1、二年级想象作文3篇 二年级想象作文 篇1 从前，有一棵大树，树上有一只小鸟。它们是很要好的朋友。每天早晨、中午和晚上，小鸟都要给大树唱歌。树呢，都会给小鸟提供食物，晚上让小鸟安静的入睡。春天来了又走了，夏天过去秋天过来了，就这样，他们度过春、夏、秋三个季节。到了冬天了。小鸟对树说：“大树爷爷，我是候鸟，冬天来了，我要到南方去了。”大树说：“孩子，那你就快走吧，明年春天你可一定要回来啊！”小鸟说：“您放心吧，等春天来到的时候，我一定飞到你身边。”圣诞节到了，来了许多人把大树砍倒了，用美丽的树枝作了一些圣诞树。上面挂满了各种各样的礼物。树干呢，当让就成了烧火的材料。变成了烟。大树泪流满面，大声的抗
2、议，可是无济于事。大树在也回不到原来的样子了。春天到了，烟在空中漂浮着，看到了那只小鸟，大声的喊着：“小鸟朋友，我是大树。”小鸟回头看了看，迷惑的说：“大树爷爷，你在哪里呀？”烟说：“我在你身边呀。”小鸟还是没看到：“我的身边没有大树，只有烟雾呀。”树很伤心的把经过说了一遍，小鸟伤心的哭了，大树也哭了。 二年级想象作文 篇2 我想发明未来的汽车。未来的汽车是很神奇，里面有7个按钮，分别是：红、黄、蓝、绿、白、黑、粉七种颜色。当你想飞上空中看景色多漂亮时，只要按一下红色按钮，就可以像飞机一样飞在空中。当你想到海底下面时，只要按一下黄色按钮，就可以在海底下面看到成群结队的小鱼在欢迎你们。当你累了不
3、想开汽车，只要按一下蓝色按钮，就可以启动无人驾驶系统，这样你就可以舒服地睡着到目的地。当你觉得汽车里空气不好的话，只要按一下绿色按钮，就可以自动过滤出新鲜的空气。只要按一下白色的按钮，就可以在车上闻到一阵阵淡淡的清香，也可以在车窗上看到百花齐放的景物。黑色的按钮是最特别，在你脑海中想到什么，汽车就能变出什么。粉色的按钮是可以启动车里的.机器人为你服务的，比如你想喝水的话，汽车里的机器人就会倒给你。虽然现在还没有这种多功能的汽车出现，但我们平时只要多动一下脑子，就一定可以发明特别，有意思的东西。 二年级想象作文 篇3 可能，人生中许多没见过的东西有很多。但是，即使没有真真正正见过就不能想象吗？能
4、！而，在我想象中的彩虹的是五颜六色、可以扑捉得到的，但那仅仅只是想像而已。但，那一年我和好朋友一如既往的骑着单车回家，这时，突然下雨了，我看了看天空抱怨道：太阳都还在，为什会下雨了，难道下太阳雨了？好朋友就说：如果下太阳雨的话，就不用怕了，它下一下就停了。正如她说的，过了没多久边停了。我望了望四周，忽然觉得好美哦！树叶撑着点点露珠，花朵似乎在炫耀雨儿给它穿上的新衣裳，公路上的泥巴早被清洗得一干二净，天空是蓝蓝的，没有一朵云儿，正在观察天空的我被一道美丽的彩虹给吸引住了，没错，是一道真真正正的彩虹我惊讶极了它高高地耸立在山上，看似腾云驾雾般飘渺，却如同轻纱般柔软至今，仍然觉得好不真实，不过我真真
5、实实的看见了彩虹，这应该是我美好的回忆吧！ 【以下为推荐内容，可自行删改！】 【推荐一：有关四年级往事作文七篇】 四年级往事作文 篇1 我正在小区里上玩的时候，看见一只漂亮的白色的小狗，我脑海里又出现了一个身影白雪。那时我才六岁，住在我们家前面的一个阿姨，她家的狗狗生了三只狗宝宝。狗宝宝一只白如雪，一只灰灰的，另一只则黒得像一块巧克力。我看着这些还在睡梦中的小狗狗，就想自己养一只。我向妈妈指了指那只白如雪的小狗，妈妈懂了我的意思，向那个阿姨说了几句话，阿姨就把那只白色的小狗抱给了妈妈。我才发现小狗的耳朵和身体融为一体了，就像一团小棉花，全身只有眼睛黒溜溜的，小眼睛炯炯有神地看着我。说起来很奇怪
6、，它的身体还没有我两个手掌大，小的让人心疼，眼睛却出奇的大。妈妈看小狗还没名字，看小狗白得像雪一样，就叫白雪吧。我的小狗狗终于有自己的名字了。白雪一天天的长大，我把我平时喜欢吃的东西都分给了它，慢慢地白雪对我们可亲近了，我一放学回家，它就在门口迎接我，一直摇着它那小尾巴跟在我身后，我最喜欢把它抱在我怀里，它可享受在我怀里的感觉。日子一天一天的过去，快乐的日子真短暂。一天我们出去散步，白雪在小区的路上玩耍的时候，我们没有注意到它。突然一辆大货车飞奔而来，只看见白雪被撞出去好几米。我挣开妈妈的手，向白雪跑去，看见它时，它小小的身体上全是血渍。它那可怜的小眼睛看着我，痛苦极了。我慢慢地抱起它悲伤地哭
