1、教师招聘考试复习资料-汶上2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】教师招聘考试复习资料-汶上2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1：我国中小学教学的辅助形式有（）多项选择题A、个别指导B、开放教学C、现场教学D、小队教学E、复式教学 2：班级管理的主要对象是（）。单项选择题A、班级公共财产B、班级信息C、学生D、班级资料 3：中学教学方法中以实际训练为主的方法包括（）。多项选择题A、实习学习法B、谈话法C、参观法D、实验法 4：提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是()。单项选择题A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、赞可夫 5：班级组织
2、建构的首要原则是（）。单项选择题A、有利于教育的原则B、目标一致的原则C、可接受性原则D、有利于身心发展的原则 6：“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。（）判断题对错 7：一个人的对人、对已、对事、对物的态度是（）。单项选择题A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、是实践锻炼的结果D、通过学习而形成的 8：人格结构是十分复杂的，它的组成部分主要包括（）多项选择题A、气质B、人格倾向性C、性格D、人格心理特征E、自我调控 9：在个体发展过程中起主导作用的是（）单项选择题A、遗传素质B、家庭环境C、学校教育D、社会人文地理条件 10：中小学教育评价的内容包括以下哪几方面?（）多项选
3、择题A、学生发展评定B、管理水平评价C、学生活动效果评价D、教师授课质量评价E、课程和教材评价 11：最早研究群体动力的心理学家是布卢姆。（）判断题对错 12：单一课是指（）单项选择题A、仅讲授一门知识的课B、几堂课内完成以一种教学任务C、一堂课内同时完成两种以上课程D、一堂课内主要完成一种教学任务的课 13：教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着（）。单项选择题A、教育现象刚刚萌芽B、教育形态已趋于定型C、教育制度初步形成D、教育活动趋于完善 14：调节策略属于学习策略的（）。单项选择题A、认知策略B、提问策略C、元认知策略D、资
4、源管理策略 15：教育政策的特点是（）多项选择题A、目的性与可行性B、稳定性与可变性C、权威性与实用性D、系统性与多功能性 16：教育可以实现人的培养、社会遗传、科学筛选，是教育的()。单项选择题A、社会功能B、人口功能C、本体功能D、经济功能 17：自动化的操作如穿衣，也可称得上是问题解决。（）判断题对错 18：课堂中从众现象的发生，一般认为是（）的结果。单项选择题A、群体凝聚力B、群体规范C、课堂气氛D、课堂里的人际交往与人际关系 19：下列说法中，对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是（）。单项选择题A、教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向B、教育，特别是学
5、校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的C、学校有专门负责教育工作的教师D、教育对人的发展起决定性作用，好的教育一定能培养出优秀的学生 20：廉洁从教是教师职业道德素养水平的标志。（）判断题对错 21：学生管理是（）单项选择题A、学校管理者为实现学生德、智、体全面发展进行有目的的教育的过程B、对学生的潜在的学习能力挖掘的教育过程C、学校及上级对学生进行行为控制的过程D、教学管理人员在对学生的各种活动进行的一种强制性的限制制度 22：童话作为最具儿童文学特色的一种文体，其核心与本质特征是（）。单项选择题A、虚构B、变形C、幻想D、幽默 23：素质教育是以（）为重点的教育。单项选择题A、面向全体学
6、生B、培养创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展 24：问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（）。单项选择题A、思维程序B、调查研究C、验证假设D、论证假设 25：教师要通过媒体向学生传达信息，构成互动，就要遵循（）单项选择题A、共同经验原理B、抽象经验原理C、重复经验原理D、信息来源原理 26：教学工作的中心环节是（）单项选择题A、备课B、课外辅导C、课外作业的布置与批改D、上课 27：班级文化构建的意义有（）多项选择题A、有利于学生的全面发展B、为学生树立典型化的人格榜样C、有利于学生自主能力的发挥D、有利于学生良好品德的培养 28：某区属中学和该区教育局之间的法律
7、关系属于（）单项选择题A、教育外部的法律关系B、隶属型教育法律关系C、平权型教育法律关系D、绝对法律关系 29：新中国第一部教育法律是（）。单项选择题A、中华人民共和国学位条例B、教育法C、教师法D、义务教育法 30：在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是过错责任原则。（）判断题对错 31：最早研究群体动力的心理学家是（）。单项选择题A、科尔伯格B、勒温C、普雷斯顿D、苛勒 32：根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可把记忆分为三个系统，即（）、短时记忆和长时记忆。单项选择题A、语义记忆B、感觉记忆C、工作记忆D、情绪记忆 33：原型定向阶段相当于加里培林的（
