1、国家宪法日主题班会教案五篇 更多“国家宪法日”的相关内容推荐 国家宪法宣传日主题班会教案五篇 20_(请自填)年宪法宣传日活动方案五篇 20_(请自填)年宪法宣传日演讲稿10篇 国家宪法日演讲稿十篇 弘扬宪法精神内容文字 国家宪法宣传日主题班会教案1 20_(请自填)年12月4日是第八个国家宪法日，也是第_个“宪法宣传周”。宣传周活动的主题是“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”。现制定“12.4”宪法日宣传及“18”法律广场活动方案如下： 一、时间和地点 时间：20_(请自填)年12月4日(星期六)，上午9：00-11：00 地点:白玉社区润玉广场 二、参加单位及人员 1、街道相关
2、领导 2、街道法制宣传教育工作成员单位参加咨询的人员(法宣办、司法所、劳动保障所、计生办、综治办、派出所、安全科、城管科等) 3、社区群众 三、活动内容和议程 广场活动分为法律咨询、法制图板展示 参加法律咨询的有关单位，携带本单位自制图板参与广场法制图板展示。 四、活动准备 1、参加单位安排及通知，由丁洪武负责; 2、“12.4”宪法宣传日宣传展板、宣传横幅、活动会标等准备及制作，由丁洪武负责; 3、活动现场桌椅的提供，由白玉社区负责; 4、现场活动的秩序维护，由玉带派出所负责。 国家宪法宣传日主题班会教案2 各乡镇党委、政府，县直各单位： 为深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，组织开展好今年
3、国家宪法日暨全国法制宣传日期间的宣传活动，现就有关事项通知如下： 一、活动主题 弘扬宪法精神，建设法治岳西。 二、指导思想 深入学习贯彻党的和十八届三中、四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻系列重要讲话精神，坚持中国特色社会主义法治道路，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念，推进法治岳西建设，为实现“四个示范县”创建目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦营造良好法治环境。 三、时间安排 20_(请自填)年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动从11月中旬开始，到12
4、月中旬结束。 四、宣传重点 (一)深入学习宣传党的十八届四中全会精神。认真学习贯彻全会决定，学习贯彻重要讲话精神，深入学习宣传全面推进依法治国的重大意义，更好发挥法治的引领和规范作用;深入学习宣传中国特色社会主义法治道路的根本要求，牢牢把握全面推进依法治国的正确方向;深入学习宣传全面推进依法治国总目标，更好建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;深入学习宣传全面推进依法治国的重大任务，推动法治中国建设不断取得新进展。 (二)深入学习宣传宪法。普遍开展宪法宣传教育，大力宣传宪法所确立的国家根本制度、根本任务、基本原则、活动准则，大力弘扬宪法精神，牢固树立宪法意识，增强宪法观念，自觉履
5、行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责。 五、主要形式 (一)12月4日左右，邀请县内知名律师为县委中心组举办宪法知识讲座。 (二)县分管领导于12月4日，在岳西电视台发表电视讲话。 (三)各地各部门要积极组织开展送法进农村、送法进社区宣传咨询活动。把十八届四中全会精神和宪法知识送到基层，送到群众中。 (四)认真组织大众媒体开展宪法宣传活动。切实发挥好大众传媒的优势和作用，充分利用广播、电视、报刊等传统媒体开展宣传，注重发挥网络、微博、微信、移动通信等新媒体的传播优势，提高活动的公众参与度，扩大活动覆盖面和影响力，努力营造良好的法治舆论氛围。 1、岳西电视台要在20_(请自填)年“国家宪法日”暨全
6、国法制宣传日系列宣传活动期间，在综合频道黄金时间段滚动播放“弘扬宪法精神 建设法治中国”主题字幕。在新闻栏目及时播报各地、各部门活动的情况。 2、岳西周刊、岳西网要开辟专版宣传宪法知识，报道活动的相关内容。 3、各地、各部门凡有独立办公楼的，都应在活动期间悬挂“国家宪法日”暨全国法制宣传日系列宣传活动标语横幅。充分利用门户网站、宣传橱窗、电子显示屏等载体开展宣传，积极营造浓厚的宣传氛围。 (五)全县中小学要大力开展宪法进课堂活动。组织法制副校长、法制辅导员、法制宣传志愿者等为中小学校在校学生讲一堂宪法课。 (六)各地、各部门要积极组织参与司法部、国信办、全国普法办开展的“百家网站暨中国普法官方
