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教师招聘考试复习资料-汉源2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-汉源2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】教师招聘考试复习资料-汉源2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1:首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是()。单项选择题A、柯尔伯格B、皮亚杰C、斯金纳D、巴甫洛夫 2:教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的()。单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性 3:动作技能的特点不包括()单项选择题A、观念性B、展开性C、客观性D、外显性 4:根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为()单项选择题A、社会动机与个人动机B、工作动机与提高动机C、高尚动机与低级动机D、交往动机与荣誉

2、动机 5:学法指导的最终目标是提高学生的成绩。()判断题对错 6:班主任在班级管理中的地位是()。多项选择题A、是班级人际关系的艺术家B、是班集体的设计者C、是班级组织的领导者D、是班级的教育者E、是班级制度的贯彻者 7:1924年我国第一本教育心理学教科书出版,其作者是()单项选择题A、陶行知B、蔡元培C、潘菽D、廖世承 8:教师根据教材特点,创设一个有关的情景,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,发展智力的教学方法是()单项选择题A、愉快教学法B、情境教学法C、尝试教学法D、成功教学法 9:未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于()。单项选择题A、类属学习

3、B、总结学习C、并列结合学习D、命题学习 10:()被看成是“文雅教育”的源地。单项选择题A、印度B、埃及C、雅典D、斯巴达 11:20世纪50年代,布卢姆建立了()。单项选择题A、教学过程分类学B、教育评价分类学C、教育目标分类学D、教育测验分类学 12:下列选项中,对概念所作概括,正确的一项是()。单项选择题A、将“启明星”概括为“太白星”B、将“火焰山”概括为“吐鲁番”C、将“中国文学”概括为“艺术哲学”D、将“长篇小说”概括为“文学作品” 13:学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于()。单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略 14:教学

4、研究的第一步是设计研究方案。()判断题对错 15:教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是()单项选择题A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调套法 16:中国人自行设计和施工的第一条铁路干线是()单项选择题A、京张铁路B、京广铁路C、唐胥铁路D、宝成铁路 17:成功教学法坚持对学生实施的评价是()。单项选择题A、鼓励性评价B、终结性评价C、鉴定性评价D、相对性评价 18:古代社会教育的特点有()多项选择题A、官学和私学并行的教育体制B、鲜明的阶级性和严格的等级性C、教育方法崇尚书本,呆读死记D、教育与生产劳动的分离和对立 19:教育理念是教师完成一定的教育教学活动的本领,具体表现为完

5、成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。()判断题对错 20:正义感要求教师以公正的态度来对待学生和处理各种人际关系。()判断题对错 21:对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持惩罚为主、教育为辅的原则。()判断题对错 22:教师在教学过程中,旁人可以插话帮助教师改进教学的教学技能训练方法是()。单项选择题A、介入教学B、教育教学实习C、微格教学D、模拟教学 23:第斯多惠曾说:“教师本人是学校最重要的师表,是最直观、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这反映教师劳动具有()。单项选择题A、广延性B、间接性C、创造性D、示范性 24:现状研究一般采用实验法。()判断题对错

6、25:历史上最早的学校出现于()单项选择题A、古罗马B、古印度C、斯巴达D、埃及 26:()是直接决定教育目的的因素。单项选择题A、生产力B、政治制度C、科学技术D、文化 27:学生在教师指导下,利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化,从观察这些变化中获得知识的方法,称之为()。单项选择题A、练习法B、实习作业法C、实验法D、谈话法 28:从教师本身的行为来讲,变化技能的运用主要有()多项选择题A、教学媒体的变化B、教态的变化C、教学语言的变化D、课堂气氛的变化E、教学行为方式的变化 29:一个好教师的职业情感、人格品质的基本内核是()单项选择题A、榜样B、理解C、创造D、促进

7、30:提出“教育即生活”这一命题的教育家是()单项选择题A、布鲁纳B、杜威C、陶行知D、黄炎培 31:下列不属于对中小学教师的职业道德要求的是()。单项选择题A、依法执教B、爱岗敬业C、热爱学生D、严谨治学 32:随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛正在形成,不过,随着孩子的自我意识逐渐增强,还有很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该()单项选择题A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长,让家长成为自己的“助教”C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D、忽视家长,与学生直接沟通 33:作为新时期教师角色重要补充的是()单项选择题A、心理

8、治疗者B、被攻击的对象C、研究者D、学校管理者 34:第二课堂是指()单项选择题A、室内课堂教学形式B、体育课C、实验室D、课外教学形式 35:教学演示技能即对仪器、教具和实验等进行演示操作的技能。()判断题对错 36:下列几组概念中具有矛盾关系的是()。单项选择题A、正数,负数B、电脑,台式电脑C、非国产手机,名牌手机D、普遍,特殊 37:安德森的心理技能形成三阶段论的第二个阶段是()单项选择题A、认知阶段B、定向阶段C、联结阶段D、自动化阶段 38:在整个中学阶段,学生的品德迅速发展,处于_形成时期单项选择题A、情感B、意志C、个性D、伦理 39:某中学班主任对违反校规的学生进行罚款,该班

