1、教师招聘考试复习资料-泰来中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【网友整理版】教师招聘考试复习资料-泰来中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【网友整理版】1：综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为（）单项选择题A、融合课程B、广域课程C、核心课程D、合并课程 2：“师者，所以传道、授业、解惑也”，此话表明教师的劳动具有（）单项选择题A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性 3：最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是（）。单项选择题A、大教学论B、普通教育学C、教育漫话D、民本主义与教育 4：大脑神经兴奋消耗能量超出恢复过程而产生的疲劳是（）单项选择题A、肌肉疲劳B、神经系统疲
2、劳C、心理疲劳D、感知疲劳 5：有关人生观教育、世界观教育、革命理想与传统教育、劳动教育、自觉纪律教育等都属于德育内容中的（）。单项选择题A、思想教育B、政治教育C、心理教育D、道德教育 6：孔子说：“学而不思则惘，思而不学则殆”，表明孔子很强调：（）单项选择题A、启发式教学B、学习与思考相结合C、困材施教D、学习与行动相结合 7：最早提出“行动研究”这一概念的是（）单项选择题A、梅伊曼B、拉伊C、凯洛夫D、勒温 8：教师要依法进行教育教学活动。（）判断题对错 9：三毛是哪位漫画家笔下的人物?（）单项选择题A、张乐平B、陈平C、叶圣陶D、郑渊洁 10：维果斯基在儿童心理发展观上提出了（）。单项
3、选择题A、阶段发展理论B、最近发展区理论C、文化历史发展理论D、人格发展理论 11：心理定势对解决问题具有（）。单项选择题A、积极作用B、消极作用C、既有积极也有消极作用D、没有作用 12：_的大小是影响课堂管理的一个重要因素。单项选择题A、教师领导风格B、班级C、学校D、年级 13：根据概念所反映的事物属性的数量及其相互关系，可分为（）多项选择题A、具体概念B、抽象概念C、合取概念D、析取概念E、关系概念 14：教科书编写遵循的原则为（）。单项选择题A、科学性、操作性、基础性、适用性B、普遍性、思想性、基础性、适用性C、科学性、思想性、基础性、适用性D、科学性、思想性、强制性、适用性 15：
4、学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。单项选择题A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移 16：操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。（）判断题对错 17：如果教学的任务是传授新知识，一般的教学法主要有（）多项选择题A、练习法B、讲授法C、谈话法D、演示法E、读书指导法 18：通过有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法是（）单项选择题A、观察法B、调查法C、自然实验法D、实验室实验法 19：教师要通过媒体向学生传达信息，构成互动，就要遵循（）单项选择题A、共同经验原理B、抽象经验原理C、重复经验原理D、信息来源原理 20：下列选项中（）是“教师中心论”的
5、代表人物。单项选择题A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、维果斯基D、奥苏伯尔 21：当前，教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，这实际上违背了（）的职业道德。单项选择题A、爱岗敬业B、依法执教C、严谨治学D、廉洁从教 22：检查学生在具体情况中应用所学概念、规则、原理解决实际问题的能力水平提问是（）单项选择题A、评价提问B、应用提问C、分析提问D、综合提问 23：教学方法始终应包括教师教的方法与学生学的方法，是二者的有机统一。（）判断题对错 24：（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅 25
6、：洋务运动的指导思想是（）。单项选择题A、“全盘西化”B、“西体中用”C、“中体西用”D、“师夷长技以制夷” 26：测验时跳过某个难题，先做简单的题目，这属于（）。单项选择题A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略 27：个体努力克服障碍力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势，称为（）单项选择题A、动机B、期待C、成就动机D、自我效能感 28：根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（）。多项选择题A、总括学习B、下位学习C、上位学习D、并列结合学习E、并列学习 29：世界教育思想史上最早论述教学的专著是（）。单项选择题A、大教学论B、普通教育学C、学记D、论语 3
