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教师招聘考试复习资料-汾西小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【最新word版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-汾西小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【最新word版】教师招聘考试复习资料-汾西小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【最新word版】1:教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为()。单项选择题A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期 2:古诗鹅可供儿童吟咏,其作者是()。单项选择题A、蒲松龄B、李汝珍C、施耐庵D、骆宾王 3:小学教育的出发点和归宿是()。单项选择题A、小学教育培养目标B、小学教育内容C、小学教育方法D、小学教育目的 4:美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是()单项选择题A、尝试一错误学说B、完形一顿悟学说

2、C、有意义接受学习论D、认知一结构学习论 5:现代学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容和手段的更新变化。()判断题对错 6:有位学生已知道“先乘除,后加减”的运算法则,但在运算1137?时,还是把11与3加起来再乘以7,这是受下列哪项影响的表现()。单项选择题A、定势B、逆向迁移C、正迁移D、水平迁移 7:学习的定义说明( )。多项选择题A、学习是行为或行为潜能的变化B、学习引起的变化是持久的C、学习引起的变化是短暂的D、学习是由反复经验引起的E、学习是生理心理成熟的结果 8:问一名4岁儿童:“你有兄弟吗?”他回答:“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答:“吉姆。”但反过来问:“吉姆有兄

3、弟吗?”他回答:“没有。?,这说明儿童思维具有()。单项选择题A、单维性B、不可逆性C、自我中心性D、抽象逻辑性 9:下列不属于综合实践活动内容的是( )。单项选择题A、信息技术教育B、德育C、研究性学习D、社区服务与社会实践 10:反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?()单项选择题A、强迫性洗手B、强迫性计数C、刻板的仪式性动作D、强迫性自我检查 11:某一测验在多次施测后所得的分数基本稳定或保持一致称为()。单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 12:为避免暂时的信息提取失败,教师帮助学生建立良好的知识网络,这种做法依据的记忆理论是()单项选择题A、提取失败说B、消

4、退说C、动机说D、干扰说 13:皮亚杰的道德发展阶段论包括()。多项选择题A、自我中心阶段B、相对功利阶段C、权威阶段D、可逆性阶段E、公正阶段 14:某地区的F商场为减少服装库存,实行了一次反季节销售,据统计,该商场的羽绒服在夏季三个月的销售额成倍数增长。该地区有关主管部门希望在今年冬天向该地区的几个大商场推广F商场反季节销售的方法,力争在冬季三个月使该地区的夏季衣服销售额能够大增。 以下哪项如果为真,能够最好地说明该地区有关主管部门的这种希望可能会遇到问题?()单项选择题A、羽绒服的价格可以在夏天一降再降,是因为厂家可以在羽绒服淡季的时候购买原材料,其价格可以降低三成B、夏季搞羽绒服反季节

5、销售的不仅仅是F商场一家,但只有该商场推出了售后服务,这一做法赢得了消费者的信任,所以在诸多商家中销售额最好C、最近进行的消费者心理调查结果显示消费者买夏衣重流行、买冬衣重实惠D、羽绒服的生产企业为了使生产销售可以正常循环,宁愿自己保本或者微利,把利润压缩了近五成 15:加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是()。单项选择题A、不同的学习结果B、学习层次的高低C、学习情境的简繁D、学习水平的优劣 16:在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是()。单项选择题A、卢梭B、洛克C、杜威D、赫尔巴特 17:学习过程中,学习者采用在主题句画线的方法帮助学习,属于 。单项选择题

6、A、 复述策略B、 精细加工策略C、 组织策略D、 资源管理策略 18:操作性条件反射的核心是()。单项选择题A、无关刺激B、中性刺激C、无条件刺激D、强化 19:课堂类型和结构是固定不变的,具有统一的模式。()判断题对错 20:古代希腊以其雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是()。单项选择题A、德谟克利特B、亚里士多德C、柏拉图D、苏格拉底 21:智慧技能就是学习者用以支配自身认知结构的能力。()判断题对错 22:主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”的是()。单项选择题A、儒家B、墨家C、道家D、老子 23:( )指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应,并

