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教师招聘考试复习资料-洋县小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【可复制版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-洋县小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【可复制版】教师招聘考试复习资料-洋县小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【可复制版】1:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现的教学原则是()。单项选择题A、启发性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、可接受原则 2:()是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。单项选择题A、课堂纪律B、学生守则C、课堂常规D、班级日常规范 3:根据中华人民共和国未成年人保护法的规定,学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生()。单项选择题A、交通安全事故B、人身安

2、全事故C、突发事故D、食品安全事故 4:在心理学研究对象中,个性特征的核心是()单项选择题A、需要B、性格C、价值观D、兴趣 5:形式训练说以()为心理学基础。单项选择题A、基础心理学B、应用心理学C、官能心理学D、生理心理学 6:学生在教育活动中既是教育的对象,又是自我教育和发展的()。单项选择题A、客体B、主体C、介体D、实体 7:品德形成的标志是()。单项选择题A、道德信念B、道德评价能力的形成C、价值内化D、道德行为习惯的养成 8:一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较高,说明该测验的()较高。单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难厦 9:下面提法,属于启发性原则的有()多项选择

3、题A、“不愤不启,不悱不发”。B、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”C、“产婆术”。D、“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。 10:根据心理辅导的目标,可以将心理辅导分为调适性辅导和()。单项选择题A、治疗性辅导B、发展性辅导C、主体性辅导D、个别化辅导 11:某校文学刊物转载的一段评论中有四个注解,其中不正确的一项是()。 茅盾在子夜等小说创作中所努力实现的创作模式,是西方由巴尔扎克、列夫托尔斯泰、左拉等现实主义、自然主义小说家所成功地实践了的创作模式。单项选择题A、子夜:长篇小说,通过主人公吴荪甫的悲剧命运揭示了当时的重大社会问题B、巴尔扎克:19世纪法国作家,他的人间喜剧被

4、称为巴黎上流社会的编年史C、列夫托尔斯泰:19世纪俄国作家,他的战争与和平以气势恢宏著称D、左拉:19世纪法国作家,他的代表作是体现人道主义思想的巴黎圣母院 12:上课是教学工作的中心环节。()判断题对错 13:教育目的对教育工作具有()。多项选择题A、导向的功能B、调控的功能C、评价的功能D、选择的功能E、制约的功能 14:下列关于学习策略的说法,不正确的一项是()。单项选择题A、凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略B、学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体C、学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志D、学习策略不能与具

5、体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来 15:在接受了阻击敌人的任务后,连长斩钉截铁地说:只要我还活着,鬼子就休想跨过昆仑关。以下哪项如果为真,则上述断定不成立?() 连长还在,鬼子跨过了昆仑关 连长牺牲了,但鬼子没能跨过昆仑关 连长牺牲了,鬼子跨过了昆仑关单项选择题A、只有B、只有C、和D、和 16:儿童发展的最佳期为()。单项选择题A、3岁B、5岁C、7岁D、9岁 17:俗语“人心不同,各如其面”说明了儿童身心发展具有()单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 18:视觉联想主要是通过运用联想、假借意义来帮助人们对联系的记忆。()判断题对错 19:下列乐器中,

6、不属于中国传统乐器的是()。单项选择题A、横笛B、风笛C、箫D、埙 20:两种学习任务的共同成分可能是()。多项选择题A、刺激B、反应C、环境线索D、学习目标E、态度 21:持续性的情绪低落可以判断为()单项选择题A、焦虑症B、抑郁症C、人格障碍D、恐惧症 22:调查法是通过间接地收集资料以了解和分析现象与问题的一种研究方法。 ()判断题对错 23:健康的概念是指()。单项选择题A、身体健康B、生理无残疾C、心理健康D、身心健康 24:道德情感的内容主要有()。多项选择题A、爱国主义情感B、集体主义情感C、义务感和责任感D、事业感 ?考_试_大-在_线_考_试_中心E、自尊感和羞耻感 25:学

