1、教师招聘考试复习资料-深圳2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】教师招聘考试复习资料-深圳2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1：教师劳动的复杂性主要是由（）决定的。多项选择题A、工作性质B、工作任务C、教育法规D、劳动手段的特殊性E、劳动过程的特殊性 2：中小学生享有未成年公民所享有的一切权利，如身心健康权、隐私权、受教育权等，并受到学校的特殊保护。这些规定指的是（）单项选择题A、学生的身份B、学生的法律地位C、学生的义务D、教师的义务 3：根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指定的教学工作的基本准则县（）单项选择题A、教学目的B、教学方法C、教学原则D
2、、教学内容 4：共同要素理论的代表人物是（）。单项选择题A、桑代克B、贾德C、苛勒D、加涅 5：一般而言，如果学校教育能正确判断学生的最近发展区，就能使学校教育对个体发展的加速作用更明显，更富有成效。提出“最近发展区”的是（）单项选择题A、赞科夫B、巴班斯基C、维果斯基D、苏霍姆林斯基 6：德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的（）功能的两大含义。单项选择题A、社会性B、个体性C、教育性D、享用性 7：“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，心理学上的这种现象指（）。单项选择题A、消退B、获得C、泛化D、分化 8：致力于发展学生道德判断能力的德育模式是（）单项选择题A、社会学习模式B、价值澄清模式
3、C、认知模式D、体谅模式 9：被称为“两弹元勋”的科学家是（）。单项选择题A、邓稼先B、钱钟书C、袁隆平D、吴阶平 10：我国奴隶社会的教育内容主要是（）。单项选择题A、四书B、五经C、六艺D、七艺 11：某教师认为，“学生骨头轻，不能给他们好脸色看”。具有这种观点的教师最可能的领导类型是（）。单项选择题A、仁慈专断型B、放任自流型C、民主型D、强硬专断型 12：“在教学过程中，教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称”是（）单项选择题A、教学方法B、教学设计C、教学媒体D、教学研究 13：夸美纽斯曾说过，教师的职责是用自己的榜样去教育学生。在言谈举止、为人之道等方
4、面，教师会对学生产生潜移默化的影响，指的是教师的（）角色。多项选择题A、传道者B、朋友C、榜样D、管理者E、授业、解惑者 14：“理想和未来”是人生（）的重要特征。单项选择题A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期 15：“举一反三”是负迁移。（）；判断题对错 16：道德的功能包括认识功能、说教功能和调节功能。（）判断题对错 17：课程评价的主要模式（）。多项选择题A、目标评价模式B、目的游离评价模式C、CIPP评价模式D、CSE评价模式E、赞赏评价模式 18：为了便于记忆而将信息加以组织的技巧称为记忆术，常见的有（）多项选择题A、自然语言媒介法B、地点法C、视觉表象法D、首字母缩略词法E、谐
5、音法 19：世界近代教育发展的重要成就之一是实施了（）单项选择题A、补偿教育B、义务教育C、终身教育D、回归教育 20：在新民主主义革命和社会主义建设的重要关头，中国共产党成功地完成了三次重大转变：武装反抗国民党反动派；工作重心由农村转向城市，由战争转向生产建设；拨乱反正，开辟中国社会主义道路。以下四项中哪一项会议与这些转变无关?（）单项选择题A、八七会议B、十一届三中全会C、七届二中全会D、遵义会议 21：示范法由于范例的不同有（）。多项选择题A、辅导教师的示范B、角色的示范C、他人提供的示范D、电视、录像的示范E、有关读物的示范 22：关于教学测量与评价的分类，按教学评价的功能分类可分为（
6、）。单项选择题A、形成性评价和总结性评价B、常模参照评价和标准参照评价C、配置性评价和诊断性评价D、正式评价和非正式评价 23：教育目的的类型包括（）多项选择题A、国家教育目的B、培养目标C、课程目标D、教学目标E、教育方针 24：人们常说的“聪明早慧”和“大器晚成”是指个体身心发展的()。单项选择题A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性 25：第二课堂是指（）单项选择题A、室内课堂教学形式B、体育课C、实验室D、课外教学形式 26：教育目的的功能是（）多项选择题A、导向功能B、调控功能C、评价功能D、激励功能E、社会功能 27：（）的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想，它的核
7、心在于对人性的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。单项选择题A、以人为本B、终身教育C、人的全面发展D、素质教育 28：教学媒体包括（）。多项选择题A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片 29：课堂导入的作用主要体现在集中注意、引发兴趣、进入课堂。（）判断题对错 30：（）明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。单项选择题A、洛克B、裴斯泰洛齐C、卢梭D、亚里士多德 31：德育只具有利他性，不具有利己性。（）判断题对错 32：学校教育心理学中最重要、最核心的理论是（）单项选择题A、智力理论B、动机理论C、学习理论D、认知理论 33：将教学
