1、教师招聘考试复习资料-洛隆2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】教师招聘考试复习资料-洛隆2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1：教师提高职业道德修养的根本途径是（）单项选择题A、榜样学习B、理论学习C、社会实践D、职业实践 2：手表：怀表单项选择题A、抹布：台布B、钢笔：毛笔C、屏风：窗帘D、门廊：门柱 3：班主任工作的中心环节是（）。单项选择题A、了解和研究学生B、教好与管好学生C、做好个别教育工作D、组织和培养班集体 4：正强化的方法包括（）。多项选择题A、奖金B、对成绩的认可C、表扬D、改善工作条件和人际关系E、给予学习和成长的机会 5：学校是教师成长
2、档案袋的主人和管理者。（）判断题对错 6：被誉为“气体化学之父”的化学家是（）单项选择题A、普利斯特里B、舍勒C、卡文迪许D、哈伯 7：“为人师表”是说教师必须具备（）。单项选择题A、专业意识B、专业态度C、专业技能D、专业品质 8：冯老师进行家访时，总是采取“四多四少”原则：多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责任。冯老师的做法（）单项选择题A、不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长B、不可行，虽重情感交流，但回避了问题C、可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长D、可行，体现了他严格要求自己，家长至上 9：团员如果没有担任团
3、内职务，办理离团手续的年龄是年满（）。单项选择题A、二十五周岁B、二十六周岁C、二十七周岁D、二十八周岁 10：在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）单项选择题A、集体形成的初始阶段B、集体形成的初步建立阶段C、集体的巩固阶段D、集体发展成熟和和谐阶段 11：下列属于事实论据的是（）。单项选择题A、公式B、科学原理C、史实D、谚语 12：焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反直是（）。单项选择题A、生活焦虑B、睡眠障碍焦虑C、交友焦虑D、考试焦虑 13：教育目的本质是（）。单项选择题A、培养社会精英B、提高人口素质C、促进社会发展D、培
4、养社会所需要的人 14：学校与家庭联系的形式包括（）多项选择题A、相互访问B、通讯联系C、召开家长会D、举办家长学校E、在学校中组织家长委员会 15：课程标准是单科课程的总体设计。（）判断题对错 16：特朗普制是由美国教育家劳伊德特朗普在20世纪50年代创立的。（）判断题对错 17：青少年是社会权利的（）单项选择题A、主体B、客体C、创造者D、行使者 18：教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁，有利于教师的创造性发挥。（）判断题对错 19：下列属于资源管理策略的是（）。单项选择题A、计划策略B、监视策略C、社会资源利用策略D、调节策略 20：创造性思维的核心是（）单项选择题A、创造性B、聚合
5、思维C、发散思维D、智力 21：教育心理学的创始人是()单项选择题A、华生B、桑代克C、布鲁纳D、加涅 22：马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的（）单项选择题A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、尊重学生与严格要求相结合原则 23：教育从产生之日起就具有了阶段性。（）判断题对错 24：从“所有罪犯都不是有投票权的公民”推出“所有罪犯都是没有投票权的公民”，是利用（）得出的结论。单项选择题A、换质法B、换位法C、换质位法D、引导法 25：以下属于认知策略的是（）。单项选择题A、在阅读困难或不熟的材料时放慢速度B、对每一天的活动，都列出一张活动顺序表C
6、、将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结D、意识到不理解课文的某一部分时，退回去读困难的段落 26：（）是直接决定教育目的的因素。单项选择题A、生产力B、政治制度C、科学技术D、文化 27：教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。单项选择题A、人格平等B、自主发展C、受教育D、主导地位 28：建立学习时间表属于学习策略中的（）单项选择题A、认知策略B、计划策略C、组织策略D、资源管理策略 29：一位教师走上讲台，发现讲桌上放着一张字条。上面工工整整地写着：“老师你以为当老师就可以压服学生吗?你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王。但是有谁能服你呢?”落款是：“让你最讨厌，等待你处罚的学生”
