1、中学生物工作计划集合9篇 中学生物工作计划 篇1 一、指导思想：为了切实贯彻、落实海南省教育研究培训院20xx年工作行事历的要求，充分发挥教研员及学科中心组成员的引领教研和管理教研的作用，开展丰富多样，卓有成效的活动，进一步抓好中学化学、生物科的教学教研活动，结合我市教研训中心的工作思路，深入推进新课程课堂教学改革，以教学促教研，以教研促质量，全面促进教师专业素养的提高和教学质量的提升。二、工作目标和措施：1. 聘请相关学科省级专家到我市指导高考、中考备考。2. 组织全市的初、高中化学、生物科教师开展高考、中考备考 研讨会。3.创新教研形式，开展“同课异构、网络教研活动”。4.深入农村学校开展
2、教学视导，做好对低分率较高农村学校的服 务工作。5. 组织学科中心组成员送教下乡活动，有计划的开展片区教研活动。6.加强中学化学、生物学科教学常规的工作检查，以检促教。7.组织相关学科教师参加省组织的高考、中考分析会。8.开展市级初中生物科教师课堂教学评比活动。9.组织相关学科教师积极参加网络在线研讨活动。10.组织相关学科教师撰写教育教学论文，并参加省评比。11.组织好每一学期的期中、期末相关学科命题及考试工作。12. 组织相关学科教师开展网络集体备课活动。 中学生物工作计划 篇2 一、指导思想教育应“以人为本”，教育的目的和功用首先在于塑造健康向上的人格和性格，其次在于发展智力、智能，培养
3、人才。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐，进步的乐趣，达到全面提高学生素质的目的，根据教育理论中“因材施教，量力性原则”和前苏联教育家巴班斯基“班内分组理论”，采用“感化转化优化”是培优补差工作中强有力的教育手段。实施分层教学，在班级中挖掘学生的个体差异，做好拔尖补差工作。在学生中形成赶、帮、超浓厚的学习氛围，使每个学生都学有所长，学有所用。从而让优生更优，差生不差，共享成功。二、总体工作目标为提高我校生物教育教学工作，全面提高各年级学生学习的主动性和积极性，实行以点带面，全面提高，通过培优补差使学生转变观念，认真学习，发展智力，陶冶品德，真正使教师动起来，使学生活起来
4、。三、具体工作目标1、加强对培优补差的常规管理.2、认真组织相关的学生参与活动中去，使50的学生参与到培优补差活动中去。3、通过培优补差，使90的学生能认识到学习的重要性。4、认真做好参加学生的辅导工作和思想教育工作，培优和补差工作每周不少于三次。四、基本实施措施1、首先制定教师培优补差责任目标，让辅导教师通过培优补差明确目标。2、辅导教师认真制订各科培优补差工作计划。定培训人、培训内容，培训时间。3、重点做高考、会考、统一考试等备考的培优补差工作。4定期举行成绩提高快的学生学习交流会，交流学习经验和心得，共同提高。4、定期对培训的学生进行考试和检测，及时了解培训情况。5、科组长定期对辅导情况
5、实施督查。五、考评办法1、对此项活动实行，在学期末，结合期末考试，对培训教师进行量化考评，对完成任务表现特别突出的，给予公开表扬。2、对于在此项活动中敷衍了事，不认真的教师，在学校会议中给予公开批评，并限期进行改正。 中学生物工作计划 篇3 实验室工作是实验教学不可分割的一个重要组成部分，实验室工作的好坏将直接影响到教学质量的提高。本学年我校共有55个教学班，全部实施新课改，要开展素质教育和教学方法改革，不但增加了一些实验，其难度也相应地增加了，要求提高了,尤其是我校实验室才开始初建，一切都得从头开始，而且实验仪器设备正在安装、整理，各项工作千头万绪。因此本学年的任务艰巨，需要引起高度重视，为
6、了进一步做好工作，特制定以下工作计划。一、开学初对实验室所有配发的物品进行检查造册登记，建立健全仪器档案卡和仪器往来账本，做到仪器往来分明，帐物相符。对实验仪器、药品进行整理、归类、上架、标签。每类仪器都有自己的固定柜号及存放位置，物品的存放要科学规范，确保安全，使用、存放快捷。列出缺少仪器、试剂，及时购买，对于自己能搜集的物品，尽量不去购买，以节约资金，还要抽空自制仪器设备，至少5件。会同教师制定切实可行的实验教学计划，详细安排教师演示和学生分组实验的日程，并认真落实，实验要开足开齐。二、规范管理。由于生物实验仪器大多易碎、易损，生物药品有许多属于易燃、易爆、危险品。管理和使用不当，不仅不能
