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教师招聘考试复习资料-淮北中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【最新word版】_3.docx

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1、教师招聘考试复习资料-淮北中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【最新word版】教师招聘考试复习资料-淮北中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【最新word版】1:教学是()。单项选择题A、教师教的活动B、学生学的活动C、教师指导下学生学的活动D、教师教和学生学的统一活动 2:课堂学习中教师讲、学生听的学习方式属于()。单项选择题A、意义学习B、机械学习C、接受学习D、发现学习 3:学生管理的原则包括()。多项选择题A、全员性原则B、激励性原则C、主体性原则D、联动性原则E、可接受性原则 4:我国法律规定:“学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。”明确

2、做出此规定的是()。单项选择题A、中华人民共和国教育法B、中华人民共和国义务教育法C、中华人民共和国教师法D、中华人民共和国未成年人保护法 5:“警示”教育所产生的强化作用属于()。单项选择题A、外部强化B、自我强化C、替代强化D、积极强化 6:按照马克思观点,教育起源于()单项选择题A、人的动物性本能B、人无意识的模仿C、生产劳动D、动物竞争的本能 7:不属于我国中小学德育的主要途径的是()。单项选择题A、政治课与其他学科教学B、学校共青团、少先队活动C、班主任工作D、体育竞赛 8:学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了()。单项选择题A、认知策略B、元认知

3、策略C、管理策略D、复述策略 9:教师真正成为研究者,需要具备的素质主要包括()多项选择题A、有利于教育教学改进的热情,有教育研究的意识B、养成终身学习的习惯C、自我反思和批判的能力D、掌握教育教学研究的方法E、独立的教育研究精神 10:具有高创造性的个体的人格特征有()。多项选择题A、独立性B、自信C、对复杂问题感兴趣D、冒险精神E、易怒 11:态度的核心成分是()。单项选择题A、认知成分B、情感成分C、行为成分D、能力成分 12:学习心理学研究的对象是()。单项选择题A、人和动物B、动物C、儿童 13:教学口语是教师教学中最基本最广泛的表达工具。()判断题对错 14:中学阶段为培养学生独立

4、地研究问题、获得知识、发展各种能力,教学中应多选用()单项选择题A、探究的方法B、活动的方法C、直观的方法D、讲授的方法 15:态度是一种内部准备状态,而不是实际反应本身。()判断题对错 16:教育法比教育政策更具有灵活性。()判断题对错 17:根据教学目的和任务,教师组织学生进行实地观察、研究,从而使学生获取新知识,巩固、验证旧知识的教学方法是()。单项选择题A、实验法B、参观法C、演示法D、练习法 18:成功教学法坚持对学生实施鼓励性评价。()判断题对错 19:常用来作为食品制作过程中的膨松剂的小苏打,其化学名称为()。单项选择题A、氧化钠B、氢氧化钠C、碳酸钠D、碳酸氢钠 20:德育的认

5、知模式在当代德育理论中流行最为广泛,它最早是由谁提出的?()单项选择题A、瑞士学者皮亚杰B、英国教育家彼德 麦克费尔C、美国的班杜拉D、美国学者柯尔伯格 21:下列选项中,不属于教育法律关系的构成要素的是()单项选择题A、主体B、客体C、内容D、形式 22:爱国主义情感属于()的道德情感。单项选择题A、直觉B、想象C、行为D、伦理 23:组织教学仅仅在上课开始时进行。()判断题对错 24:七夕节,中国人通常吃什么?()单项选择题A、蒿饼B、巧果C、汤圆D、竹筒饭 25:豹子头林冲沉着老练,身负深仇大恨,尚能忍耐持久,几经挫折,万般无奈,终于逼上梁山。他的气质属于()。单项选择题A、胆汁质B、多

6、血质C、黏液质D、抑郁质 26:班主任把评定的结果用口头或书面的形式告诉学生必要时作出解释。()判断题对错 27:世界最早的教育专著学记的作者是()单项选择题A、孔子B、孟子C、乐正克D、墨子 28:国外最早的教育学著作是()。单项选择题A、理想国B、政治学原理C、论雄辩家D、论演说家的教育 29:在教和学的过程中进行的,其目的是了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整的评定是()单项选择题A、配置性评定B、形成性评定C、总结性评定D、论文式评定 30:班主任在班级管理中,创造美好的情景来感染和熏陶学生的方法是()。单项选择题A、情感激励法B、说理法C、自我管理法D、