7、起来，爸爸妈妈也很伤心。白雪慢慢闭上了眼睛，永远离开了我们。我和爸爸妈妈把白雪埋葬在我家后院的一棵槐树下。后来，我经常在槐树下来看望白雪。从那以后我再也没有养过小动物，因为我觉得还没有能力把它们照顾得很好，还有我那可爱的白雪一直还留在我心中。 四年级往事作文 篇2 “啪啪啪，啪啪啪”当我弹完最后一个音符时，台下早响起了热烈的掌声，这让我激动得差点昏了过去。这是一个国际比赛，妈妈老是对我说：“你要认真弹，这对你有很大的帮助。”这天我来到了比赛现场。当主持人念到我的名子时，我倒吸一口凉气，当我转过身时，我看见了妈妈鼓励的眼神，马上就恢复了平静。我走到了舞台中间，朝评委笑了笑，正准备弹时，我突然看见
8、评委也朝我笑了一笑，这也给了我很大的勇气，我便开始弹下了第一个音，因为得到了鼓励，我全程弹得特别精彩，一个错的音符都没出现，当我弹完时，台下响起了此起彼伏的声音。我和妈妈等啊等啊，终于，到了颁奖的时候，这时，我已经是紧张得汗流浃背了，几乎要窒息了，终于，评委念到了我的名字，“郑律彤，金奖。”我激动得热泪盈眶，这一个月的努力没有白费，我在心里告诉自己。在我一生中，我参加过许多比赛，不过我觉得这一次的比赛最美好，会令我终身难忘。 四年级往事作文 篇3 有一次，我去外婆家玩，外婆家多了一只可爱的小狗豆豆。两只黑乎乎的眼睛不停地东张西望。它整天趴在外婆家的门口，仿佛一位卫士坚守着岗位。每当我去外婆家的
9、时候，豆豆就对着我们使劲摇着尾巴，还“汪汪汪”直叫，好像在说：“见到你们太高兴了。”有一次，我把一个肉骨头藏起来让豆豆来找，我对豆豆说：“豆豆，如果你找到了肉骨头，这根骨头就全归你了。”豆豆仿佛听懂了我的意思，只见豆豆东嗅嗅，西闻闻，不一会儿，豆豆就找到了，叼着骨头，摇着尾巴，围着我转圈儿。豆豆津津有味地吃起来了，边吃边不时抬起眼望望我，好像在说：“这骨头真是太美味啦！”你们看这只小狗是不是很机智？但好景不长，过了段时间，我又去外婆家，发现豆豆不见了，我问外婆：“外婆、外婆，我们家的豆豆去哪里了？”外婆难过地说：“豆豆不见了，可能被偷了。”我听了，顿时伤心地留下了眼泪。可爱机灵的豆豆给我留下了
10、美好的回忆，直到今天，一提到这件事，我就非常伤心。 四年级往事作文 篇4 “池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天”童年好似一个粉色的气球，吹着吹着就爆了：童年又如同一个个童话故事，每个孩子都是故事中的主人公：童年还仿佛一杯苦涩的黑咖啡，虽然并不可口，但却值得回味仲夏，我穿着白色的“小仙裙”站在镜子前。我展开双臂，踮起脚尖慢慢转圈，感觉自己就像是刚下凡的“白莲花”小仙女，开心极了。带着妈妈的叮铃，我走出家门，来到了湿地公园。柏油路旁栽着一颗颗柳树，那长长的，绿的生辉的“头发”因风起舞，从“发梢”飘来一小撮一小撮白棉花似的柳絮，美极了！我走进柳树，近距离地感受着大自然的气息。呀，这是什么？我像个弹
11、簧似的跳到一边，深呼吸，努力使自己的情绪平复下来。提高警惕，我又慢慢靠近，瞪大双眼，盯着那“不明生物”。那乳白色的身子上绣着几个小黑斑，从嘴中吐出一根丝，如同一个蜘蛛线。我皱着眉，轻轻捏了一下丝，我不禁打了个寒颤。瞧那鼻涕般的生物，我心中涌现出一个张牙舞爪，恶心至极的大怪兽。我咧着嘴跑走了，将那只触摸过“怪兽”的小手往裙子上擦呀擦，咦，真的好恶心。现在我都不知道它到底是个什么东西。童年就像火中的木头，逝去的就永不还了。 四年级往事作文 篇5 十二岁了，告别了偎依在妈妈怀里的日子；告别了喜欢让爸爸硬邦邦的胡须扎自己脸蛋的日子；告别了受老师批评与表扬的日子；告别了学着表哥玩飞镖，却怎么也学不会的日
12、子。迈进了初中的大门，我告别了无知，走向了有知。在初一，我总是听到“比学习”这几个字眼。于是，我便郑重其事地把学习放在心上，每天心里想揣个石头一样沉重。我努力了，可是次次考试都不是尽如人意。当我看到期中地理卷上鲜红的“58”分时，当以前同班的同学用怀疑和轻蔑的眼光看着我时，我想哭、但是我没有，直到快步跑回家时，我才扑到爸爸怀里大哭起来。那次，7门我排24名职位的选择，朋友的举动，老师的语言都深深刺痛着我，我总望着蔚蓝的天空独自遐想着我到底何去何从、还是这样，第三次月考我怎么也不会想到英语竟然只考了102.5分，我想还是自己没用功吧！我便开始按照所订的计划实行，我一下子心情很明朗了，只在担心期末
