1、教师招聘考试复习资料-淄博2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】教师招聘考试复习资料-淄博2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1：世界上最早普及初等义务教育的是哪个国家?（）单项选择题A、英国B、法国C、德国D、日本 2：评价量表和行为检查单有一定的关系。 （）判断题对错 3：教师职业道德的基本功能有（）。多项选择题A、对教师工作的促进功能B、对教育对象的教育功能C、对教师业务的完善功能D、对社会文明的示范功能E、对教师修养的引导功能 4：下列属于意义学习的条件的是（）。多项选择题A、材料本身必须具有逻辑意义B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构C、
2、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用D、学习材料要高于学习者的能力范围 5：“以提供建构认知结构的框架为教学的切入点”属于（）教学策略。单项选择题A、先行组织者B、掌握学习C、支架式D、抛锚式 6：学习英语单词，属于（）单项选择题A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、原理学习 7：“灯是照明的工具”这种认识反映了（）。单项选择题A、思维的间接性B、思维的直觉性C、思维的概括性D、思维的灵活性 8：学生学习“功一力距离”，这种学习属于（）。单项选择题A、辨别学习B、符号学习C、概念学习D、规则或原理学习 9：皮亚杰认为儿童认知发展的具体运算阶
3、段是在 。单项选择题A、 0-2岁B、 2-7岁C、 7-11岁D、 11-15岁 10：历史上形形色色的教育目的可以归结为（）两种教育价值观。多项选择题A、社会本位B、理性价值观C、个人本位D、感性价值观 11：操作技能形成的整合阶段，各动作成分间的相互干扰减少，多余动作却有所增加。（）判断题对错 12：当学生出现问题时要及时请家长到学校来，以便学校和家庭共同合作，为学生负责。（）判断题对错 13：研究发现我国儿童道德判断能力的发展早于皮亚杰、晚于柯尔伯格的研究结果。（）判断题对错 14：客观题包括以下哪些题型?（）多项选择题A、选择题B、完形填空C、匹配D、是非题 15：“视而不见，听而不
4、闻”的现象，典型地表现了注意的（）。单项选择题A、指向性B、集中性C、稳定性D、分配 16：在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（）。单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法 17：根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题，将教师成长分为三个阶段，一般来说，新教师最关注的问题是（）。单项选择题A、教学情境有关的问题B、自我生存有关的问题C、学生发展有关的问题D、自我实现有关的问题 18：素质教育的时代特征是（）。单项选择题A、面向全体学生B、培养学生的创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展 19：率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。单项选择题A、埃拉斯莫斯
5、B、夸美纽斯C、洛克D、卢梭 20：在没有安装Word文字处理软件的情况下，用IE浏览器打开一个Word文档，发生（）。单项选择题A、打不开文件B、能够打开C、Word自动安装D、调用别的程序打开 21：功能固着是一个人意志坚定的表现。（）判断题对错 22：智慧技能就是学习者用以支配自身认知结构的能力。（）判断题对错 23：教师胜任教学工作最基础的要求是具有较强的教育教学能力。判断题对错 24：以下选项不属于四书内容的是多项选择题A、大学B、中学C、论语D、孟子 25：在德育过程中人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。单项选择题A、道德情感B、道德意志C、道德观念D、道德行为
6、26：爱国主义情感和集体主义情感，属于（）。单项选择题A、直觉式道德情感B、想象式道德情感C、伦理式道德情感D、表象式道德情感 27：据论语述而记载，“子以四教：文、行、忠、信。”“诗、书、礼、易、乐、春秋”属于“四教”中的（）。单项选择题A、文B、行C、忠D、信 28：个体接受、处理信息的不同方式，即不同的理解、记忆和思维方式叫做（）单项选择题A、功能固着B、定势C、习惯D、认知风格 29：对学生的发展最有利的师生关系模式是（）.单项选择题A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型 30：目前最有影响，也最权威的智力量表有（）多项选择题A、比奈智力测验B、韦克斯勒智力测验C、绘人测验D、投射测
