1、优秀班主任经验交流体会：爱与责任xx 年 3 月 25 日下午，教育系统优秀班主任经验交流暨表彰奖励大会在 xx 中举行。7 位班主任从不同角度，交流了班主任工作的经验、感悟。细心品味，用词频率最高的是两个，一个是“爱” ，另一个是“责任” 。各位老师用鲜活的案例诠释了“没有爱就没有教育” 、 “没有责任就办不好教育” 。xx 小学的女教师讲述了十几年坚持农村教育的感人事迹，让我体会到了农村教师的艰辛和坚韧。一中颜杰老师让我感受到了做班主任的快乐和幸福，领略了优秀班主任的教育智慧和艺术。高级中学的 xx 老师理性地分析了班主任的爱表现在：严格要求和理解宽容并重，班主任的责任重于泰山。 “爱是教
2、师最美的语言，严格要求是对学生最深的爱”,假如我是孩子，假如是我的孩子” ，这些理念值得回味。xx 小学的 xx 老师如数家珍地讲述“在平凡的岗位，收获不平凡的幸福” ，在分享她的幸福的同时，感觉做她的学生会更幸福， “把平凡的事做得好一些，再好一些，就会品味不平凡的幸福” ，深有同感。职业高中的 xx 老师，把“特别的爱，送给了特别的你” ，用真心、真情、真诚拯救了一个又一个心灵荒芜、徘徊迷茫的孩子，用爱心为迷失的孩子们撑起一片成长的天空。xx 中的 xx 老师幽默中透出睿智，细微之处彰显爱心，对于“单亲家庭孩子” 、 “成绩优秀学生”的教育方法值得借鉴和研究。听着大家的交流，我深深地感受到
3、，每一个优秀班主任都是爱的使者，责任的化身，他们把爱的阳光洒满学生心田，把教育的责任担在肩上，把班主任工作的“酸” 、“苦” 、 “辣”埋在心里，把班主任工作的“甜”写在脸上。这就是可亲、可敬的班主任们。我也当过十几年的班主任，深知班主任工作的辛苦和不易，但换个角度看，担当责任就是把握机遇，在这个岗位上磨砺、锻打甚至是折磨，会加快成长的速度，提高自身管理、协调、组织能力，同时会得到学生更多的爱和尊重，会体验到更多教育的幸福和快乐。经验表明，想成长为一名优秀的教师，必须从当班主任做起。xx 局长指出，班主任工作平凡中蕴育伟大，细微处影响一生，因此，我们要增强班主任工作的光荣感和使命感，提高师德修养，丰富教育智慧，用健康、阳光、平和的心态面对班主任工作和孩子们，做一名快乐、幸福的班主任。祝愿各位班主任“辛苦并快乐着” 、 “忙碌并收获着” 。幸福在路上！
