1、教师招聘考试复习资料-洛龙中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【完整word版】教师招聘考试复习资料-洛龙中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【完整word版】1：实际教学与研究发现，学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较容易，解决具体而接近实际的问题时比较困难。（）判断题对错 2：现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（）。多项选择题A、工作记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、长时记忆 3：影响教学方法发展的直接因素有（）多项选择题A、教学目的和任务B、教学内容C、时代要求D、学校环境E、生产力的发展水平 4：（）阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。单项选择题A、小学B、初高中
2、C、大学D、成年 5：人格决定一个人的生活方式，甚至会决定一个人的命运。这里体现的是人格的（）单项选择题A、独特性B、功能性C、整体性D、稳定性 6：观察存在着主观的成分，“纯客观”的观察是不存在的。（）判断题对错 7：集中复习就是集中一段时间一下子重复学习许多次，分散复习就是每隔一段时间重复学习一次或几次。对于大多数学习而言，集中复习的效果优于分散复习。判断题对错 8：班级的大小是影响课堂管理的一个（）。单项选择题A、可用因素B、微弱因素C、重要因素D、利弊兼有的因素 9：班级管理的主要对象是（）。单项选择题A、班级公共财产B、班级信息C、学生D、班级资料 10：在柯尔伯格有关儿童道德判断发
3、展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于_单项选择题A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、权威水平 11：把课划分为新授课、巩固课、技能课、检查课的依据是（）。单项选择题A、教学任务B、教学内容C、教学规律D、教学原则 12：教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是（）单项选择题A、格式塔效应B、艾宾浩斯效应C、马斯洛效应D、罗森塔尔效应 13：标准化成就测验与_之间的关系很不协调。单项选择题A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、教学计划 14：解决问题的最高表现形式是（）。单项选择题A、获得规则B、理解概念C、创造性D、知识迁移 15：个别
4、教学系统，也称PSl系统，它可用于一门完整的课程，其开发者是（）单项选择题A、加涅B、布里格斯C、凯勒D、波思尔思韦特 16：教师的根本任务是教书育人，为社会培养人才。（）判断题对错 17：学习策略是一种程序性知识，由规则系统或技能构成，是学习技巧和学习技能的组合。（）判断题对错 18：下列因素中，哪种因素引起的行为的持久变化属于学习?（）单项选择题A、有机体的成熟B、适应与创伤C、疲劳D、个体的经验 19：把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）单项选择题A、课程实施B、教学过程C、课程评价D、课程标准 20：青年初期是指年龄在（）阶段的儿童。单项选择题A、611、12岁B、
5、11、1214、15岁C、14、1517、18岁D、36、7岁 21：根据耶克斯一多德森定律，下列说法中错误的是（）。单项选择题A、在学生学习较容易的任务时，应尽量使学生紧张一些B、在学生学习较复杂的任务时，应尽量创设轻松自由的课堂气氛C、在学生遇到困难或出现问题时，尽量心平气和地慢慢引导D、不论学习任务难易都应保持同样的动机水平 22：选择和运用教学方法的基本依据有（）多项选择题A、教学目的和任务B、课程性质与教材特点C、学生特点D、教学条件E、教师自身特点 23：班集体形成的主要标志是（）。单项选择题A、成立了班委会B、开展了班级工作C、形成了正确的集体舆论D、确定了班级工作计划 24：推