7、0：教学效果是评价选用教学方法好坏的一个重要方面。（）判断题对错 31：辞典、手册、年鉴、百科全书等参考工具书属于（）。单项选择题A、零次文献B、一次文献C、二次文献D、三次文献 32：自下而上的迁移被称为（）。单项选择题A、正迁移B、垂直迁移C、负迁移D、水平迁移 33：教育是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验得基本途径。（）判断题对错 34：李老师教动量定理时，正好是第13届足球世界杯赛的前夕。在课上，李老师结合足球赛，让学生运用动量定理研究怎样解决“临门一脚”的问题。学生们一听，马上就来精神了，在讨论过程中发言十分踊跃。通过讨论，学生搞清楚了，“临门一脚”时，要使足球直接冲入球门，
8、必须练就过硬的脚力，使脚力的冲量满足使球飞向球门所需要的动量的变化。这节课同学们通过“临门一脚”的实例搞懂了冲量和动量的变化莫测的等价性，下课之前，同学们都情不自禁地拍手欢呼起来。李老师的做法属于教学结构中的哪一阶段?（）单选题多项选择题A、激发学生学习动机B、引导学生领会知识C、帮助学生巩固知识D、组织学生运用知识 35：“印度狼孩”的事实说明，影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外，还有（）。单项选择题A、后天的饮食因素B、居住条件因素C、后天的环境因素D、教育因素 36：目的游离评价模式主张（）。多项选择题A、评价的重点是课程计划预期的结果B、评价应关注非预期的结果C、应着重关注课
9、程计划满足目标的程度D、评价的重点放在课程计划实际的结果上E、更多地考虑课程计划满足实际需要的程度 37：教师的课堂教学口语要符合规范，内容科学，合乎逻辑。（）判断题对错 38：“按照一定标准对被评价者的品德水平和状况予以总结性的等第评定，以显示品德发展水平的差异”，这种评价方法（）单项选择题A、等第法B、操行品语法C、评等评分评语综合测评法D、模糊综合测评法 39：成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。（）判断题对错 40：最稳定、最重要的学习动机是（）。单项选择题A、兴趣B、认知内驱力C、高尚的动机D、成功感 41：班级里小集团属于（）。单项选择题A、联合群体B、正式群体C、松散群
10、体D、非正式群体 42：根据下列材料，请回答TSE题：王老师要求学生值日的时候把放在角落的痰盂洗干净，并对学生讲述了保持教室卫生对大家的好处。但是学生无动于衷。于是，王老师自己把痰盂刷洗干净。几天后，王老师惊奇的发现班里的痰盂干净了。王老师趁热打铁，利用班会和学生讨论了群体与个体的关系，学生们讨论得热火朝天。从此后，王老师再也没有为班级卫生操心。TS该案例中，王老师用了什么方法改变了学生的态度和行为?（）多项选择题A、树立榜样B、价值辨析C、强化与惩罚D、群体约定 43：我国对学生的义务作出明确具体规定的法律是（）。单项选择题A、宪法B、义务教育法C、教师法D、教育法 44：品行性问题行为的特
11、点有（）多项选择题A、外显性B、内隐性C、直接指向性D、破坏性E、叛逆性 45：致力于发展学生道德判断能力的德育模式是（）单项选择题A、社会学习模式B、价值澄清模式C、认知模式D、体谅模式 46：率先使用“班级”一词的文艺复兴时期的教育家是艾拉斯莫斯。（）判断题对错 47：在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（）。多项选择题A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学D、道尔顿制E、设汁教学法 48：组织教学仅仅是在上课开始时进行的。（）判断题对错 49：教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了（）。单项选择题A、个体身心发展的阶段性规律B、个体身心发展的顺序性规律C、个体身心发展的不均衡
12、性规律D、个体身心发展的个别差异性规律 50：下面属于问题的是（）单项选择题A、昨天上了几节课B、如何办好一个展览C、1加1等于多少D、中国的首都是哪里 51：下列选项中属于传统教育好的方面的有（）多项选择题A、教育适应学生的年龄特征B、提倡班级授课制C、注重传播系统的科学知识D、强调教师的主导作用E、忽视因材施教和课外教育 52：德育在青少年学生的发展中具有（）单项选择题A、积极作用B、影响作用C、制约作用D、导向作用 53：在Word的编辑状态，选择了一个段落并设置段落的“首行缩进”为2厘米，则（）单项选择题A、该段落的首行缩进起始位置距页面的左边距为2厘米B、文档中各段落的首行只由“首行
13、缩进”确定位置C、该段落的首行起始位置距段落的“左缩进”位置的右边2厘米D、该段落的首行起始位置距段落的“左缩进”位置的左边2厘米 54：学生建立时间表、设置学习目标等，这在学习策略上是一种（）。单项选择题A、精细加工策略B、组织策略C、资源管理策略D、调节策略 55：测量结果的准确性或有效性的程度是（）单项选择题A、效度B、信度C、区分度D、难度 56：指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。（）判断题对错 57：复习方式的多样化，有助于提高学生的兴趣，提高复习效益，复习方式有整体复习、部分复习和综合复习，实验研究表明整体识记效果最佳。判断题对错 58：
