1、教师招聘考试复习资料-涪陵小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【最新版】教师招聘考试复习资料-涪陵小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【最新版】1：自我效能感理论是20世纪60年代布鲁纳提出来的。（）判断题对错 2：教育史上最早的教学手段是（）。单项选择题A、人自身的活动B、实物C、标本D、说教 3：教师赵某对上课捣乱的学生常常进行绕操场10圈跑的惩罚，校长虽多次教导，但赵某不以为然，认为自己是为了学生好，对上课不好好听课的学生仍会进行长跑惩罚。根据相关法律规定，学校对赵某可以（）。单项选择题A、进行停课处置B、进行行政处罚C、进行罚款处罚D、进行行政处分或解聘 4：示范法由于范例的不
2、同有( )。多项选择题A、辅导教师的示范B、角色的示范C、他人提供的示范D、电视、录像的示范E、有关读物的示范 5：在下列各种学习动机中属于内部动机的是（）单项选择题A、获得好名次B、获得高分C、获得老师表扬D、获得解答 6：我国最早的小学产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。（）单项选择题A、对B、错 7：中小学智育的根本任务是（）。单项选择题A、传授知识B、发展学生的智力C、形成技能D、培养个性 8：昆体良是古罗马教学法大师，他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是（）。单项选择题A、论演说家的教育B、普通教育学C、大教学论D、理想国 9：关于班主任的角色，下列
3、说法错误的是（）。单项选择题A、班主任是班级活动的管理者B、班主任是学生全面发展教育的实施者C、班主任是班级各种教育力量的协调者D、班主任并非是班级普通的一员，因其扮演领导者的角色 10：根据教师在倾听学生语言时是否参与其中，把课堂倾听分为（）。多项选择题A、语言性倾听B、非语言性倾听C、介人性倾听D、非介入性倾听E、反思性倾听 11：被苏轼评价为“诗中有画，画中有诗”的唐代诗人是（）。单项选择题A、李白B、王维C、杜甫D、李贺 12：教育在人的身心发展中起着主导作用。判断题对错 13：期待包括（）。多项选择题A、过程期待B、结果期待C、方法期待D、效能期待E、自我期待 14：教学研究课题一般
4、来自教学实践和理论研究遇到的问题。 （）判断题对错 15：某山区的教师林老师根据本地区植物种类繁多的特点，带领教师编写了某某山区的植物的教材，并在全区进行推广授课，这突出体现了林老师是（）。单项选择题A、学生学习的指导者和促进者B、课程的建设者和开发者C、课堂教学的组织者D、课堂教学的管理者 16：教育目的有（）的作用。多项选择题A、导向B、激励C、规范D、评价E、鉴定 17：小学生杨某放学途中，在人行道上被电动车撞伤。对杨某所受伤害，应承担赔偿责任的是（）。单项选择题A、学校B、车主C、杨某的监护人D、车主和学校 18：目前的大学生普遍缺乏中国传统文化的学习和积累。据教育部针对部分高校最近的
5、一次调查结果显示，大学生中喜欢京剧艺术的只占被调查人数的l4。以下哪项最能削弱上述观点?（）单项选择题A、大学生缺少对京剧艺术欣赏方面的指导，不懂得怎样去欣赏B、14正说明培养大学生对传统文化的学习大有潜力可挖C、喜欢京剧艺术与学习中国传统文化不是一回事，不要以偏概全D、有一些大学生既喜欢京剧，又对中国传统文化的其他方面有兴趣 19：（）主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。单项选择题A、激发学习动机B、感知教材C、运用知识D、理解教材 20：教育法明确规定我国的教育为社会主义性质，这反映了对教育起制约作用的是（）单项选择题A、经济B、政治C、文化D、科学技术
6、 21：教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为（）单项选择题A、课堂凝聚力B、课堂控制C、课堂管理D、课堂气氛 22：数学课上小明和小玲用不同的方法都正确解答了一道数学题，王老师并没有直接评判谁对谁错，而是让小明和小玲分别阐述自己的解题思路。王老师注重以下哪个教学目标?( )单项选择题A、知识性目标B、过程性目标C、技能性目标D、情感性目标 23：下列关于教育劳动起源说的主要观点，说法错误的是（）。单项选择题A、教育的范畴是永恒不变的B、教育产生于劳动并以人类语言意识的发展为条件C、教育起源于劳动或劳动过程中所产生的需要D、教育从产生之日起，其职能就是传递劳动过程中形
