1、教师招聘考试复习资料-涞水小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【word打印版】教师招聘考试复习资料-涞水小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【word打印版】1：在心智技能形成过程中，心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为（）。单项选择题A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化 2：保加利亚医学博士格?洛扎洛夫在20世纪六七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法，被称为（）。单项选择题A、信号图式法B、探究一发现法C、暗示教学法D、五段教学法 3：“建国君民，教学为先”这句话反映了（
2、）。单项选择题A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系 4：对教师威信的形成起决定作用的是（）。单项选择题A、社会对教师的态度B、家长对教师的态度C、学生对教师的态度D、教师本身的条件 5：班主任工作的中心环节是（）单项选择题A、理解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别教育工作D、统一多方面的教育影响 6：青年初期是个体在心理、生理和社会性上向成年人接近的时期。（）判断题对错 7：转化后进生，首先要做到（）单项选择题A、帮助后进生树立自信心B、帮助后进生搞好学习C、做好家访，争取家长配合D、帮助后进生改正缺点 8：根据迁移的影响效果不同，可以将其划
3、分为水平迁移和垂直迁移。（）判断题对错 9：终身教育概念的倡导者是（）。单项选择题A、赫尔巴特B、杜威C、布鲁纳D、保罗?朗格朗 10：（）是完成本职工作的前提和基础，是国家和社会对教师提出的道德要求。单项选择题A、关心工作B、依法执教C、为人师表D、自我监督 11：社会学习理论的代表人物是班杜拉。（）判断题对错 12：我国义务教育应当坚持（）单项选择题A、以国家办学为主B、以企事业办学为主C、以学校办学为主D、以社会力量办学为主 13：桑代克提出学习不是建立刺激一反应联结，而是建立观念之间的联结。（）判断题对错 14：学习策略可以从哪些方面进行描述?（）多项选择题A、学习策略是学习方法或技能
4、B、学习策略是学习的调节和控制技能C、学习策略是内隐的学习规则系统D、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体E、学习策略是元认知 15：教师成长与发展的最高目标是（）。单项选择题A、特级教师B、教学熟手C、优秀班主任D、专家型教师 16：官能训练注重训练的（）而不注重内容。单项选择题A、技能B、形式C、方法D、技巧 17：编制的客观性试题的正确答案应是无可争议的。（)判断题对错 18：根据练习时间分配的不同，练习可分为（）Page单项选择题A、集中练习与分散练习B、整体练习与部分练习C、口头练习与书面练习D、实际练习与心理练习 19：学生文化具有过渡性，是介于儿童世界与成人世界的一种文化现
5、象。（）判断题对错 20：在Word2007的编辑状态中，统计文档的字数，需要使用的选项卡是（）单项选择题A、开始B、插入C、引用D、审阅 21：在德育过程中，只能从知、情、意、行四因素中的知、情方面人手对学生进行教育。（）判断题对错 22：群体对每一个成员的吸引力称为（）单项选择题A、群体动力B、群体凝聚力C、群体规范D、课堂气氛 23：智商是智力测验中的一个重要概念，简称IQ，其公式表述为（）。单项选择题A、IQ智力年龄/实际年龄100%B、IQ智力年龄/实际年龄100C、IQ实际年龄/智力年龄100%D、IQ实际年龄/智力年龄100 24：当前教学评价的基本理念是（）单项选择题A、选拔适
6、合于教的学生B、培养拔尖人才C、优胜劣汰，适者生存D、形成促进学生发展的教学 25：班主任是学校办学思想的贯彻者，班级的直接建设者、组织者、领导者。（）判断题对错 26：班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，因而班主任是班级管理的中心。（）判断题对错 27：维纳认为，学生学习成败的主要因素包括（）多项选择题A、能力B、努力C、运气D、任务难易E、教师 28：下列不是讲授法的优点的是（）单项选择题A、充分发挥教师的主导作用B、易发挥学生的主动性C、有助于在较短时间内使学生获得较多的间接知识D、有助于结合知识传授进行思想品德教育 29：主张教学的任务在于训练学生的官能，训练