7、为教学服务。还有可能造成各种安全隐患。因此，规范管理在实验室工作中就显得尤为重要。针对这一情况，结合学校实际拟将对实验室管理工作制定如下制度：化学实验室工作人员职责、实验室管理守则、实验室安全与防护制度、借物赔偿制度、报损、报废制度、仪器药品管理制度、学生实验规则等等。加强对仪器的日常维护工作，仪器一旦使用完毕及时收回并逐个进行检查，发现问题及时处置。从制度完善到规范操作，使实验室管理工作步入正轨。平时加强对实验室、仪器室的管理，对于卫生要每天一小扫，每周一大扫，确保窗明几净，整洁有序，创造一个文明的环境，使师生心情舒畅，提高实验教学的效率。三、 优质服务。优质服务是对实验室管理人员的基本要求
8、。优质服务说到底就是要用心服务。用心服务体现在两个方面：一是要坚持树立为教学服务的思想，热爱本职工作，积极主动地不断满足师生实验要求；二是对于自己工作的每一个环节要做到事后不断反思，永不满足。在准备每一个实验时，不是简单的照方抓药，而是采取重新审视的科学态度，按照课程标准、教材要求及实验环保要求提前12天准备好每一个实验。准备好的每一个实验再检查一次看有什么漏洞，以便及时补救。在上课之前及时与任课教师取得联系保证课堂演示实验的准确率，不但要节省开支，而且要使实验易于操作，现象明显，符合教改精神，促进学生成长。并使实验的科学性更强，装置简单，操作简便，易于把握，安全可靠，与教学密切配合。四、 开
9、放实验室。开展课外实验活动 ，参加各种类型的实验竞赛，并获奖，在上级和本校组织的检查评比活动中，获得好评。众所周知，生物是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习生物的兴趣，帮助学生形成生物概念，理解生物原理，获得生物知识，掌握生物实验技能，培养学生的观察、思维和操作能力，激励学生的创新精神，还有助于培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。五、提高业务素质，努力学习及仪器的有关资料，熟悉各类仪器的的规格、性能、用途及保管知识，掌握仪器维修的基本技能，会排除仪器的一般故障，虚心向学科教师请教实验操作方法及仪器的使用知识等。六、认真开展科研活动，实验室要有科研项目，开展专题研
10、讨，参加各级各类教研活动，学习各地的先进经验，充实自己的头脑，以便更好地管理生物实验室。充分认识到自己在学校教学工作中的地位和作用，不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器研制，改进管理方法，努力提高实验室工作水品，把实验室建成先进单位。 中学生物工作计划 篇4 一、指导思想：根据学校教科室工作计划，结合我组实际，本学期我们教学教研工作的重点放在教学质量的提高上。努力做到以生物课程标准为依据;以全面提高全体学生的科学素养为宗旨;以培养学生的创新精神和实践能力为重点;以促进学生转变学习方式为突破口，力求使生物教学符合学生发展的需要和社会的需要。进一步转变教育教学观念，并将其逐步应用于生物教学中。
11、二、工作要点：(一)、加强教学常规管理，促进教学质量提高。1、以课堂教学为中心，提升课堂教学质量。本学期在全面贯彻落实新课改理念的前提下，通过课前准备、课堂教学、课后辅导等各个环节，使学生全面发展，真正使课堂教学质量的提高落到实处。2、积极参加全市举办的“千人千节”优质课活动，以此为契机，推动新课程理念的全面落实，提升中青年教师业务水平的提高，促进课堂教学质量的不断提升。3、加强教学管理和检查的力度，认真做好每两周一次的教学常规检查工作。4、有计划地安排好高二年级生物奥赛辅导工作。5、继续加强高三年级的复习应考工作。本学期高三年级教学质量的提高应成为工作的重中之重，在教学中一定要注意效率，采取