7、成与积淀的社会生产和生活经验 24：沟通对于学校管理来说，有以下哪些功能?（）多项选择题A、做出判断评价B、信息传递C、控制D、激励E、情感交流 25：教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作（）单项选择题A、福勒和布朗效应B、费斯廷格效应C、罗森塔尔效应D、马斯洛效应 26：师表美的精神内涵或内在方面应该是（）。单项选择题A、表美B、道美C、风格美D、形体美 27：下列技能属于心智技能的是（）。多项选择题A、阅读技能B、运算技能C、记忆技能D、运动技能 28：学生学业评价的方式是指（）。多项选择题A、观察B、考查C
8、、调查D、考试E、测验 29：群众性活动的类型主要有（）。多项选择题A、报告和讲座B、集会C、比赛D、参观访问E、小制作活动 30：课业及进程是指（）。单项选择题A、教程B、课程C、课表D、学期 31：根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。（）判断题对错 32：启发的首要问题是调动学生学习的（）。单项选择题A、创造性B、交往性C、多样性D、主动性 33：教育过程中应奖励一些具体的道德行为，而不是奖励一些概括性的行为。 （）判断题对错 34：学者伊里奇所构建学习化社会的理想是制度化社会的重要体现。（）判断题对错 35：道德发展阶段论最早是由（）提出的
9、。单项选择题A、华生B、巴甫洛夫C、皮亚杰D、斯金纳 36：教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有（）。单项选择题A、依赖性B、向师性C、背师性D、示范性 37：德育的基本途径是（）。单项选择题A、教学B、政治思想教育C、政治课D、政治课与其他学科教学 38：教师坚持正确执业行为方向的保证是（）。单项选择题A、廉洁从教B、热爱学生C、锐意创新D、依法执教 39：心理测验的技术指标包括量表的( )。多项选择题A、难度B、效度C、信度D、标准化E、知名度 40：学生在小组或团队中为了完成共同任务，有明确责任分工的互助性学习是（）。单项选择题A、探究学习B、合
10、作学习C、自主学习D、主动学习 41：学生偶然出现的胆小、说谎、挑食等，在品德教育中都可以认定为问题行为。（）判断题对错 42：智力技能包括各种认知因素，其中（）占据最主要地位。单项选择题A、感知B、记忆C、想象D、抽象思维 43：热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。（）判断题对错 44：第二次世界大战以来出现的著名教育家及其论著有（）。多项选择题A、布鲁纳的教育过程B、杜威的民主主义与教育C、布卢姆的教育目标分类学D、卢梭的爱弥儿E、赞科夫的教学与发展 45：职业道德的特征有（）。多项选择题A、系统性B、科学性C、稳定性D、具体性E、适用性 46：在家庭、社会与学校的联系中，起沟通桥梁
11、作用的是（）。单项选择题A、任课教师B、家长C、学生D、班主任 47：班杜拉认为，人的学习最重要的形式是（）单项选择题A、发现学习B、合作学习C、观察学习D、有意义学习 48：依从阶段的行为具有哪些特点?（）多项选择题A、盲目性B、被动性C、不稳定D、随情境的变化而变化 49：能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（）单项选择题A、需要B、动机C、强化D、诱因 50：教学策略的合理利用是有效达到教学目标的重要手段。（）判断题对错 51：从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是（）。单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原
12、则 52：（）是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。单项选择题A、视野B、视敏度C、视角D、明适应 53：布鲁纳对（）的教学设计提出了四项原则。单项选择题A、启发式教学B、情境教学C、合作学习D、程序教学 54：插入新幻灯片的快捷命令是（）。单项选择题A、Ctrl+MB、EscC、Ctrl+ZD、Ctrl+C 55：晓光多次在钢琴比赛中获奖，但不愿意学习文化课程，方老师劝说道：“特长需要保持，可是只有打好文化基础，你才能在音乐道路上走得更远。”方老师的做法（）。单项选择题A、不合理，不利于学生发展特长B、不合理，违背了学生的兴趣爱好C、合理，学生必须在各个学科领域平均发展D、合理，教师应该