7、生明知故犯,言行不一的主要原因是()单项选择题A、道德情感异常B、道德行为不良C、道德意志薄弱D、道德认识缺乏 26:教育史上最早出现的教学组织形式是()。单项选择题A、个别教学B、班级授课制C、复式教学D、小组教学 27:我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度,概括起来有以下哪几方面?()多项选择题A、社会主义制度下的学生都可以获得全面发展B、以马克思主义的全面发展学说为指导思想C、教育目的有鲜明的政治方向D、优越的社会制度保证教育的极高的社会效益E、坚持全面发展与个性发展的统一 28:对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有()。多项选择题A、奥苏伯尔B、班杜拉C、安德森D、加特纳 吉

8、安 29:利用良好的班风和校风教育学生这属于()。单项选择题A、实际锻炼法B、说服教育法C、陶冶教育法D、榜样示范法 30:前运算阶段儿童的思维特征是()。多项选择题A、单维思维B、具体逻辑推理C、思维的不可逆性D、自我中心 31:眼镜:镜片单项选择题A、饮水机:桶装水B、汽车:轮胎C、墙体:开关D、公园:园丁 32:在心理测验中,智力测验属于()。单项选择题A、认知测验B、人格测验C、兴趣测验D、成就测验 33:中国近代史上著名的教育家有()。多项选择题A、杨贤江B、蔡元培C、康有为D、徐特立E、陶行知 34:体育课上,学生掌握体操动作主要是通过(),因为这是动作技能形成的基本条件和途径。单

9、项选择题A、示范B、讲解C、练习D、反馈 35:小学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于()。单项选择题A、科技活动B、学科活动C、社会活动D、技能活动 36:小学生容易把“b”写成“d”,这说明小学生的()还不成熟。单项选择题A、感知能力B、注意能力C、记忆能力D、思维能力 37:通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的方法是()。单项选择题A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法 38:我国小学德育的基本原则有()。多项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、尊重学生与严格要求相结合原则D、教育的一致性与连贯性原则E、因材施教原则 39:学生品德形成发展的客观标志是()单项

10、选择题A、品德认识B、品德情感C、品德意志D、品德行为 40:唯物辩证法告诉我们,要全面地看问题,不能以偏概全,要联系地看问题,防止孤立的观点,要发展地看问题,不能静止地看问题。因此下列理解中,不正确的是()。单项选择题A、看问题要一分为二,既要看到好的一面,又要看到不好的一面B、不仅要看到事物本身,而且要看到它与周围事物的联系C、人性都是一成不变的,对犯罪分子绝不能给他改过的机会D、共产主义一定会取得胜利 41:学校组织教育和教学工作的重要依据是()。单项选择题A、课程目标B、课程标准C、课程计划D、教科书 42:下列属于正式群体的有( )。多项选择题A、班级B、帮派C、小组D、少先队 43

11、:()是一种常用的评价策略。其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。单项选择题A、观察B、案卷分析C、情感评价D、测验 44:百米竞赛的预备信号与起跑信号间隔2秒比较合适,相隔太长时间才发起跑信号会影响运动员的成绩,其原因是()。单项选择题A、注意的选择性B、注意的分配C、注意的起伏D、注意的指向性 45:精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种()。单项选择题A、外铄论的观点B、内发论的观点C、多因素论的观点D、综合论的观点 46:学校课程的基本形式是()。单项选择题A、分科课程B、国家课程C、活动课程D、校本课程

12、47:下列有关京剧的说法,不正确的是( )。单项选择题A、京剧是北京的地方剧种B、京剧的行当主要有四类,即生、旦、净、丑C、“四大徽班”进京是京剧形成中的重大事件D、京剧中念白属于京韵 48:实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课,不适宜运用尝试教学法。()判断题对错 49:实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。()判断题对错 50:桑代克的尝试错误理论是通过以下哪一经典实验得出的?()单项选择题A、黑猩猩问题解决实验B、饿猫“迷笼”实验C、小白鼠走迷津实验D、白鼠“迷箱”实验 51:不属于我国中小学德育的主要途径的是()。单项选择题A、政治课与其他学科教学B、

