1、教师招聘考试复习资料-洪洞中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【完整word版】教师招聘考试复习资料-洪洞中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【完整word版】1：一般而言，要使学习效率较高，动机应维持在（）单项选择题A、较高水平B、中等水平C、较低水平D、不一定 2：科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要途径是（）。单项选择题A、学校教育B、高新技术的应用C、科学理论的产生D、完善的社会制度 3：教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人的（）作出规定。单项选择题A、社会价值B、个人价值C、素质结构D、人才规格 4：按照马
2、斯洛的需要层次理论，人的需要从低到高分为7个层级，只有低级需要完全得到满足后，才能产生更高级的需要。（）判断题对错 5：任意调整Word应用程序窗口的垂直“标尺”或水平“标尺”（）。单项选择题A、对页边距无影响B、对文档任何格式无影响C、对段落格式无影响D、对字符格式无影响 6：人和动植物结构和功能的基本单位是（）。单项选择题A、分子B、细胞C、组织D、系统 7：在学习动机的理论中，最早提出自我效能感理论的是（）。单项选择题A、阿特金森B、马斯洛C、维纳D、班杜拉 8：教育的心理起源说的代表人物是（）。单项选择题A、利托尔洛B、沛西能C、孟禄D、达尔文 9：美国实用主义教育家（）提出了“学校即
3、社会”的主张，试图调和个人本位和社会本位的分歧，做到个人与社会两者兼顾。但是，他的努力不能说是成功的。单项选择题A、杜威B、卢梭C、马克思D、孔德 10：教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）。单项选择题A、有差异性的认识B、有个性的认识C、有领导的认识D、有基本的认识 11：最早提出教学具有教育性的教育家是（）单项选择题A、凯洛夫B、杜威C、赫尔巴特D、孔子 12：学生管理的原则包括（）。多项选择题A、全员性原则B、激励性原则C、主体性原则D、联动性原则E、可接受性原则 13：下列选项中不属于中国教师角色的文化传统是（）单项选择题A、道德追求大于社会索
4、取B、社会本位高于个人本位C、自我修养先于对他人教育D、重视争取自我权益 14：是学校文化的基本要素。（）单项选择题A、教师文化B、课堂文化C、课程文化D、学生文化 15：国际上理解教育实质是在教育中贯穿（）。单项选择题A、主体教育观B、精英主义价值观C、知识主义价值观D、多元主义价值观 16：课外活动的基本特点是（）。单项选择题A、自愿性B、强制性C、规范性D、随意性 17：教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。单项选择题A、自由发展B、自主发展C、自愿发展D、自动发展 18：“不可能所有的考生都不能通过考试”，据此可以推出（）。单项选择题A、可能有的考生不能通过考试B、必然有的考生能
5、通过考试C、必然所有的考生都能通过考试D、必然所有的考生不能通过考试 19：德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，这是（）。单项选择题A、理论和实践相结合原则B、发扬积极因素、克服消极因素原则C、严格要求与尊重学生相结合原则D、教育影响一致性和连贯性原则 20：衡量各科教学质量的重要标准是（）。单项选择题A、教学计划(课程计划)B、教学大纲(课程标准)C、教学目的D、教学目标 21：教学方法始终应包括教师教的方法和学生学的方法。（）判断题对错 22：根据中华人民共和国未成年人保护法，应当对未成年人免费开放的场馆是（）。【2012年上中学真题】单
6、项选择题A、展览馆B、纪念馆C、图书馆D、影剧院 23：教师在处理其与自己发展的关系时应遵循（）的原则要求。单项选择题A、为人师表B、关爱学生C、终身学习D、爱国守法 24：练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。（）判断题对错 25：讲授法的类型包括（）多项选择题A、讲述B、讲解C、讲读D、讲演E、讲评 26：学校心理辅导的一般目标与学校教育目标往往是不一致的。（）判断题对错 27：“父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。”这一条文规定出自（）。单项选择题A、中华人民共和国未成年
7、人保护法B、中华人民共和国义务教育法C、中华人民共和国教育法D、中华人民共和国婚姻法 28：教师公正的内容有（）多项选择题A、坚持真理B、不偏不倚C、秉公办事D、奖罚分明E、为人正派 29：根据课程制定者的不同，可将课程分为国家课程、地方课程和（）。单项选择题A、分科课程B、活动课程C、学校课程D、综合课程 30：班主任发挥主导作用的前提是（）。单项选择题A、有正确的学生观B、要树立育人意识C、应具备管理能力D、应具备专业化素质 31：根据小学评价的严谨程度，可分为_。单项选择题A、形成性和总结性评价B、常模参照与标准参照评价C、配置性和诊断性评价D、正式和非正式评价 32：中国古代“内发论”