7、给予及时强化和反馈使错误率最低。单项选择题A、程序教学B、组织教学C、个别化教学D、指导教学 24:某学生认为考试成功是自己的一贯努力,其归因是()。单项选择题A、内部、不稳定、可控制的B、外部、稳定、不可控制的C、外部、不稳定、不可控制的D、内部、稳定、可控制的 25:“三岁看大,七岁看老”反映出对人产生影响的因素是()。单项选择题A、社会文化B、家庭因素C、自然环境D、早期经验 26:“教育不应再限于学校的围墙之内”是()教育所推崇的理想单项选择题A、前制度化B、非制度化C、制度化D、义务教育 27:经典条件反射的创始人是()。单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、桑代克D、华生 28:学校

8、情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,即()。多项选择题A、强化的内驱力B、认知的内驱力C、好奇的内驱力D、自我提高的内驱力E、附属的内驱力 29:如果“只有你去比赛我才去观战”为真判断,则下列为假的一项是( )。单项选择题A、你去比赛我去观战B、你不去比赛,我也不去观战C、你去比赛。我不一定去观战D、你不去比赛,我去观战 30:张仲景是东汉名医,被后世尊称为“医圣”,他的著作()中记载有“人工呼吸法”,奠定了中医治疗学的基础。单项选择题A、景岳全书B、脉经C、伤寒杂病论D、神农本草经 31:清明后,谷雨前,又种高粱又种棉”“谷雨前,先种棉;谷雨后,种瓜豆”。下列关于这些谚语的说法正确的

9、是( )。 清明、谷雨是二十四节气里的两个节气 二十四节气是北宋沈括制定的 这些说法没有任何科学性可言 这些谚语是我国古代农民对生产经验的总结单项选择题A、B、C、D、 32:下列关于工作表基本操作的描述,不正确的是()。单项选择题A、按住Ctrl键并单击每一个要选定的工作表,可选择多个不相邻的工作表B、可以在同一工作簿移动工作表,也可在不同工作簿之间移动工作表C、通过工作簿窗口下方的“水平分割条”可以分割工作表D、选择“编辑”“删除工作表”命令可以删除选定的工作表 33:20世纪50年代末,以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是( )。单项选择题A、学科课程论B、结构主义课程论C、实用主

10、义课程论D、综合课程论 34:进行学校各项工作的报表统计属于下列选项中()职能部门的工作内容。单项选择题A、校长办公室B、教务处C、总务处D、政教处 35:记录方式有哪些情况?()多项选择题A、项目检核表B、评定量表C、轶事记录D、观察记录 36:我国对学生的义务做出明确具体规定的法律是()。单项选择题A、宪法B、教育法C、义务教育法D、未成年人保护法 37:科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声纳和雷达,其中促进科学家问题解决的主要因素是()单项选择题A、问题表征B、迁移C、定势D、原型启发 38:教学口语应具备的特点有()多项选择题A、 科学性B、 艺术性C、 思想性D、 启发性E、 严肃性 3

11、9:感觉记忆的主要编码形式是()单项选择题A、图像记忆B、听觉编码C、语义编码D、情境编码 40:义务教育既是受教育者的权利,也是社会应当承担的义务,因此不具有强制性。()判断题对错 41:婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于()。单项选择题A、顺向迁移B、横向迁移C、正迁移D、一般迁移 42:口渴会促使个体作出觅水的活动,这是动机的()。单项选择题A、导向功能B、激活功能C、调节与维持的功能D、强化功能 43:教师只要熟悉自己所教内容就可以了,没有必要有高深的学问。()判断题对错 44:已有研究表明,儿童形状知觉形成的关键期一般在

12、()。单项选择题A、23岁B、4岁C、5岁D、78岁 45:反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指()。单项选择题A、教育制度B、学校教育制度C、教育体制D、学校领导制度 46:1989年联合国大会通过的儿童权利公约的核心精神是要维护少年儿童的社会权利主体地位。()判断题对错 47:依法治教就是以法治教。()判断题对错 48:要想实施启发式教学,关键在于()。单项选择题A、素质教育B、创设问题情境C、以学生为主D、熟悉学生 49:教学过程的特殊性表现在()。多项选择题A、认识的间接性B、认识的交往性C、认识的教育性D、