13、考试会怎么样、那天，爸爸走进我的房间。“爸，我的眼睛疼！”“疼疼疼，你没看现在都11点多了！”“叭”一个耳光闪过来，我的泪珠滚落下来。我看着爸爸，一丝忧伤涌上心头。爸爸抚着我的书本，“继续学吧！”我看着爸爸妈妈头上与日俱增的白发，心已凉了半终于，我期末考试无论七门还是三门都是第2，我并没有很高兴。回到家，我哭了。上次为没考好而哭，这次为考好而哭。我终于明白从第6名到第2名或者说从第24名到第2名经历了怎样的辛酸。“绵羊”说，她还要跟我比下去，初一下学期的第一次月考就要看谁在前面。我点点头，随即又想起了那些辛酸的往事。不要泄气 四年级往事作文 篇6 我不喜欢成堆的作业，我不喜欢不停地上课，我不喜
14、欢课堂上被老师突然“袭击”可是，放假了，为什么我却开始想念我的老师、我的同学以及我和同学在一起学习游戏的喜怒哀乐了呢？喜一说到喜，我就想起了那次考试。那一次是语文期中考试。因为那几天我都没怎么认真复习，考试前我在暗暗祈祷：“神啊，保佑我这次考试考的全会、蒙的全对，考神附体、逢考必过！”试卷发下来了，有好多题目我都不敢确定对不对，写到最后一题时，我花了好长时间才写完，刚写完时就要收卷了，检查也直接略过了。我一边交卷一边想：“老天保佑！”第二天，老师公布我们的考试分数，我竟然考了100分，哇呀呀，真是天助我也！怎么会有这么幸运的事？！怒一说到怒，我就想起那次语文课。那一次的语文课原本是体育课，但语
15、文老师却直接走进教室，面无表情地说：“李老师今天请一天病假，这节课改上语文。”我一听，心凉了半截，今天的体育又上不了了。我在心里把文字和篮球对比了一下，发现了篮球的一百种好，我更愿意上体育课啊！为什么语文老师总是那么霸道呢？难道就不能请别的体育老师来给我们上体育课吗？我越想越气，可恶！真是气煞我也！哀我怒气还未消，老师突然拿出一叠试卷，说：“我们昨天考的第五单元试卷现在发下去。”我马上又有了精神，昨天的考试自我感觉还不错，应该有90分吧！可卷子发下来时，那鲜红的86分仿佛在嘲弄着我，唉，苍天不尽人意啊！乐还沉浸在昨天考了86分的我，今天忽然接到了要去春游的喜讯，我赶紧让妈妈带我去买零食。一想到
16、可以整天不用上课不用写作，我就开心得不得了。哈哈哈，真是太好了！那一天，我和同学们一起吃饭，一起玩游戏，一起看风景，一起唱歌真是人间乐事享不停啊！听过的笑话、流过的眼泪、唱过的歌、读过的书凑成了多彩的校园生活。刚离开它，我又开始想念它了。 四年级往事作文 篇7 每个人都有自己的童年，童年的往事就像海边那五颜六色的贝壳，数都数不完。有一件事，我到现在还记忆犹新。那是去年中秋节放假期间，我们从奶奶家开车去枣庄小姑家。半路上，小姑说：“时间早得很，不如带你们去捞虾吧！”我和表姐立刻欢呼起来。车子穿过一片茂密的板栗林，来到一条深深的峡谷，拿好了网和水桶我们就下到了谷底的小溪，溪水清澈见底。爸爸告诉我们
17、捞虾首先要选好地点，选择水流缓慢，岩石旁边且长有水草的地方。我们选好了地方，便开始了捞虾行动。我往水里一看，真是不看不知道，一看吓一跳，看似平静的石头边上，聚集着很多小虾。我瞄准了一只个头较大的立刻把网子伸过去，不过没想到，这虾还真机灵，我的网子刚靠近它，它就立马屁股一弓，身子一弹，没影了，只在水面上留下道道波纹。我没有灰心。这次我先把网放入水中，沿着岩石慢慢前捞，捞一段距离后我突然把网一提，哈哈，果然一网捞到了七八只虾，我们又用这种办法捞了好多虾，瞧那些小虾，笨头笨脑的，可爱极了！这时，天空下起了毛毛雨，我们提着一桶虾满载而归，高兴极了。我和姐姐约好了今年暑假还要去河里捞虾。 【推荐二：小学
18、生优秀作文评语】 小学生优秀作文评语1 你秋游时观察得真仔细！你眼中的景美像一幅画！如果把你当时的愉快心情写上，那该多好！你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗？你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿”“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗？现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的！”“当你把自己的“杰作”一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你花了许多心血
