉挛疾病,患这种病的人无法由意志控制的、快速的、盲目的影响大部分肌肉群的动作痉挛或者多种声音痉挛。在观看电影的过程中,我不禁要被主人公克服疾病的毅力所折服,当他上小学的时候常因为发出奇怪的声音被老师批评,被同学欺负。可以说电影从刚开始时让我们看到了科恩的无奈与辛酸,这时候的故事基调是带有悲情色彩的。我们在看的过程中内心是沉重的,感受着主人公内心因疾病所带来的挣扎和苦痛。但是从学校的校长发现了这点,在一次全校师生都在的场合里面巧妙的让大家知道布拉德科恩为什么会发出奇怪的声音和不时的抽动。因为他得了一种病,因为这种病他无法控制自己的行为。故事发展到这里,让我们看到了希望,有如一缕温暖

    47、的阳光,照耀着每个人的心灵,这也是让我感动落泪的地方,因为在印象中校长应该是权威的代表,应该是高高在上的,但是他却给予了科恩宽容和大度,他把话筒交给科恩一问一答的过程中,我们能发现他对于科恩这个孩子的尊重。当然从这个故事的喜剧结尾来看,映射出来的还是整个西方社会的大宽容。科恩虽然患有妥瑞氏症,但是最后还是有学校接受了他,他也以自己独特的教学方式赢得了孩子们的喜爱,获得了大家的肯定。如果没有一种大宽容的社会环境,我想科恩是没有机会证明自己的能力的。看了这部电影,我们原本紧绷的心也越来越放松,主人公身上不屈不挠的神感动着我们。他周围人的宽容、理解和接受,温暖着主人公同时也温暖了所有观看者的心。我想这就是电影本身所具备的感染力,通过艺术手段的渲染,浸润这我们的心灵。 叫我第一名观后感11 今天我给大家介绍一部美国励志大片-

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