7、微博宪法知识竞赛活动，网址为：_。 (七)向全县公民发送以宣传宪法为主题的手机短信。 六、工作要求 (一)牢牢把握正确的政治方向和舆论导向，准确宣传解读四中全会精神，准确宣传解读宪法知识。 (二)各地要结合实际，开展形式多样的宣传活动。 (三)宣传标语为“学习贯彻四中全会精神，全面推进依法治国”、“弘扬宪法精神，建设法治中国”、“弘扬宪法精神，树立宪法权威”、“学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，维护宪法”等。 (四)各地、各部门开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动情况，请于12月20日前报县依法治县工作领导小组办公室，此项活动开展情况将直接纳入年终绩效考核。 国家宪法宣传日主题班会教案3 1
8、2月4日是国家宪法日。根据市普法办的部署要求，结合我县实际，决定今年“124”期间组织开展系列宣传教育活动。现将有关事项通知如下： 一、切实提高做好今年“124”国家宪法日宣传教育活动的主动性和自觉性 党的十八届四中全会审议通过的中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定(以下简称决定)，明确提出了全面推进依法治国的指导思想、总体目标、基本原则，对科学立法、严格执法、公正司法、全民守法等重大任务作出全面部署。决定进一步阐述了宪法的精神和原则，更加突出了宪法的重要地位和作用。十二届全国人大会第十一次会议将12月4日设立为国家宪法日，对于增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推
9、进依法治国，必将产生深刻影响。 各级各部门单位要进一步提高认识，把开展好“124”国家宪法日宣传教育活动作为法治宣传教育的重要内容，高度重视，精心组织。要突出宪法学习宣传的全民性，坚持从实际出发，从群众需要出发，推进宣传活动深入基层，深入群众，努力实现宣传活动社会全覆盖。要突出宪法学习宣传的重点性，加大领导干部、青少年等重点对象的宪法宣传教育，精心设计宣传教育平台和载体，增强宣传活动的针对性、实效性。要突出宪法宣传教育的社会性，充分发挥社会各界的力量，借助广播、电视、报刊及新媒体的传播优势，大力宣传宪法和宪法知识，及时推广宪法宣传的好经验好做法。要突出宪法宣传教育的长久性，既要组织开展好有声势
10、、有影响、效果好的集中活动，又要组织开展好形式生动活波、群众容易接受的日常活动，确保活动有声有色、扎实深入。 二、突出宣传重点 (一)加大宪法宣传力度。把宪法及宪法知识作为重点，抓出特色、亮点和成效，在全社会努力形成坚持党的领导、崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的浓厚氛围。重点宣传国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利、义务和国家生活的基本原则，宣传人民代表大会制度、政治协商制度、民族区域自治制度和以社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，宣传宪法精神、宪法原则以及推进宪法实施的具体要求和举措。 (二)大力宣传中国特色社会主义法律体系。深入宣传中国特色社会主义法律体系的基
11、本构成、基本特征和主要内容，宣传国家基本法律。 (三)突出宣传与保障改善民生密切相关的法律法规。广泛宣传市场经济、民主政治、生态文明、劳动就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会治安、公共安全等相关法律法规，宣传维护社会公平正义、依法表达利益诉求相关法律法规，引导人民群众正确认识宪法赋予的主体地位，坚持法律面前人人平等，自觉依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务。 (四)注重宣传推进法治山东建设纲要。今年上半年出台的法治山东建设纲要，为推进法治山东建设明确了具体规范和准则。在加强宪法法律宣传的同时，要注重抓好纲要宣传推进工作，让人民群众切身感受到宪法和法律在经济政治生活中的引领、促进、规范