8、）。单项选择题A、活动定向阶段B、物质与物质化阶段C、内部言语阶段D、外部言语阶段 34：按照迁移的性质不同，学习迁移可以分为（）。单项选择题A、正迁移与负迁移B、纵向迁移与横向迁移C、一般迁移与特殊迁移D、顺向迁移与逆向迁移 35：教材就是指教科书。（）判断题对错 36：所谓的及时复习，应该是指（）。单项选择题A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、在大面积遗忘开始之前复习D、当天复习 37：（）是一种调节和控制心智活动的经验，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。单项选择题A、认识技能B、动作技能C、知识迁移D、思维 38：学习策略是一种程序性知识，由规则系统或技能构成，是学习技巧和学
9、习技能的组合。（）判断题对错 39：根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（）。多项选择题A、总括学习B、下位学习C、上位学习D、并列结合学习E、并列学习 40：决定教学任务的因素主要有（）。多项选择题A、教育目的B、学生的年龄特征C、学科特征D、教师素质E、教学的时空条件 41：智力三维结构模型是由美国心理学家（）提出来的。单项选择题A、斯皮尔曼B、卡特尔C、瑟斯顿D、吉尔福特 42：对于情感以及道德行为表现的评价常常采用测验性的评价手段，如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。（）判断题对错 43：学校教育严生于（）单项选择题A、原始社会末期B、奴隶社会初期C、奴隶社会末期D、封
10、建社会初期 44：教育心理学就是研究学校教育过程中的心理现象及其规律的一门科学。（）判断题对错 45：关于宋代文学，下列说法不正确的一项是（）单项选择题A、“二晏”是指晏殊、晏几道父子，他们都是著名词人B、“三苏”是指苏轼、苏辙、苏舜钦C、“中兴四大诗人”中的杨万里是江西吉水人D、“苏黄”指苏轼、黄庭坚，他们的诗歌很能体现宋诗的特征 46：柯尔柏格认为道德发展依赖个人的（）的发展。单项选择题A、认知能力B、学习能力C、自控能力D、交往能力 47：刘老师家庭负担重，老人要看病，孩子要读书，于是用假名在培训机构上课，挣钱补贴生活。这种行为（）。单项选择题A、可以，不影响正常教学即可B、可以，刘老师
11、可以在业余时间做任何事C、可以，培训机构聘任刘老师做老师，不是利用职务之便谋取私利D、不可以，刘老师的这种行为违反了教师职业道德 48：教育能力是教师在对教育本质工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。（）判断题对错 49：重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分，调整各成分间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境，这属于哪种迁移（）单项选择题A、同化性迁移B、顺应性迁移C、重组性迁移D、具体迁移 50：教育目的与培养目标之间的关系是（）。单项选择题A、内容和形式的关系B、本质和现象的关系C、普通和特殊的关系D、量变和质变的关系 51：国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年
12、)提出，到2020年，新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到（）年。单项选择题A、13B、13.5C、14D、1.6 52：教育功能分为显性功能和隐性功能的依据是（）单项选择题A、作用的对象B、作用的方向C、作用的呈现形式D、作用的目的 53：下列属于一级课程的是（）。单项选择题A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、基础型课程 54：中小学生掌握概念时，一般是先达到符号学习水平，再提高到命题学习水平。（）判断题对错 55：教师的素质一般包括（）多项选择题A、品格B、才能C、知识D、情感 56：课堂管理的功能主要表现为（）单项选择题A、促进和压制B、维持和压制C、促进和维持D、规范和制度
13、57：教学的作用表现在两个方面：一方面可以决定着儿童发展的内容、水平、速度等，另一方面也创造着最近发展区。判断题对错 58：现今在我国发现的最早的成系统的文字是“甲骨文”，这种文字出现于（）。单项选择题A、夏朝B、商朝C、西周D、战国 59：认知结构迁移说认为，迁移的中介是（）。单项选择题A、刺激反应联结B、学习者的顿悟C、认知结构D、关系转换 60：20世纪20年代，柏克赫斯特在马萨诸塞州创建的一种新的教学组织形式是（）。多项选择题A、个别教学制B、分组教学制C、道尔顿制D、班级授课制E、特朗普制 查看答案 1：答案A,C 解析 2：答案C 解析 班级管理的对象是班级中的各种管理资源，主要是
14、学生。 3：答案A,D 解析 4：答案B 解析 泛智教育思想的提出者是捷克大教育家夸美纽斯。 5：答案A 解析 班级组织建构主要是为了教育，所以其首要原则是有利于教育的原则。 6：答案正确 解析 斯金纳程序教学法就是根据其强化理论制定的。而且及时强化是斯金纳程序教学法中的一项重要原则。所以答案是正确的。(本解析由张恩凯提供) 7：答案D 解析 通常来说，一个人的对人对己，对事对物的态度是通过学习而形成的。 8：答案A,C,E 解析 9：答案C 解析 在儿童发展过程中起主导作用的是学校教育。 10：答案A,B,C,D,E 解析 教育评价可以拓展到教育的方方面面。在宏观层面，涉及教育目标、教育结构
