1、教师招聘考试复习资料-洮南2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】教师招聘考试复习资料-洮南2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1：智力测验获得智商140分以上者被称为（）单项选择题A、禀赋优异儿童B、学习困难儿童C、智能不足儿童D、情绪困扰儿童 2：1924年我国第一本教育心理学教科书出版，它的作者是（）。单项选择题A、陶行知B、廖世承C、潘菽D、蔡元培 3：1世纪世界教育发展的趋势包括（）多项选择题A、全民教育B、教育民主化C、教育信息化D、教育全球化E、教育个性化 4：教育心理学正式诞生于（）。单项选择题A、二十世纪末B、二十世纪初C、十九世纪末D、十九世纪初 5
2、：教学研究常用的方法有（）多项选择题A、观察法B、调查法C、实验法D、资料研究法E、经验总结法 6：进城务工的一对夫妇超出计划生育一女孩，今年已满六周岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝该孩子入学。学校和教育局的行为违背了（）单项选择题A、中华人民共和国教师法B、中华人民共和国义务教育法C、中华人民共和国劳动法D、中华人民共和国计划生育法 7：下列哪些属于加涅对学习的分类（）多项选择题A、信号学习B、命题学习C、语言的联合D、连锁学习E、解决问题的学习 8：已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为（）。单项选择题A、明确问题B、模糊
3、问题C、有结构问题D、无结构问题 9：教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（）。(20t5年上半年)单项选择题A、是否有目的地培养人B、是否促进人的发展C、是否促进社会发展D、是否具有组织性和系统性 10：在我国历史上，城市布局第一次打破了“坊”“市”界限的国际性大都市是（）。单项选择题A、元大都B、宋都东京C、唐都长安D、宋都临安 11：研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）单项选择题A、时快时慢B、不快不慢C、先慢后快D、先快后慢 12：一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（）。单项选择题A、信度B、难度C、区分度D、效度 13：教师义务的实质是教师的职责（）单项选择
4、题A、在行为上的体现B、在意志上的体现C、在信念上的体现D、在意识上的体现 14：教育在个体发展中起（）作用。单项选择题A、物质基础B、十分重要C、主导D、决定 15：素质教育的核心和灵魂是（）单项选择题A、德育B、创新教育C、智育D、全面发展教育 16：课程标准是教材编写的依据，教材是课程标准最主要的载体。（）判断题对错 17：以下人物及其成就说法不正确的是（）。单项选择题A、巴甫洛夫发现了条件反射B、拉瓦锡揭示了物质燃烧的本质C、亚当斯密的就业、利息与货币通论D、冯诺依曼被称为计算机之父 18：以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是柏拉图。（）判断题对错 19：教师职业的发展经历了（）
5、单项选择题A、非职业化非专门化专门化专业化四个阶段B、职业化专业化专门化非专门化四个阶段C、非职业化职业化专门化专业化四个阶段D、非专门化职业化专业化专门化四个阶段 20：少年期相对于生理发展速度而言，心理发展相对平稳。（）判断题对错 21：西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（）。单项选择题A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、德谟克利特 22：学习信息时，已学过的旧信息对学习新信息的抑制作用称为（）。单项选择题A、相似干扰B、后摄干扰C、接近干扰D、前摄干扰 23： 黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明 这句诗出自顾城的（）。单项选择题A、黑眼睛B、英子C、一代人D、白昼
6、的月亮 24：中小学教育评价的内容包括以下哪几方面?（）。多项选择题A、学生发展评定B、管理水平评价C、学生活动效果评价D、教师授课质量评价E、课程和教材评价 25：学生学习直角三角形，这种学习属于（）。单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 26：传授新知识的问答法是以学生的知识准备和心理准备为前提条件的。（）判断题对错 27：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。单项选择题A、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习 28：教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）。单项选择题A、关健作用B、桥梁作用C、决定作用D、