12、和保障作用，在潜移默化中增强宪法意识、法律意识，引导人民群众积极投身法治山东建设具体实践，为建设法治山东、实现社会和谐稳定贡献力量。 三、扎实开展系列宣传活动 在认真落实全市部署要求、抓好面上宣传教育的基础上，全县安排下列活动： (一)在机关、事业单位开展“人人学宪法”活动。全县各级机关、事业单位组织全体干部职工开展以宪法为重点内容的学法活动，深入学习宣传宪法基本原则和精神，学习宣传党的和关于全面推进依法治国的重要论述精神，大力学习宣传党的、十八届三中、四中全会关于全面推进依法治国的战略部署，切实提高干部职工法治思维、法治能力和水平。各单位要灵活安排学习方式和学习时间，确保活动期间每名干部职工
13、学习不少于5个学时。 (二)在中小学校开展“宪法进课堂”活动。各中小学校积极发挥课堂教育在青少年法制教育的基础性、主渠道作用，活动期间法制副校长、法制辅导员、法制宣传志愿者等，至少为在校学生讲一堂高质量的宪法课。授课过程中，要结合不同年龄阶段、学习阶段的特点，用通俗易懂的文字、图片、影像，用学生乐于接受的方式，全面、深入普及宪法及其规定的公民基本权利和义务等知识，让中小学生真正热爱宪法、遵守宪法、维护宪法。 (三)在窗口服务单位开展“普法惠民生”活动。各窗口单位日常工作中要在依法高效办事的基础上，结合自身职能，采取展板、电子显示屏、咨询台、宣传单等灵活形式，大力宣传与保障和改善民生密切相关法律
14、法规。重点学习宣传劳动就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、道路交通安全、社会治安、公共安全等相关法律法规，宣传维护社会公平正义、依法表达利益诉求相关法律法规，引导公民依照宪法和法律行使权利、履行义务，通过法律途径解决矛盾纠纷，维护合法权益，促进社会和谐。 (四)在“12.4”全国法制宣传日开展集中法制宣传活动。大力宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，宣传国家基本法律，大力弘扬法治精神，牢固树立社会主义法治理念，大力推进全社会学法尊法守法用法。各乡镇(街道)利用集市日，组织各执法、执纪基层单位，开展集中法制宣传活动。县普法办组织县直行政执法部门，在县城设立宣传点进行集中宣
15、传，县直部门集中活动时间另行通知。 (五)组织参加宪法知识竞赛活动。广泛动员发动，组织各级各部门单位及广大人民群众参加大众日报宪法知识竞赛活动。在此基础上，县普法办选拔优秀人才参加全省宪法知识电视竞赛。 (六)县普法办以宪法和党的十八届四中全会决定为重点，组织举办全县公务员年度普法考试活动。 各级各部门单位要结合各自实际，研究制定操作性、可行性俱强的宣传教育活动方案，采取集中学法、专题讲座、讲师团宣讲、文艺汇演、现场咨询、上门服务等灵活多样、喜闻乐见、群众欢迎的形式，尽可能多地组织开展一系列活动，努力增强和扩大宣传教育效果。20_(请自填)年“124”全国宪法日系列宣传教育活动从11月中旬开始
16、，到12月中旬结束。各乡镇(街道)、县直各部门单位开展活动情况总结、活动照片，于12月25日前报县普法。各级各部门单位活动开展的好经验好做法，领导干部运用法治思维和法治方式处理问题的典型案例及有关法治理论文章等，及时报县普法办公室。 国家宪法宣传日主题班会教案4 一、宣传形式：全县各级各部门自主宣传与政法机关、行政执法单位联合开展集中宣传相结合。 二、宣传内容：宪法法律知识和党的十八届四中全会精神与部门法相结合; 三、具体方案： 1、全县各级各部门自主宣传。 由县委宣传部、县综治办、县司法局和县委法治办四家联合行文，对”12.4“国家宪法日的宣传做出安排部署，必须做到做到人员、资料、咨询台、横
17、幅“四到位”。 2、政法机关及行政执法单位的联合集中宣传。 时间：20_(请自填)年12月4日上午9：0010：30。 地点：进公安局路口左侧步行街售楼部前广场。 参加单位：县委政法委、县委宣传部、县依法治县办、电视台、公安局、检察院、法院、司法局、森林公安局、交警队、消防大队、安监局、林业局、国土局、工商局、环保局、农业局、交通局、卫生局、计生局、人社局、住建局、房产局、水利局。 宣传方式：展板、咨询、宣传资料 活动筹备：a、12月2日，由县委、县政法委书记、县依法治县办主任田刚主持召开参加集中宣传的24家单位分管领导会议，对集中宣传活动进行安排部署;b、县委宣传部、电视台负责活动的宣传报道