7、。下列处理方式最恰当的一项是（）。单项选择题A、向学生诉苦B、不予理睬，继续课堂教学C、稍作停顿，批评训斥学生D、在班上宣读了信的内容，并检讨自己平时工作方法的粗暴，感谢这位同学给自己敲了警钟 30：按照其性质，焦虑可分为过敏性焦虑和（）单项选择题A、正常焦虑B、现实性焦虑C、神经性焦虑D、道德性焦虑 31：根据下列内容，回答TSE题。在夏夜星空的某一区域，有7颗明亮的星星：A星、B星、C星、D星、E星、F星、G星，它们由北至南排列成一条直线。同时发现：(1)C星与E星相邻；(2)B星与F星相邻；(3)F星与C星相邻；(4)A星在F星北侧某个位置。TS据此，7颗星由北至南的顺序不可以是()。单
8、项选择题A、A星、B星、F星、C星、E星、D星、G星B、A星、B星、F星、C星、E星、G星、D星C、A星、E星、C星、B星、F星、D星、G星D、A星、E星、C星、F星、B星、G星、D星 32：单轨学制最早产生于（）单项选择题A、德国B、法国C、美国D、英国 33：认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成（）的过程。单项选择题A、问题结构B、问题线索C、问题内容D、问题空间 34：心理学家认为，动作技能学习过程实质上是一系列刺激反应连锁形成的过程。（）判断题对错 35：教育执法包括（）多项选择题A、教育行政措施B、教育行政处罚C、教育行政强制执行D、教育行政救济E、教育行政复议 36：皮亚杰所划分
9、的认知发展阶段中，1115岁属于（）单项选择题A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 37：中华人民共和国未成年人保护法规定，县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着落的未成年人实施救助，承担（）。单项选择题A、临时监护责任B、委托监护责任C、教育管理责任D、收留抚养责任 38：学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。（）判断题对错 39：教育的基本要素包括（）多项选择题A、教育者B、受教育者C、教育内容D、教育环境E、教育手段 40：基于某种特定的标准。来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称
10、为_。单项选择题A、常模参照评价B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价 41：掌握学习理论认为，学生能否成功掌握教学内容，不决定于他们能力上的差异，而在于他们的（）。单项选择题A、学习积极性B、智力水平C、学习自觉性D、学习时间 42：（）在其著作管子地圆篇中对乐律学提出了“三分损益”的理论，这是我国最早的律学理论。单项选择题A、鲍叔牙B、伯牙C、钟子期D、管仲 43：学生最主要的权力是（）单项选择题A、人身自由权B、隐私权C、受教育权D、人格尊严权 44：下列概念中，（）不是皮亚杰最先提出的。单项选择题A、同化B、顺应C、图式D、反射 45：看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）单项选
11、择题A、强化B、惩罚C、逃避条件作用D、消退 46：教育心理学研究的核心内容是（）。单项选择题A、教学方法B、教师C、学生D、学习过程 47：对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。（）判断题对错 48：教师职业劳动过程中具有（）单项选择题A、历史继承性B、时代同步性C、艺术创造性D、未来发展性 49：操作技能形成的熟练阶段，动作执行达到高度自动化。自动化意味着动作的执行过程不需要意识的控制。（）判断题对错 50：布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括（）。多项选择题A、获得B、转化C、猎取D、评价 51：受测验长度影响的测验质量指标是（）单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 5
12、2：下列哪种说法是错误的?（）单项选择题A、素质教育以促进知识深刻内化为目标B、素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C、素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D、素质教育以提高学生综合素质为目的 53：最早提出终身教育概念的人是法国的教育家（）。单项选择题A、柏拉图B、孔子C、耶利克利D、保罗.朗格朗 54：教育目的与教学目标、培养目标彼此相关，可以相：互取代。（）判断题对错 55：团员数在2人以上的班级即可设立班级团支部。（）判断题对错 56：学生的神态表情包括（）多项选择题A、目光B、面部表情C、形态动作D、心理变化 57：一般而言，学生的成就动机来源于三种需要。下列选项中，不
13、属于成就动机源泉的需要是（）单项选择题A、认知的需要B、交往的需要C、自我提高的需要D、学习过程派生的附属需要 58：言语理解的最高水平是（）单项选择题A、语音知觉B、词汇理解C、词汇加工D、课文理解 59：教育目的的导向功能体现在（）多项选择题A、明确教育的性质B、固定教育“为谁培养人”C、对人的培养有定向作用D、对课程的选择和定向有建设作用E、指导教师教学的方向 60：元认知策略的三个方面是相对独立工作的。（）判断题对错 查看答案 1：答案D 解析 2：答案B 解析 手表和怀表都属于表，功能类似；钢笔和毛笔都属于笔，功能类似。故答案选B。 3：答案D 解析 略 4：答案A,B,C,D,E