7、学生的思维形式的理论，被称为（）单项选择题A、传统教育论B、形式教育论C、实质教育论D、现代教育论 30：传授新知识的问答法是以学生的知识准备和心理准备为前提条件的。（）判断题对错 31：通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是（）单项选择题A、智力技能B、知识迁移C、智力D、思维程序 32：组织教学必须贯穿上课的始终。（）判断题对错 33：消退实质上是一种（）单项选择题A、正强化B、负强化C、无强化D、替代强化 34：“课程”一词最早出现在（）单项选择题A、春秋孔子论语B、战国乐正克学记C、唐朝孔颖达五经正义D、宋朝朱熹朱子全书?论学 35：下列选项中，不符合古代“无为”观念的是（）。(2
8、015年上半年)单项选择题A、顺天之时B、随地之性C、因人之心D、无所作为 36：最常用的技能学习评价方法是（）单项选择题A、书面测验B、作品表现法C、表演评价法D、观察法 37：教的方法包括讲授、谈话、演示和练习。（）判断题对错 38：为缓解我国农村经济、文化比较落后，学校尚不发达而又急需普及初等教育的现状，常采用的教学形式为（）。单项选择题A、班级授课制B、分组教学C、复式教学D、现场教学 39：在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是（）单项选择题A、教学过程B、教学手段C、教学内容D、教学媒体 40：奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是（）单项选择题A、有意义接受学习B、无意义接受学习C、
9、发现学习D、接受学习 41：个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）单项选择题A、差异性B、顺序性C、不平衡性D、阶段性 42：班级管理的主要功能是（）。单项选择题A、实现教学目标、提高教学效率B、维持班级秩序C、形成良好的班风D、锻炼学生能力、学会自治自理 43：中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是在（）中。单项选择题A、中华人民共和国教育法B、中华人民共和国宪法C、中华人民共和国义务教育法D、中华人民共和国教师法 44：按照马斯洛的需要层次理论，人的需要从低到高分为7个层级，只有低级需要完全得到满足后，才能产生更高级的需
10、要。判断题对错 45：以下哪几种人格特质包含在现代“五因素”特质理论中?（）多项选择题A、开放性B、情绪稳定性C、自律性D、幻想性E、随和性 46：下列观点中，属于遗传决定论的是（）。多项选择题A、洛克的“白板说”B、高尔顿的血统论C、柏拉图的三等论D、基督教的“原罪说”E、中国的性善性恶论 47：“建国军民，教学为先”“华民成俗，其必由学”揭示了（）。单项选择题A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系 48：素质教育中提出要以培养学生的什么能力为重点?（）。单项选择题A、探索能力B、实践能力C、创新精神和实践能力D、创新能力 49：西方教育史上，首倡“
11、从做中学”的是（）。单项选择题A、布鲁纳B、康德C、杜威D、卢梭 50：古人云：“日之所照日阳。”下列各项中，两者均属于“阳”的方位是（）。单项选择题A、山之南、水之北B、山之南、水之南C、山之北、水之北D、山之北、水之南 51：在Excel中，图表是工作表数据的一种视觉表现形式，改变图表（）后，系统会自动更改图表。单项选择题A、X轴数据B、Y轴数据C、标题D、所依赖的数据 52：道德认知的教育干预方法包括【】多项选择题A、短期训练法B、课堂讨论法C、人格发展法D、学业课程法E、价值观辨析法 53：下列说法正确的是（）单项选择题A、备课是教学的中心环节B、上课是教学的先决条件C、课外作业是课堂
12、教学的延伸D、课外辅导是课堂教学的必须部分 54：教师的能力包括（）多项选择题A、语言表达能力B、组织教学能力C、组织管理能力D、教育科研能力E、自我调控能力 55：教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（）。单项选择题A、存在正相关B、关系不明显C、存在负相关D、有利有弊 56：教学技能测评由教学技能测验和教学技能评价两部分构成。（）判断题对错 57：中华人民共和国义务教育法规定义务教育的任务是（）多项选择题A、贯彻落实国家教育方针政策B、实施素质教育C、提高教育质量D、实现适龄儿童、少年的全面发展E、培养合格的社会主义建设者和接班人 58：一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。单项选择
13、题A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、是实践锻炼的结果D、通过学习而形成的 59：在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。单项选择题A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子 60：“杀鸡吓猴”的教育效应最易被解释的现代心理学理论是（）。单项选择题A、观察学习理论B、认知失调理论C、从众理论D、归因理论 查看答案 1：答案D 解析 2：答案C 解析 这种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法，称为暗示教学法。 3：答案A 解析 这句话揭示教育的重要性和教育与政治的关系。 4：答案D 解析 教师本身的条件对教师威信的形成起着决定性的作用。教师的各种心理品质和教师崇高的思想品
