优秀班级创建计划3篇.docx

1、优秀班级创建计划 3 篇（1375 字）一、指导思想 以邓小平理论为指导，以 xx 总书记关于教育问题的谈话的重要理论为指针，以学习和宣传 xx 大 会议精神为主线，认真学习和贯彻二期课改的精神，全面推进素质教育。紧紧围绕 尊重个性、培养好奇、鼓励创新、激励卓越 的办学思想，认真执行学校的工作要点和教务处、政教处工作计划，强化班主任队伍建设，积极开展创建优秀班集体活动。 二、工作目标 高一年级组以抓好班风、学风建设为突破口，规范学生的言行，净化学习生活环境，浓厚学习气氛，努力使学生成为具有良好的学习习惯，具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感，树立良好的班风，培养学生

2、的自我管理和自我控制力，形成良好的学风，在年级中形成一种相互竞争的良好氛围。让每一位高一任课老师立足本职岗位、勤奋敬业，树立 以德育为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点 的素质教育观念，既要严格要求学生，又要关心、尊重、服务学生。 三、主要工作 1、抓好入学教育，让学生一开始就养成良好的生活、学习习惯。由于高一学生来自不同学校，新的良好的班集体的形成显得尤为重要。而这一阶段又是学生性格逐渐成形的重要阶段，其性格发展又有了许多新特点(例如自我意识方面发展到了一个新的阶段)。所以作为老师，不但要培养他们的文化素质，更重要的是培养他们的伦理道德素质，教育他们该做什么，不该做什么。班主任要勤下

3、班，要充分利用班会课的时间，加强基础文明教育和学校各项常规教育，让学生尽快地熟悉学校的各项常规，在宿舍里、教室里，都要明确责任，任务承包到人，实行人人参与班级管理与自我管理制度，课间做到文明休息，课后要懂礼貌，自修课上不吵不闹，认真学习。另外还要特别注重学生的心理活动，因为中学时期是学生身心发展，学业进步的重要阶段。在这一阶段，他们会在学习生活中遇到各种烦恼与困惑，思想上会产生种种压力与负担，所以作为班主任要针对学生普遍存在的 缺乏信心 、 不良情绪 、 心理危机 等问题进行释疑解惑，以帮助他们进行心理调适，从而使不良的情绪得以正确发泄，认识能力得以增强，聪明才智得以正确发挥，让大家知道每位同

4、学的身上都有闪光点。2、各班级在短期内尽快建立一个团结，有战斗力的班干部队伍，加强班集体建设的工作力度，抓好学生干部的思想和工作作风，使班级工作的开展更有利。抓好教室、宿舍、清洁区的卫生。各班都已排出了值日表、值周表，要明确分工，责任到人，相互督促，做到人人有事做，事事有人做，让每个学生把班级当作一个新家，这在一定程度上也可以培养学生的自我管理能力，对良好的班风、校风的形成起到重要的作用。各班在形成良好的班风、学风的同时，在养成较好的生活习惯的同时，注重培养学生良好的学习习惯、综合能力和自我学习的能力，班主任要注重学习方法的指导，使学生真正做到乐学、善学。 3、抓好以文明礼仪为重点的文明习惯养

5、成教育。有效制止考试作弊、吸烟、斗殴等违纪现象的发生。各班要以爱国主义教育为主线，在学生中全面开展以 九一八 、 建国五十三周年 、 xx 大 、 一二九 等为主题的爱国主义、集体主义和社会主义教育。加强对学生进行五爱教育，配合学校做好爱心捐款等献爱心活动，利用班会、演讲比赛、升国旗仪式等各种形式活动，让学生了解国情，激发其爱国热情，增进学生对祖国的了解与热爱。养成爱校、爱班、爱同学的良好传统。同时，从小事抓起，对违纪现象严肃处理，决不姑息。 （19136 字）一、指导思想 以学校工作计划为指导思想，配合学校各项工作的开展，全面加强少年儿童思想道德教育。以班级文化建设为主旋律，雏鹰争章行动为活