14、解析 略。 5：答案错误 解析 6：答案A 解析 由于普利斯特里对气体研究的卓著成就，所以他被称为“气体化学之父”。 7：答案B 解析 “为人师表”是教师必须具备的专业态度。 8：答案C 解析 冯老师的做法是可行的，体现了其注重沟通技巧，既尊重家长又爱护学生。 9：答案D 解析 10：答案D 解析 11：答案C 解析 事实论据是对客观事物的真实的描述和概括，史实属于事实论据。 12：答案D 解析 学生中常见的焦虑反应是考试焦虑。 13：答案D 解析 由教育目的的制定依据可知教育目的本质是培养社会所需要的人。 14：答案A,B,C,D,E 解析 15：答案正确 解析 16：答案正确 解析 17：
15、答案A 解析 18：答案正确 解析 19：答案C 解析 资源管理策略包括：学习时间管理：统筹安排学习时间；高效利用最佳时间；灵活利用零碎时间；学习环境的设置；学习努力和心境管理；社会资源利用管理。因此，设计学习空间属于资源管理策略。ABD三项属于元认知策略，故本题的正确答案是C选项。 20：答案C 解析 21：答案B 解析 l903年，美国心理学家桑代克编著出版的教育心理学，是西方第一部以教育心理学命名的专著，由此确立了教育心理学的独立体系。 22：答案D 解析 马卡连柯的话表明教育要尊重学生。 23：答案错误 解析 人类进入阶级社会后，教育才具有阶级性。 24：答案A 解析 从“所有罪犯都不
16、是有投票权的公民”推出“所有罪犯都是没有投票权的公民”，是利用换质法得出的结论。 25：答案C 解析 A项和D项是调节策略，B项是资源管理策略。C项属于认知策略中的复述策略。 26：答案B 解析 政治经济制度特别是政治制度是直接决定教育目的的因素。 27：答案B 解析 教师对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展。 28：答案D 解析 系统暂无解析 29：答案D 解析 虚心宽容是处理课堂偶发事件的心理基础，宽容在处理偶发事件中的作用是极富艺术性的。宽容不是软弱无能，不是无原则的迁就，教师要使学生在心灵深处反省，要使学生体会到教师的仁厚和良苦用心。应给予学生更多的爱心和理解，促使学生自我反省、
17、自我教育、让学生们体会到老师的虚心、宽容，从而形成和谐的师生关系。 30：答案A 解析 31：答案C 解析 此题涉及七颗星的位置关系，且选项给出了完整的排列顺序，可结合题干条件进行排除。四个选项都符合条件(1)和(2)，但C项不符合条件(3)，故答案选C。 32：答案C 解析 33：答案D 解析 认知心理学将问题解决看作对问题空间的搜索，理解问题的过程，也就是头脑中形成问题空间的过程。 34：答案错误 解析 动作技能的学习过程既是一个身体运动的过程，也是一个心理加工的过程。 35：答案A,B,C,D 解析 36：答案D 解析 37：答案A 解析 中华人民共和国未成年人保护法第四十三条规定，县级
18、以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着落未成年人实施救助，承担临时监护责任。 38：答案错误 解析 39：答案A,B,C,E 解析 40：答案C 解析 41：答案D 解析 42：答案D 解析 春秋战国时期，管仲在其著作管子地圆篇中对乐律学提出了“三分损益”的理论，这是我国最早的律学理论。 43：答案C 解析 受教育权是学生最主要的权力。 44：答案D 解析 反射最早是由桑代克提出的。 45：答案C 解析 逃避条件作用指当厌恶刺激出现后。有机体作出某种反应从而逃避。T厌恶刺激，则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。 46：答案D 解析 学习过程是教育心理学研究
19、的核心内容。 47：答案错误 解析 48：答案C 解析 49：答案错误 解析 自动化并非无意识，而是指动作的执行过程不需要意识的高度控制。 50：答案A,B,D 解析 布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括获得、转化和评价。 51：答案A 解析 系统暂无解析 52：答案A 解析 素质教育是指以全面传授更有价值的知识为基础；以促进知识深刻内化为关键；以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心；以促进所有学生共有和特有的精神品质和谐形成与不断提高为目标的教育活动。 53：答案D 解析 识记性试题。最早提出终身教育概念的人是法国的教育家是保罗.朗格朗。(本解析由张恩凯提供) 54：答案错误 解析 教育目的与教学目标、培养目标是不同的，它们是普遍和特殊，抽象和具体的关系。 55：答案错误 解析 56：答案A,B,C 解析 57：答案B 解析 学生的成就动机来源于三种需要：认知的需要、学生自我提高的需要、学习过程派生的附属需要。 58：答案D 解析 59：答案A,B,C,D,E 解析 60：答案错误 解析 元认知策略的三个方面总是相互联系在一起工作的。 13 / 13