18、;县依法治县办、司法局负责活动展板的制作，场地的布置;c、其余20家单位必须印制200份彩色宣传资料，派出2名宣传员(有制服的必须着制服)到场宣传。 四、活动要求： 1、各级各部门精心策划，认真组织，切实搞好自主宣传活动。 2、参加集中宣传活动的单位，必须按照活动分工，认真做好各自工作，为保证活动圆满开展，对各单位宣传人员实行签名。 3、活动效果纳入普法工作年度考核。 靖州苗族侗族自治县依法治县领导小组 20_(请自填)年11月27日 国家宪法宣传日主题班会教案5 为进一步弘扬宪法精神，引导广大青少年学生学法、遵法、守法、用法，培育法制思维，推进法制教育普及，根据市教育局下发文件要求，结合我校
19、的工作实际，特制定本方案。 活动主题 本次“国家宪法日”系列活动的主题为“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”。 活动时间 11月28日12月10日 活动内容与形式 1.11月28日邀请司法局法制宣传科科长(我校法制副校长)在学校报告大厅为高一年级全体师生开展法治教育专题讲座。 2.在12月3日周一升旗仪式上安排学生宣读宪法演讲稿，使学生了解宪法的内容，引导学生学法、尊法、守法;周一班会课期间开展主题为“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”主题班会。 3.12月4日组织高一高二年级全体师生通过全国青少年普法网收看“晨读宪法”直播视频，全体师生同步跟读，进一步加大宪法
20、宣传力度。 4.12月6日前后组织“宪法知识竞赛”活动，让学生通过试题竞赛，对我国宪法有更全面的认识;督促学生利用课余时间点击普法网“宪法小卫士”活动，学习法律知识，积极参与宪法知识挑战。 工作要求 1.高度重视。我校把“国家宪法日主题”活动作为“七五普法”的一项重要任务，抓紧抓好，细化活动方案，认真组织实施。 2.注重实效。紧紧围绕宪法日活动主题，组织好学习宣传宪法活动，做好宪法知识竞赛，开展有针对性地法制宣传，使宣传学习接地气、有实效，防止形式主义。 3.认真总结。活动开展过程中，及时把握舆论导向，并留存活动图片等材料。 国家宪法日主题班会教案五篇 【以下为精品推荐，可删改！】 【推荐一：
21、国家宪法日教育班会活动教案】 国家宪法日教育班会活动教案1 一、活动主题： 大学生知法、懂法、守法教育 二、活动目的： 通过案例剖析使学生了解各种法律法规，教会学生懂得什么是犯罪，什么是违法，曾强学生的法律意识，养成自觉遵守法律法规的习惯， 大学生法制教育主题班会。 三、活动过程： 各位同学，各位老师，大家好! 今天很高兴有机会在这里和大家交流，我们的考试刚刚结束，我首先在此祝愿各位同学取得好的成绩。希望大家在新的学习任务开始之前调整好的状态，迎接下一次的挑战。我们大家都知道，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了形形色色的不同群体或个人，并且他们的行为有
22、时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可以能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我为大家准备了这次“大学生知法、懂法、守法教育”的主题班会，希望通过这次班会使同学们了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规。 案例一：(盗窃罪) 20_(请自填)年10月14日18时许15号公寓楼238宿舍李某向派出所报案称本宿舍俩台笔记本电脑被盗。现场没有发现任何被撬痕迹。民警经过细致询问后，得知该宿舍张某作案嫌疑，随即对张某的行踪进行了调查。经过多方努力，民警在该学校东门城中村一招待所抓获。据张某交代，其中一台笔记本电脑已经销售，另外一台藏在另一招待所中。张某对自己的
