1、教师招聘考试复习资料-江陵中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【打印版】教师招聘考试复习资料-江陵中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【打印版】1：美育的最高层次的任务是（）。单项选择题A、提高学生感受美的能力B、培养学生鉴赏美的能力C、形成学生创造美的能力D、培养学生的审美观 2：刺激泛化和刺激分化是互补的。（）判断题对错 3：寻求解决问题的可能方案，提出解决问题策略的问题解决阶段是（）单项选择题A、分析问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设 4：有人把学业失败的原因说成是运气不好，这种归因属于（）。单项选择题A、内部而稳定性的归因B、外部而不稳定的归因C、外部而稳定性的归因D、内
2、部而不稳定的归因 5：在日常生活中，“桌子”属于（）单项选择题A、具体概念和易下定义概念B、具体概念和科学概念C、科学概念和下定义概念D、具体概念和日常概念 6：心理年龄特征并不经常发生根本性变化，不可能完全不相同。这说明儿童心理年龄特征具有（）单项选择题A、可变性B、稳定性C、永恒性D、不可知性 7：教育的最高理想是通过教育目的体现出来的。（）判断题对错 8：下列能代表自我实现需要的描述是（）。单项选择题A、他宁愿担任专业工作也不愿做企业家B、他很少依赖外界反馈C、他总是为他的行为承担责任D、他常常让别人提出问题 9：“迁移”一词最初来源于（）单项选择题A、罗杰斯B、桑代克C、斯金纳D、奥苏
3、贝尔 10：学生对真实性的问题不理解时，可以给以间接指导。（）判断题对错 11：作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指（）。单项选择题A、间接地获得知识B、获得间接经验C、有教师帮助去获得知识D、有同学帮助去获得知识 12：在Excel2007中，一个新工作簿默认有（）张工作表。单项选择题A、1B、10C、3D、5 13：散文集山南水北是（）的著作。单项选择题A、张承志B、张天翼C、韩少功D、丁玲 14：教师讲解的含糊不清与学生的学习成绩（）单项选择题A、正相关B、影响不大C、负相关D、毫无影响 15：在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即（）。多项选择题A、感性直观B、实物直观C、
4、本质直观D、模象直观E、言语直观 16：按照学习的内容，林格伦把学习分为（）多项选择题A、技能和知识的学习B、概念的学习C、态度的学习D、语言的学习E、认知策略的学习 17：根据概念的外延特征，可以分为单独概念、普通概念和_。（）单项选择题A、具体概念B、集合概念C、科学概念D、人工概念 18：把“六艺”，即礼、乐、射、御、书、数。作为学校教育内容，反映的是哪一时期的教育特点（）单项选择题A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会 19：真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是（）。单项选择题A、(美)克伯屈B、(美)杜威C、(法)卢梭D、(德)福禄贝尔 20：群体规范的
5、形成经历三个阶段，其中第一阶段相互影响阶段，第二阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性，第三阶段是出现一种占优势的意见。（）判断题对错 21：在近代教育史上，认为教学的主要任务是传授知识而训练学生的思维无关紧要的理论被称为（）。单项选择题A、现代教育理论B、形式教育理论C、传统教育理论D、实质教育理论 22：教师职业的专业化，具体表现在（）两个方面上。多项选择题A、职业理想B、专业精神C、职业身份D、教育理念 23：在实际教学过程中，学生对知识的概括只能是理性概括。（）判断题对错 24：对右面油画作品的作者和名称判断正确的一项是（）。单项选择题A、拉斐尔的蒙娜丽莎B、达芬奇的蒙
6、娜丽莎C、拉斐尔的大公爵的圣母D、达芬奇的大公爵的圣母E、利用已有的研究成果，为实际问题的解决提供可行的方案 32：教学过程是教育心理学研究的核心内容。（）判断题对错 33：受教育者是德育的对象，在德育过程中起主导作用。（）判断题对错 34：小老鼠通过尝试一错误进行的“迷宫”问题解决模式属于（）。单项选择题A、独立的发现学习B、有指导的发现学习C、有意义学习D、接受学习 35：中国古代记载物理学知识，其中包括杠杆原理和浮力理论、声学和光学知识的著作是（）。单项选择题A、墨子?墨经B、梦溪笔谈C、营造法式D、天工开物 36：我们上网时经常会遇到陷阱：浏览器默认主页被修改并锁定。要想在网上搜索这个