8、的代表人物是（）。单项选择题A、孔子B、荀子C、孟子D、墨子 33：“暴跳如雷、欣喜若狂”等强烈而短促的情绪状态是（）。单项选择题A、愤怒B、恐惧C、应激D、激情 34：下列学习活动中属于内部学习动机的是（）。单项选择题A、获得表扬B、获得高分C、获得好名次D、获得解答 35：布鲁姆提出的学习理论是（）单项选择题A、掌握学习B、认知学习C、情感学习D、行为学习 36：在操作技能形成过程中，动作缓慢、不协调，常感到紧张，这一阶段是（）单项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 37：学习期待是动态的，诱因是静态的，所以，学习期待就其作用来说是学习的诱因。（）判断题对错 38：教学
9、环境包括（）多项选择题A、课堂自然条件B、物质环境C、教学设施D、师生关系E、社会环境 39：20世纪60年代初，课程改革运动的发起人是（）。单项选择题A、桑代克B、布鲁纳C、杜威D、皮亚杰 40：中国有一句俗话“杀鸡给猴看”，这种强化方式是属于（）。单项选择题A、替代性强化B、直接强化C、自我强化D、强化 41：专门培养教师的师范教育最早出现于（）。单项选择题A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会 42：以下教育家中，把“修身”、“接物”作为教师道德修养的准绳的是（）。单项选择题A、韩愈B、朱熹C、墨子D、孔子 43：校本钻研的主体是学生。（）判断题对错 44：等腰三角形、等边
10、三角形、直角三角形等都是三角形的（）。单项选择题A、反例B、概括C、变式D、抽象 45：布鲁纳认为学习是一个主动的过程，对学习的最好的激发就是（）单项选择题A、奖赏B、竞争C、兴趣D、等级 46：教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的（）决定的。单项选择题A、人身自由权B、隐私权C、人格尊严权D、荣誉权 47：所谓的及时复习，应该是指（）。单项选择题A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、在大面积遗忘开始之前复习D、当天复习 48：提出普及初等教育的要求在（）。单项选择题A、第一次工业革命后B、第二次工业革命后C、第三次工业革命后D、信息革命后 49：在苏联
11、，被称为教育心理学之父的心理学家是（）单项选择题A、卡普杰列夫B、桑代克C、乌申斯基D、维果斯基 50：学校教育是科学知识再生产的最重要途径。（）判断题对错 51：如果在软件安装过程中出现了问题，除了咨询客服中心外，最快的方法是（）。单项选择题A、搜索软件论坛B、搜索软件说明书C、搜索科技期刊D、搜索报刊 52：某学生活泼、好动、乐观、灵活、喜欢交朋友、爱好广泛，但其稳定性差、缺少毅力、见异思迁。他的气质类型属于（）。单项选择题A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁制 53：1970年写成并出版终身教育引论而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者的是（）。单项选择题A、保罗?朗格朗B、R?H
12、?戴维C、穆克?德洛尔D、埃德加?富尔 54：读文章标题，去猜测文中具体内容属于（）。单项选择题A、头脑风暴训练B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练 55：提出心理社会发展阶段理论的心理学家是（）单项选择题A、皮亚杰B、桑代克C、埃里克森D、维果斯基 56：德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行的顺序是（）单项选择题A、以知为开端，知、情、意、行依次进行B、以情为开端，情、知、意、行依次进行C、以意为开端，意、知、情、行依次进行D、看具体情况，可有多端性 57：教师职业道德的核心和精髓是（）。单项选择题A、爱岗敬业B、依法执教C、为人师表D、热爱学生 58：“写鬼写
13、妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”，这副对联所指的作家是（）。单项选择题A、蒲松龄B、李贺C、干宝D、吴承恩 59：在操作过程中动作的品质特征表现出一定的稳定性、精确性和灵活性，这属于操作技能形成的()阶段。单项选择题A、操作熟练B、操作定向C、操作整合D、操作模仿 60：在学生管理工作中，人的因素是最为重要的因素。（）判断题对错 查看答案 1：答案B 解析 一般而言，要使学习效率较高，动机应维持在中等水平，动机过高不容易持久。 2：答案A 解析 科学技术是第一生产力，教育对生产力有促进作用，可以再生产科学知识。 3：答案A 解析 教育目的一般由两部分组成：一是就教育所培养出的人的身心素质作出规定