23、犯罪事实供认不讳，后被公安机关刑事拘留，根据中华人民共和国第二百六十四条规定，张某犯有盗窃罪，且两台笔记本电脑折合人民币八千余元，属数额较大，被判处有期徒刑3年。 点评：据了解张某系该学校新闻专业学生，该生家庭条件很好，其爷爷是一个高级干部，父亲自己开一个公司，产业也很大。应该说经济条件很好的，但是张某为什么会走上犯罪的道路呢?后据张某交代，该生来校以后交了女朋友，经济花销比较大，家里给的生活费不够自己在女朋友面前“显摆”。国庆节回家后父母给他买了一个价值8000元的电脑，该生由于没有生活费在火车上以3400元将其处理。收假后没有几天就把这些钱挥霍完了，为了在女朋友面前能有“面子”，一时冲动走
24、上了犯罪的道路。事后张某后悔莫及，但是法律神是圣不可侵犯的，法律面前人人平等，等待张某的只能牢狱之苦。可谓是一失足成千古恨啊! 盗窃罪的量刑： 1、盗窃金额500-20_(请自填)以上为较大 三年以下有期徒刑并处罚金 2、盗窃金额5000-2万以上的为巨大 三年以上十年以下有期徒刑并处罚金 3、盗窃金额3万-10万以上的为情节特别严重 十年以上或无期徒刑 罚金 案例二：(抢劫罪) 刘某、崔某、郑某、程某、陈某5人，是某高校02级法律专业的二年级学生。20_(请自填)年12月11日，5人在一起喝酒、吃饭后，于当晚12时许携带菜刀、木棍等凶器，窜至西安市友谊西路，拦路抢劫西安仪表厂职工张某和其妹。
25、其中一人勒住张某之妹的脖子，另3人则围住张某，并用木棍将张左肋骨打骨折，抢走现金1780元。期间，程某在一旁望风。作案次日，程某和陈某到校保卫处投案。另3人依次被抓获。根据中华人民共和国刑法第263条之规定，以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金，情节严重的处十年以上有期徒刑、无期徒刑或死刑，并处罚金或者没收财产。以上5人均被判处有期徒刑。 点评：据了解几个学生家庭条件都可以，就是因为一种好奇心最后酿成大祸。我们现在很多大学生进去大学以后放松了对自己的严格要求。加之离开家庭，自认为走上了社会，便逐渐滋生了好逸恶劳、学习松弛、自私自利、害怕艰苦、贪图享乐、爱
26、慕虚荣等不良习性。而一旦面对犯罪的诱因，在不能正确辩别是非的情况下，就以身试法。最终酿成苦果。 案例三：(故意伤害罪) 20_(请自填)年圣诞节晚上9时某高校某班级圣诞节晚会结束，班上同学张某与王某到商业街归还所租用音响设备，因器材有所损坏牵扯赔偿问题发生口角，后双方情绪激动大打出手，张某给其辅导员打电话告知此事，辅导员随带领班上10余名学生赶到现场，现场秩序一度混乱，无法控制，其中一同学孙某抽出随身携带的刀具刺向租音响的老板，店老板心脏左下方被刺伤，当即倒地不起，后经法医鉴定为重伤。 此案件中，孙某用随身携带的刀具将店老板刺成重伤，构成故意伤害罪，依据刑法第二百三十四条规定，孙某被判处有期徒
27、刑3年。家属也赔偿受害者医疗各项费用数十万元。 案例四：(故意伤害罪) 某天夜里公寓楼内，同学舒某和同住一室的陈某在熄灯后还在大声交谈，隔壁的同学王某等人就不满了，因此这些同学就争吵起来，后来陈某与王某就约好，二人到学校操场上去“单挑”，陈某开始还带上一把水果刀防身，但后来出门时因要换鞋，随手又将刀递给与他同寝室的舒某，之后，陈某和王某就按约定来到学校操场，当时那位姓舒的同学就带着那把刀，也跟到了操场上，看到陈与王二人在对打，当时他那把刀就抓在手上，陈某被打得在后退时，也许是出于“拔刀相助”这个成语的熏陶吧，舒某见陈某打不过对方，就随手朝对方王某腹部连刺数刀，刺破了对方的回肠，经法医鉴定，对方
28、的伤势已经构成重伤。舒某的行为已经构成故意伤害罪，虽然舒某只有14周岁，但是根据我国刑法第17条第2款规定：“已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意伤害致人重伤或者死亡、 、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。故意伤害致人重伤判处有期徒刑3年以上10年以下，最终他被判处有期徒刑5年。 点评：友谊是人生的美酒，使我们的生活更加美好，但是近朱者赤近墨者黑。我们现在所处的这个时期，一定要谨慎择友，择良友。和好的朋友在一起相互学习，相互促进，有利于共同进步，若是不不良的朋友在一起，反而容易受到不良的影响，所以我在这里劝诫大家交朋友一定要擦亮眼睛。帮助他人助人为乐是做人的美德，但是为了哥们