6、动方针。积极培养学生的自理能力，在班级中积极开展团队工作。 二、工作目标 1、以班风建设作为行为规范训练的抓手，从习惯培养着手，从细微处着手，在创建良好班风的过程中，强化学生行为习惯，使学生的行为趋向规范化，并努力化为自觉行为。 2、配合学校争创绿色学校活动、雏鹰争章、好习惯伴我成长等活动，对学生进行合作、负责教育，使学生初步学会合作，知道对己、对人、对社会、对自然负责。 3、激发学生的学习兴趣，注重开发学生的潜能、张扬学生的个性、扩展学生的视野。在学习的过程中、在活动的开展中培养小干部的能力。 4、关注学生身心健康，引导学生积极参加体育锻炼，课间组织学生做正当有益的游戏。 三、重点工作和具体

7、安排 三月份： 1、 “学雷锋、树新风”主题教育活动 2、庆祝“三八”妇女节 3、开展“我为妈妈做家务”活动 4、 “好习惯伴我成长”主题活动，学习十个“好习惯”。 四月份： 1、 “安全伴我行”主题教育活动 2、 “人人讲诚信”读书教育活动 五月份： 1、中队庆祝“五、一”国际劳动节。 2、做好“六一”节庆祝准备工作 六月份： 1、庆祝“六一”国际儿童节 2、 “爱心形象大使” 、 “环保形象大使”等评比。 3、准备复习迎考 （一）制定班级公约 本学期初，我将召开班委会，制定与中小学生日常行为规范相辅的班级公约，将本班公约制度订得细致、具体些，力求贴近生活，让学生有章可守，有制可罚。每一项公

8、约都制定一个监督员，这样班上每一个人都监督别人，而每个人也需要更严格的要求自己，这样管理起来就更轻松了。每月一汇总，评出获胜者，作为下一个月班级公约管理组的最高管理者。 （二）班级常规管理 本学期我将班级所有劳动（如：浇花、摆桌椅、图书管理、换水、备品摆放等等）都交于个人管理，让班级每个人都有事可做，而且每个人的任务都不同，任务量都不大，这样避免了值日工作的繁重、重复及出现问后责任的推卸。 四、班级特色（班级名称、文明宣言） 班级名称：金苹果 班级口号：做一个爱集体、爱他人的实小主人！ 班级公约：对待集体要关心，帮助同学要热心； 上课听讲要专心，放学路上要当心； 完成作业要细心，遇到困难不灰心

9、； 团结合作要齐心，师生互助心连心。 五、雏鹰争章活动 “雏鹰争章行动”是中国少先队跨世纪的工作重点，它是培养社会主义事业合格建设者和接班人的现实而有效的途径。这学期，我班紧紧围绕雏鹰行动的要求，以成才为目标，以素质为根本，以活动为载体，以班级为舞台展开工作，扎扎实实地开展开展儿童团活动。 1、自理章： （1）学会按照备忘录的要求，每天自我整理书包和学习用品。 （2）在校能保持个人课桌和卫生包干区的干净、整洁。（3）在家能学习洗绿领巾。 2、好朋友章： （1）熟悉班级中的同学名称和个人特点。 （2）伙伴有困难热情帮助，不嘲笑他人，不对他人说不文明的话。 （3）平时参加活动懂得谦让，多为他人着想

10、 一（2）班争创优秀班集体工作计划 一、指导思想 认真贯彻胡总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以“好习惯伴我快乐成长”活动为主旋律，以班级文化建设和班干部队伍建设为重点，引导学生积极投身各类探索实践活动，不断促进学生快乐自主地发展。 二、工作目标 1、学习：培养认真踏实、一丝不苟的学习态度。 2、行规：培养学生懂礼貌、讲文明，能自我管理。 3、班干部培养：培养能以身作则，有工作能力，又有服务精神的班干部。 三、重点工作和具体安排 （一）重点工作： 1、行规教育：加强日常行为规范教育，注重导行，工作中无“小事” ，时刻提醒学生纠正各种不良的行为习惯。同时加强安全教育，