7、激励法 31:对个体发展的方向与方面作出规范的因素是()单项选择题A、主观能动性B、学校教育C、遗传素质D、社会教育 32:一种学习对另一种学习起干扰和阻碍作用,被称为()单项选择题A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移 33:从一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习,属于自上而下的垂直迁移。()判断题对错 34:设计教学法的优点在于()。多项选择题A、强调学科内容的科学性B、有利于系统知识的掌握C、能激发学生的学习动机D、有利于调动学生学习的主动性E、对教学设施和条件要求不高 35:皮亚杰等人将其教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。()判断题对错 36:强调成熟机制对人的发展

8、起决定作用的是()。单项选择题A、弗洛伊德B、威尔逊C、格塞尔D、皮亚杰 37:教师职业道德范畴随着教育劳动的发展和教师职业道德的进步不断发展变化。()判断题对错 38:选择教学应考虑的主要因素有()多项选择题A、教学的目的和任务B、教学内容的性质和特点C、每节课的重点、难点和关键D、学生的年龄特点 39:留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,班主任老师应()单项选择题A、关心爱护小华,加强对他的行为养成教育B、宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然C、严厉责罚小华,令其尽快改变不良行为习惯D、联系家长,责令其督促小华改掉不良习惯 40:提出最近发展区理论的心理学家是()。单项选择题A、维果茨基

9、B、布鲁纳C、加涅D、桑代克 41:下列法律中含有规定我国小学生法律地位条款的是()。单项选择题A、教育法和义务教育法B、教育法和教师法C、宪法和民法D、未成年人保护法和预防未成年人犯罪法 42:根据柯尔伯格的分类,中学生的道德主要处在()。单项选择题A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、他律水平 43:评价学校绩效以办学思想、组织健全程度、制度完备程度和领导机构决策领导能力为衡量标准的,属()。单项选择题A、目标模式B、需求满足模式C、环境适应模式D、学校内质优化模式 44:在Excel表中,在单元格C1中先输入数字0,再按空格键,然后输入39,此时,单元格C1显示的是()。单项选择题

10、A、13B、39C、033D、03333 45:“建国君民,教学为先”这句话反映了()。单项选择题A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系 46:个体对学习活动所要达到目标的主观估计是()单项选择题A、期待B、归因C、成就动机D、自我效能感 47:一般来说,对女生进行青春期教育应该从()单项选择题A、小学四年级开始B、小学五年级开始C、小学六年级开始D、初一开始 48:教师在职业道德修养中要达到“慎独”,其中不正确的是()单项选择题A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化为行为的品质B、要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫C、要重视在无人监督下,自觉履

11、行师德规范,养成良好的师德行为习惯D、在独处和无人监督之时,可以放松 49:把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()。单项选择题A、认知模式B、体谅模式C、社会模仿模式D、说理教育模式 50:中国采用班级组织形式,最早的雏形始于1862年清政府开办的京师同文馆。()判断题对错 51:中学共青团活动的特点是()多项选择题A、鲜明性B、灵活性C、时代性D、创新性E、严肃性 52:个体身心发展的不均衡性要求()单项选择题A、教育教学工作要抓关键期B、教育工作要循序渐进C、因材施教,有的放矢D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行 53:小山今年14岁,但由于身体缺陷,加上家庭经济困难无法完成规定的义

12、务教育。依据中华人民共和国未成年人保护法的规定,对小山的受教育权具有保障责任的是()单项选择题A、小山的监护人B、当地教育部门C、儿童福利院D、当地人民政府 54:实用主义的代表人物是()单项选择题A、梅伊曼、拉伊B、狄尔泰、斯普朗格C、杜威、克伯屈D、鲍尔斯、金蒂斯 55:有甲、乙、丙三个学生,一个出生在北京,一个出生在上海,一个出生在武汉;他们中一个学国际金融专业,一个学工商管理专业,一个学外语。其中:甲不是学国际金融的,乙不是学外语的;学国际金融的不出生在上海;学外语的出生在北京;乙不出生在武汉。请根据上述条件,判断甲的专业是()单项选择题A、国际金融B、工商管理C、外语D、3种专业都可

