1、十大歌手活动策划书十大歌手活动策划书 一、 活动名称用歌声点亮青春 用自信成就自我校园十大歌手大赛二、 活动目的通过歌手大赛，活跃校园气氛，增强校园活力，丰富同学们的课余生活，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。三、参加对象XX 级全体学生四活动时间及地点：（1）初赛：10 月 29 日 A 区会议室 234（2）复赛：11 月 08 日 C 区 315 教室（3）决赛：11 月 18 日 C 区 101 报告厅五、参选手目要求参赛选手心态健康向上，并能反映当代大学生的优秀品质。六、活动亮点：
2、本次比赛采用决赛“导师制” ，经过海选及复赛，只有10 名选手可以进入决赛，决赛时将请出 5 名第九届学生会主席团、部长成员成为选手导师，导师将为选手抽出 5 位助唱嘉宾（将由去年十大歌手中选出）及决赛第一轮演唱曲目风格，并与助唱嘉宾一起负责选手的决赛前培训及舞台包装。七、活动流程策划（一）比赛前准备1 由文艺部讨论此次十大歌手的具体安排，并上交策划。2 通知各班级，让文艺委员积极鼓励同学参加。3 提前申请教室，布置好比赛场地。4 召开会议，做好人员安排。5 文艺委员统计各班参赛人员信息，并于海选（初赛）前交给学生会。（二）初赛流程：1 各选手提前 15 分钟到达初赛场地做准备。2 各选手依次
3、出场，首先进行一分钟自我介绍，随后唱自己准备的的歌曲，两分钟左右，自备伴奏。评委可为了解选手唱功情况进行点唱，由评委定夺。4 从海选中选出 20 名同学进入复赛，并统计他们的个人资料和联系方式。（三）复赛流程：1 选手顺序由抽签决定，分为五组，每组 4 人。2 选手提前半小时到达场地进行准备，帮忙人员提前一小时到场布置场地，评委提前半小时到场。3 复赛分为两轮，第一轮为分组独唱，一组一组进行，每一组结束后统计分数，小组内第一名直接晋级决赛，最后一名直接淘汰，剩余两名进入 PK 席。4 第二轮为现场抽签 PK 制，由主办方准备抽签球，抽到同样数字的抽签球的成员一组 PK，由评委决定谁直接晋级，另
4、一位淘汰。5 比赛结束后，准备导师和助唱嘉宾的抽签，安排信息部录制选手视频及导师寄语。6 具体流程见附录 1（四）决赛流程；1 由文艺部准备一只开场舞，及中间串场节目2 为选手录制视频及培训提供便利。3 参赛人员每人准备 4 首曲目，一首为导师抽签决定主题的助唱嘉宾和 2 位选手的合唱曲目 4 分钟；一首为选手第二轮的独唱曲目 3 分钟；一首 PK 清唱曲目 1 分钟；一首总决选金银铜奖曲目。4 学生会人员及帮忙人员与决赛一天布置好比赛场地。5 所有进入决赛人员于正式决赛前进行彩排，决赛前一晚进行简单彩排，决赛当天上午进行带妆彩排。6 所有帮忙人员与比赛前四小时到达场地进行准备，参赛人员与比赛
5、前两小时到达场地进行准备。7 比赛分三轮进行（1）第一轮以导师抽签决定主题的助唱嘉宾和 2 位选手的合唱曲目（4 分钟） ，第一轮结束后，插入串场节目，串场节目由 XX 级辅导员黄建勋老师演出。同时统计人员进行分数统计。（2）第二轮以个人独唱为主，若选手有新颖表演形式则计入创意分数。第二轮结束后，请评委上台点评，同时统计人员进行分数统计，第一轮与第二轮分数总和为选手总分，总分前 2 名直接晋级，其余八人进行清唱 PK，由大众评审投票选出 3 人晋级，淘汰其余 5 名选手，由评委宣读淘汰名单，并请导师上台读出比赛前写好的寄语。同时淘汰的五名参赛者将获得优秀奖。（3）第三轮以展现自我为主，展现竞技
6、精神为主，剩余选手可随意准备歌曲进行比拼。最后一轮结束后，由嘉宾进行互动抽奖。同时统计人员作最后统计并得出比赛结果，有总评委宣读比赛结果，前三名分别为金、银、铜奖，其余两名将获得最佳人气奖，最具台风奖的获得者。8 三轮比赛结束后，进行颁奖仪式，最后主持人说结束词，全体参赛人员上台谢幕，合影留念。（五）评分标准1 音质（20 分）可沙哑声，可圆润声（要符合个人风格）.2 唱功（30 分）（1）吐字清晰度；（2）字、句间连续是否自然；（3）换气是否自然（4）重厚音，轻柔音的转换及区分是否自然；（5）乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽） 。3 形象（20 分）（1）着装打扮；（2）精神状态及气质；4 台风（10 分）（1） 动作（是否自然是否与曲风相配） ；（2） 神态表情；（3） 互动能力。5 观众反应（ 10 分） 即助威团6 创意印象（ 10 分）（五）后期工作：比赛结束后，由各部门帮们人员进行现场清理。事后各部门进行经验总结。八.注意事项：1 各部之间必需加大沟通，确保活动无误进行。2 台上一个节目演出时，后两个节目必须在台下候场，以确保活动流畅进行。3 必须重视并做好彩排工作。4 比赛开始后各人员必须坚守岗，不得擅离职守。