11、让学生明白安全文明的重要性，从而为导行提供理论依据。对于行为方面有问题的学生，常与家长联系，家校合力帮助学生养成良好的行为习惯。 2、学习习惯培养：学习习惯的培养是可以和行为规范教育结合起来的，在每堂课、每次作业中，都要求学生认真细致地完成各种学习任务。对于学习困难的学生与家长加强联系，共同帮助学生提高。 3、班干部队伍培养：注意观察，从学生中挑选能以身作则，有工作能力，又愿意为同学服务的学生做班干部。平时注意培养，在实践过程中逐步指导他们管理班级和解决同学间纠纷的一些方法。 (二)具体工作： 二月： 1、小结寒假生活，评选寒假积极分子。环境布置，出好黑板报。 2、落实学习与行为习惯要求。针对

12、学生行为习惯、学习习惯中存在的问题进行教育。 3、结合世博会，准备：“学雷锋见行动”升旗仪式 第一期黑板报：新学期、新气象、新跨越 三月： 1、结合“植树节” ，进行爱护绿化教育。 2、针对学生行为习惯、学习习惯中存在的问题进行教育。 3、落实班级文明公约。 第二期黑板报：爱的教育 四月： 1、进行法制宣传。 2、学生春游活动，着重进行安全教育和节约教育。 3、针对学生行为习惯、学习习惯中存在的问题进行教育。 第三期黑板报：领巾风采 五月： 1、布置好世博角。 2、针对学生行为习惯、学习习惯中存在的问题进行教育。 3、六一活动筹备工作。 第四期黑板报：我们的节日 六月： 1、对学生的行为习惯、

13、学习习惯进行小结。 2、进行复习好方法的交流。 四、班级特色（班级名称、文明宣言） 班级名称：小蔷薇中队 班级口号：团结进取；朴实勤奋。 班级发展理念：蔷薇花虽小、不起眼，可无数蔷薇花聚在一起，就会形成一道美丽的花墙。每一位学生就是一朵小蔷薇，大家团结一致，勤奋进取，共同为学校营造一道美丽的风景。 五、雏鹰争章活动 1、自理章： （1）保持个人课桌和卫生包干区的干净、整洁。 （2）每天自己有序地整理书包和学习用品。 （3）学洗绿领巾。 2、好朋友章： （1）熟悉班级中的同学名称和个人特点。 （2）伙伴有困难热情帮助，不嘲笑他人，不对他人说不文明的话。 （3）平时参加活动懂得谦让，多为他人着想。

14、 XX、2 一（3）班争创优秀班集体工作计划 一、指导思想 以两纲教育上海市学生民族精神指导纲要 、 上海市中小学生生命教育指导纲要为主要指导思想，并认真贯彻本年度学校大队部工作的有关要求，结合本班的实际情况，切实加强并落实对学生的思想道德的建设。 二、工作目标 1、行为规范方面：逐步做到“文明休息，文明游戏”的“文明班级。 ” 2、学习态度方面：争取逐步做到“认真上好每堂课，认真做好每天作业” ，形成良好的学习风气。 3、团干部培养方面： （1）引导他们在行规、学习、活动等方面作出榜样，起到良好的带头作用。 （2）在老师指导下，积极策划，带领全体同学投入各种活动。 （3）注意成员间的合作，齐

15、心协力， “分工不分家” 。 三、重点工作和具体安排 1、行规方面：根据小学生日常行为规范要求，加强对学生日常行为教育，努力提高学生自觉守纪意识。 2、活动方面：根据学校大队部的号召，踊跃参加各类主题活动。在“雏鹰争章”活动中，按照学生的实际情况，分层要求，逐步发展，争取“人人达标” 。 3、学习方面：从激发学生学习兴趣入手，注意培养学生良好的学习习惯，对于 “成长困难”学生，特别予以关爱，对“中等生”密切关心，鼓励提高，对“优秀生”更要严格要求。 4、家校方面：定期与家长加强沟通联系，做到及时、主动、客观反映情况。 第一周：准备学习用品。 第十一周：排队做操快、静、齐。 第二周：课间不奔跑打