13、关注学生的全面发展 56：近代画家中，最擅长画马的是（）。单项选择题A、徐悲鸿B、齐白石C、张大干D、丰子恺 57：“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代（）的教育特征。单项选择题A、中国B、印度C、希腊D、埃及 58：吹拉弹唱属于( )。单项选择题A、识记技能B、心智技能C、操作技能D、认知技能 59：某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗”，90以上的教师都回答“是”。而当问他们所教的学生“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到了”的学生仅占10!这说明（）。单项选择题A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B、教师缺乏爱心C、教师缺乏信心D、教师尚不具有崇高的道德境界 60：“新教
14、材一方面关注并充分利用学生的生活经验，另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果”这主要说明新教材（）。 为学生提供了更多现成的结论强调与现实生活的联系 强调知识与技能、过程与方法的统一体现了国家基础教育课程改革的基本思想单项选择题A、B、C、D、 查看答案 1：答案错误 解析 2：答案A 解析 从教育史上看，最早的教学手段就是人自身的活动，如口耳相传、示范、模仿、练习，但主要通过语言，也包括表情、动作、形体等进行。 3：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】中华人民共和国教师法第三十七条规定，教师体罚学生。经教育不改的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。故本题
15、选D。 4：答案A,B,C,D,E 解析 范例不同，示范法有多种情况。 5：答案D 解析 内部学习动机指由个体内在需要引起的动机。例如，学生的求知欲、学习兴趣、改善和提高自己能力的愿望等内部动机因素，会促使学生积极主动地学习。 6：答案B 解析 最早的小学产生于殷周时期，题干所指是近代小学的开始。 7：答案B 解析 8：答案A 解析 论演说家的教育即雄辩术原理，是昆体良的代表作，也是西方最早的教育著作。 9：答案D 解析 班主任是班级普通的一员，“普通”意味着班主任在履行班级义务时，不能也不应该享受特权，他必须像其他成员一样带头维护班级的荣誉，积极参加班级的活动，模范遵守班级的规定等。 10：
16、答案C,D 解析 11：答案B 解析 王维多才多艺，他把绘画的精髓带进诗歌的天地，以灵性的语言，生花的妙笔为我们描绘出一幅幅或浪漫、或空灵、或淡远的传神之作。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。” 12：答案正确 解析 教育包括家庭教育、社会教育和学校教育。其中，学校教育以系统化的形成作用于学生对人的身心发展起主导作用。 13：答案B,D 解析 略。 14：答案正确 解析 教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。 15：答案B 解析 新课改背景下的教师观要求教师要从课程的执行者转变为课程的建设者和开发者，林老师编写教材的做法是课程建设者和开发者的体现。故选B。
17、16：答案A,B,D 解析 教育目的是教学的依据，它具有导向、激励和评价的作用。 17：答案B 解析 因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故，相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因，应当承担主要责任；当事人的行为是损害后果发生的非主要原因，承担相应的责任。在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的学生人身损害，学校行为并无不当的，不承担事故责任。 18：答案C 解析 题干中的观点是“大学生普遍缺乏中国传统文化的学习和积累”，根据是关于是否喜欢京剧的调查。C项指出“京剧艺术”与“中国传统文化”的区别，