13、有领导的认识 50:某学生在回答“什么是圆的”的时候,说出“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”,这主要体现了发散性思维的()单项选择题A、流畅性B、独特性C、综合性D、多维性 51:学习策略训练的原则有()。多项选择题A、主体性原则B、内化性原则C、特定性原则D、生成性原则E、有效的监控原则 52:更多地依靠环境参照对客观事物做出反映属于()。单项选择题A、场依存型B、场独立型C、内向型D、外向型 53:少年期指()。单项选择题A、3岁6、7岁B、11、12岁14、15岁C、6、7岁11、12岁D、14、15岁25岁 54:许多几何学用语,如“点、线、面、三角形、四边形”等均出自几何原本一书,该书的作

14、者为()。单项选择题A、祖冲之B、欧几里得C、伽利略D、阿基米德 55:创造性问题解决,综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决( )的问题。多项选择题A、无结构的B、认知性C、有结构D、无固定答案的问题 56:爱国主义情感和集体主义情感就属于( )。单项选择题A、伦理的道德情感B、想象的道德情感C、直觉的道德情感D、道德行为 57:课堂练习时,专家型教师要求学生作业时安静,并把这看作课堂中最重要的事情。()判断题对错 58:教师在教授思维方法时,应遵循由外而内的方式,这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。()判断题对错 59:孔子的教育思想集中地反映在()中。单项选择题A、学记

15、B、大学C、论语D、中庸 60:一般来说,当一个人的智商为115时,这个人在人口分布中应该处于什么位置?()单项选择题A、中下B、中等C、中上D、优异 查看答案 1:答案C 解析 20世纪60年代到70年代末为教育心理学的成熟时期。 2:答案D 解析 3:答案D 解析 小学教育目的贯穿于小学教育的全过程,对小学教育具有指导意义。 4:答案D 解析 美国著名的认知教育心理学家布鲁纳主张学习的目的在于以发现学习的方式,使学科的基本结构变为学生头脑中的认知结构。因此,他的理论常被称为认知-结构学习论或认知-发现说。(本解析由张恩凯提供) 5:答案正确 解析 6:答案A 解析 7:答案A,B,D 解析

16、 解析略 8:答案B 解析 可逆性指改变人的思维方向,使之回到起点。前运算儿童不能这样思维。 9:答案B 解析 综合实践活动的内容包含研究性学习、社区服务与社区实践、劳动与技术教育、信息技术教育四大领域。故选B。 10:答案D 解析 略。 11:答案A 解析 信度是指一个测验在经过多次施测之后,所得的分数基本稳定或保持一致,指测量的一致性。 12:答案A 解析 13:答案A,C,D,E 解析 皮亚杰提出儿童道德判断是从他律到自律的发展过程,具体可分上述四个阶段。 14:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】该地区有关主管部门建议的依据是:夏季反季节销售冬季服装获得了成功,所以假如在冬季反季

17、节销售夏季服装也将获得成功。题干的要求是说明该部门的冬季反季节销售会遇到问题,也就是要证明这个结论是错误的。选项A、B、D都只是部分说明了F商场反季节销售羽绒服获得成功的原因,与“反季节销售夏装是否成功”不相干。C项指出“买冬衣重实惠”,在夏天买冬衣便宜,所以夏季反季节销售容易成功;“买夏衣重流行”,而冬天无法知道来年夏天流行什么,所以冬季反季节销售夏衣不容易取得成功。故选C。 15:答案A 解析 美国心理学家加涅根据不同的学习结果,将学习分为五种类型。 16:答案C 解析 17:答案A 解析 本题考察第八章学习策略,主要考察复述策略的类型。本题讲学习过程中,学习者采用在主题句画线的方法帮助学