19、才创作完成的，对吗？告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远
20、而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?你的作文能对秋天的.田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天! 小学生优秀作文评语2 1. 特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切2. 这篇
21、文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情全文层次清晰语句流畅3. 事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对的情感令人感动4. 文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读5. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。6. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。7. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。8. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。9. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。10. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟
22、于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。11. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。12. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。13. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。14. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。15. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。16. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览
23、无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。17. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。18. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。19. 详略安排不当，主次不够分明。20. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。 小学生优秀作文评语3 1. 在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!2. 当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标
24、点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?3. 你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!4. 作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。5. 剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。6. 我国近代戏曲理论家吴悔曾说过：“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，
25、张三之冠，李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份性别年龄性格等去体味去揣摩去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过：“你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨推敲，让人物进入角色。7. 这篇作文的题目立得好，内容也真实具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,8. 心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。9. 本文写出了
26、真情实感。很充分很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。10. 细节抓得好。选取生活中的一个片段语言口语化，在平直朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。本文选材真实典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。 【推荐三：关于消防的小学作文】 关于消防的小学作文1 有了火，人们就可以生存下去；有了火，人们就可以更好地生存下去；有了火，人们就可以探索未知的世界，火的用处广泛，可它也有许多无情的一面。前几天，爸爸在房间里吸烟，我在客厅津津有味地看着书。这时，从厨房里传来了妈妈的声音；“女儿，去叫你爸爸过来帮我一下忙！”哎，妈妈为什么总是在我看的最尽
27、兴的时候叫我啊？“哦！”我只好不耐烦的答应了。我走进了爸爸的房间，这时，一股刺鼻的浓烟迎面而来，我连忙打开了窗户让房间透透气。然后，生气地对爸爸说：“爸爸，您不能老抽烟啊！抽烟有害健康。”爸爸听了，连忙向我道歉，并说以后尽量少抽烟。“哦。对了，妈妈叫您去帮忙。”爸爸立即把烟丢到垃圾桶里，走出了房门。我摇了摇头，走到客厅继续看书。过了一会儿，我突然闻到了一股焦味，我放下手中的书，顺着焦味，来到了爸爸的房间，四处搜索着烟味的由来，当我走近垃圾桶时，吓了一跳，发现正是爸爸刚刚扔的烟头把垃圾桶里的垃圾烧了个精光，还冒着烟。原来是粗心大意的爸爸，没把烟头熄灭就直接扔在了垃圾桶里。我赶紧喊来了爸爸妈妈，爸
28、爸看到了这一幕，吓了一跳，立马拿来水把烟扑灭，妈妈说：你这个粗心的人，要不是女儿发现的及时，后果不堪设想。经过了这一次事情，爸爸再也不敢在房间里抽烟了，我也更加的明白了，如果不能安全的用火，它将会带给我们灾难；如果我们安全的用火，带给我们的将是更多的温暖和快乐。 关于消防的小学作文2 今天是星期五，我们实验三小的同学们在老师的带领下一起到消防队去参观学习。到了消防队，那些身着消防服的消防队员们首先为我们作了精彩的灭火演示。先将汽油倒进空桶里，用打火机刚一点着，火苗就一下窜得老高，还冒着滚滚的浓烟。再看我们的消防队员，他们一点都不紧张，迅速拿起灭火器，对准火源喷去，只一小会就把火干净利索地扑灭了
29、。消防叔叔可真了不起啊！在消防员的指导下我们的语文老师也在大家面前露了一手，完成的还算不错，我们都鼓起掌来。学习了如何灭火，老师又带我们去看了防火的宣传图片。防火的知识很多，同学们都看得非常认真，我们也学到了很多的消防知识。通过图片展，我知道了家里着了火，千万不要慌，一定要记着拨打119，并且告诉消防队的叔叔家具体位置在哪里。如果是因为煤气泄露而着火，就要及时关闭阀门，并用湿抹布等将火焰盖住，以防蔓延。最后，我们参观了消防队员们的宿舍。只见宿舍里物品摆放的整整齐齐，床单干干净净，被子叠放得更是棱角分明，就像豆腐块一样方方正正的。一旦有任务，消防队员们就会抱住柱子，直接从二楼滑下来，以最快的速度