16、闹。 第十二周：上下楼梯往右走，不争先恐后。 第三周：对待老师有礼貌。 第十三周：爱惜粮食，吃饭不浪费。 第四周：在家尊敬长辈。 第十四周：常剪指甲，勤洗澡洗头。 第五周：参加活动要遵守秩序。 第十五周：按时按量完成作业。 第六周：伙伴有困难热情帮助。 第十六周：课堂上不随便插嘴，认真听讲。 第七周：随手关灯、关水龙头。 第十七周：积极参加大扫除。 第八周：不乱扔纸屑垃圾。 第十八周：认真做好眼保健操。 第九周：爱护校园绿化。 第十九周：复习迎考，劳逸结合。 第十周：爱护校园公共财物。 四、班级特色（班级名称、文明宣言） 名称：“小鸟之家” 口号：“把快乐带给别人，也带给自己” 公约：“从自己

17、做起，从小事做起，从现在做起” 本学期开展名为“小鸟的微笑”主题评比系列活动，力求在班级中建立行为规范、学习习惯、活动参与等多方面的激励机制。活动目的不仅是攀比，而是通过你追我赶的形式，鼓励孩子们在各方面能开展良性竞争，促进整个班级能有积极向上的精神风貌。作为班主任，我也将在树立舆论风气和正确引导落后学生方面多方努力。 五、雏鹰争章活动 1、自理章： （1）学会按照备忘录的要求，每天自我整理书包和学习用品。 （2）在校能保持个人课桌和卫生包干区的干净、整洁。（3）在家能学习洗绿领巾。 2、好朋友章： （1）熟悉班级中的同学名称和个人特点。 （2）伙伴有困难热情帮助，不嘲笑他人，不对他人说不文明

18、的话。 （3）平时参加活动懂得谦让，多为他人着想。 二（1）班争创优秀班集体工作计划 一、指导思想 依照大队部指导思想，认真学习贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，贯彻实施XXXX 年少先队重点工作推进计划和上海市少先队辅导员工作纲要 ，结合学校集邮特色和校本教材，引导队员积极投身各类探索实践活动，不断促进少先队员快乐自主地发展，扎实工作，努力推进少先队的建设和发展。 二、工作目标 营造快乐的学习氛围，培养学生良好的行为习惯、学习习惯，让他们在快乐中健康成长、快乐学习。 三、重点工作和具体安排 重点工作 1 结合新的小学生守则，加强对学生行为规范的教育，重视

19、中华传统教育、生命教育以及诚信教育，注重培养学生的学习习惯和行为习惯。从生活学习的点点滴滴做起。帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，让他们健康、快乐的成长。 2 根据班级情况，完成学校各项任务，把结合各类传统节日开展教育活动。开展丰富多彩的少先队主题活动。 3 重视做好家庭教育指导工作，多和家长沟通，共同教育好孩子。 4 加强班级小干部队伍建设，培养小干部的管理能力，指导他们管理好班级。 5 培养学生的班级荣誉感，加强班级的凝聚力，让学生成为班级真正的主人。 常规工作 1 行为规范教育，根据班级的实际情况，对学生进行行为规范教育，加强力度，持之以恒，循序渐进。 2 发现和培养有能力的学生

20、担任班干部，并定期召开会议，帮助他们管理好班级队伍。 3 加强班级日常事务的管理工作，适时开展值日班长，轮值组长活动，给每个学生管理班级的机会，培养他们的主人意识。 4 出好每一期黑板报。 5 根据学生情况，及时与家长沟通、交流，填写好学生成长手册 具体安排 二月： 1、小结寒假生活，评选寒假积极分子。环境布置，出好黑板报。 2、落实行为习惯要求。针对学生行为习惯、学习习惯中存在的问题进行教育。 3、结合世博会，准备：“学雷锋见行动”升旗仪式 第一期黑板报：新学期、新气象、新跨越 三月： 1、结合“植树节” ，进行爱护绿化教育。 2、针对学生行为习惯、学习习惯中存在的问题进行教育。 3、结合世