12、各种行之有效的教学策略在有限时间内使学生的成绩在原有基础上能有所提高。(二)、发挥教师集体智慧，提升教学研究氛围。1、开展教研组的听课和评课活动，而且紧紧围绕教研组的活动专题，重视对师生关系的研究，重视对学生的研究。要以学生的主体作用为重点，以合作学习的时效性为重点。2、加强对本组教学科研课题的研究及管理，积极申报各级研究公开课的机会，为我组教师提供学习与展示的舞台。3、结合生物学科中存在的主要问题，开展教研活动，帮助教师解决教学中存在的问题。在学科教学中渗透心理健康的教育，以提高小组合作学习的时效性为重点开展教研组的活动，把自己的自评和教师的互评相结合，争取能让每次的教研组活动能够达到研究的
13、目的，每一次参加人员都有收获。4、提高网络教研的实效性。本学期要求每月组织本组教师举办一次网上专题教研论坛，每人每月上传一份教学设计、一份教学案例或教育教学反思。5、加强教师的业务学习和继续教育工作。本学期每位教师在认真学习继续教育教材的基础上，结合教学实际，完成5000字的学习笔记任务。三、具体工作安排：二、三月1、开学准备工作安排,提出新学期工作要求，讨论新学期工作计划，制定教学进度。2、结合全市的“千人千节”公开课活动，在本组内每人开好一节公开课。3、制定高二年级生物竞赛辅导计划，并进行专人辅导。4、三月底前搞一次有关生物教学教研的橱窗宣传。5、确定本月的网络教研论坛内容，在网上进行交流
14、。四月1、推选出优秀中青年教师参加学校的.优质课竞赛。2、配合学校搞好送教下乡和连片教研活动。3、认真做好高三年级的复习工作。4、开展教育教学方面的小课题研究。5、确定本月的网络教研论坛内容，在网上进行交流。五月1、期中教学质量分析。2、上好青年教师的汇报课。3、组织学生参加生物奥赛。4、继续做好高三年级复习应考工作。5、确定本月的网络教研论坛内容，在网上进行交流。六、七月1、继续落实教学常规管理，加强高二年级的教育教学工作。2、组织高三学生以积极的态度迎接高考。3、做好高二年级的期末复习工作。4、进行教学设计、案例、反思等方面的交流。5、做好对学生的期终评价。6、期末上交各相关资料和总结。
15、中学生物工作计划 篇5 一、指导思想坚持以新课程理念为指导，以课堂教学为核心，加强课堂教学研讨，不断提高教师的教学水平；以培养学生的灵活创新意识和实践能力为重点，改善学生的学习方式，使学生通过有效的学习活动认识生物，理解生命活动规律，获取知识，积累学习方法，充实学习情趣，发展创新意识和实践能力。二、主要工作：1、全市中学教育教学论文征集（9月15日之前上交）2、10月进行九年级教学调研。3、10月召开全市生物中考研讨会。（具体时间后续通知）4、11月份开展“教坛新秀”、“教学能手”评选活动。5、12月召开赣州市中学生物教学年会（年会主题：课堂教学的高效性。同时进行论文交流）。6、12月开展全市
16、生物中考模拟试卷命题比赛7、12月开展“接力杯”教学竞赛活动。8、20xx年1月开展“五个一”达标验收活动，“我写我的教育故事”评选活动。9、组织开展教学行动周的有关活动。10、加强集体备课活动。要求有计划、有主题，有中心发言人。活动时要围绕主题展开讨论交流，达到仁者见仁，智者见智共同提高的目的。11、加强实验教学。各校要根据自身实际情况，因陋就简，就地取材，尽可能多地开展实验教学，培养学生的学习兴趣。12、各校要组织开展多种形式的校外生物实验、实践活动，培养学生的实践能力。三、教研活动安排表：周次时间内容地点主持人二9月9日制定本学期教学计划赣州七中南区刘小兰三9月16日下午第一节教学行动周
17、初一教学观摩赣南师院附中陈灵玲九10月28日下午第二节教学行动周九年级教学观摩文清实验学校鲁昶明十三11月25日下午第二节教学行动周初二教学观摩水西中学（南门口乘109路车）崔 霜十七12月23下午第二节教学行动周初二教学观摩厚德外国语学校张 谦十九1月6日我的教育故事评选赣州七中北区刘小兰四、教学进度安排表年级期中期末初一第一单元、第二单元七年级上册初二第四单元第一、二、三章八年级上册初三第一单元第二章，第二单元，第三单元第三、四、五章七年级所有中考内容 中学生物工作计划 篇6 实验教学是课堂教学的重要组成部分，实验课是培养学生实验技能的基本途径。认真上好实验课，既能帮助学生牢固地掌握知识，