29、义气两肋插刀，最周是一失足成千古恨，面对他人或者朋友的要求，一定要保持头脑清醒，以道德和法律的标尺进行衡量，三思而后行，不可随意迁就，否则就会酿成大祸。我国刑法第17条第1款规定：“已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任，意思就是凡年满十六周岁的人，实施了刑法规定的任何一种的犯罪行为，都应当负刑事责任，这样规定是从我国的实际情况出发的，在我国，已满十六周岁的人，因体力、智力已相当发展，并有一定社会知识，已具有分辩是非善恶的能力，因此，应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事责任。 案例五：(聚众斗殴罪) 还有这样一个案例，也是象你们一样的两个学生，他们是同班同学，因为他们之间曾经发生过矛盾，一天，其
30、中一位同学杨某对与他发生过矛盾的张某同学说：等一下，我们一起回去，张某就以为杨某要打他，于是他就去叫几位所谓讲义气的同学石某、王某等6人，一起商议如何对付杨某，然后尾随杨某，其中一人向对方挑衅，而杨某当时可能因为人少对其未加理睬，但后来却纠集了其余10多个人，又拦在路上向张某这方挑衅，双方互相殴打，最后张某这方的一同学头部受到严重打击，被打成重伤，造成了不可收拾的后果。 这是一起聚众斗殴案件，(聚众斗殴一般处以3年以下有期徒刑，除非是多次聚众斗殴，或者人数多、规模大、社会影响恶劣的、或者在公共场所、交通要道聚众斗殴，造成社会秩序严重混乱，或者是持械聚众斗殴的，应判处3年以上10年以下有期徒刑，
31、但是聚众斗殴造成重伤、死亡者，就应按照刑法规定，以故意伤害罪、故意杀人罪定罪。故意伤害就要判处三年以上有期徒刑。这起案件中有三人因在聚众斗殴中故意伤害了他人的身体致人重伤，构成了故意伤害罪，刑法规定对故意伤害他人造成重伤要处以三年以上十年以下有期徒刑。 点评：而这起案件的起因只是与他人之间的一点小矛盾，双方如果能退一步，就不致发生这样的结局。俗话说：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。同学们，人生活在社会中，难免相互之间有磕磕碰碰，但只要我们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避免发生许多 ，又何必逞一时之强，酿终身大错呢?而案件中因为讲义气出手帮忙的同学，同样受到了不同程度的处罚，他们的行
32、为其实就是我刚才所说的多管闲事，没有约束好自己的行为，导致发生如此后果。 案例六：(利用网络散布谣言扰乱社会公共秩序罪) 20_(请自填)年9月21日，安康市汉滨区某校大二学生一时无聊竟然拿“针扎”事件开玩笑，在互联网上一个“安康论坛”发布“安康发生针扎事件”等信息，引来大量人员跟帖，造成了极坏的社会影响。经过公安机关的缜密侦查，于9月23日在安康巴山路泓星网吧内将发布虚假信息人周某抓获。据周某交待，出于对新疆发生的“针扎”事件好奇，便在网上发布了听说安康发现针扎事件的虚假信息。 周某的行为违反了中华人民共和国治安管理处罚法第二十五条之规定，涉嫌散布虚假信息扰乱公共秩序。当周某知道因为自己一时
33、的好奇和无聊换来了10天拘留时后悔莫及。 20_(请自填)年3月15日上午10点多，在自家电脑上敲下一段不到50个字的消息，发在了几个群上。超乎他想象的是，在此后的短短几个小时之内，这条消息夹杂着人们对辐射的恐慌不胫而走。 一天以后，北京、广东、浙江、江苏等地发生食盐抢购现象。据官方分析，造成食盐抢购的原因一方面是日本地震海啸造成 ，民间盛传含碘物品可以预防核辐射，造成部分民众盲目抢购囤积碘盐;另一方面，民众担心海水受到污染，以后买不到没有污染的食盐了，所以疯狂抢购囤积，一些不法商家甚至趁机提价牟取暴利。 20_(请自填)年3月21日，杭州市公安局西湖分局发布消息称，已查到“谣盐”信息源头，并
34、对始作俑者“渔翁”作出了行政拘留10天，罚款500元的处罚。 近日网上出现一条“陕西兴平将于6月13日发生强烈地震，震级为7-8级左右，此后还会有六百多次余震，震级均不等”的传言，引发部分网友恐慌。经经过公安部门调查核实，该谣言出自陕西咸阳两名学生之手，目前这两名学生已被依法行政拘留。 点评：我国计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法、互联网上网服务营业场所管理条例中规定利用国际联网捏造或者歪曲事实，散布谣言，扰乱社会秩序的，由公安机关给予警告，有违法所得的，没收违法所得;构成违反治安管理行为的，依照治安管理处罚条例的规定处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任。治安管理处罚法第二十五条：散布谣言