8、目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为（）。单项选择题A、任务分析B、目标分类C、目标表述D、任务执行 34：教师职业道德基本原则对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力。是评价教师道德行为的最高道德准则。这反映的是教师职业道德基本原则的哪个作用?（）单项选择题A、指导作用B、统帅作用C、裁决作用D、约束作用 35：教师在备课过程中主要应做好哪些工作（）多项选择题A、备教材B、备教具C、备学生D、备板书E、备教法 36：行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。（）判断题对错 37：现代教学设计的主要特征是（）。多项选择题A、以教师教为中心B、以学生学习
9、为中心C、关注真实生活D、以“研究”超越“经验”E、创造性和灵活性 38：认为只要给了足够的时间和适当的教学，学生就对所有的学习内容都可以达到掌握的程度的是（）。单项选择题A、程序教学B、掌握学习C、情境教学D、计算机辅助教学 39：课外活动是课堂教学的延伸。（）判断题对错 40：学业成绩考试主要是利用测验这一工具来进行的。（）判断题对错 41：组织教学仅仅在上课开始时进行。（）判断题对错 42：教育预见能力是教育活动开始以前对教育对象的身心状况、教育内容的适合性、各种影响因素的干扰可能性以及教育效果的估计能力。（）判断题对错 43：我国农历以干支纪年。公元1976年是农历丙辰年，据此推算，公
10、元1977年应该是（）。单项选择题A、农历丁巳年B、农历戊午年C、农历丙寅年D、农历辛亥年 44：课堂对话的特点主要有（）多项选择题A、民主性B、生成性C、多边性D、开放性E、倾听性 45：历史上第一部论述心理学的著作灵魂论的作者是（）单项选择题A、柏拉图B、亚里士多德C、冯特D、艾宾浩斯 46：教育心理学研究的内容不包括（）单项选择题A、教育心理学基本理论B、学习理论C、学习的过程D、教育政策和法规 47：由横向划分的学校阶段占绝对优势的学制结构是（）单项选择题A、单轨学制B、双轨学制C、三轨学制D、多轨学制 48：教学目标侧重于过程或探索知识经验，_则宜选择单项选择题A、发现学习B、接受学
11、习C、合作学习D、掌握学习 49：根据下列材料，请回答TSE题：小明的智力发育和学习十分正常，课间同学们都到室外活动去了，可他却一个人坐在教室里发呆。他不愿和同学们一起玩，渐渐地对周围环境没了兴趣，对周围的人和事不予理睬，大家都说他是不合群的学生。TS小明的这种现象，属于下列哪种心理状况?（）多项选择题A、学生对与人交往根本不感兴趣，或因焦虑、担忧而不能与人交往B、学生不被同伴所喜爱，与他人交往时遭到拒绝C、家长过分保护，不让孩子与他人交往D、学生本身患有孤独症、精神分裂症 50：教师随意私拆学生的信件、日记属于侵犯学生（）的行为。单项选择题A、人身封由权B、身心健康权C、隐私权D、受教育权
12、51：分配学生座位时，教师最值得关心的是（）。单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的感受D、人际关系的影响 52：依法成立的学校是具有法人资格的独立的教育教学机构。（）判断题对错 53：学校教育与家庭教育相互配合的方法有（）。多项选择题A、互访B、民主评议C、家长会D、家长委员会E、校外指导 54：“学为人师，行为世范”的主要内涵是（）单项选择题A、教书育人B、依法执教C、廉洁从教D、为人师表 55：教育法律规则是由主体、客体和权利义务构成的。（）判断题对错 56：农历的干支纪年一直沿用至今，1958年，用干支纪年法应该指的是农历的（）。单项选择题A、乙丑年B、己未年C、戊
13、戌年D、戊午年 57：注重教育的价值，对教育改造人的本性，形成社会所要求的知识、能力、态度等，都持积极乐观态度的是内发论。（）判断题对错 58：最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是（）单项选择题A、发散型B、抽象型C、沉思型D、冲动型 59：在以下有关课堂管理的叙述中，正确的一项是（）。单项选择题A、课堂教学效率的高低取决于教师、学生和课堂情境等三大要素的相互协调B、放任型的教师领导方式所形成的课堂气氛最佳C、对于学生消极的课堂行为，教师可采取体罚、剥夺学习权利等惩罚手段D、教学班级规模越大，师生情感纽带的力量越强，教学效果越好 60：研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。（）判断题
14、对错 查看答案 1：答案A,B,D,E 解析 由教师劳动对象的复杂性；劳动任务的复杂性和劳动手段及劳动过程的特殊性来决定。 2：答案B 解析 略 3：答案C 解析 教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程观律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。 4：答案A 解析 5：答案C 解析 最近发展区理论是由前苏联教育家维果茨基提出来的。 6：答案C 解析 德育的教育性功能：包括德育具有“教育”或价值属性，发挥着对学生价值追求的引导作用；同时作为教育子系统发挥着平衡系统的作用，对智育、体育和美育等方面具有促进作用，其作用包含动机作用、方向作用及习惯和方法上的支持等三方面。 7：答案C 解析 经典条件作