7、问题的解决办法，需（）。单项选择题A、搜索“我的浏览器主页被修改了，谁能帮帮我呀”B、搜索“浏览器(或IE)的主页被修改(锁定)”C、搜索“浏览器主页被修改”D、搜索“怎么修改主页” 37：从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是（）。单项选择题A、目标评价模式B、目的游离评价模式C、过程评价模式D、成果评价模式 38：微格教学也称微型教学，是一个有控制的教学实习系统。（）判断题对错 39：对教师职业道德评价的根本依据是（）单项选择题A、班级升学率B、教师讲课水平C、教师科研水平D、动机与效果的辩证统一 40：班主任要善于恰如其分地确定班级发展目标，指定班级发展规划，这表
8、明了教师的（）单项选择题A、教育教学能力B、班级管理能力C、道德反思能力D、关怀能力 41：创造性思维的核心是（）单项选择题A、聚合思维B、发散思维C、抽象思维D、创造性想象 42：儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，高峰发病年龄在（）。单项选择题A、35岁B、57岁C、810岁D、1113岁 43：竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生间的人际关系，而且还会（）。单项选择题A、提高学习和工作效率B、养成竞争意识C、导致教师管理公正D、促进团结协作 44：结构课程论的代表人物是（）单项选择
9、题A、布卢姆B、杜威C、赫尔巴特D、布鲁纳 45：上课拖延时间说明教师认真负责，是教师优良品质的体现。（）判断题对错 46：学与教活动的主体是（）单项选择题A、教师B、学生C、教学内容D、教学方法 47：下列做法不符合法律规定的是（）。单项选择题A、某区人大常委会接受区长辞职B、某县人民法院受理起诉县教育局的案件C、某省人民政府制定行政程序暂行规定D、某市人大常委会听取市长的述职报告并进行评议 48：以下不属于PQ4R阅读策略的是（）。单项选择题A、预览B、反思C、背诵D、回忆 49：推动个体发展的决定性因素是（）单项选择题A、遗传B、成熟C、环境D、人的主观能动性 50：教育目的可以发挥下列
10、哪几种作用?（）单项选择题A、导向、规范和权威作用B、激励、评价和统一作用C、导向、激励和评价作用D、宣传、引导和激励作用 51：不属于元认知策略的是（）单项选择题A、计划策略B、学习策略C、监控策略D、调节策略 52：帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法有（）多项选择题A、说服B、暗示C、榜样示范D、群体约定E、价值辨析 53：心理契约是指个体与组织之间隐含的没有明文规定的双方各自的责任及对对方的期望。根据上述定义，下列属于建立心理契约的措施是（）单项选择题A、为提高员工的积极性，每月业绩最好能者享受双薪B、为解决员工的后顾之忧，与优秀员工签订终身合同C、为吸引优秀人才，承诺为员工
11、提供购房免息贷款D、结合企业的发展蓝图，为员工提供职业生涯设计 54：人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有（）。单项选择题A、主观性B、普遍性C、基础性D、能动性 55：在（）师生关系中，学生对教师只能唯命是从，不能发挥独立性和创造性，学习是被动的。单项选择题A、专制型B、民主型C、放任型D、仁慈型 56：教师职业道德的主要范畴有（）多项选择题A、教师修养B、教师义务C、教师良心D、教师公正E、教师荣誉 57：中学生的社会需要包括（）多项选择题A、自我实现需要B、社交需要C、情感需要D、归属需要E、自尊需要 58：共青团的组织原则是民主集中制。（）判断题对错 59：技能学习的过程包括
12、（）多项选择题A、定向阶段B、分解阶段C、定位阶段D、熟练阶段E、应用阶段 60：研究认为，为了提高复习的效果，第四次复习的时间应该安排在（）。单项选择题A、一星期后B、半个月C、半年后D、一个月后 查看答案 1：答案C 解析 美育最高层次的任务是形成学生创造美的能力。 2：答案正确 解析 3：答案B 解析 寻求解决问题的可能方案，提出解决问题策略的问题解决阶段是提出假设。（本解析由233网校学员提供） 4：答案B 解析 5：答案D 解析 6：答案B 解析 7：答案正确 解析 略。 8：答案C 解析 自我实现的需要是最高级的需要，包括认知、审美和创造的需要。它包含两个方面：一是完整而丰满的人性
13、的实现；二是个人潜能或特性的实现。他总是为他的行为承担责任，体现出一种自我实现的需要。 9：答案B 解析 识记性试题，桑代克通过一系列实验对迁移现象进行了系统的研究，并提出了“迁移”这一感念。(本解析由张恩凯提供) 10：答案错误 解析 因为事实性的问题不能靠知识经验和思维加以推理，因此对这些问题应给以直接指导。 11：答案B 解析 教学中学生学习的主要是间接经验，并且是间接地去体验。 12：答案C 解析 一个新的工作簿默认有3张工作表。 13：答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】山南水北是 寻根文学 代表人物韩少功写的一本散文集，在这本书里，韩少功主要介绍了他隐居乡村期间的一些所见、所闻