13、能 56:下列哪项属于形式运算阶段儿童的思维特征()。单项选择题A、单维思维B、客体永恒性C、思维不可逆D、以命题形式进行 57:教学研究的主要方法主要有()多项选择题A、观察法B、调查法C、实验法D、资料研究法E、经验总结法 58:对学习内容的直观不包括()单项选择题A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、动作直观 59:在word编辑状态,要想设置行间距,应当使用“格式”菜单中的()命令。单项选择题A、字体B、段落C、分栏D、样式 60:素质教育的时代特征是()。单项选择题A、面向全体学生B、促进学生全面发展C、培养学生的创新精神D、促进学生个性发展 查看答案 1:答案D 解析 2:答案C

14、 解析 接受学习是指教师引导学生接受事物意义的学习,是课堂学习中教师讲、学生听的学习方式。意义学习指通过符号使学习者在头脑中获得相应的认知内容的学习。机械学习是指符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非实质性和人为性的联系。发现学习是指教师启发学生独立发现事物意义的学习。 3:答案A,B,C,D 解析 4:答案D 解析 中华人民共和国未成年人保护法规定,学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。 5:答案C 解析 班杜拉的社会学习理论中提出了三个强化,即直接强化、替代强化和自我强化。直接强化是学习者因为表现出所观察到的行为而受到激励。替代强化是指观

15、察者因看到榜样受到强化而得到的强化。如看到班级的其他同学学习成绩好受到老师的表扬,所以自己也好好学习。自我强化是社会向个体传递某一行为规则和标准,当个体的行为表现符合甚至超过这一标准时,他就对自己的行为进行自我奖励。在题干中,“警示教育”是通过别人的事例来教育和告诫当前的听众,故而是替代强化。A项看起来好像也对,但是“外部强化”在心理学中不算是专业术语,在选择题中如果出 6:答案C 解析 7:答案D 解析 8:答案B 解析 元认知计划策略包括了浏览阅读材料,元认知监视策略包括了监视自己认知活动的速度、测查等。以上任务都属于元认知策略范畴。 9:答案A,B,C,D,E 解析 10:答案A,B,C

16、,D 解析 独立性、自信、对复杂问题感兴趣和冒险精神是高创造性个体的人格特征。 11:答案B 解析 态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是态度的核心成分。研究表明,态度发生变化时,情感也会发生相应的改变。 12:答案A 解析 13:答案正确 解析 教学口语是教师教学中最基本最广泛的表达工具。这个观点是对的。(本解析由何龙提供) 14:答案A 解析 15:答案正确 解析 16:答案错误 解析 17:答案B 解析 18:答案正确 解析 成功教学法的基本要素:积极的期望、成功的机会、鼓励性评价。成功教学法主张对学生实施鼓励性评价。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)

17、19:答案D 解析 【参考答案】D【名师点睛】小苏打是碳酸氢钠的俗称,化学是为NaHC03。因此本题选D。 20:答案A 解析 21:答案D 解析 教育法律关系的构成要素有主体、客体和内容,三者相互制约、缺一不可,其中任何一个要素的改变,都会导致原有法律关系的变更。 22:答案D 解析 略。 23:答案错误 解析 24:答案B 解析 巧果即七夕果,民间常以“七曲八弯”来形容“七巧”的形状。新婚妇女在农历七月初七(俗称巧日)走娘家时,都从娘家带些巧果回来送给丈夫。因此,每年农历七月初七前后是巧果的生产旺季。 25:答案C 解析 黏液质的人一般表现为反应比较缓慢,坚持而稳健的辛勤工作;动作缓慢而沉

18、着,能克制冲动。严格恪守既定的工作制度和生活秩序;情绪不易激动,也不易流露感情;自制力强,不爱显露自己的才能;固定性有余而灵活性不足。 26:答案正确 解析 27:答案C 解析 28:答案D 解析 西方最早的教育学著作是古罗马帝国教育家昆体良的论演说家的教育,又称论演说家的培养或雄辩术原理。 29:答案B 解析 形成性评价一般是在教和学的过程中进行的,目的在于了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整。 30:答案A 解析 31:答案B 解析 32:答案B 解析 33:答案正确 解析 34:答案C,D 解析 设计教学法主张让学生自己决定学习目的和内容,自己设计学习过程。