21、博会，开展小队活动：撰写“文明迎世博”倡议书、做环保小卫士。 4、落实班级文明公约。 第二期黑板报：爱的教育 四月： 1、进行法制宣传。 2、学生春游活动，着重进行安全教育和节约教育。 3、针对学生行为习惯、学习习惯中存在的问题进行教育。 第三期黑板报：领巾风采 五月： 1、布置好世博角。 2、针对学生行为习惯、学习习惯中存在的问题进行教育。 3、六一活动筹备工作。 第四期黑板报：我们的节日 六月： 1、对学生的行为习惯、学习习惯进行小结。 2、进行复习好方法的交流。 四、班级特色（班级名称、文明宣言） 班级名称：快乐苗苗团 文明宣言：我学习，我快乐。 五、雏鹰争章活动 孝敬章： 1、懂得尊敬

22、长辈。 2、孝敬长辈，为长辈做力所能及的事。 星星火炬章： 1、引导儿童团团员爱红星、爱学习、爱同学、爱师长、爱劳动，准备参加少先队。 2、上好团课，准备加入少先队。 XX、2 二（2）班争创优秀班集体工作计划 一、指导思想 认真学习贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，贯彻实施XXXX年少先队重点工作推进计划和上海市少先队辅导员工作纲要 ，将上海市民族精神教育指导纲要 、 上海市中小学生生命教育指导纲要精神贯穿于学校的活动之中，以区少工委精神和学校计划为指导，以“好习惯伴我快乐成长”活动为主旋律，以学校各项活动建设和苗苗团队伍建设为重点，结合学校特色和校本教

23、材，引导队员积极投身各类探索实践活动，不断促进队员快乐自主地发展，扎实工作，努力推进苗苗团队伍的建设和发展。 二、工作目标 1、 建立良好的班集体，让学生有基本的集体荣誉感。这一阶段的主要标志是每个成员都能以班集体的奋斗目标为导向，向着自我实现的目标奋斗。引导学生正确地认识和处理个人与集体的关系，坚持集体利益高于个人利益的道德标准，自觉地为集体建设贡献自己的力量；要培养学生的自我组织、管理能力，用集体的纪律去约束自己，积极参加集体活动，与集体中的每一位成员平等交往、友好合作，在建设集体的过程中，不断完善自身，形成良好的个性品质。 2、培养学生养成良好的学习习惯和学习态度。 这学期要通过各种方式

24、，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 三、重点工作和具体安排 重点工作 1提高自身修养：树立为学生服务的意识,一切为了学生,为了学生的一切；拒绝宠爱，施行博爱，为孩子们提供一个公正、公平的发展机会；树立

25、正确的教育观、人才观和价值观；以身作则，做“领头羊” ，不做“牧羊人” 。 2关爱弱势学生。对成绩弱势、生理弱势、心理弱势的学生予以特别的关爱。 在班级中活动中推进爱心行动，对学生进行“爱的教育” 。 3以培养学生多元化能力为目标,教会学生：学会做人;学会学习;学会审美;学 会健康。适应素质教育的需求,发展学生特长,积极动员学生参加社会实践活动，增强社会责任感。 4抓好班干部的培养工作,定期开班委会,及时总结工作,树立典型,表扬好人好事,有问题及时解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用。 5积极参加学校组织的各种活动,出好班报,搞好宣传工作,重视学校各项评比工 作,争取学习、卫生达优，各项成绩优秀。 6本学期我们二年级入队仪式，将着重对学生进行队知识的宣传，激发他们对 少先队的热爱，引领他们在队活动中不断成长。 具体安排 二月： 1、小结寒假生活，评选寒假积极分子。环境布置，出好黑板报。 2、落实学习与行为习惯要求。针对学生行为学习习惯中存在的问题进行教育。 3、结合世博会，准备：“学雷锋见行动”升旗仪式 第一期黑板报：新学期、新气象、新跨越 三月： 1、结合“植树节” ，进行爱护绿化教育。 2、针对学生行为习惯、学习习惯中存在的问题进行教育。 3、结合世博会，开展小队活动：撰写“文明迎世博”倡议书、做环保小卫士。