13、学校共青团、少先队活动C、班主任工作D、体育竞赛 52:学校的中心工作是()。单项选择题A、教学B、体育C、德育D、管理 53:苏东坡与佛印开玩笑说:“我看你是一堆狗屎。”而佛印则笑着说:“我看你是一尊金佛。”后来苏东坡对妹妹提起此事,苏小妹说:“佛家说,佛心自现你看别人是什么,就表示你看自己是什么。”这故事反映的是心理学中的()。单项选择题A、刻板效应B、投射效应C、晕轮效应D、近因效应 54:罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看做心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的( )。单项选择题A、面向全体学生原则B、发展性原则C、尊重与理解学生原则D、尊重学生主体性原则 55

14、:下列作品不是达-芬奇创作的是()。(2012年下半年真题)单项选择题A、向日葵B、最后的晚餐C、岩问圣母D、蒙娜丽莎 56:去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?()单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 57:判断一个人的心理健康状况时,应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。()判断题对错 58:以下哪种学习策略属于精细加工策略?()单项选择题A、谐音联想法B、分散复习C、多种感官参与D、画出系统结构图 59:()是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方

15、面的小结与评价。单项选择题A、操行评定B、成绩评定C、道德评定D、素质评定 60:教育心理学家布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是()。单项选择题A、百科全书式课程理论B、综合课程理论C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论 查看答案 1:答案A 解析 2:答案C 解析 略。 3:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】根据中华人民共和国未成年人保护法第二十二条第三款规定,学校、幼儿园安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生人身安全事故。 4:答案B 解析 5:答案C 解析 略 6:答案B

16、 解析 7:答案D 解析 8:答案A 解析 见学习精要中信度的定义。 9:答案A,B,C,D 解析 10:答案B 解析 11:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】D项左拉的代表作是萌芽等,巴黎圣母院的作者是雨果。 12:答案正确 解析 略。 13:答案A,B,C,D 解析 教育目的有导向、调控、评价和选择的功能。 14:答案B 解析 学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来,但不等于具体的学习方法。 15:答案A 解析 考查复言命题推理。连长的话可以表示为:如果P,那么q。是一个充分条件假言命题,其负命题为P且非q,与连长的话矛盾。故选A。 16:答案C 解析

17、儿童发展的最佳期为7岁。 17:答案D 解析 18:答案错误 解析 视觉联想主要是通过心理想象来帮助人们对联系的记忆。 19:答案B 解析 风笛是流行于欧洲各国的一种民间乐器,不属于中国传统乐器。 20:答案A,B,C,D,E 解析 两种学习任务的共同成分可以是学习材料(如刺激)、环境线索、学习结果(如反应)、学习过程、学习目标等方面的,也可以是态度、情感方面的。 21:答案B 解析 22:答案正确 解析 题干是对调查法的解释。 23:答案D 解析 健康归结为生理健康和心理健康两方面的内容。 24:答案A,B,C,D,E 解析 略。 25:答案C 解析 由道德的常识可知,学生明知故犯,言行不一

18、的主要原因是道德意志薄弱。 26:答案A 解析 个别教学与生产力发展水平低的状况相适应,因而最早出现。 27:答案B,C,E 解析 我国教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上的,其基本精神为:培养社会主义事业的建设者和接班人,坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一;要求学生德智体美劳全面发展,坚持脑力和体力两方面的和谐发展;强调学生个性发展,培养学生的创造精神和实践能力。 28:答案A,C,D,E 解析 班杜拉是社会学习理论的倡导者。吉克应该选,请注意问题的问法是“作出重要贡献的心理学家”。 29:答案C 解析 陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶

19、和感染,使其在耳濡目染中受到感化的德育方法。陶冶教育法的方式主要有环境陶冶、情感陶冶、人格陶冶、艺术陶冶、科学知识陶冶等。 30:答案A,C,D 解析 前运算阶段(27岁)这个阶段儿童的思维有如下主要特征:(1)单维思维;(2)思维的不可逆性;(3)自我中心。 31:答案B 解析 镜片是眼镜的一部分;轮胎是汽车的一部分。桶装水不能算是饮水机的一部分,排除A项。故答案选B。 32:答案A 解析 略。 33:答案A,B,D,E 解析 杨贤江著名教育家,南高师最早传播马克思主义者。马克思主义教育理论家。蔡元培革命家、教育家、政治家。中华民国首任教育总长,1916年至1927年任北京大学校长,1920