19、 35:答案错误 解析 布卢姆等人将其教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。 36:答案C 解析 格塞尔认为,人的所有能力都受成长规律的制约,成熟机制对人的发展起决定作用。 37:答案正确 解析 随着时代的发展,社会对教师职业道德要求也会随之发展变化,教师职业道德范畴也随着教育劳动的发展和教师职业道德的进步不断发展变化。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 38:答案A,B,C,D 解析 选择教学方法是以教学效果为根本依据的,还需要考虑以下几个主要因素:教学的目的和任务,教学内容的性质和特点,每节课的重点、难点和关键和学生的年龄特点。因此,本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供)

20、 39:答案A 解析 班主任应该关心爱护学生,加强学生的行为养成教育,尤其是对于留守儿童,因其缺乏父母的关爱,更应该给予更多的关注。 40:答案A 解析 略。 41:答案A 解析 略。 42:答案B 解析 43:答案D 解析 目标模式这是一种分析学校绩效的较普遍和传统的方法,由教育主管机关制订一套学校绩效的指标体系,通过学校工作的最后结果来检验学校的绩效,达到标准就是绩效高,反之就是绩效低。需求满足模式这种模式注重需求的满足程度,认为学校绩效的高低取决于学校工作能在多大程度上满足各主要的相关群体的正当需求,如学校的上级主管部门、校长、教师、家长、学生等,冈为学校的活动要受到这些群体的支配或影响

21、。环境适应模式它强调学校应不断变换自己,适应环境,主动迎接环境的挑战,获得外界的认可,并求得功能的有效发挥。这,模式注重社会的政治、经济 44:答案A 解析 先输入数字0,再按空格键表示输入的是分数,Excel会将输入的39当作分数进行处理,39非最简式,Excel会自动处理成最简式,即13。 45:答案A 解析 这句话揭示教育的重要性和教育与政治的关系。 46:答案A 解析 47:答案B 解析 女性青春期一般在11岁18岁左右,是由儿童到成人的过渡时期,青春期是一个生理、心理迅速发育和日趋成熟的时期,也是决定人一生性格、体质和智力水平的关键时期。因为一般来说,女生进行青春期教育应该从五年级开

22、始。(本解析由云水禅心提供) 48:答案D 解析 “慎独”一语最早出自儒家经典礼记中庸。“慎独”用我们现代语言来表述,就是指在没有外界监督、独自一人的情况下,也能自觉遵守道德规则,不做任何对国家、对社会、对他人不道德的事情。因此,D项的表述是错误的。 49:答案B 解析 德育模式有认知模式、体谅模式和社会模仿模式。体谅模式是由英国德育专家麦克费尔等人创建的一种德育模式。假定与人友好相处是人类的基本需要,满足这种需要是教育的首要职责。它以一系列的人际与社会情境问题启发学生的人际意识与社会意识,引导学生学会关心,学会体谅。 50:答案正确 解析 略。 51:答案A,B,D 解析 52:答案A 解析

23、 因为个体身心发展具有不均衡性,所以我们应该抓住关键期,在某一方面可以迅速发展的某一时期给予合适的教育影响。(本解析由张恩凯提供) 53:答案D 解析 根据中华人民共和国未成年人保护法第二十八条规定,各级人民政府应当保障未成年人受教育的权利,并采取措施保障家庭经济困难的、残疾的和流动人口中的未成年人等接受义务教育。 54:答案C 解析 55:答案C 解析 由“学国际金融的不出生在上海”和“学外语的出生在北京”可以推出“学国际金融的出生在武汉”和“学工商管理的出生在上海”。由“乙不是学外语的”、“学国际金融的出生在武汉”和“乙不出生在武汉”可以推知“乙是学工商管理的”。甲不是学国际金融的,也不是学工商管理的,所以甲的专业是外语。三人的情况是:甲出生在北京,学的是外语。乙出生在上海,学的是工商管理。丙出生在武汉,学的是国际金融。 56:答案D 解析 57:答案A,B,C,D,E 解析 58:答案D 解析 59:答案B 解析 在Word中,选择“格式”菜单下的“段落”命令,在弹出的“段落”对话框,在“缩进与间距”栏目中可以更改“行距”下拉列表框中的数据来设置行间距。 60:答案C 解析 14 / 14

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