18、又能培养学生科学严谨的学习态度，对激发学生学习的兴趣，培养学生的创新精神和动手能力，以及良好习惯的养成都具有非常重要的作用。现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下：一、指导思想通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处。二、教学要求学生分组实验和探究实验，要按教学大纲的要求把学生实验全部开齐。对于学生实验，若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行，教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度；培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。
19、三、实验课的教学方法实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等因素，采取探究式教学方法。让学生多动脑、多思考，锻炼自己能找到一些新方法、新步骤；在讲授理论知识时，最好让学生通过实验的方法去归纳出这些知识，这样做重在培养学生的科学素质，培养学生科学研究的思路与方法；加强能力的培养和知识的迁移，有利于充分发挥其科学思维和想象力。四、实验课进度安排初一级部：学生实验：1、练习使用显微镜 第十一周2、观察植物细胞 第十二周3、观察人的口腔上皮细胞 第十三周4、观察人体的基本组织 第十五周5、观察植物体的几种组织 第十五周6、观察草履虫 第十六周探究实验：1、光对鼠妇生活的影响 第三周2、
20、植物对空气湿度的影响 第三周调查 1、调查校园、社区或农田的生物种类 第一周2、调查当地的各种生态系统 第六周3、调查水体中的单细胞 第十六周初二级部：学生实验：1、测量胸围差 第六周2、用显微镜观察人血的永久图片 第八周3、观察小鱼尾鳍内血液的流动 第十一周探究实验：1、晚育的意义 第二周2、测定某种食物中的能量 第三周3、馒头在口腔中的变化 第四周4、采集和测算空气中的尘埃粒子 第七周演示实验：模拟膈肌的运动 第六周调查 ：血液和血液制品与人类生活的关系 第十三周初三级部：上册学生实验：饲养和观察蚯蚓 第二周探究实验：1、鱼鳍在游泳中的作用 第一周2、探究鸟适于飞行的特点 第三周3、动物的
21、绕道取食 第四周4、蚂蚁的通讯 第六周5、检测不同环境中的细菌和真菌 第七周制作：制作甜酒 第九周下册探究实验：1、扦插材料的处理 第十一周2、花生果实大小的变异 第十八周 中学生物工作计划 篇7 在这学期中，我们实验室在学校的领导下，不断提高实验室的功能，逐步添置仪器、设备、药品等，为了使我校实验室能充分发挥其作用，我的工作计划为：一、开足开好实验。做好实验记录，做好学生的指导作用，总结实验的经验和教训，根据做实验的情况，对实验做出改进。二、坚持理论学习和技能培训相结合，提高自身的素质和动手操作能力，本着实验为教学服务之原则，积极探索实验教学，自制实验教具，灵活多样的指导教学活动。三、严格遵
22、守各项制度，坚持，按制度办事，认真做好本职工作。四、配合教师上好每堂实验课。五、协助教导处、生物学科组开展好第二课堂的实验活动，充分利用现有的实验材料，丰富学生的课外活动，调动学生的主观能动性，培养学生的动手动脑能力，写好总结与经验交流。六、做好仪器核销、赔偿工作。七、加强实验室安全工作，搞好实验室卫生工作。八、协助学校做好其它工作 中学生物工作计划 篇8 新的学期已经开始了，上学期上学期取得了较好的成绩，被评为优秀教研组,本学期结合区教研室、本校教学的意见和生物教研组的实际情况，特制定学期工作计划。一、本学期教学工作的总体要求认真学习和全面贯彻党的教育方针，落实素质教育三要义，打造活力课堂；