15、用理论认为：人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后，其他与条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称之为刺激泛化。 8：答案C 解析 9：答案A 解析 邓稼先，著名核物理学家，中国科学院院士，参加组织和领导我国核武器的研究、设计工作，是我国核武器理论研究工作的奠基者之一。从原子弹、氢弹原理的突破和试验成功及其武器化，到新的核武器的重大原理突破和研制试验，均作出了重大贡献。作为主要参加者。其成果曾获国家自然科学奖一等奖和国家科技进步奖特等奖。是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，被称为“两弹元勋”。 10：答案C 解析 我国奴隶社会的教育内容主要是六艺：诗、书、礼、易、乐、春
16、秋。(本解析由张恩凯提供) 11：答案D 解析 12：答案A 解析 13：答案C 解析 C【解析】本题考查对相关教育理论及经典论述的理解以及联系理论知识的能力，首先要对题干所引夸美纽斯的名言有一定的理解，然后联系教师的角色部分的知识点得出夸美纽斯所指的是教师的榜样角色。 14：答案C 解析 “未来”是人青年期最重要的概念。 15：答案错误 解析 “举一反三”是说原有认知结构在迁移过程中不发生实体性的改变，只是得到某种充实。因此它是一种典型的正迁移。 16：答案正确 解析 17：答案A,B,C 解析 课程评价主要的评价模式有目标评价模式，目的游离评价模式，背景、输入、过程、成果(CIPP)评价模
17、式。 18：答案A,B,C,D,E 解析 19：答案B 解析 20：答案D 解析 八七会议坚决纠正了以陈独秀为代表的右倾投降主义，确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，A项正确；十一届三中全会实现了思想路线的拨乱反正，作出了实行改革开放的新决策，全会开始了系统地清理重大历史是非的拨乱反正，B项正确；七届二中全会上，毛泽东在报告中指出在全国胜利的局面下，党的工作重点必须由乡村转移到城市，C项正确；遵义会议是中国共产党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决自己的路线、方针、政策的会议，标志着中国共产党从幼年到成熟，D项错误。 21：答案A,B,C,D,E 解析 范例不同，示范法有
18、多种情况。 22：答案C 解析 23：答案A,B,D 解析 24：答案B 解析 “聪明早慧”和“大器晚成”是形容个体在身心发展方面存在有早有晚的情况。这体现了个体身心发展的个别差异性。 25：答案D 解析 26：答案A,C,D 解析 27：答案A 解析 以人为本的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想，它的核心在于对人性的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。 28：答案A,B,C,D,E 解析 29：答案正确 解析 30：答案B 解析 瑞士的著名教育家裴斯泰洛齐的林哈德和葛笃德，明确提出“使人类教育心理学化”的口号，对于推动教育活动的科学化及教育学的诞生都起到了重要
19、的作用。 31：答案错误 解析 32：答案C 解析 学习过程是教育心理学研究的核心内容，如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点。所以学习理论是其最核心的理论。 33：答案A 解析 34：答案C 解析 教师职业道德基本原则的裁决作用：教师职业道德基本原则对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力，是评价教师道德行为的最高道德准则。教师职业道德基本原则对于教师的道德行为具有最高的裁决作用。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供) 35：答案A,C,E 解析 36：答案错误 解析 代币奖励法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。 37：答案B,C,D,E 解析
20、 系统暂无解析 38：答案B 解析 39：答案正确 解析 40：答案正确 解析 根据学习生活经验可以判断，学业成绩考试主要是利用测验这一工具来进行的。注意这儿说的是“主要”，而不是“唯一”，所以是正确的。(本解析由张恩凯提供) 41：答案错误 解析 42：答案正确 解析 43：答案A 解析 1977年是一个平年，是农历丁巳年(蛇年)。 44：答案A,B,C,D,E 解析 45：答案B 解析 46：答案D 解析 教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。教育政策和法规与学与教的相互作用过程无关，所以选D。(本解析由张恩凯提供) 47：答案A 解析 由横向划分的学校阶段占绝对优势的
21、学制结构就是单轨制。例如,美国的学制。 48：答案A 解析 49：答案A 解析 50：答案C 解析 未成年人保护法第三十九条规定：“任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私”。题干教师的行为侵犯了学生的隐私权。 51：答案D 解析 分配学生座位时，教师最值得关注的应该是对人际关系的影响。 52：答案正确 解析 53：答案A,C,D 解析 学校教育和家庭教育相互配合的方法有互访、家长会和家长委员会等。 54：答案D 解析 55：答案错误 解析 教育法律关系的主体是指教育法律关系的参加者或当事人，是在教育法律关系中享受权利、承担义务的人。享有权利的一方称为权利人，承担义务的一方称为义务人。任何一种教育法律关系，没有享有一定的权利和承担一定义务的主体参加，都是不可能成立的，而且一个教育法律关系至少有两个主体。（本解析由安宝蓝提供） 56：答案C 解析 干支纪年法六十年一轮回，1958年前的60年是1898年。根据所学知识可知，1898年是戊成年。 57：答案错误 解析 题干所指是外铄论的主要观点。 58：答案D 解析 59：答案A 解析 60：答案正确 解析 第 14 页 共 14 页