18、习,其中的画线属于一种复述策略。 18:答案D 解析 操作性条件反射的核心是强化。 19:答案错误 解析 20:答案D 解析 苏格拉底的教育方式又被誉为产婆术,这种教育方式被记载在理想国中。 21:答案错误 解析 22:答案C 解析 道家是中国传统文化的一个重要组成部分,主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”。 23:答案A 解析 解析略 24:答案A 解析 由美国心理学家维纳的成就动机的归因模式可知。 25:答案D 解析 这句话意在强调人长大后的行为活动和人格特征等大多都可以追溯到童年时代。即早期经验对个体成长具有重要影响。 26:答案B 解析 27:答案B 解析 经典条件反射的创始人是巴甫洛夫。

19、28:答案B,D,E 解析 成就动机主要由认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力组成。 29:答案D 解析 “只有你去比赛,我才去观战”是复合命题中的必要条件假言命题,根据必要条件假言命题的逻辑性质:只有在“前件假且后件真”的情况下该命题为假。故选D。 30:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】东汉的张仲景,著有伤寒杂病论,被后世尊称为“医圣”。 31:答案C 解析 二十四节气在秦汉时期就已经完全确立,是我国古代劳动人民长期生产经验的积累,有一定的科学性。说法错误。 32:答案C 解析 “水平分割条”并非位于工作簿下方,而是位于工作簿窗口的垂直滚动条上方。 33:答案B 解析 布鲁

20、纳提出的是结构主义课程论,强调学科的结构,故选B。 34:答案A 解析 校长办公室是校长领导下处理日常校务的办事机构。它协助校长处理对外联系、对内协调的工作,负责对外联络、文件收发、报表统计、信息反馈等。 35:答案A,B,C 解析 记录方式通常有项目检核表、评定量表、轶事记录三种。 36:答案B 解析 教育法对学生的义务作出了具体规定。 37:答案D 解析 38:答案A,B,C,D,E 解析 39:答案A 解析 40:答案错误 解析 义务教育既是受教育者的权利,也是社会应当承担的义务,为保证义务教育的实施,必须依靠国家法律的强制力量,具有强制性。 41:答案B 解析 横向迁移,即水平迁移,指

21、处于同一概括水平的经验之间的相互影响。题干中学习内容之间的逻辑关系是并列的,故属于横向迁移。 42:答案B 解析 动机具有激活、指向功能、调节与维持功能,所谓的激活功能是指动机会推动人们产生某种活动,使个体由静止转化为活动状态。 43:答案错误 解析 44:答案B 解析 2岁是儿童口头语言发展的关键期,4岁是形状知觉形成的关键期,45岁是学习书面语言的关键期。 45:答案C 解析 教育体制是教育机构与教育规范的结合体、统一体,它是由教育的机构体系与教育的规范体系所组成。 46:答案正确 解析 略。 47:答案错误 解析 “依法治教”意思是依照法律的规定来管理教育,而“以法治教”的意思是用法律来

22、管理教育。两者之间是有区别的。对教育管理要按照教育自身的规律来进行,不能仅靠法律的硬性规定来管理教育,但在对教育管理的时候要遵守法律。(本解析由张恩凯提供) 48:答案B 解析 启发式教学与传统的“填鸭式”教学相比,具有极大的优越性。而要想实施启发式教学,关键在于创设问题情境。 49:答案A,B,C,D 解析 由教材相关内容可知,ABCD四项均为教学过程的特殊性。 50:答案B 解析 51:答案A,B,C,D,E 解析 52:答案A 解析 53:答案B 解析 略。 54:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】几何原本是古希腊数学家欧几里得所著的一部数学著作,共十三卷。它是现代数学的基础,在西方是仅次于圣经的流传最广的书籍。 55:答案A,D 解析 创造性问题解决,综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决无结构的、无固定答案的问题。 56:答案A 解析 57:答案错误 解析 题干所指是新教师在课堂练习中的具体做法。 58:答案错误 解析 教师在教授思维方法时,应遵循由内而外的方式,即把教师头脑中的思维方法或思路提炼出来,给学生示范,并要求学生模仿、概括总结,这样才可以避免学生不必要的盲目摸索。 59:答案C 解析 论语是孔子的言论集,汇集了孔子的政治、哲学、伦理等思想,也包括教育思想。 60:答案C 解析 14 / 14

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