6、动教师热爱本职工作的力量源泉是热爱事业。（）判断题对错 25：中华人民共和国未成年人保护法中规定未成年人享有的权利包括（）多项选择题A、生存权B、发展权C、受保护权D、参与权E、受教育权 26：专家具有哪些特征?（）多项选择题A、专家比新手更能有效地组织信息B、专家记忆容量较大，因而提取信息的速度更快C、专家善于应用直接推理的方式解决问题D、专家花更多的时间来进行问题的表征，在更深的层面上表征问题E、专家有更强的认知与自我监控能力 27：关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是（）单项选择题A、赫尔巴特B、裴斯泰洛齐C、杜威D、夸美纽斯 28：根据预防未成年人犯罪法的规定，未成年人有严
7、重不良行为，因（）或者情节特别轻微免予处罚的，可以予以训诫。单项选择题A、不满16周岁B、不满18周岁C、不满14周岁D、不满12周岁 29：根据经典条件作用论，食物引发的狗的唾液分泌反应是（）。单项选择题A、中性反应B、条件反应C、无条件反应D、操作反应 30：下列属于内部动机的是（）。单项选择题A、为了与外国人沟通学习英语B、喜欢听地道的英语C、为了通过考试学习英语D、为了将来有理想的工作学习英语 31：进城务工的一对夫妇超出计划生育一女孩，今年已满六周岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝该孩子入学。学校和教育局的行为违背了（）单项选择题A、中华人民共和国教师法B
8、、中华人民共和国义务教育法C、中华人民共和国劳动法D、中华人民共和国计划生育法 32：下列各项属心理不健康表现的是（）。单项选择题A、适应中学的学习与生活B、乐于和同学交往C、自尊自爱，奋发向上D、被动的生活取向 33：下列哪些教育家对活动课程做出了重大的贡献?（）多项选择题A、培根B、卢梭C、杜威D、克伯屈E、赞可夫 34：操作技能形成过程中操作模仿阶段的特点是（）多项选择题A、动作具有一定的灵活性，稳定性B、以视觉控制为主要的形式C、动觉控制占主导地位D、动作见协调性强，没有多余动作，动作效能高E、动作具有高度的灵活性，稳定性 35：班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式，不
9、包括（）单项选择题A、班级环境布置B、班级人际关系和班风C、班级制度与规范D、教师与个别学生的亲密关系 36：在个体发展过程中，小环境的作用更为间接，所以教育者应更注意小环境。（）判断题对错 37：以下说法正确的是（）。单项选择题A、存在主义是19世纪流行于西方的哲学思潮B、玛雅文化以南美洲的秘鲁为中心C、世界第二次工业革命主要标志是蒸汽机的广泛使用D、18世纪欧洲启蒙运动的中心在法国 38：课堂上学生没写完作业，教师罚学生站一节课。教师的做法（）。单项选择题A、正确，可以帮助学生养成良好的学习习惯B、正确，教师有权利对学生进行适当的惩罚C、错误，教师应详细了解情况后再罚站D、错误，教师不能体
10、罚或变相体罚学生 39：（）是教育法律救济的前提。单项选择题A、纠纷的存在B、损害的发生C、补救受害者的合法权益D、侵权行为的发生 40：利用歌诀或谐音来帮助记忆，这是利用了（）单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略 41：若师生问感情关系表现为课堂气氛淡漠，这属于师生关系类型中的（）单项选择题A、依赖型B、民主型C、自由放任型D、对立型 42：在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是（）。单项选择题A、场依存型B、发散型C、冲动型D、沉思型 43：从整个教育结果和教育质量看，学生的全面发展又是教师集体劳动的结果，每个教师所做的工作
11、只是人才培养的全部劳动过程中的一部分，这就决定了教师劳动具有（）单项选择题A、协作性B、个体性C、主动性D、创造性 44：对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）。单项选择题A、能力B、学识C、态度D、方法 45：教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。单项选择题A、爱好B、忠诚C、热爱D、兴趣 46：对学生的学习进行管理，目的是为了提高学生的学习成绩。（）判断题对错 47：课程有广义、狭义之分，我们所研究的课程是狭义的。（）判断题对错 48：龙门石窟位于（）省。单项选择题A、河南B、甘肃C、陕西D、山东 49：教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。（）判断题对错 50：