30、紧急集合。队员们的身躯就像猿猴一样灵活，直看得同学们目瞪口呆，对他们佩服得五体投地。消防队员真了不起。长大了，我也要当一名消防队员，在火灾来临的时候勇敢地保卫国家的财产。 关于消防的小学作文3 看到这个题目，大家一定有很多话要讲，也有很多不同的意见要发表吧！我看到这个题目想了很多，下面我就给大伙说说吧！首先，森林是人类的朋友，人类离不开它，森林给人类带来了很多益处。比如：森林是一座天然的氧气制造厂吧。我们每个人赖以生存的氧气，就是绿叶通过光合作用，把人类呼出的二氧化碳转换成氧气的。有了氧气，我们才能在地球上幸福的生活下去。森林还有防风，固沙，减少水土流失的作用。要是我们周边的每一座山上都是绿油
31、油的，那么，我想发生山体滑坡，泥石流的可能性，就会大大减少。如果沙漠地区多种些树木，那么就会出现很多个沙漠中的绿洲，风沙漫天的现象就会有所控制。树木和草地还能美化环境，炎炎夏日能给我们带来丝丝凉意，我们可以在树荫下乘凉，赶走酷暑带来的烦恼。但是，森林如果不保护，发生大火的话，那后果将不堪设想：一但森林大火蔓延开来，很难扑灭，给我们的消防队员带来很多困难。大火很有可能蔓延到人类居住的村落，给人民群众带来危害。所以，我要提醒大家，进入森林一定要提高警惕，注意用火和防火。如果遇上森林火灾，大家可别慌张，首先要大家要想办法通知消防人员，让他们尽快赶来扑救。我们小学生还要做森林防火的小宣传员，经常与家长
32、讲讲防火、用火的知识。森林防火，人人有责，希望大家都来保护我们绿色的森林吧！ 关于消防的小学作文4 消防安全如一道色彩，你若爱惜它，它就是悬挂在天边的七彩桥；你若看轻它，它就会黯淡无光；消防安全就像是一湖水，你若爱护它，它便是清甜可口的山泉，你若无视它，它就是一道发黑发臭的沟渠。俗话说的好：水火无情。火灾一般都是在不经意中发生的，就比如在地上扔一个烟头，都有可能燃烧起来，发生一场惊心胆战的灾害。我常想，火灾就像一个“黑影”，时时刻刻在我们身边徘徊，趁我们不注意的时候，偷袭我们，吞噬我们。它既是我们的恩人，也是我们的敌人。我在网上查到：在20xx年我国共发生火灾4万起。伤亡7000多人。而10%
33、是因为小孩玩火造成的。所以我们要学习消防知识，加强安全意识，一旦发生火灾，不要惊慌，不要害怕，首先要让头脑保持冷静，若在校园，要听从老师的指挥迅速撤离。若在家里，要把煤气阀门关闭，把电源断掉，用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离火灾现场。我坚信，只要我们提高消防保护意识，那个“黑影”就会一次又一次地低下骄傲的头。人的生命只有一次，请珍惜生命，珍惜这个世界上属于你美好的每一天吧！ 关于消防的小学作文5 火灾的警钟长鸣，那些不注意的小动作，引起的火灾威胁着人类的生命和存亡。11月9日，是世界消防日!在10月8日，我们举行了消防演练。第二节大课间的时候，听着刺耳的警钟，我们用毛巾捂住自己的口鼻，弯着腰小跑，跑出
34、了教学楼!我们闻到了刺鼻的烟熏味，看到啦正站在烟雾中的消防战士，正在指挥着我们逃离。我们成功的撤离到了国旗台下!四楼冒出了缕缕黄烟，一位哥哥因为没有安全逃离火灾现场，被困到了那里。消防车把脖子往后边一转，缓缓地把自己的“脖子”伸向的上空，还有小小的脑袋!还分出了强有力的四肢，他的身躯就是整个消防车!这多么像一只巨大的长颈鹿啊!他把自己的脖子伸向了教学楼四楼，消防战士站在他的头上，正在进行抢救!那名小学生需要急救，他没有成功的逃离到安全地带!他要等待的是战士们的抢救，“长颈鹿”的脖子越伸越长，他的脖子运用了平行四边形容易变形的特点，越拉越长!终于成功的把那名小学生给救了下来。这次消防演练让我了解
35、到:火灾的危害是巨大的，常常因为一点点的不小心，就会付出很大的后果，那种后果是非常可悲的! 关于消防的小学作文6 “呜呜”这个声音可是让我们手忙脚乱：有的戴红领巾，有的赶紧在外面排队，还有的竟然在捡垃圾！这是消防演习的铃声，老师一听铃声响了，马上亲自来催了。这下我们才忙着排队走下去，成功的散出了教学楼。到了操场上，老师给我们报告了成绩。我心生自豪，因为我们的撤离速度已经极快，按照真正发生火灾的逃离时间，我们是安全的，并不会有事。也许，这个样子我们就已经完全没事了，没有太大的危险。可是大家真正知道消防是什么样的吗？这个问题似乎很难回答的，因为我们从未真正接触过火灾，也非常的远，并不会真正威胁到我