35、，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款;情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。刑法第二百九十一条：编造爆炸威胁、生化威胁、放射威胁等信息，或者明知是编造的恐怖信息而故意传播，严重扰乱社会秩序的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成严重后果的，处五年以上有期徒刑。 四、总 结 通过以上的案例的教训，我们同学们应进一步增强自己的法律意识。要树立正确的人生观、世界观，从而懂得什么事是可以做的，什么事是不可以做的，不要被利益所驱动去尝试本来不可以做的事情。作家柳青有这样一句名言：“人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。”同学
36、们还没有走上社会，前面的道路还很长，一定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，才能学会自我保护，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人平等，就会造成“一失足成千古恨”的遗憾，后悔莫及。因此，自觉遵守各项法律、法规及社会公共道德规范，这是每一个公民的义务，更是我们同学们在自我防范违法犯罪中的法定义务和责任。最近几年，我国青少年犯罪人数和比重逐年递增，案件性质涉及盗窃、寻衅滋事、故意伤害、抢劫、敲诈勒索、非法集会等等，而他们走上犯罪道路的原因都是对法律知识的匮乏，守法意识的淡薄和一时的年轻冲动所造成的。 同学们，你们正处于成长发育阶段，生理、心理都不十分成熟，加上社会阅历浅，所以是非观
37、念较差，容易去模仿从事违法犯罪活动，也容易被人利用。我们现在所处的时代是一个信息时代，同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，我们是否能分辨得清楚?我们是否想过我们日常的一言一行都必须受到法律约束，法律是至高无上的，是不可侵犯的，谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。相信我们的辅导员老师对同学们在日常生活中的法纪安全教育已经讲过很多次。今天我和同学们分享以上这几个发生在我们身边的故事，现实存在的案例，希望同学们能从这些案例里或多或少的受到一点点启示。 国家宪法日教育班会活动教案2 一、 主题大学安全法制教育 二、 时间：20_年x月x日 晚上7点30分 三、
38、 地点： 四、 出席人员：辅导员和_X班全体学生 五、 主持人：班安全委员 六、 班会开展方式：PPT形式 七、 班会议程简要： 1、主题班会背景 法制安全教育作为在校学生，安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。掌握必备的安全知识，提高防范能力，是学生自身的重要使命。 安全防范是一种意识，更是个人的生存技能。做好个人安全防范是人生的一门“必修课”。每到一个陌生的地方，学生首先必须了解自己所处的环境安全。 2、班会指导思想 坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在
39、校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。 3、班会活动准备 1、让同学们讨论对安全法制的认识。 2、请同学举例身边的真实例子。 (1)你亲身经历的有哪些? (2)你知道的诈骗类型有哪些? (3)你认为学生违反法律法规时的心理是什么? 4、活动过程 A、首先播放查找到的一些关于大学生安全法制教育的视频。 B、让学生自由讨论发言，谈谈自己的认识，和今后应该做到哪几点。 5、由PPT介绍学生应该注意的一些安全常识： 每位同学必须牢记如下行走安全常识： 、学生必须具备的安全防范技能 (防范宿舍火灾;防范乘车安全等) 、使用ATM机注意事项 (在输入密码时注意旁边是否有人在偷窥;取款凭条要