7、主导作用 29：“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。（）判断题对错 30：在操作过程中动作的品质特征表现出一定的稳定性、精确性和灵活性，这属于操作技能形成的（）阶段。单项选择题A、操作熟练B、操作模仿C、操作整合D、操作定向 31：在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面内容是对前面内容的扩展和深化，这种教材编排方式是（）。单项选择题A、直线式B、螺旋式C、分科式D、综合式 32：学校中最直接、最有效的学生自我管理的自治组织是（）单项选择题A、学生会B、少先队C、共青团D、同辈群体 33：教师的教育素养基本上包括两个方面，即（）。多项选择题A、教育理论B、教育手段C、教育思想
8、D、教育技巧 34：发现法就是让学生寻找人类尚未知晓的事物。（）判断题对错 35：以下和“小米和丽丽是舍友”判断不同的是（）。单项选择题A、阿兰和阿华是同乡B、小陈和老陈是客家人C、大琴和小琴是双胞胎D、小聪和小明是姐妹 36：优秀班主任首先应立足于增强（）。单项选择题A、教学意识B、育人意识C、成就意识D、创新意识 37：作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。（）判断题对错 38：封闭式的课程整合以资源为中心。（）判断题对错 39：一位学生这样来管理自己的学习，“如果我能在40分钟内完成好学习任务，那么就出去和玩。”这里他所运用的是()单项选择题A、外部强化B、替代强化C、自我强化
9、D、负强化 40：（）被看成是“文雅教育”的源地。单项选择题A、印度B、埃及C、雅典D、斯巴达 41：少先队的性质有（）多项选择题A、革命性B、教育性C、儿童性D、群众性E、自主性 42：美国实用主义教育家（）提出了“学校即社会”的主张，试图调和个人本位和社会本位的分歧，做到个人与社会两者兼顾。但是，他的努力不能说是成功的。单项选择题A、杜威B、卢梭C、马克思D、孔德 43：将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系，这种学习属于（）。单项选择题A、发现学习B、接受学习C、顿悟学习D、意义学习 44：教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于（）。单项选
10、择题A、激发兴趣B、引起注意C、丰富想象力D、分化概念 45：表扬和奖励对学习具有推动作用，因此应多用。（）判断题对错 46：质检部门对A、B、C、D、E五种不同品牌的32寸平板电视机进行检测，发现：A的耗电量低于B。B的耗电量不比C高，D的耗电量不如E低E的耗电量不如B低其中两种品牌电视机的耗电量是相同的。以下论述肯定与以上事实不符的一项是()。单项选择题A、B和C的耗电量相同B、A和C的耗电量相同C、A的耗电量低于DD、E的耗电量不如C高 47：指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。（）判断题对错 48：把“六艺”，即礼、乐、射、御、书、数。作为学校
11、教育内容，反映的是哪一时期的教育特点（）单项选择题A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会 49：选择一部分能反映研究对象特征的单位进行调查的方法，属于教育调查法中的（）。、单项选择题A、全面调查B、个案调查C、重点调查D、抽样调查 50：班级组织的发育经历的第一阶段是（）单项选择题A、团体要求与个人属性之间的矛盾B、个人属性之间的矛盾C、团体要求架构内的矛盾D、团体要求与团体文化之间的矛盾 51：研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现，收集研究资料。这种方法是（）单项选择题A、观察法B、问卷法C、访谈法D、经验法 52：用于选拔性和竞赛性活动的
12、评价属于（）。单项选择题A、相对性评价B、绝对性评价C、个体内差异评价D、形成性评价 53：教育法律关系中两个最重要的主体是（）。单项选择题A、教育部门和下属学校B、教育机构和非教育机构C、教师和学生D、教育领导和教师 54：教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起（）。单项选择题A、主导作用B、决定作用C、不起主导作用D、起基础作用 55：教师的职业是（），这是教师职业区别于其他职业的特点。单项选择题A、教书育人B、传授知识C、道德教育D、劳动教育 56：下列不属于课堂交往障碍的是（）单项选择题A、角色地位障碍B、课堂语言障碍C、课堂效果障碍D、交往技能障碍 57：中小学教师职业道德规
13、范中提出“爱国守法”是教师职业的（）单项选择题A、基本要求B、本质要求C、内在要求D、专业发展要求 58：我国教育法规定：“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。”这一教育法规规范的类别为（）单项选择题A、义务性规范B、授权性规范C、强制性规范D、制裁性规范 59：教师评分的相对标准对应的评价方式是（）。单项选择题A、标准参照评价B、常模参照评价C、诊断性评价D、形成性评价 60：在中学阶段为培养学生独立地研究问题，获得知识，体验研究过程与方法，发展各种能力，教学中应多选用（）单项选择题A、活动的方法B、探究的方法C、直观的方法D、讲授的方法 查看答案 1：答案A 解析 凡智力测验获得智商
14、140分以上者，或在特殊性向测验中有突出表现者，或在创造性能力测验中得分超群者等，均可被认为是禀赋优异的儿童。 2：答案B 解析 3：答案A,B,C,D,E 解析 4：答案B 解析 5：答案A,B,C,D,E 解析 6：答案B 解析 根据中华人民共和国义务教育法第四条规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。第五条规定，各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。 7：答案A,C,D,E 解析 8：答案C 解析 9：答案A 解析 教育是一