36、们的生命，连看也不会看见。可是，消防可不是一种像过家家一样随便的游戏，而是一个关于生和死的演练，所以我们一点也不能马虎。实际上，火灾到了到底该怎么逃生，谁都不用说，我们都知道，心里有数：不能顾及家中的贵重财物，因为生命比什么东西都重要；应该用湿毛巾捂住口鼻，毕竟烟的威力比火要大诸如此类，火灾必须认真面对，不能马虎。消防安全要注意，不然就会失去生命，所以生命安全要牢记。 关于消防的小学作文7 今天，我们全班同学都去了丈八路的消防大队参观消防表演。还有很多家长也去观看了，我是妈妈陪同我去的。来到消防大队，首先，消防员叔叔带我们去参观了他们的宿舍，“哇塞!好整齐呀!”一进宿舍我们都赞叹不已。他们的被
37、子都叠得整整齐齐的，好像用尺子量过一样，床单铺得平平整整的，好像用熨斗熨过一样，一点褶皱都没有。叔叔还告诉我们每一个新兵的第一课都是叠被子，要求叠的即快又整齐。接着叔叔带我们去看了一个非常大的圆形电锯。他告诉我们这个电锯是用来锯铁块的，一个直径是十厘米的铁棒只要用它来锯不出五秒钟准成几节。我们都很惊讶的说：“哇!好厉害呀!有机会的话，我们一定要见识见识它的威力。”叔叔说今天人多，太危险了，为了我们的安全就不表演了。接着，叔叔又带我们去看了他们的服装，有防火服、防马蜂服，还有安全头盔。我还试戴了头盔，头盔又硬又重，戴上去感觉像头上顶了一块石头一样。消防员还要戴它去救火，那得多么难受呀!下来，叔叔
38、带我们去看他们的队列表演，他们十几个人站成一排从一侧看去就像只有一个人一样，好整齐呀!一声令下他们的脚下刷刷的快速动起来眼睛统一往一边看。跟我在电视上看到的一模一样。最后叔叔还给我们讲了很多安全知识，今天我的收获不小呀! 关于消防的小学作文8 消防安全和我们的生活息息相关。如果我们不注重消防安全的话，那么后果将不堪设想，但是如果遇到火灾等危险的话，也不要慌张，要即及时用湿毛巾捂住口鼻，然后设法逃走，如果来不及逃走，要到窗前大声呼救。就在上个星期天，我们小区附近有一家人家着火了。当时屋里一共有4个人，一个大人和一个小孩由于及时发现并逃出，没有什么事。这时屋里只剩下两个学生了，火势还在不断地蔓延，
39、情况十分危急，于是围观群众立刻拨打了119。但由于地址不详，消防队员暂时还没有赶到。被困的两名学生他们在发现火灾后及时用湿毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住门缝，然后远离煤气等易燃物品，镇静地等待消防队员，而且不断想办法自救。最终安全脱离险境。那么为什么他们能脱离险境，而在其它火灾发生时，就有许多人员遇难呢？因为这两名学生在发生火灾时临危不乱，十分镇静，并且他们及时用湿毛巾捂住口鼻。据不完全统计在发生火灾时有80%的遇难者是被烟雾窒息而亡。其次他们远离了煤气等易燃物品，如果被困者靠近煤气等易燃物品的话，那么由于高温，煤气等物品就很容易发生自爆，从而导致被困者受伤，甚至死亡。我相信只要大家多了解一些消
40、防安全知识，平时多注意防火，许多悲剧就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一个消防意识极高的小公民！ 关于消防的小学作文9 今天学校进行了一场消防演习。随着警钤声的拉响，一股难闻刺鼻的气味扑面而来，同学们赶紧用毛巾捂住口鼻，在老师的指导下有次序的分别从教室的前后门疏散出去，然后弯着腰排着队沿着楼梯的右侧朝操场跑去。一到操场，眼前的消防设备让我们大开眼界，消防车、救护车、云梯车，灭火器各种消防设备一应俱全。之后，消防员叔叔为我们做了精彩的表演只见一台云梯车，逐渐向上升，越升越高，比司令台还高、比大树还高、比教学楼还高。最后升到了半空，消防员叔叔打开了水枪，猛烈的水流有时像一根粗绳，有时像一把蒲扇
41、，向着司令台喷射。看着高空的消防叔叔，我想：他们真勇敢呀！在这样的高空下还要救火，换成我早就腿软了。消防员叔叔还表演了火场救人，我们的一位同学扮演了被毒烟熏倒的受伤者，消防员叔叔迅速的把他救了出来。虽然是表演，但我看了还是很紧张，手心里纂出了汗。通过这次消防演习，我知道了很多消防知识，也懂得了火灾时如何自救。 关于消防的小学作文10 有一位读者说，有个问题百思不得其解：“消防”为何不用“烧防”呢？这问题问得有趣。当然，“烧防”确有些道理，直截了当谈到了“燃烧”之“防止”的问题，易明易解。不过，若“烧防”可行的话，火防、燃防、烧停、烧止、烧灭、救火很多词语均无不可之理，那么，“消防队”要叫什么名