14、、所感以及他对生活的一些追问和反思。文章优美而有乡土特色。 14：答案C 解析 教师需要具备良好的言语表达能力，含糊不清与学生成绩有负相关。 15：答案B,D,E 解析 在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、模象直观和言语直观。 16：答案A,B,C 解析 17：答案B 解析 18：答案B 解析 19：答案B 解析 杜威是现代教育的代言人，他主张“在做中学”，在问题中学习。 20：答案错误 解析 群体规范的形成经历三个阶段：第一阶段是相互影响阶段；第二阶段是出现一种占优势的意见；第三阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性。 21：答案D 解析 22：答案B,D 解
15、析 23：答案错误 解析 在实际教学中，学生对知识的概括可以是感性概括也可以是理性概括。 24：答案C 解析 略 25：答案B 解析 26：答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】中国画和西洋画的差别有很多，但二者的最大区别在于中国画重神韵，西洋画追求形似。因此本题选C。 27：答案C 解析 28：答案正确 解析 班级的软文化包括一个班的班风、学风、班级制度。(本解析由张恩凯提供) 29：答案错误 解析 道德虽有其社会共同性，但在阶级社会里，人们的社会关系具有鲜明的阶级性。 30：答案A 解析 略 31：答案B,C,D 解析 32：答案错误 解析 33：答案错误 解析 教育者是德育过程的组织者
16、和领导者，在德育过程中起主导作用。 34：答案A 解析 小老鼠的“迷宫”问题解决模式属于独立的发现学习，它是通过不断尝试错误而发现解决问题的方法的。 35：答案A 解析 墨经是墨子一书中的重要组成部分。墨经概括了墨家关于认识论、逻辑学、经济学和自然科学的研究成果。书中自然科学的知识十分丰富，有我国最早的关于几何学、力学、声学和光学知识的记载。在几何学知识方面，墨经对一系列几何概念加以抽象和概括，作出科学定义。在力学知识方面，墨经分析了杠杆平衡的有关问题。墨经还有关于浮力原理的朴素直观的描述。在光学知识方面，墨经中共有八条，近代人称它为“墨经光学八条”。即：光与影的关系、半影的形成、小孔成像、光
17、的反射、光源和物的相对位置与影的关系、平面镜成像、 36：答案C 解析 检索词的确定，既简洁又重点突出，应尽量使用实词，不必要的虚词和修饰性词语均可去掉。 37：答案B 解析 从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是目的游离评价模式。 38：答案正确 解析 系统暂无解析 39：答案D 解析 40：答案B 解析 41：答案B 解析 创造性思维的核心是发散思维，其特征有三个：流畅性、变通性和独创性。(本解析由张恩凯提供) 42：答案C 解析 43：答案A 解析 竞争能提高学习和工作效率。 44：答案D 解析 45：答案错误 解析 教师上课拖延时间，表面看是好事，实际上是忽视学
18、生的主体性和独立性。 46：答案B 解析 学与教活动的主体是学生。教学要以教师为主导，以学生为主体。(本解析由张恩凯提供) 47：答案B 解析 根据行政诉讼法的规定，被告级别为县级以上行政机关的行政案件，审理机关为中级人民法院。 48：答案D 解析 PQ4R包括预览、提问、阅读、反思、背诵、复习等六个步骤。 49：答案D 解析 人的主观能动性是推动个体发展的决定性因素。 50：答案C 解析 教育目的具有导向、激励和评价的作用。(本解析由张恩凯提供) 51：答案B 解析 学习策略不属于元认知策略，元认知策略属于学习策略。 52：答案A,C,D,E 解析 53：答案D 解析 心理契约的一个重要特点
19、是“没有明文规定”。A项提供双薪、B项签订合同、C项承诺提供免息借款都属于明示的、双方明确约定的情况。D项通过为员工提供职业生涯设计，使员工与企业发展结合在一起，企业能与员工达成并维持一份动态平衡的“心理契约”。因此只有D项符合题目要求。 54：答案D 解析 55：答案A 解析 题干表述的是专制型师生关系中学生的表现。 56：答案B,C,D,E 解析 57：答案A,B,C,D,E 解析 58：答案正确 解析 59：答案A,B,C,D 解析 技能学习的过程包括：定向阶段、分解阶段、定位阶段、熟练阶段。 60：答案D 解析 经研究证明，第四次复习应该安排在一个月之后，第一次为一天之后，第二次为一个星期之后，第三次为半个月之后。 第 13 页 共 13 页