15、种有目的地培养人的活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。 10：答案B 解析 第一次打破了“坊”“市”界限的国际性大都市是北宋都城东京。 11：答案D 解析 遗忘曲线研究表明，遗忘的进程是不均衡的，呈现先快后慢的负加速趋势。 12：答案D 解析 理解效度的概念，关键在于理解“效”，指的是能测出所要测量的属性或特点。 13：答案A 解析 14：答案C 解析 教育是对个体进行有目的、有计划地施加影响。教育在个体发展中起主导作用。(本解析由张恩凯提供) 15：答案B 解析 素质教育的核心和灵魂是对学生创新能力的培养。故选B项。 16：答案正确 解析 具体看来：(1)教材编写
16、必须依据课程标准；(2)新课程标准为教科书编写的多样化提供了一个广阔的空间；(3)教材是对课程标准的一次再创造、再组织；(4)教材的编写和实验可以检验课程标准的合理性。 17：答案C 解析 就业、利息与货币通论是英国经济学家凯恩斯的著作。故选C。 18：答案错误 解析 这是苏格拉底的教学风格，苏格拉底以善辩著称。 19：答案C 解析 略。 20：答案正确 解析 略 21：答案A 解析 题干中所描述的人物是希腊教育家苏格拉底。 22：答案D 解析 干扰可分前摄干扰与倒摄干扰两种。前摄干扰指已学过的旧信息对学习新信息的抑制作用；倒摄干扰指学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用。 23：答案C 解析
17、【参考答案】C【名师点睛】题干这旬诗出自我国当代朦胧诗派诗人顾城的作品一代人。 24：答案A,B,C,D,E 解析 教育评价可以拓展到教育的方方面面。在宏观层面，涉及教育目标、教育结构和教育管理体制等方面。在中观层面，包括教师队伍、办学条件、学校各项工作等。在微观层面则主要关注学生的学习和发展。 25：答案B 解析 26：答案正确 解析 27：答案B 解析 根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以从低到高分为符号学习、概念学习和命题学习。 28：答案D 解析 29：答案正确 解析 系统暂无解析 30：答案C 解析 31：答案B 解析 教科书的编排形式通常有直线式和螺旋式两种。螺旋式教科书
18、结构，就是把同一课题内容按深度、广度的不同层次安排在教科书的不同阶段重复出现，使得每一次重复都将原有的知识、方法、经验进一步加深拓广，逐渐深化。故选B。 32：答案A 解析 33：答案A,D 解析 教师的教育素养基本上包括两个方面，一是教育理论，即掌握教育学、心理学等；二是教育技巧。 34：答案错误 解析 35：答案B 解析 “小米和丽丽是舍友”这个命题对小米与丽丽之间的关系做了判断，判断她们是舍友关系，因此是一个关系命题。只有B选项是联言命题。 36：答案B 解析 班主任的工作最终指向学生个人的发展，故班主任必须有良好的育人意识。 37：答案错误 解析 38：答案错误 解析 根据信息技术与课
19、程整合的不同程度和深度，将整合的进程大致分为三个阶段：封闭式的、以知识为中心的课程整合阶段；开放式的、以资源为中心的课程整合阶段；全方位的课程整合阶段。(本解析由张恩凯提供) 39：答案C 解析 40：答案C 解析 41：答案A,B,C,D,E 解析 42：答案A 解析 美国实用主义教育家杜威提出了“学校即社会”的主张。 43：答案D 解析 44：答案D 解析 变式是从不同的角度和方面组织感性材料，使非本质要素变异，突出事物本质特征的方法，它可以帮助学生更准确地掌握概念。因此教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于分化概念。 45：答案错误 解析 虽然表扬和奖励对学习具有推动作用，但也不能
20、过多地使用，否则也会产生消极影响。 46：答案B 解析 题干描述的条件都涉及两种品牌耗电量的高低，可进行排序。在排序时需要注意“不如低”除了可以表示“高于”还可以表示“等于”。根据题干可用符号将各种品牌电视机的耗电量关系表示如下：ABC，BED。因此，AC，B项错误。A项，B与C的耗电量有可能相同；根据公式可得ABED，即C项正确；无法判断C与E的耗电量高低，D项不一定为假。故答案选B。 47：答案正确 解析 略。 48：答案B 解析 49：答案C 解析 50：答案B 解析 51：答案A 解析 52：答案A 解析 相对性评价有利于在群体内做出横向比较，故常作为选拔和甄别的依据，它有利于学生在相
21、互比较中判断自己的位置，激发学生的竞争意识，增强学习的动机。 53：答案C 解析 教师和学生是教育法律关系中两个最重要的主体。 54：答案A 解析 55：答案A 解析 教师的根本职责是教书育人，这是教师区别于其他职业的特点。(本解析由张恩凯提供) 56：答案C 解析 课堂交往障碍主要有：课堂语言障碍、课堂交往中的心理障碍、角色地位障碍、交往技能障碍、课堂结构障碍。 57：答案A 解析 58：答案B 解析 我国教育法规定：“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。”这一教育法规规范的类别为授权性规范。 59：答案B 解析 相对标准是以其他学生的成绩为依据，构成一个常模参照系。因此选B（本解析由hanyiyou提供） 60：答案B 解析 第 14 页 共 14 页