23、以学生为本，全面培养学生的综合素质尤其是培养学生的自主学习能力；加强教育理论和教学方法的研究和学习，不断提高教育、教学水平，努力提高教学质量；加强德育教育，呈现师德魅力。二、常规教学1、集体备课：备好课是提高课堂效率的重要保证。集体备课作为我们开展教科研活动的主要载体，作为我们提高教学质量的主要途径，它促进了教师之间的团结协作和平等交流，有利于充分凝聚集体智慧，张扬教师教学个性。集体备课是有效地提高教学质量的前提条件。在集体备课时，中心发言人写好说课稿，既说教材，又说教法设计、学法指导、教学过程的安排及依据。参加活动的其他教师提前都要独立备课，找出自己的困惑。然后集思广益，逐个环节进行协商。备
24、课后每位教师要针对自己的备课进行个性修改，要根据自己所教班级的具体情况，在中心发言人提供的参考教案的基础上，另外设计一些难易适度的问题。在集体备课时，每位老师也要预想课堂教学中学生会提出些什么要求和问题，老师之间共同商量、交流，做好这些准备就能尽可能地避免一些尴尬的场面，更能提高教学质量。在集体备课中我们确定了“三定”和“五统一”。三定：定时间：一般是每节课前都要进行集体备课，通常安排在每周五的2、3节；定地点：确定集体备课的地点，便于检查、督促和养成习惯。定主讲人：确定每次备课活动的主讲人，主讲教师事先根据教学计划、教学进度、教学内容准备主讲内容。五统一：统一教学目标；统一重点、难点、关键点
25、；统一课堂教学程序设计；统一训练；统一单元测试。2、上课新授课尝试运用导学提纲：导学提纲不是每节课都要用。对于放手给学生时间比较长，问题比较多，而且学生思考进度不同的课堂，可以采用。导学提纲的设计比较难，我们准备将本册内容进行分工，用1-2周的时间准备好。复习课是生物教学过程中的一个重要环节，抓好复习关。讲评课培养学生对所学知识的应用能力和知识迁移能力。3、听课生物组同一备课组教师每周互相听课至少一次，并积极参与评课、说课活动及各种教科研活动，要做好教学反思等，提高自身的素质。4、做好传帮带活动本学期慈秀珍和纪艳玲两位老师结成传帮带对子，履行自己的承诺，使两位老师的教学等各方面得到锻炼和发展。
26、三、“同研一节课”活动我们生物组继续从三个环节入手：第一，学习反思与研讨阶段。组织教师开展“培养学生自主学习能力”课堂模式研讨、“同读一本书”读书富脑活动等校本培训活动，通过培训促进教师由“浅思”向“深思”迈进。针对自身存在的问题，写出“培养学生自主学习能力”方案。第二，组织实施与展示阶段。1、学区方面：首先于九月份开展一次导学提纲的设计进行研讨，目的构建适用于新课改的教学设计。 学区内每位教师交流自己的教学提纲，如何突破重难点。探讨课堂上存在的问题及解决方案。2、学校方面：充分发挥团队精神，凝聚集体智慧，抓好活力课堂。（1）不同级部间采用“定类研讨”模式，将生物课分为新授课、复习课、讲评课三
27、类，针对不同类型课程的特点，集体备课，然后开展接力棒式的系列研讨，由第一位老师执教，全组听评课后，由第二位老师上重建课，以此类推，最后摸索出一种课型结构。（2）同一级部间采用“定人研讨”模式，每一节课指定一名教师，上课前要由教师独立思考，写出教案，由其余教师提出修改意见，主备课人据此进行二次备课，然后上课并接着开展接力棒式的系列研讨。第三，总结提升与推广阶段。实验一个时期之后，及时将富有特色和实效的课堂教学新模式进行总结提炼，积极推广优秀教改成果。四、学区活动：围绕区教研中心的工作重点落实素质教育三要义，开展主题活动教研日活动。本学期学区活动：1、研讨教学提纲的设计时间：9月17日（周三）全天
28、内容：初一至初三级部每位老师准备两节课进行交流参加人员：学区内所有生物教师地点：古寨中学实施方案：每位教师提前写出自己的教学设计方案，由教研组长督促落实。确立中心发言人-邢丹老师。其他老师根据自己的提前备课，谈谈自己对这节课的理解，并对中心发言人的导学提纲的设计进行客观公正的点评。从中找出自己可以学习和借鉴的可取之处。活动后，每位老师进一步改进和完善自己的导学提纲方案，并留档保存。2、青年教师课堂比赛。时间：十月内容：自定参加人员：学区内所有生物教师地点：古寨中学实施方案：参赛的老师备好课， 完善自己的教学设计，然后四位老师分别上课，其他老师做评委，并邀请学校领导参评。以人之长补己之短，推进素