9、主任的做法()。单项选择题A、合理,班主任有自主管理学生的权利B、合法,是塑造良好校风的有效手段C、不合法,侵犯了学生及其监护人的财产权D、不合法,罚款之前应得到校领导的许可 40:阿托尔斯泰的代表作()广泛地描写了在旧世界崩溃和新世界诞生这一历史转折时期俄罗斯的生活。单项选择题A、战争与和平B、复活C、苦难的历程D、安娜卡列尼娜 41:在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是【】单项选择题A、教学策略B、教学设计C、教学思想D、教学模式 42:波斯纳提出的教师成长公式为()单项选择题A、经验加能力B、经验加机遇C、经验加反思D、能力加机遇 43:德育过程是对学生

10、知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是()。单项选择题A、以情为开端,情、知、意、行依次进行B、以行为开端,行、知、情、意依次进行C、视具体情况,可有多种开端和顺序D、以知为开端,知、情、意、行依次进行 44:我国第一部完整的药物学著作是()。单项选择题A、黄帝内经B、伤寒杂病论C、神农本草经D、千金方 45:教育心理学的性质是()。单项选择题A、自然科学B、社会科学C、兼有自然科学与社会科学性质,以社会科学为主D、兼有自然科学与社会科学性质,以自然科学为主 46:试题可分为客观性试题和主观性试题。()判断题对错 47:学生们只在空间上和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的目的和内容的群

11、体是_。单项选择题A、松散群体B、联合群体C、非正式群体D、集体 48:教师对学生指导、引导的目的是促进学生的()。单项选择题A、人格平等B、自主发展C、受教育D、主导地位 49:20世纪初,提出“相对论”的伟大科学家是()单项选择题A、牛顿B、达尔文C、爱因斯坦D、居里夫人 50:教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生,全体发展与个体发展的关系以及()。单项选择题A、智力发展与创造力发展的关系B、现实发展与未来发展的关系C、智力发展与体力发展的关系D、思想发展与心理发展的关系 51:教师与学生人格平等体现在()?多项选择题A、不用高高在上的眼光看待学生B、和小学生交流,交谈

12、时要蹲下来保持平等C、要求学生做到的教师首先要自己做到,不凌驾于学生之上D、不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具 52:课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性,运用层次的教学目标可以表述为()。多项选择题A、复述知识B、解释所学知识C、完成某个操作任务D、解答综合性习题E、说明某些实际问题 53:()是指在进行教师职业道德评价的过程中,必须采取实事求是的态度,真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。单项选择题A、方向性原则B、客观性原则C、科学性原则D、教育性原则 54:下列有关文学常识的表述有误的一项是()。单项选择题A、屈平,字原,他创立了“楚辞”这种文体,也开创了“

13、香草美人”的传统。楚辞又称“楚词”,运用楚地(今两湖一带)的文学样式、方言声韵,叙写楚地的山川人物、历史风情,具有浓厚的地方特色。其代表作品有离骚九歌等B、韩愈,字退之。世称韩昌黎,谥“文”,又称韩文公。世盛称其“文起八代之衰”。他在师说中称赞李蟠好古文,所谓“古文”是指先秦两汉的散文C、柳宗元,字子厚,世称“柳河东”。因官终柳州刺史,又称“柳柳州”。与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称为“韩柳”,是唐宋八大家之一。D、欧?亨利的作品以擅长结尾闻名,形成“含泪的微笑”的艺术风格,有“美国生活的幽默百科全书”之誉。他与俄国的莫泊桑、法国的契诃夫号称世界三大短篇小说大师 55:以黑猩猩摘取香蕉的经典实

14、验为基础,提出了问题解决的顿悟说的格式塔派心理学家是()。单项选择题A、苛勒B、桑代克C、杜威D、格拉斯 56:实用主义教育学的主要观点是()。多项选择题A、师生关系以儿童为中心B、重视学生自己在教学过程中的独立发现C、学校即社会D、以经验为中心组织课程E、教育即学生个体经验继续不断的增长 57:一个人面对同一问题,能想出多种不同类型的答案,这表明他的思维有()。单项选择题A、流畅性B、变通性C、指向性D、独创性 58:制度化教育的标志是()单项选择题A、教育实体B、学校C、学校教育系统D、终身教育 59:下列属于教学的一个基本单位,指在一定的时间内,教师和学生相互作用达到教学目的的是()单项

15、选择题A、教学B、教育C、课D、学校教育 60:直观的方法是教学的手段,而不是教学的目的,教学中不能为直观而直观。()判断题对错 查看答案 1:答案A 解析 2:答案A 解析 3:答案A 解析 4:答案C 解析 根据学习动机内容的社会意义,可以分为高尚的与低级的动机。 5:答案错误 解析 6:答案A,B,C,D 解析 班主任在班级管理中扮演多种角色。从班集体的建立到管理,都起到重要作用。 7:答案D 解析 8:答案B 解析 根据“创设一个有关的情景”可以判断出选择情境教学法。情境教学法是指教师根据教材特点,创设一个有关的情景,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,发展智力的教