20、年至1930年,同时兼任中法大学校长。康有为清光绪年间进士,官授工部主事。近代著名政治家、思想家、社会改革家、书法家和学者。徐特立中国革命家和教育家。一生致力于社会主义的教育事业。陶行知中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者。是中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。 34:答案C 解析 练习是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节,是动作技能形成的基本条件和途径。 35:答案A 解析 科技活动有多种形式,如科技班会、科学知识讲座、参观、调查、科技演示、科技知识竞赛、科技游戏等。气象观察、标本制作等属于科技活动。 36:答案A 解析 37:答案B 解析 陶冶法是通过创设良好的环

21、境,潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶法包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。运用陶冶时要注意:(1)创设良好的情境;(2)与启发说服相结合;(3)引导学生参与情境的创设。 38:答案A,B,C,D,E 解析 略。 39:答案D 解析 40:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】A项是全面地看问题,B项是联系地看问题,D项是发展地看问题。只有C项违反了唯物辩证法,是静止地看问题。故本题正确答案为C。 41:答案C 解析 学校组织教育和教学工作的重要依据是课程计划。 42:答案A,C,D 解析 正式群体是由教育行政部门明文规定的群体,其成员有固定的编制,职责权利明确,组织地位确定。 43:答案

22、B 解析 案卷分析是一种常用的评价策略,其内容丰要足按照定标准收集起来的学生认知活动的成果。 44:答案C 解析 短时间内注意周期性地不随意跳跃现象称为注意的起伏(或注意的动摇),它是由于人的感受性不能长时间地保持固定的状态,而是间歇性地加强和减弱造成的。注意的起伏周期一般为2、3秒至12秒。 45:答案B 解析 精神分析学派的观点属内发论。 46:答案A 解析 47:答案A 解析 京剧是流行全国、影响最大、最具有代表性的剧种。京剧并不是北京土生土长的戏曲,它的前身为徽调,通称皮簧戏,曾一度称为“平剧”,后改称京剧,有近两百年的历史。 48:答案正确 解析 49:答案错误 解析 50:答案B

23、解析 选项A黑猩猩问题解决实验是苛勒顿悟一完形说提出时所做的系列实验;选项B饿猫“迷笼”实验对应的是桑代克的尝试错误理论;选项C小白鼠走迷津实验,是罗森塔尔为了验证实验者期待效应所做的系列实验之一;选项D白鼠“迷箱”实验是斯金纳提出操作性条件作用论时所做的实验。因此本题的正确答案为B。 51:答案D 解析 体育竞赛不是德育的主要途径。 52:答案A 解析 53:答案B 解析 投射效应是与人交往时把自己具有的某些不讨人喜欢,不为人接受的态度性格转移到别人身上,认为别人也是如此。苏东坡和佛印两人的故事就是这样,相由心生,是自己内心的投射,所以选B。 54:答案C 解析 略。 55:答案A 解析 向

24、日葵是梵高的作品。故选A。 56:答案C 解析 感知运动阶段(02岁)特点:感觉和动作分化。前运算阶段(27岁)特点:各种感知运动图式开始内化为表象或形象模式,用表象符号来代替外界事物;思维受直觉表象的束缚。具体运算阶段(711岁)特点:思维可逆,能进行逻辑推理;思维仍需要具体事物的支持。形式运算阶段(1115岁)特点:思维是以命题形式进行的;能运用假设演绎推理的方式解决问题;具有抽象逻辑思维;思维灵活。 57:答案正确 解析 系统暂无解析 58:答案A 解析 59:答案A 解析 题干描述的是操行评定的内涵。 60:答案D 解析 布鲁纳认为,任何学科的内容都可以用更为经济的和富有活力的简便方式表达出来。于是,布鲁纳提出了“学科基本结构”的思想,每门学科都存在一系列的基本结构。所谓的“学科基本结构”,就是指某门学科的基本概念和基本原则。 14 / 14

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