18、说明不能以不喜欢京剧之“偏”概对中国传统文化的态度之“全”。A项对题中的观点不置可否，仅对不喜欢京剧做了点解释。D项举出“有一些”大学生的例子，好像是与题干辩论。但题干的观点和调查数据都是说的“大多数”，并没有说“全体”，因此，B项也不能削弱题干的观点。B项只是说“大有潜力可挖”，但承认绝大多数(86)大学生缺乏中国文化的修养实际是赞成题干的观点。 19：答案B 解析 题干描述的是感知教材的内涵。 20：答案B 解析 21：答案C 解析 22：答案B 解析 过程性目标是指在具体的授课过程中老师主要采取的是何种方式来提高学生的学习能力。题干中老师重视的是学习的过程，属于过程性目标。 23：答案A
19、 解析 A项不属于教育劳动起源说的观点。 24：答案B,C,D,E 解析 沟通对于学校管理来说，有信息传递、控制、激励和情感交流的功能。 25：答案C 解析 26：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】略。 27：答案A,B,C 解析 运动技能属于操作技能。 28：答案B,D 解析 学生学业评价的方式有考查、考试两种。 29：答案A,B,C,D 解析 小制作活动不属于群众活动。 30：答案B 解析 见学习精要中课程的定义。 31：答案正确 解析 略。 32：答案D 解析 教师要善于机智地运用各种方法，使许多欲望和兴趣汇集和发展为推动学习的持久动力，才能达到启发的目的。 33：答案正确 解析
20、 越是具体的越具有可操作性，越概括越不具备激励性。 34：答案错误 解析 35：答案C 解析 瑞士著名心理学家皮亚杰在20世纪30年代就对儿童的道德判断进行了系统研究，提出道德发展阶段论。 36：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】学生的“向师性”是指学生有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向，“向师性”是学生的本质属性。 37：答案D 解析 德育的基本途径是政治课与其他学科教学。 38：答案D 解析 39：答案B,C,D 解析 量表的效度、信度和标准化都属于心理测验的技术指标。 40：答案B 解析 定义：合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同任务，有明确责任分工的互助性学习。(本解析由
21、张恩凯提供) 41：答案错误 解析 42：答案D 解析 43：答案错误 解析 热爱学生是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我体现。衡量师德行为善恶的最高道德标准是爱岗敬业。(本解析由张恩凯提供) 44：答案A,C,E 解析 略。 45：答案C,D,E 解析 46：答案D 解析 班主任是班级的建设者、组织者和协调者。 47：答案C 解析 48：答案A,B,C,D 解析 略。 49：答案D 解析 能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为诱因。 50：答案正确 解析 略。 51：答案C 解析 学校德育要采用不同的内容和方法因材施教，努力做到“一把钥匙开一把锁”。 52：
22、答案B 解析 视敏度，也称视力，是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。 53：答案A 解析 布鲁纳对发现教学的教学设计提出了四项原则，发现教学，又称启发式教学。 54：答案A 解析 Ctrl+Z是撤销，Ctrl+C是复制，Esc是退出。 55：答案D 解析 材料中教师关注学生晓光的全面发展，培养学生广泛的兴趣，促进学生在德、智、体、美等方面的全面发展。 56：答案A 解析 近代画家中，最擅长画马的是徐悲鸿；齐白石擅长画虾；张大千擅长山水，画荷花最为出名；丰子恺在书法和漫画作品上造诣很高。故选A。 57：答案D 解析 本题考查古代埃及教育。 58：答案C 解析 操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。 59：答案A 解析 题干中具有对比性的数据显示出，教师还需在与学生沟通交流方面进一步加强。 60：答案C 解析 略 一、用 ，扫描下方二维码，关注官方 。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后，就可以开始一年的学习了第 14 页 共 14 页