16、学方法。(资料来源教学方法导论)(本解析由张恩凯提供) 9:答案B 解析 10:答案C 解析 11:答案C 解析 20世纪50年代,布卢姆等人继承和发展了泰勒的行为目标思想,创立了教育目标分类学,把行为性目标推向了一个新高度。 12:答案D 解析 概念是反映事物(对象)本质属性和范围的思维形式,是思维的最基本单位,是构成推理、命题的要素。概念的两个最基本也是最重要的逻辑特征;即内涵和外延。概念的内涵就是反映在概念之中的对象的特有属性或本质属性,也就是通常所说的概念的含义内容。概念的外延就是指具有概念所反映的特有属性或本质属性的对象,也就是通常所说的概念的适用对象。D项“长篇小说”与“文学作品”

17、是真包含于关系。 13:答案A 解析 多样化的复习形式是复述策略的一种重要方式。 14:答案错误 解析 15:答案A 解析 16:答案A 解析 1905年以詹天佑为总工程师开始修建的京张铁路,1909年全线通车,这是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线,故选A项。 17:答案A 解析 18:答案A,B,C,D 解析 古代社会教育的特点有:官学和私学并行的教育体制;鲜明的阶级性和严格的等级性;教育方法崇尚书本,呆读死记;教育与生产劳动的分离和对立,因此,本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供) 19:答案错误 解析 教育理念是教师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和信念。 20:答

18、案正确 解析 21:答案错误 解析 预防未成年人犯罪法第44条规定:“对犯罪的未成年人追究刑事责任,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。” 22:答案A 解析 系统暂无解析 23:答案D 解析 从题中的“模范”“榜样”两词我们可以看出,这句话反映了教师劳动的示范性。 24:答案错误 解析 25:答案D 解析 26:答案B 解析 政治经济制度特别是政治制度是直接决定教育目的的因素。 27:答案C 解析 学生通过操作获得知识,且利用了一定的仪器。因此是实验法。 28:答案B,C,E 解析 29:答案D 解析 30:答案B 解析 “教育即生活”是美国著名的实用主义教育家杜威提出

19、的最著名的论点。 31:答案D 解析 32:答案C 解析 教师应该尊重家长,树立家长的威信,与家长建立教育联盟,一起做好教育工作。 33:答案C 解析 教师的“研究者”的角色,是新时期对教师角色的重要补充。 34:答案D 解析 35:答案错误 解析 教学演示技能,是指教师在课堂教学过程中向学生展示实物或实物的模型、标本、挂图,或通过幻灯、投影、电视等媒体展示或实验演示,说明有关事物的特点和发展变化过程,使学生获得感性认识的一种教学活动方式。因此,本题的观点是错的。 36:答案D 解析 A选项,数的集合中除了正数和负数之外还有零,二者是对立关系不是矛盾关系;B选项,电脑与台式电脑是真包含关系;C

20、选项,非国产手机与名牌手机是交叉关系;D选项,普遍与特殊是矛盾关系。 37:答案C 解析 38:答案D 解析 39:答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】根据中华人民共和国行政处罚法第十五条的规定,行政处罚由具有行政处罚权的行政机关在法定职权范围内实施。学校教师无权对学生实施罚款。中华人民共和国义务教育法第二十五条规定,学校不得违反国家规定收取费用,不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。因此该班主任的做法不合法,侵犯了学生及其监护人的财产权。 40:答案C 解析 阿托尔斯泰,代表作为长篇小说苦难的历程,广泛地描写了在旧世界崩溃和新世界诞生这一历史转折时期俄罗斯的生活。 41:

21、答案A 解析 42:答案C 解析 43:答案C 解析 德育过程可以从培养知、情、意、行的任何一个方面开始,因为德育过程具有多端性。 44:答案C 解析 东汉的神农本草经是我国第一部完整的药物学著作。 45:答案C 解析 本题考查考生对教育心理学的学科定位。 46:答案正确 解析 47:答案A 解析 48:答案B 解析 略 49:答案C 解析 略。 50:答案B 解析 略 51:答案A,B,C,D 解析 略 52:答案C,E 解析 53:答案B 解析 客观性原则是指在进行教师职业道德评价的过程中,必须采取实事求是的态度,真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。因此,本题选择B选项。(本解析由何龙提供) 54:答案D 解析 美国的欧亨利、法国的莫泊桑以及俄国的契诃夫并称为世界三大短篇小说大师。 55:答案A 解析 56:答案A,B,C,D,E 解析 实用主义教育学的基本观点有:教育即生活;教育即学生个体经验继续不断的增长;学校是一个雏形的社会;课程组织以学生的经验为中心;师生关系以儿童为中心;教学过程应重视学生自己的独立发现、表现和体验。 57:答案B 解析 根据变通性(也称灵活性)的定义,选B。 58:答案C 解析 59:答案C 解析 略 60:答案正确 解析 系统暂无解析 第 14 页 共 14 页

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