12、教科书的主体部分是目录和习题。（）判断题对错 51：一般来说，各种教学方法既有启发性质，又有注入性质，是一把“双刃剑”。（）判断题对错 52：注重加强学生文学，艺术鉴赏方面教育，科学素质教育，环境保护意识教育等课程，都属于（）单项选择题A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、活动型课程 53：制约课程改革的因素是（）。多项选择题A、政治B、社会C、知识D、儿童 54：主张人为的、根据社会要求强加给儿童的教育是坏的教育，让儿童顺其自然发展的教育才是好的教育这一观点的著作是（）单项选择题A、大教学论B、爱弥儿C、普通教育学D、教育漫话 55：班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培养班集体。
13、（）判断题对错 56：内化指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。单项选择题A、认知结构B、价值体系C、观念系统D、策略框架 57：班主任为组织管理而开展班级活动时，最重要的是要树立（）。单项选择题A、发挥班干部领导作用的思想B、班级全面质量管理的思想C、师生合作的思想D、在自主活动中进行自我教育的思想 58：道德依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用。（）判断题对错 59：青少年身心发展的下列哪一规律决定了教育工作必须因材施教?（）单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性 60：以有力的论据反驳别
14、人错误论点的论证方式，在批驳的同时阐述己方的观点，这种论证方式是（）。单项选择题A、驳论B、反证法C、立论D、直接反驳 查看答案 1：答案正确 解析 2：答案B,C,D 解析 现代认知心理学把人的记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆、长时记忆三个子系统。 3：答案A,B,C,E 解析 4：答案B 解析 埃里克森发展理论指明了每个发展阶段的任务，初中和高中阶段正是青少年发展自我同一性的时期。 5：答案B 解析 性格决定命运反映了人格的功能性，功能性人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运，因而是人生成败的根源之一。当面对挫折与失败时，坚强者能发愤搏，懦弱者会一蹶不振，这就是人格功能的表现。因此，
15、本题选择B选项。 6：答案正确 解析 系统暂无解析 7：答案错误 解析 答：错误。集中复习就是集中一段时间一下子重复学习许多次，分散复习就是每隔一段时间重复学习一次或几次。对于大多数学习而言，分散复习的效果优于集中复习。 8：答案C 解析 班级规模是影响课堂管理的一个重要因素。 9：答案C 解析 班级管理的对象是班级中的各种管理资源，主要是学生。 10：答案B 解析 11：答案A 解析 根据上课要完成的不同教学任务，课可划分为不同的类型，如新授课和巩固课等。 12：答案D 解析 这种效应称为教师期望效应，又称皮格马利翁效应、罗斯塔尔效应，教师期望效应对年龄较小的学生的影响显著，对年龄较大的学生
16、的影响不明显。(本解析由张恩凯提供) 13：答案C 解析 14：答案C 解析 15：答案C 解析 识记性试题。个别教学系统，也称PSl系统，它可用于一门完整的课程，其开发者是凯勒。(本解析由张恩凯提供) 16：答案正确 解析 17：答案正确 解析 略。 18：答案D 解析 从广义上说，学习是人和动物在生活过程中获得个体经验的过程，凡是以个体经验的方式所发生的个体的适应变化都是学习。 19：答案A 解析 课程实施是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径。课程能否有助于教育目标的实现，能否为学习者所接受，从而促进其身心发展，都需通过实施才能得到答案。 20：答案C 解析 21