15、和教育管理体制等方面。在中观层面，包括教师队伍、办学条件、学校各项工作等。在微观层面则主要关注学生的学习和发展。 11：答案错误 解析 最早研究群体动力的心理学家是勒温。 12：答案D 解析 单一课是指在一节课内主要完成一种教学任务的课。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙提供) 13：答案B 解析 14：答案C 解析 学习策略分为认知策略、元认知策略和资源管理策略，其中元认知策略又包括计划策略、监测策略和调节策略。 15：答案A,B,C,D 解析 教育政策的特点有：目的性与可行性、稳定性与可变性、权威性与实用性和系统性与多功能性。因此，本题选择ABCD选项。 16：答案A 解析 教育的社会功
16、能，教育可以实现人的培养、社会遗传、科学筛选。(本解析由何龙提供) 17：答案错误 解析 问题解决是通过内在的心理加工实现的。 18：答案B 解析 群体规范是约束群体内成员的行为准则，它会形成群体压力，对学生的行为和心理产生极大的影响。在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是从众。 19：答案D 解析 教育对人的发展起主导作用，但并不起决定作用。 20：答案错误 解析 21：答案A 解析 22：答案C 解析 童话是儿童文学的重要体裁，是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事。童话之所以异于其他文学体裁，关键在于它是以幻想为核心和本质的。 23：答案B 解析 素质教育在今
17、天这个时代的特征就是要培养具有创造精神和创新能力的人才，素质教育就是以培养创新精神为重点。 24：答案C 解析 问题解决是一个复杂的过程，综合有关研究，可以将问题解决的过程分为发现问题、理解问题、提出假设和检验假设四个阶段。 25：答案A 解析 只有师生之间存在了共同的经验，他们之间的信息沟通才能有效。(本解析由张恩凯提供) 26：答案D 解析 27：答案A,B,C 解析 28：答案B 解析 隶属型教育法律关系是以教育管理部门为核心，向外辐射，与其他主体之间形成的教育法律关系。隶属型教育法律关系通常是指教育行政法律关系。 29：答案A 解析 1980年2月12日,第五届全国人大常务委员会第十三
18、次会议通过中华人民共和国学位条例,这是新中国颁布的第一部教育法律。因此，本题选择A选项。 30：答案正确 解析 31：答案B 解析 32：答案B 解析 记忆可分为三大系统：感觉记忆系统、短时记忆系统和长时记忆系统。 33：答案A 解析 原型定向阶段与加里培林的“活动定向阶段”是一致的，都是要使主体明确活动的方向。 34：答案A 解析 按照迁移的性质不同，学习迁移可以分为正迁移与负迁移。 35：答案错误 解析 教科书是教材的主体部分，严格的讲，教材并不等同于教科书，教科书也不等同于课本。 36：答案A 解析 【解析】学习20分钟之后，遗忘达42%，所以应当在学习结束立刻复习。 37：答案A 解析
19、 38：答案正确 解析 略。 39：答案B,C,D 解析 根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可分为上位学习、下位学习和并列结合学习。 40：答案A,B,C,E 解析 教师素质对教学任务的确定没有影响。 41：答案D 解析 美国心理学家吉尔福特提出了智力三维结构模型。 42：答案错误 解析 对于情感以及道德行为表现的评价常常采用的评价手段是非测验性的。 43：答案B 解析 学校教育产生与夏代，属于奴隶社会初期。(本解析由张恩凯提供) 44：答案正确 解析 (P2) 45：答案B 解析 B项，“三苏”是指苏洵、苏轼、苏辙。 46：答案A 解析 47：答案D 解析 中小学教师职业道德规范明确
20、指出“自觉抵制有偿家教，不利用职务之便牟取私利”。刘老师用假名在培训机构上课违反了诚信原则，而且是一种变相的家教，是利用职务之便牟取私利。 48：答案错误 解析 教育能力是教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。 49：答案C 解析 50：答案C 解析 51：答案B 解析 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出，到2020年，新增劳动力平均受教育年限从124年提高到135年;主要劳动年龄人口平均受教育年限从95年提高到112年，其中受过高等教育的比例达到20%，具有高等教育文化程度的人数比2009年翻一番。 52：答案C 解析
21、 53：答案A 解析 54：答案错误 解析 掌握概念时，一般是先达到符号学习水平，再提高至概念学习水平。 55：答案A,B,C,D 解析 教师的素质包括思想道德素质、知识能力素质、个性品质素质。以上四个选项都包含在以上三大部分之内。(本解析由张恩凯提供) 56：答案C 解析 57：答案正确 解析 答：正确。教学的作用表现在两个方面：它一方面决定着儿童发展的内容、水平、速度等，另一方面也创造着最近发展区，因为儿童的两种水平之间的差距是动态的，它取决于教学如何帮助儿童掌握知识并促进其内化。只要教学充分考虑到儿童现有的发展水平，而且能根据儿童的最近发展区给儿童提出更高的发展要求，就一定能促进儿童的发展。 58：答案B 解析 殷商甲骨文是我国现存最早的成系统的文字。 59：答案C 解析 C 60：答案C 解析 C【解析】本题属于对流派、学说、制度方法等的代表人物和创始人一类知识点的考查，道尔顿制是由美国教育家柏克赫斯特于20世纪20年代建立的一种新的教学组织形式。 13 / 13