14、(也就是受教育者应该具备什么样的素质)。二是就教育所要培养出的人的社会价值作出规定(培养出来的人应该为什么样的社会服务，应当符合什么样的阶级利益)。其中关于身心素质的规定是教育目的结构的核心部分。 4：答案错误 解析 马斯洛指出，基本需要虽然有层次之分，但这种层次并不是固定的顺序，而只是一种一般模式。在实际生活中，有些富有理想和崇高价值观念的人会为了某种理想和价值而牺牲一切，从丽使需要的层次顺序发生变动。 5：答案D 解析 标尺是用来设置段落格式的，会影响到页边距，对字符格式无影响。 6：答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】细胞是指能进行独立繁殖的有膜包围的生物体的基本结构和功能单位。一般
15、由质膜、细胞质和核(或拟核)构成，是生命活动的基本单位。因此本题选B。 7：答案D 解析 自我效能感指人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断，这一概念首先由班杜拉提出。 8：答案C 解析 教育的心理起源说认为教育起源于人的无意识的模仿。它的代表人物是孟禄。(本解析由张恩凯提供) 9：答案A 解析 美国实用主义教育家杜威提出了“学校即社会”的主张。 10：答案C 解析 略 11：答案C 解析 赫尔巴特是最早提出教学具有教育性的教育家。 12：答案A,B,C,D 解析 13：答案D 解析 中国教师角色的文化传统包括：道德追求大于社会索取、社会本位高于个人本位、自我修养先于对他人教育。 14
16、：答案C 解析 15：答案D 解析 国际理解教育实质是在教育中贯穿多元主义价值观。 16：答案A 解析 17：答案B 解析 教师要教会学生学会学习，而不是永远牵着他们的手。 18：答案B 解析 考查的是模态命题的推理，“根据不可能”=“必然不”，题干“不可能所有的考生都不能通过考试”=“必然有的考生能够通过考试”。 19：答案B 解析 略。 20：答案B 解析 21：答案正确 解析 22：答案C 解析 略 23：答案C 解析 终身学习是教师专业发展的不竭动力，是教师处理其与自身发展的关系时应遵循的原则要求。 24：答案正确 解析 略。 25：答案A,B,D 解析 26：答案错误 解析 学校心理
17、辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。 27：答案A 解析 28：答案A,C,D 解析 29：答案C 解析 30：答案D 解析 31：答案D 解析 32：答案C 解析 孟子可以说是我国古代内发论的代表。 33：答案D 解析 激情的定义是强烈而短促的情绪状态，故选D。 34：答案D 解析 前三者是外部的学习动机，获得解答是学生对知识本身的兴趣，因此是内部的学习动机。 35：答案A 解析 36：答案B 解析 37：答案错误 解析 学习期待是静态的，诱因是动态的，它将静态的期待转换成为目标。所以，学习期待就其作用来说是学习的诱因。 38：答案A,B,C,D,E 解析 教学环境包括物质环境和社会环境两
18、个方面，前者涉及课堂自然条件、教学设施等，后者涉及课堂纪律、课堂气氛、师生关系等。 39：答案B 解析 40：答案A 解析 41：答案D 解析 专门培养教师的师范教育最早出现于资本主义社会。 42：答案B 解析 43：答案错误 解析 44：答案C 解析 45：答案C 解析 布鲁纳认为学习是一个主动的过程，对学习的最好的激发乃是对于所学材料的兴趣，即主要是来自学习活动本身的内在动机，而不是那些外部因素，诸如等级、奖赏、竞争等。 46：答案C 解析 未成年人保护法规定：“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。” 47：答案
19、A 解析 【解析】学习20分钟之后，遗忘达42%，所以应当在学习结束立刻复习。 48：答案A 解析 第一次工业革命完成后，工厂开始大量出现，迫切需要大量的劳动力，同时机器在生产中的大量运用，需要接受一定程度教育的劳动力，于是对普及初等教育的要求也就越来越强烈。 49：答案C 解析 50：答案正确 解析 学校教育是一种有组织、有计划、高效率的科学知识再生产的主要途径。 51：答案A 解析 解决软件安装问题，主要在于快，准确度不必太高，所以搜索网页、相关论坛是较好的方法。 52：答案A 解析 多血质气质类型的人活泼好动、乐观、灵活、爱好广泛但又缺少毅力、见异思迁。因此题目中这个学生的气质类型属于典
20、型的多血质。 53：答案A 解析 保罗?朗格朗于1970年写成并出版了终身教育引论而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者。 54：答案C 解析 【解析】题干中提到的是推测与假设训练，是训练创造性的一种方法。 55：答案C 解析 埃里克森提出儿童的社会性发展共分为八个顺序不变的阶段。(本解析由张恩凯提供) 56：答案D 解析 57：答案D 解析 热爱学生是教师职业道德的核心和精髓。 58：答案A 解析 题干诗句描写的作者是蒲松龄，其代表作是聊斋志异。李贺，唐朝诗人，被誉为诗坛的鬼才。干宝，东晋文人，其代表作是搜神记。吴承恩，明代小说家，其代表作是西游记。 59：答案C 解析 60：答案正确 解析 第 14 页 共 14 页