7、验E、瑞文标准推理测验 31：经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，这是由班杜拉等人提出的。（）判断题对错 32：教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。单项选择题A、主体B、客体C、教的主体D、学的主体 33：儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再学习“水果”这个概念，这种学习是（）单项选择题A、并列结合学习B、下位学习C、上位学习D、归属学习 34：学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识这种学习属于（）单项选择题A、授受学习B、发现学习C、机械学习D、动作技能学习 35：在师生关系上持“教师中心论”的是以（）为代表的传统教育
8、派师生观。单项选择题A、赫尔巴特B、杜威C、洛克D、夸美纽斯 36：班级越大，情感纽带的力量就越强。 （）判断题对错 37：“教育无目的论”的代表人物是（）。单项选择题A、卢梭B、赫尔巴特C、杜威D、福禄培尔 38：情感活动强烈的气质类型是（）。多项选择题A、多血质B、胆汁质C、抑郁质D、黏液质 39：提出心智动作按阶段形成的理论的是（）。单项选择题A、桑代克B、加里培林C、加涅D、巴甫洛夫 40：义务教育阶段语文第二、三学段的学段课程目标对写作的要求为（）。单项选择题A、写话B、写段落C、习作D、写记叙文 41：按文学体裁给以下课文分类，正确的是（）。 听潮海燕在烈日和暴雨下故乡分马济南的冬
9、天梅岭三章七根火柴周总理，你在哪里菜园小记单项选择题A、B、C、D、 42：（）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。单项选择题A、选择题B、是非题C、论文题D、填空题 43：小学生的道德认知能力具有（）等特性。多项选择题A、依附性B、缺乏原则性C、趋势稳定性D、自我中心 44：把课程用于教育科学的专门术语始于（）。单项选择题A、法国的左拉B、英国的斯宾塞C、中国的孟子D、苏格拉底 45：心智技能的培养，第一步是（）。单项选择题A、原型操作B、原型定向C、原型反思D、原型内化 46：“因材施教”体现了人的身心发展的（）。单项选择题A、顺序性B、互补性C、差异性D、阶段性
10、47：如果通过局域网连接Internet，需要设置TCPIP协议的属性，当指定IP地址时，需要指定3个IP地址，即本机地址、默认网关和（）。单项选择题A、交换机B、Web服务器C、邮件服务器D、DNS服务器 48：课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（）。单项选择题A、准则与控制B、约束与规范C、指引与导向D、加强与规范 49：下列课程属于综合课程的有（）。多项选择题A、核心课程B、融合课程C、潜在课程D、活动课程E、广域课程 50：基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础，研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础。（）判断题对错 51：运用练习法就是让学生多做各种类型的试题。（）判断题对错
11、52：下列说法不正确的是（）。单项选择题A、学生享有一般公民的绝大多数权利，并受法律保护B、努力学习、完成学习任务是学生的一项义务C、学生的家境贫寒，家长可以允许学生辍学，这并不违法D、偷看学生的私人日记，是侵犯了学生的隐私权 53：（）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。单项选择题A、选择题B、是非题C、论文题D、填空题 54：研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。（）判断题对错 55：教学工作的中心环节是（）单项选择题A、备课B、上课C、课外辅导D、学生学业成绩的检查与评定 56：采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（）单项选择题A、柯尔伯格B、皮亚杰C、斯
12、金纳D、巴甫洛夫 57：现代教育的特征主要有（）。多项选择题A、公共性和生产性B、公益性和免费性C、科学性D、国际性E、终身性和未来性 58：问题解决的两种类型是（）。多项选择题A、认知性问题解决B、常规性问题解决C、发展性问题解决D、创造性问题解决E、理论性问题解决 59：小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为他们的道德发展处于（）。单项选择题A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段 60：实施义务教育需要一系列的办法条件，其中最重要的是（）。单项选择题A、办学经费和设备B、办学经费和师资C、基础设施和师资D、经费和设施 查看答
13、案 1：答案C 解析 德国是世界上第一个普及初等义务教育的国家，普鲁士是世界上最早实行义务教育的国家。 2：答案正确 解析 二者都要求教师对学生的行为进行判断，可以在观察过程中或结束后使用。但二者的评价标准不同，检查单只需做定性判断，而等级评价量表要做定量判断。 3：答案A,B,D,E 解析 4：答案A,B,C 解析 A属于意义学习的客观条件，B、C属于意义学习的主观条件。 5：答案C 解析 支架式教学应当为学习者建构对知识的理解提供一种概念框架。这种框架中的概念是为发展学习者对问题的进一步理解所需要的，为此，事先要把复杂的学习任务加以分解，以便于把学习者的理解逐步引向深入。 6：答案B 解析