14、学生从道德上理解道德规范并不很难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的“催化剂”是（）。单项选择题A、道德动机B、道德评价C、积极的道德情感D、道德行为习惯 59：教育本身不是一种文化现象。（）判断题对错 60：健康的体质，特别是健全的脑，是智力发展的心理前提。（）判断题对错 查看答案 1：答案B 解析 2：答案C 解析 3：答案A 解析 4：答案B 解析 肌肉疲劳是指肌肉在持续和重复伸缩之后能量减弱,工作效率逐渐减弱的现象；神经系统疲劳是指大脑神经兴奋消耗能量超过恢复过程而产生的疲劳迁移。本题应该选择B。 5：答案A 解析 6：答案
15、B 解析 7：答案D 解析 识记性问题。最早提出“行动研究”这一概念的是勒温。(本解析由张恩凯提供) 8：答案正确 解析 9：答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】张乐平是中国当代杰出的漫画家之一，他创造的漫画人物 三毛 家喻户晓，他由此也被誉为 三毛之父 。因此本题选A。 10：答案B 解析 11：答案C 解析 心理定势对解决问题既有积极也有消极作用。 12：答案B 解析 13：答案C,D,E 解析 14：答案C 解析 教科书的编写应该遵循的原则主要有：科学性、思想性，内容的适应性、基础性。 15：答案B 解析 16：答案正确 解析 17：答案B,C,D,E 解析 18：答案B 解析 19
16、：答案A 解析 只有师生之间存在了共同的经验，他们之间的信息沟通才能有效。(本解析由张恩凯提供) 20：答案A 解析 教师观是指教师对自己教育者身份的认识和基本的态度。“教师中心论”强调教师在教育中的权威作用，认为教师应成为教学活动的中心，成为教学过程的主宰，学生的学习围绕教师的教育教学任务来进行。德国教育家赫尔巴特是这一理论的代表人物。 21：答案D 解析 “有偿家教”违背了教师应该遵守的廉洁从教的职业道德要求。 22：答案B 解析 根据“应用”、“解决实际问题”等关键词可以判定提问类型为应用提问。(本解析由张恩凯提供) 23：答案正确 解析 24：答案B 解析 25：答案D 解析 略 26
17、：答案B 解析 27：答案C 解析 28：答案B,C,D 解析 根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可分为上位学习、下位学习和并列结合学习。 29：答案C 解析 30：答案正确 解析 31：答案D 解析 三次文献是利用二次文献对一次文献加以整理而成，既具有二次文献的有序性，又能提供一定一次文献信息，如辞典、年鉴等。 32：答案B 解析 33：答案正确 解析 34：答案A 解析 第一题应该也有B吧，因为“通过讨论，学生们搞清楚了”，这样不就是领会了知识吗（本解析由mori葵提供） 35：答案C 解析 影响人的发展的主要因素可分为两个大的方面：遗传和环境。 36：答案B,D,E 解析 目的游
18、离评价模式关注点在非预期的结果上，更多地考虑课程计划满足实际需要的程度。 37：答案正确 解析 38：答案A 解析 39：答案错误 解析 40：答案B 解析 【解析】略。 41：答案D 解析 42：答案A,B 解析 43：答案D 解析 教育法对学生的义务作出了明确的规定。 44：答案A,C,D,E 解析 45：答案C 解析 46：答案正确 解析 识记性试题。率先使用“班级”一词的文艺复兴时期的教育家是艾拉斯莫斯。(本解析由张恩凯提供) 47：答案A,B,C,D,E 解析 教学组织形式是师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构。 48：答案错误 解析 上课是教学工作的中心环节，备课是教学
19、工作的起始环节。 49：答案B 解析 个体身心发展具有顺序性，“拔苗助长”和“陵节而施”违背了教学的顺序性规律。 50：答案B 解析 51：答案A,B,C,D 解析 52：答案D 解析 学校德育代表着主流的社会规范，所以在青少年学生的发展中具有导向作用。(本解析由张恩凯提供) 53：答案C 解析 54：答案C 解析 55：答案A 解析 56：答案正确 解析 略 57：答案错误 解析 答：错误。复习方式的多样化，有助于提高学生的兴趣，提高复习效益，复习方式有整体复习、部分复习和综合复习，实验研究表明综合识记效果最佳。 58：答案C 解析 学生从道德上理解道德规范并不很难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的“催化剂”是积极的道德情感。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供) 59：答案错误 解析 教育本身是一种特殊的文化现象。教育具有双重文化属性：一方面表现在它是传递和深化文化的手段，这时它与文化构成内容和形式的关系；另一方面它的实践本身又体现着文化的特质，成为文化的本体。 60：答案错误 解析 第 14 页 共 14 页