40、放好，不能随手一丢泄漏卡号等) 、诈骗的预防 (假冒大学生诈骗;谎称意外要求汇款诈骗等) 、防火及安全逃生 (逃生预演，临危不乱，熟悉环境，暗记出口等) 、公交车上如何识别扒窃 、防止掉进 陷阱 、谎称意外要求汇款诈骗 、正确适用法律维护自己利益 6、就本次班会全体学生畅谈体会。(时间大约15分钟) 7、辅导员点评。 八、总结发言 通过今天的安全教育主题班会的开展，使大家深刻认识到安全的重要性，作为在校学生，安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。掌握必备的安全知识，提高防范能力，是学生自身的重要使命。 改革开放后的大学校园，已从昔日遗世独立的“象牙塔”俨然变成开放型的“小社会”。可相对于社
41、会人，大学生群体仍然是一个特殊的社会弱势群体。接受安全法制教育，不仅是依法治校的需要，也是适应日益严峻的社会治安形势的需要，更是大学生自我完善和提高综合素质的需要。每位在校生都必须牢固树立以“安全第一，生命至上”为核心的校园安全文化观念，积极主动地增强自己的法制意识，提高自己的安全防范、防卫能力和对突发性事件的应急、应变能力，以及抵御违法犯罪的能力，保证自己身心健康地完成学业，并能成功地就业、创业。 国家宪法日教育班会活动教案3 教学目标： 培养学生基本法律意识，帮助学生树立守法观念和法律信仰。 增强学生的法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理，知道如何用法律的武器来保护自己。活动形式：由具体案例
42、铺开，教师总结。 教学过程： 案例引出：事情发生在某小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。 学生讨论：问题1：甲失手打伤乙，算不算违法？ 1、学生讨论发言。 2、老师小结：有没有构成一定的社会危害程度是确定是否违法犯罪的重要依据。比如两人开玩笑，你打我一下，我打你一下，没什么伤害，不是违法，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上，把眼睛打坏了，达到伤残的程度，那他就是违法了，就必须承担法律责任。所以案例中甲造成了乙从楼上摔下严重受伤，显然违法了。
43、问题2：甲 违反了什么法？ 2、老师总结：在法律上，违法行为分为一般违法行为和严重违法行为两种类型，他们的区分有明确的法律条文，但有一点是肯定的，那就是严重违法行为对人或社会造成的危害比一般违法行为大。所以甲的失手造成了对乙的严重伤害，他的行为已构成了严重违法，也就是俗称的犯罪。甲 违反了刑法第四章侵犯公民人身权利罪。 问题3：你认为案例中的甲应得到怎么的法律惩罚？ 老师总结：同学们确定一个人有没有犯罪，犯了什么罪，以及应该受到怎样的制裁，不是凭感情用事，也不是一个人说了算的，在法律上，都有明确的条文作为依据。根据刑法第四章侵犯公民人身权利、民主权利罪第二百三十五条：过失伤害他人致人重伤，处三
44、年以下有期徒刑或拘役。 问题4：从这个案例中你能够获得哪些启示？ 老师总结：让我们多学法，多知法，多守法，让法律指导我们的言行，学会保护我们自己；让我们都拥有一个美好的未来！ 班会总结：同学们，我们都是活泼好动的少年，爱玩是我们的天性，但我们在玩的时候，千万要注意安全，不要因为一时的冲动伤害了别人，也不能因为一时大意让别人伤害到自己。这样的后果既触犯了法律，又造成了双方的痛苦。希望同学们从今天开始注意与同学和睦相处，玩笑时注意分寸，课间注意文明休息，别让那冲动的一瞬间成为悲剧的开始。另外，我们要多学法，时刻用法律约束自己的行为，做一个知法、守法的好公民！ 国家宪法日教育班会活动教案4 一、活动
45、背景：宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。国家内部政治力量的对比关系的变化对宪法的发展变化起着直接作用，同时国际关系也对宪法发展趋势有所影响。 二、活动目的：为培养学生的法制观念，引导学生形成“学法、知法、守法、护法”的意识， 加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 三、活动主题：深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神 四、活动时间：_年12月11(星期五)下午 五、活动地点：8-207 六、活动对象：14级机械电子一班全体学生活动流程： 七、活动流程 (一
