1、 小学语文北京版二年级下册（2018）第二单元测试题1、读拼音,写词语。二、用“ ”给加点字选择正确的读音。单(dn shn chn)于单(dn shn chn)独单(dn shn chn)县泥泞(nng nng) 崴(wi wi) 脚既(j j)然 戴嵩(sng go)三、下列短语中对加点词语的解释正确的一项是( )。A.调白羽(白色的羽毛) 童孙未解(不懂得)B.寻找足迹(脚印) 犹豫(因为)不决C.厉声(严厉的声音)地问 自然(不经人力干预,自由发展)会明白D.绝妙(美妙、巧妙)之作 非常惭愧(感到吃亏)四、把下面句中加点的词语换成别的词语,使意思不变。1.乘着温暖的春风,我们四处寻觅。
2、 ( )2.娜娜觉得奇怪。 ( )3.孙中山说着,就把那段书一字不落地背了出来。 ( )4.“画得太像了,这真是绝妙之作。”一位商人称赞道。 ( )五、根据课文内容填空。1.偏坐金鞍调白羽, 。 2.范成大的四时田园杂兴一诗中,描写孩子懂事、热爱劳动的句子是“ , ”。3. ,万事成蹉跎。 六、 按要求改写句子。1.那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。(用加点词语写一句话)2.什么 爸爸 事 着急 您 这么(调整词语顺序,加上标点写成一句话)3.这样糊里糊涂地背,有什么用呢? (把反问句改成陈述句)4.斗牛图的作者是戴嵩画的。 (修改病句)七、阅读短文,回答问题。(一) 课内阅读。“画错啦!
3、”有个牧童(突然 忽然)喊道。戴嵩走到他跟前,(亲切 和蔼)地说:“请你说说什么地方画错了。”牧童指着画上(撅起 翘着)的牛尾巴说:“我见过牛打架,因为它们全身的力气都用在两只角上了,所以尾巴不是翘起来的,而是夹在后腿中间。您一定没见过吧?戴嵩听了,感到非常惭愧。他连连拱手,说:“小弟弟,多谢你!”1.在文中括号里选择正确的词语。2.这两段文字主要运用了( )。A.动作描写 B.语言描写3.读了选文后,你觉得牧童和戴嵩分别有什么特点?4.读了这篇选文,你有什么启发呢?(二) 课外阅读。谁能摘下树顶上的叶子 华佗是我国古代的名医。华佗七岁时 父亲就去世了 他每天帮母亲打柴 放牛 养蚕有一天,华佗
4、和几个小朋友一起摘桑叶,一位老爷爷路过,问他们:“谁能摘下树顶上的叶子?”小朋友们抬头一看:树那么高,树顶上的枝条那么细,根本上不去呀!华佗想了想,找来一根绳子,在绳子的一头拴了一块石头,把石头抛过枝条,枝条被压弯了。他又用双手使劲拽绳子,枝条更低了。这样,他就摘到了树顶上的叶子了。老爷爷笑了,说:“这孩子爱动脑筋,好,我就收你做徒弟吧!”原来,老爷爷是当地有名的蔡医生。1.给加点字注音。华( )佗 拴( )石头拽( )绳子2.给第 2 自然段加上标点符号。3.华佗是怎样摘下树顶上的叶子的?用横线画出相关语句。4.老爷爷为什么只收华佗为学生,而没有收其他孩子为学生呢?八、看图写话。 请仔细观察
5、图片,抓住画面主要意思,把画面内容表述出来,注意句子要写完整。参考答案一、叔叔 足迹 厉声 习惯 牧童 称赞 马戏 表演二、 chn dn shn nngwi j sng三、C四、1.寻找 2.纳闷 3.一字不差 4.夸赞五、1.纷纷射杀五单于2.童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜3.我生待明日六、1.妹妹的脸上挂着晶莹的泪珠。2.爸爸,您什么事这么着急?3.这样糊里糊涂地背,没有什么用。4.斗牛图的作者是戴嵩。或者:斗牛图是戴嵩画的。七、(一)1.突然 和蔼 翘着 2.B3.牧童善于观察,非常率直。戴嵩很和蔼、谦虚,能认真听取别人的意见。4.示例:我们平时要善于观察,做到实事求是。 (二)1.hu shun zhui2., 。 、 、 。3.华佗想了想,找来一根绳子,在绳子的一头栓了一块石头,把石头抛过枝条,枝条被压弯了。他又用双手使劲拽绳子,枝条更低了。这样,他就摘到了树顶上的叶子了。4.因为华佗爱动脑筋,很聪明。其他孩子不喜欢动脑筋。八、略。