29、质教育教学观念的更深层次理解和在教学实践中的具体落实。五、学生活动1、十月份制作酸奶（或甜酒）（初三学生）2、生物技能大赛：显微镜的操作和生物绘图。（初一学生） 中学生物工作计划 篇9 要提高我市中学生物学科教学质量就要努力提高中学生物教师的综合素养，而教师的专业成长显得尤为关键。因此，经过对我市中学生物任课教师进行调研后，根据我市生物教师队伍非专业化现象严重，针对教师的需求和教师中存在的不足，今年寒假的生物教师培训工作重点放在了如何促进生物教师专业成长的发展上。如何在现有的基础上最大限度的发挥生物教师的最大潜能，将是我必须探索和思考的首要问题。现制定计划如下：一、师资基本情况我市现有任课教师
30、15人，教师平均年龄36岁，大部分的教师有朝气，虚心好学，进取心强，有自学能力。因此他们突出的特征是：有正确的教育观，积极的情感态度和多元的教育技能，关心爱护每一位学生，会以积极向上的人格影响学生，以及运用各种方式引导学生去探索、去发现、去创造，努力使每个学生富有个性的发展。不足之处是：15人中只有2人为生物专业毕业，多数教师在生物专业方面存在着知识短缺的障碍。二、目标和要求尊重每个教师个体的学习需要，挖掘他们的学习潜能，激励他们自我学习和相互学习，使每个教师都成为学习的主体。1、培养自信的教师。自信是教师充分发挥潜能的前提。一个教师具有良好的自信心，才能更好地在工作中积极创造，才能在工作中不
31、断自我实现，体验到工作和成长的乐趣。因此，通过培训使每个教师都能自信地面对教学。2、培养研究型的教师。教师研究主要是指向自我，对自身专业现状、教学风格保持一种反思的态度，在实践中不断反思、改进、再反思、再改进，提高教学的合理性和有效性。因此，通过培训使教师具备敏锐的观察力和研究能力，及时发现身边教育教学存在的问题，善于积累，用课题指导教学，同时把问题变成课题进行研究。3、培养会学习的教师。引导教师树立终身学习的理念，通过培训提高教师发现和利用信息的能力;分析和整理的能力;调查与研究的能力;展示和发表的能力。三、培训模式主要采取集中培训形式。在培训过程中，采用案例分析-讲述-探究”模式。四、培训
32、课程编制1、专业理论学习(1)”生物课程的评价建议”专题理论学习。采取观看专家讲座光盘的形式，结合观看教师课堂教学的教学案例，教师共同分析，通过专题讲座(关于评价)，再尝试探究。这样，开阔教师的视野，提高理论素养，要求教师做好笔记、作业。(2)针对观看课堂教学案例存在的问题答疑解惑，引导教师不断去探索教育教学现象，学会辨证、理性地思考问题，在转变观念的同时，不断改善自己的教育教学行为，使感性的、经验性的认识不断上升为理性的认识，学会如何继承和创新。2、专业技能学习(1)学习“生物学实验与探究教学技能专题一”，让每位教师都要有5分钟中心发言，激发教师广泛阅读书籍的兴趣，提高教师的语言表达能力。(
33、2)以期末考试试题和试卷的分析入手，强调教师对如何完成教学目标(三个维度)的重视，每一节课都要严格按照教学目标实施教学，以提高教师课堂教学质量和效率，进而提高教师教育教学技能。3、行动研究针对教学工作管理中存在的问题开展研究，围绕研究主课题，确定每个人研究的子课题。逐步形成每个教师参与研究的氛围，提高教师分析问题和解决问题的能力以及表达讨论的技能和增强克服困难的自信心，从而不断改善自己的实践。4、信息技术进行课件制作的培训，布置作业：制作一节课的课件。要求：要适时的使用课件(一是强调重点、二是突破难点、三是扩充知识内容)，要使课件为完成三维目标服务。5、成长展示(1)为教师搭建展示平台，布置下
34、学期活动安排。(2)完善教师个人成长档案，为骨干教师的脱颖而出创造良好的发展氛围。 以下为精选范文推荐，您可任意删改，欢迎品鉴！ 推荐一：推荐员工工作计划模板5篇 员工工作计划 篇1 伴随着年末的钟声，xx年已接近尾声，转眼间我来单位已有八个多月了，在这八个多月的学习与工作中，我感觉自己收获很多，懂得了很多，非常感谢各位领导及各位同事的栽培与指导。使我在这短短了八个月中学到了许多工作经验及为人处世之道。很有幸今年能够来到纳科诺尔，本着认真工作虚心学习的态度，我在这一段时间内，及时的完成了本职工作，而且顺利的完成了领导安排下来的临时性工作，在工作当中，我感觉自身各方面都得到了提升，为了能够顺利的