42、字才好呢？总不能同时有十来个名字嘛！这涉及到最早有个公认的约定俗成，人们便这样叫开了。此问题换个问法，不问为何不用“烧防”，而只是探讨“消防”的含意更好。“消防”当然人人都明白，是救火和防火之意。“消”字的含义较多，它可解成消失，如烟消云散、烟消火灭；它可解作使其消失，如消肿、消毒、消炎；它可解成消遣，如消夏、消夜（注意不是宵夜）、消闲；它可解作消灭，如消灾灭病、消除隐患；它还有需要一解，比如不消说、只消一句话等等。在“消防”一词中，“消”则是消灭、消除的意思了。“消防”在长期使用中，省略了后面无须说出的“火”字，是消除、消灭（火灾）和防止（火灾）的省略语。在汉语文法的组词方式中，“消防”是一
43、个联合词组，即由“消灭”和“防止”两个动词组成。若是“烧防”，也按照联合词组理解的话，则又烧又防不甚明确；如果按照防止燃烧理解，又不合词序编排了。这样看来，还是叫“消防”，似乎更准确一些。 关于消防的小学作文11 今天，天气晴朗，风和日丽，阳光明媚。我校为了让同学们深入了、预防消防安全，所以请柳城县的消防员叔来为我们演讲。消防员叔叔的有声有色，既生动又形象。我听得很认真也很投入。记住了消防叔叔讲的以下几条：1.在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住口鼻。2.干粉灭火器的使用方法：使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉就可以喷出来了。3.不能超负荷用电，不然也会引
44、发火灾。消防员叔叔仅告诉我们丰富的消防知识，还为我们演示了家里着火该怎么办。消防员叔叔火把点燃油锅，然后用干粉灭火器，喷出干粉，火就被灭掉了。有几位老师同学也来试了试。他们完成的也很是出色，像个优秀负责的“小小消防员”。接下来，叔叔们又给我们演示“煤气漏气时该怎么关阀”。只见，火从煤气罐里冒出来，足足有两米高，像个来势汹汹的火巨人。消防员叔叔，一层一层用湿毛巾缠住手。“哗”，他眼疾手快，关掉阀门。火巨人不见了，一溜烟跑了。为了让效果更好，我们全校同学也参与了“火灾逃生演练”。随着警报声鸣叫，演练就正式开始了。只见，同学们用手捂住口鼻，弯下腰，队伍整整齐齐，秩序井然，快步跑到“安全地带”。然后，
45、蹲在地上，班长清点人数，报告老师，一切都有条不紊。从这次消防活动，同学们收获颇丰，不仅学到了丰富的消防知识，也明白了一个重要的道理：“消防安全牢记在心！” 关于消防的小学作文12 所以说它就像一把“双刃剑”。我们在日常生活中就应留意谨慎地用火。只有这样，我们才能建造完美的家园。下面我来讲一个亲身经历的教训。还是我五岁那年。我一个人在房间里玩，无意之间看到了一个打火机，我学着爸爸的样貌使劲按了几下，“咔嚓”一声，没想到竟然被我给点着了，差点烧到我的手，我十分害怕。便把燃烧着的打火机扔进了垃圾桶，没想到垃圾桶也烧起来了。我迅速把我的爸爸妈妈扯进房间。我的爸爸妈妈一进门便吓得目瞪口呆，立即拿来了一盆
46、清水，把燃烧的垃圾桶扑灭了。这下我才松了口气，之后我的爸爸妈妈严肃地批评了我，告诉我：如果不及时扑灭的话，后果将不堪设想。因为，火不断地蔓延，会把整栋楼化为灰烬。并告诫我以后再也不能犯同样的错误了。从那一刻起我就明白了：不是任何东西都能够拿来玩，个性是火这一类危险物品，千万不能随便玩弄。否则，失去的将是宝贵的生命。随着年龄的慢慢增长，我了解了更多的消防知识，也更加明白了“水火无情”的道理。一但遇到着火，千万不要慌张，必须要持续冷静镇定，最好早报警，牢记火警电话“119”，报警时讲清楚地址。起火原因等；决不能贪恋财物。首先要逃跑或找大人；逃跑时应用湿毛巾捂住鼻子，以免中毒；同样也要严守秩序，不能争先恐后，互相拥挤，自相踩踏，以免发生不该发生的杯具。 关于消防的小学作文13 火是我们文明的象征，我们每一天都离不开火，尤其是在寒冷的到了冬天，我们更是离不开火，所以，如果我们要杜绝火灾的话，必须要做到以下几点。一、如果要出远门的话，一定要记得把煤气关掉，这样可以避免一些不必要的危险。二、若要离开的话，必须要记得把电烤炉给关了，如果忘记了的话，后果一定会不堪设想的。三、在打雷时一定不要看电视，因为在打雷的时候，电视会受到电线的打击，最后导致爆炸等危险事故发生。四、如果要出门，务必要把火炉关掉，这样可以减少一些火灾的发生。五、这一点最重要，在冬季的时候，千万千万不要玩火，要是一不小心