17、：答案D 解析 动机强度与学习效率的关系并不是线性的关系，而是呈倒U形曲线关系。也就是说，学习动机的强度有一个最佳水平。过高或过低的动机水平对于顺利完成任务都是不利的。应该根据任务难度设定恰当的动机水平。根据耶基斯一多德森定律，不同的任务其最佳的动机水平不同，完成容易的任务时，应尽量使学生紧张一些，完成困难的任务时，应尽量创设轻松自由的气氛。 22：答案A,B,C,D,E 解析 23：答案C 解析 正确健康的舆论是班集体形成的主要标志。 24：答案错误 解析 25：答案A,B,C,D,E 解析 26：答案A,B,C,D,E 解析 选项中所描述的皆为专家的特征。 27：答案C 解析 “儿童中心论
18、”的代表人物有法国的卢梭和美国的杜威。 28：答案C 解析 根据预防未成年人犯罪法第三十七条规定，未成年人有本法规定严重不良行为，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法予以治安处罚。因不满十四周岁或者情节特别轻微免予处罚的，可以予以训诫。 29：答案C 解析 食物是无条件刺激物，由此引起的反应为无条件反应。 30：答案B 解析 【解析】喜欢听地道的英语是对信息任务本身产生兴趣，而其他三个选项都是为了某种目的而学习英语，属于外部动机。 31：答案B 解析 根据中华人民共和国义务教育法第四条规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等
19、接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。第五条规定，各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。 32：答案D 解析 略。 33：答案B,C,D 解析 活动课程的这一思想可以追溯到法国自然主义教育思想家卢梭。杜威和克伯屈也是这一思想的典型代表。 34：答案B,E 解析 35：答案D 解析 教师与个别学生的亲密关系属于私人关系，不能属于班级文化，面向全体学生的师生关系才属于班级文化。(本解析由张恩凯提供) 36：答案错误 解析 37：答案D 解析 存在主义，当代西方哲学主要流派之一。在20世纪初获得发展，l9451955年成为西方思想界的主流学
20、说。A项错误。玛雅文化主要分布在中美洲一带，包括今天的墨西哥东南、尤卡坦半岛、伯利兹、危地马拉、洪都拉斯等地区。B项错误。第二次工业革命的主要标志是电的广泛应用。C项错误。18世纪法国启蒙思想家将启蒙运动推向高潮，法国成为欧洲思想最活跃、创作力最丰富的地方。 38：答案D 解析 教师的行为是错误的，是体罚学生的行为，侵犯了学生的人格尊严权。 39：答案B 解析 任何法律上的救济；都是因为发生了侵权损害，无侵权损害即无所谓救济。即使发生了侵权行为但没有造成损害，也不存在救济问题。因此，损害的发生是教育法律救济的前提。 40：答案B 解析 41：答案C 解析 自由放任型师生关系中，师生感情宅系表现
21、为课堂气氛淡漠，教学效果明显下降。 42：答案D 解析 深思熟虑、错误少，是沉思型认知方式的特点。 43：答案A 解析 44：答案C 解析 无论是教师的能力，学识还是方法影响的只能是学生在学习知识，运用知识的素质上，而教师的态度则更多的影响学生的价值观、人生观，是成人与成才方面综合的教育，对学生全面素质的提高起关键作用。故选C。 45：答案B 解析 46：答案错误 解析 47：答案错误 解析 48：答案A 解析 龙门石窟是中国石刻艺术宝库之一，位于河南洛阳市南郊伊河两岸的龙门山与香山上。 49：答案正确 解析 50：答案错误 解析 教科书的主体部分是课文。 51：答案正确 解析 52：答案B
22、解析 53：答案B,C,D 解析 课程是随社会的发展而演变。社会、知识和儿童是制约学校课程三大因素。 54：答案B 解析 55：答案错误 解析 56：答案B 解析 根据内化概念可知答案。 57：答案D 解析 58：答案错误 解析 59：答案D 解析 个体差异性在不同层次上存在，表现为男女性别的差异、身心的所有构成方面。其中有些是发展水平的差异，有些是心理特征表现方式上的差异。在教育工作中发现研究个体间的差异特征，做好因材施教工作是非常重要的。因此，正确答案选D。 60：答案A 解析 议论文的论证方式有立论和驳论两种。驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式，在批驳的同时阐述己方的观点。驳论有三种方法：反驳论点、反驳论据、反驳论证。 第 14 页 共 14 页