35、完成来年的工作，在此总结经验，吸取教训，制定计划，突破自我。在xx年中我感觉有一下几点值得总结1、虚心学习，提高自己的只是含量虽然说自己是学机械的，但是在毕业参加工作以来，用到的跟现在所需要的知识很很大区别，刚来的时候自己只能说自己会看图纸，会用量具。而在具体的工作中，这些是远远不够的，实际中的加工参数，加工工艺，技术要求都是非常重要的知识。在几位师傅的指导下，自己才慢慢的步入这道门槛。每个行业都有每个行业的知识，我们所能知道的永远都是以小部分，所以在以后的工作中，我应该多多学习专业知识，争取懂的更多，会的更多。能够更好跟快的完成领导分派的工作任务。2、努力工作，及时完成领导分配的任务我本着一
36、份学习的态度来到本单位，在日常的工作中，我感觉工作不是为了别人去工作，也不是为了钱去工作。在我的意识中，工作那是自己的一份责任，既然选择了这里，就要在这里踏踏实实的去做好自己该干的工作，在工作中学习，在学习中工作，时刻充实自己的能量。我们是为了我们自己而工作的，为了自己的那份仅存的梦想。在日常的工作中，实现自己的价值。3、互帮互助，有一份团队精神在任何单位团队精神都是不可或缺的，个人的力量毕竟有限，所以在日常的工作中，多谢各位师傅对我的栽培与帮助，也同样感激其他部门的各位同事的密切配合。4、自身检讨，发现问题解决问题人无完人金无足赤，谁都有自己的脾气，谁都有自己的毛病。在任何情况下谁都无法保证
37、不犯错误，在八个月的工作中，我发现许多自己的不足与缺陷，由于工作经验不足，在处理问题解决问题上明显表现的有些力不从心，虽然说有些问题能够检验出来，但是在处理方面自己往往不知道从何下手。在考虑问题，解决问题上明显感觉很吃力，所以在今后的工作中，我要总结经验，跟有经验的各位师傅多多学习，争取早日能够把自己完全成长起来。4、工作问题，及时处理完善体制在这段时间的工作中，我也感觉到有很多工作流程，工作步骤，工作内容不太完善，争取在日后的工作中，自己能够把这份工作做的更好，工作做的更完善更完美以上就是我在xx年的工作总结，一下是xx年的工作计划，其中包括一下几点1、积累经验，学以致用运用所学知识，运用到
38、日常工作中，解决问题分析问题时运用所学专业知识，多角度分析影响问题的多种条件，从而找到真正的结果。虚心向各位同仁请教，不断完善自我，充实自我。2、完善流程，加强工艺流程监督在这些的工作中，我发现有许多地方需要我们去完善，比如磨床的磨削记录方面，我感觉在现在状态下，纸张办公的效率远远低于电子办公，且在实际过程中。纸张办公有很多不足之处，无论在人力物力财力都有很大的浪费。我感觉单位应该在以后的工作中，完善一些工作流程，加大对有些重要工序的检验。3、制定质量管理流程，达到跟踪的目的在今年发现的一些问题中。有很多质量问题没有可追溯性，在以后的工作中，应加大工作流程的监督与控制，达到问题的实时性监督。对
39、一些问题产品，可以追溯其责任人。4、努力做好自己，完成自己的工作，在今后的工作中，努力做好自己的工作，争取做到无误检，漏检。5、勤于自考，提高效率岗位的工作比较繁琐，这就需要我们一定要勤于思考，改善工作方法，提高自己的工作效率，减少工作中不需要浪费的工作时间。争取为单位创造更大的经济效益。6、态度决定一切，仔细认真对待每一件事情工作中一定要一丝不苟，仔细认真，不能总是出错，有必要是检测一下自己的工作结果。以确定自己的工作万无一失，不会犯错。工作之余经常总结经验，不断提高工作效率，并且从中总结教训。在以后的工作中对自己要求严一些。争取做的更好，突破自我。这些内容有些可能还不够完善，有些事情需要在
40、日后的工作中总结，相信在以后的工作中。我一定能够做的更好。 员工工作计划 篇2 很荣幸能成为0711407班的社工委员，并能伴随着大家一起走过这一学年。俗话说的好：在其位，谋其职。因此，就本学期的相关工作，我定了如下的计划：在工作方面。努力做好社工委员应尽的义务和职责，加强本班与其他班的交流，听从上级部门的指挥，及时传达上级部门举办的相关活动等。多和同学们交流沟通，时常配合其他班委举办一些有意义的活动，提高同学们的社会实践能力等，将通过社会实践活动所学到的知识经验运用今后的生活中，进而可以不断完善自身的综合能力素质。现在常提倡一种志愿精神，所以，可能的话，一定会带领大家去做些志愿活动，感受志愿