14、质以及高度的专业知识技能是教师威信形成的基本条件。（本解析由安宝蓝提供） 5：答案B 解析 6：答案正确 解析 略。 7：答案A 解析 8：答案错误 解析 根据迁移内容的不同、抽象与概括水平迁移不同，可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。 9：答案D 解析 保罗?朗格朗，当代法国成人教育家，终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者，1970年写成并出版了终身教育引论。学会生存发表之后，终身教育的概念更为全面、清晰、具体，促使终身教育由一种思想转为各国主导的教育政策和普遍的教育实践。 10：答案B 解析 11：答案正确 解析 略。 12：答案A 解析 13：答案错误 解析 14：答案A,B,C,D 解析
15、 元认知策略是学习策略的一种，所以E选项错误。 15：答案D 解析 【参考答案】D【名师点睛】专家型教师是教师成长与发展的最高目标。 16：答案B 解析 形式训练说认为学习内容容易忘记，但形式是永久的。 17：答案正确 解析 18：答案A 解析 19：答案正确 解析 学生文化与成人价值观既有差异，也有相同。 20：答案D 解析 “审阅”一“字数统计”命令可以用于统计字数。 21：答案错误 解析 22：答案B 解析 23：答案B 解析 24：答案D 解析 25：答案正确 解析 26：答案错误 解析 27：答案A,C,E 解析 28：答案B 解析 讲授法是通过教师的口头语言讲述、讲解、讲演等形式，
16、系统地向学生传授知识地方法，也成为课堂讲授法。讲授法的优点有：充分发挥教师的主导作用，有助于在较短时间内使学生获得较多的间接知识，有助于结合知识传授进行思想品德教育。讲授法的缺点：容易造成学生思维和学习地被动；不能使学生直接体验知识；讲授对记忆的影响较差，不利于学生记忆知识，对较长课时地课程尤其明显。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙提供) 29：答案B 解析 30：答案正确 解析 31：答案A 解析 32：答案正确 解析 33：答案C 解析 34：答案C 解析 35：答案D 解析 道家的无为，并非不求有所作为，只是指凡事要“顺天之时，随地之性，因人之心”，而不要违反“天时、地性、人心”，凭
17、主观愿望和想象行事。 36：答案D 解析 37：答案错误 解析 38：答案C 解析 因为经济文化比较落后，学校尚不发达，在这种情况下往往和缺乏师资、缺乏教室联系起来，所以为了加快普及初等教育，可以采用复式教学的教学形式来解决现实的困难。所谓的复式教学就是在同一个班级里面给两个或者几个年级的学生上课。(本解析由张恩凯提供) 39：答案C 解析 40：答案A 解析 41：答案D 解析 42：答案A 解析 班级管理对学生的健康成长和全面发展具有很大的影响，其主要的功能在于实现教学目标、提高教学效率，以利于更有效地实施教学活动。 43：答案B 解析 中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是中华人
18、民共和国宪法。 44：答案错误 解析 答：错误。马斯洛指出，基本需要虽然有层次之分，但这种层次并不是固定的顺序，而只是一种一般模式，在实际生活中，有些富有理想和崇高价值观念的人会为了某种理想和价值而牺牲一切。并且，所谓需要的满足不是指绝对的满足，而是从相对意义上说的。 45：答案A,B,E 解析 20世纪80年代以来，人格研究者们在人格描述模式上达成了比较一致的共识，提出了人格五因素模式，被称为“大五人格”。这五种人格特质是：情绪稳定性、外向性、开放性、随和性、谨慎性。 46：答案B,C,D,E 解析 洛克的“白板说”属于环境决定论。 47：答案A 解析 48：答案C 解析 49：答案C 解析
19、 “从做中学”是美国现代著名的实用主义教育家杜威(18591952)的全部教学理论的基本原则。杜威认为，“所有的学习都是行动的副产品，所以教师要通过做，促使学生思考，从而学得知识。” 50：答案A 解析 略 51：答案D 解析 在Exce1中，图表是工作表数据的一种视觉表现形式。图表是动态的，改变图表所依赖的数据后，系统就会自动更新图表。 52：答案A,B,C,D,E 解析 53：答案C 解析 54：答案A,B,C,D,E 解析 55：答案C 解析 尽管教师的表扬次数与学生的成绩之间未发现明确的关系，但教师的批评或不赞扬与学生的成绩却存在着负相关。 56：答案错误 解析 57：答案A,B,C,D,E 解析 58：答案D 解析 态度是通过学习而形成的，不是天生的。无论是对人还是对事，各种态度都是通过个体与环境相互作用而形成和改变的。 59：答案A 解析 60：答案A 解析 A 第 13 页 共 13 页