14、 7：答案C 解析 8：答案D 解析 规则或原理学习，指学习两个或两个以上的概念之间的关系。 9：答案C 解析 本题考察第二章皮亚杰的四阶段理论。而儿童认知发展的具体运算阶段是在7-11岁。 10：答案A,C 解析 11：答案错误 解析 此阶段，各动作成分间的相互干扰减少的同时，多余动作也随之而减少。 12：答案正确 解析 当学生出现问题时应及时请家长到学校来协助教育，为学生负责。 13：答案错误 解析 14：答案A,B,C,D 解析 客观题目具有良好的结构，对学生的反应限制较多。学生的回答只有对、错之分。以上选项均为客观题。 15：答案B 解析 注意的集中性指注意指向于一定的事物时所持有的聚
15、精会神的程度。当人们专心注意某一事物的时候，在意识中极其鲜明清晰地反映这一事物，而周围的其他事物则模糊不清。 16：答案C 解析 在教学程序中，教师安排的程序性事项就是教学事项，见教学事项的定义。 17：答案B 解析 18：答案B 解析 素质教育的时代特征就是培养学生的创新精神。 19：答案A 解析 文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯率先正式使用“班级”一词。 20：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛1当在计算机中安装有Word处理程序时，用IE浏览器打开Word文档实际是调用Word处理程序打开的，否则是不能打开的。 21：答案错误 解析 22：答案错误 解析 23：答案错误 解析 教
16、师胜任教学工作最基本的要求是扎实的学科专业基础。 24：答案B 解析 25：答案B 解析 26：答案C 解析 27：答案A 解析 文：文献、古籍等。文，有文字记载的诗、书、礼、乐、易及各国典籍，可统称历史文献。司马迁说“孔子以诗书礼乐教”，说的就是文。 28：答案D 解析 29：答案D 解析 30：答案A,B,E 解析 31：答案错误 解析 经验类化理论是由贾德等人提出的。 32：答案B 解析 略。 33：答案C 解析 34：答案B 解析 35：答案A 解析 36：答案错误 解析 班级越大，情感纽带的力量就越弱。 37：答案C 解析 38：答案A,B 解析 情感活动强烈：多血质、胆汁质 39：
17、答案B 解析 加里培林从20世纪50年代开始从事心智动作形成的研究，并于1959年正式系统总结了有关的研究成果，提出了心智动作按阶段形成的理论。 40：答案C 解析 课程标准在“总目标”之下，按12年级、34年级、56年级、79年级四个学段，分别提出“学段目标与内容”，体现语文课程的整体性和阶段性。学段目标与内容从“识字与写字阅读”“写作”(第一学段为“写话”，第 二、三学段为“习作”)“口语交际”四个方面提出要求。 41：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】听济南的冬天属于散文，海燕属于散文诗，在烈日和暴雨下故乡分马七根火柴属于小说，梅岭三章周总理，你在哪里属于诗歌，菜园小记属于小记。
18、故本题选B。 42：答案D 解析 是非题和选择题都有猜测的可能，而填空题猜测的可能性较低。 43：答案A,B,C 解析 见大纲相关内容。 44：答案B 解析 把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家斯宾塞，作为教育科学的重要倡导者，他把课程解释为教学内容的系统组成。 45：答案B 解析 心智技能的培养分为三个阶段：原型定向、原型操作和原型内化，第一步为原型定向。 46：答案C 解析 人与人无论在哪一个方面都存在差异，因此教育要针对差异进行，即因材施教。 47：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】在配置本机的IP地址时，除指定本机的IP地址和子网掩码外，还要指定本机的默认网关IP和DN
19、S服务器的IP地址。默认网关用于向不同的网络传送数据，DNS用于将名字转化为IP地址。 48：答案A 解析 课堂纪律是对学生课堂行为所施加的准则与控制。 49：答案A,B,E 解析 略。 50：答案错误 解析 51：答案错误 解析 52：答案C 解析 53：答案D 解析 是非题和选择题都有猜测的可能，而填空题猜测的可能性较低。 54：答案正确 解析 略。 55：答案B 解析 56：答案A 解析 柯尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法。 57：答案A,C,D,E 解析 本题考查现代教育的特征。 58：答案B,D 解析 59：答案B 解析 60：答案B 解析 经费影响着教育基础设施的改善，师资影响教学质量，所以二者是实施义务教育最重要的条件。 【更多资料请加入会员学习。】如何加入会员？一、用 ，扫描下方二维码，关注官方 。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后，就可以开始一年的学习了 14 / 14