41、的精神的重要性，这是对实践的一种很好的提前体验。在学习方面。因为我们所学的专业是城市规划，很大一部分涉及到社会实践的能力，如工程绘图，实地考察，实地勘测等。俗话说的好：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。所以，实践对我们这个专业的学生来说，是相当重要的。所以要时常的做好与老师沟通的工作，与老师时常的交流，从老师那里获得一些关于专业知识的经验，以及如何很好的学习和了解相关课程，从而能领悟到实践的相关要求。当有关的要求涉及到实践时，一定会鼓励大家多多参与，这对于我们的发展可以说是有利无害的，因此，这一点我希望每位同学都能领略到。除此之外，还要时常调动同学们的动手能力，力争为每位同学提供一个实践的平台，
42、鼓励每位同学参加到社会实践中，提前熟悉与自己专业相关的内容，将书本上所学到知识和自己通过实践得来的经验和技术等相结合，努力完善自己的专业知识技能，力求在学业上有所成就。在生活方面。我与大家共处一个集体，并且还做为一名班干部，所以，在很多事情上，都要以身作则。不能旷课，上课不能迟到，当同学们有困难时，要及时的给予帮助。并且要带头学习，在学习的过程中，要踏实，勤奋，争取一步一个脚印。当同学们在学习上有些困难时，要懂得帮助别人讲题，自己如果不懂得，要及时向老师寻求相关的解题答案，以便更好的帮助同学解决问题。在创新精神方面。当今时代，创新在大学里成为了一个很重要的话题，通过实践创新，可很好锻炼自己动手
43、能力和脑力，为今后的发展将会有很大帮助。所以，让同学们去学习和学会创新是我本学年的工作重点，我将为同学们全力奋斗。以上是我本学年的工作计划，我相信，通过此工作计划，将不断指引我去完善自己的工作。二XX年九月二十日 员工工作计划 篇3 *年很荣幸来到公司，经过半年的熟悉，我的工作已经很顺畅，现将*年工作总结汇报如下。*年我主要负责北京三环边小区住户、商铺、办公楼等区域饮料水的配送和管理工作。最初的工作不是很得心应手，还好有领导的知道和同事的帮助，后期，我能和用户直接沟通他们所想的问题和需求迅速和准确的解决和汇报。饮料水的销量在原有的基础上有一定的上升。工作中遇到点点滴滴的积累，为我今后更好地为客
44、户服务奠定了良好的基础。对于*年的工作，我将继续与各部门多多沟通，加强对社区和自身的管理，从服务态度上要有所加强，遇事要有换位思考的能力，使经营户对公司有充分的认识和接受度，做更好的销售。以上是我任职运营部工作以来的*年热门思想汇报工作总结，有诸多需要改进的地方，希望领导指正，祝我们公司在*年稳固现有客户群，再拓展一批新的客户，我愿与公司共同努力进步，再创辉煌! 员工工作计划 篇4 这几天，不时收到人力资源管理师认证学员的邮件，大多数询问的是怎样制订20xx年员工计划。归纳起来主要是其策划思路？从何处着手？着笔在哪里？笔者认为：每个企业的经营战略和资源条件都有所不同，应当切合实际和当量力而行。
45、策划方面：员工计划应着重其当前和发展的相辅相成，即是以企业中短期人力需求与平衡为原则，通过组织职业生涯管理来提高企业人力资源质量，发挥人力资源管理效率。同时，紧密个人发展愿望与组织需求的结合实现以激励为手段，企业与个人共同的发展目的。进一步说，人员计划，以当前来说，是以人员补充计划去连接其它项目的。是根据其内外部环境的变化，接各职能部门用人需求，以及为满足这种需求所提供的人力资源的活动过程。着手方面：可从项目上考虑，包括人员补充、培训开发、人员分配、人员晋升、工资奖励、劳资关系等计划。它与企业人力资源政策是密不可分，用什么人做什么事。而且通过奖、惩、升、降、转退等异动管理，寻找与发掘更多具有潜质的员工，让他们得到在更大程度上发挥。换言之，就是从预期的策划，做到与规划匹配、且项目清晰、环节畅顺和实际有效。着笔方面：以确定计划期内的员工人数和补充需求量时，侧重各部门的特点，按照各类人员的工作性质
