1、教师招聘考试复习资料-永济2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】教师招聘考试复习资料-永济2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】1:选择与运用教学方法的基本依据不包括()。单项选择题A、教学目的和任务的要求B、学生特点C、课程性质和教材特点D、学校的要求 2:德国教育家赫尔巴特是()单项选择题A、儿童中心论的代表B、教师中心论的代表C、劳动教育中心论的代表D、活动中心论的代表 3:影响教学方法发展的直接因素有()。多项选择题A、教学目的和任务B、教学内容C、时代要求D、学校环境E、生产力的发展水平 4:在经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素是()单项
2、选择题A、强化B、刺激C、反应D、评价 5:个体身心发展的个别差异性要求我们在教育中要()单项选择题A、因材施教B、善于抓关键期C、循序渐进D、增强学生的自信心 6:素质教育的三大要义是()单项选择题A、面向全体、全面发展、自主发展B、面向全体、全面发展、主动发展C、面向全体、全面发展、被动发展D、面向全体、主动发展、自主发展 7:直观教学一般可分为()多项选择题A、实物直观B、模拟直观C、模型直观D、动作直观 8:课堂板书的特点有()。多项选择题A、超越性B、艺术性C、实践性D、高度概括性E、直观形象性 9:备课的内容包括()。多项选择题A、钻研教材B、了解学生C、收集参考资料D、制作直观教
3、具E、制订教学进度计划 10:()是一项专门保护教师权益的法律制度。单项选择题A、教师申诉制度B、教育行政复议C、教育行政诉讼D、教育行政赔偿 11:教育活动的基本规律包括()多项选择题A、教育与生产力之间的矛盾或关系B、教育与社会发展之间的矛盾或关系C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系 12:“利用红色可以做什么”属于()发散思维。单项选择题A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散 13:以下做法属于外部分组的有()。多项选择题A、按不同学习内容、不同学习目标进行分组B、兴趣分组C、能力分组D、学科能力分组E、班内分组 14:基于某种特定的标准
4、,来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为()。单项选择题A、常模参照评价B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价 15:道德情感包括多方面的内容,对于青少年儿童最重要的是(()。多项选择题A、集体主义情感B、义务感C、责任感D、羞耻感E、事业感 16:在编选校本教材时,尚老师一丝不苟地审查每一篇文章,即使插图的一点小瑕疵,她都会改正过来。这表明尚老师()。(2015年上半年)单项选择题A、诲人不倦B、公正待生C、勤恳敬业D、廉洁奉公 17:在心理辅导中,理性情绪辅导法是由()首创。单项选择题A、皮亚杰B、雅各布松C、艾里斯D、沃尔茨 18:以下属于非智力因素的是(
5、)。单项选择题A、观察力B、记忆力C、意志力D、思维力 19:国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出,对中小学教师实行()。单项选择题A、每两年一周期的全员培训B、每三年一周期的全员培训C、每七年一周期的全员培训D、每五年一周期的全员培训 20:认为教育过程是一种认识过程的教育家是()。单项选择题A、杜威B、赫尔巴特C、凯洛夫D、夸美纽斯 21:教师资格条例属于()单项选择题A、教育行政法规B、教育法律C、地方性教育法规D、教育规章 22:在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是()。单项选择题A、赫尔巴特B、卢梭C、洛克D、杜威 23:按照功能发挥作用的场域环境,班级
6、功能可以分为()多项选择题A、社会化功能B、个体化功能C、内部功能D、群体化功能E、外部功能 24:属于资源管理策略的是()单项选择题A、做笔记B、复习方式多样化C、设计学习空间D、列提纲 25:根据奥苏贝尔的观点,学生课堂学习动机不包括()单项选择题A、认知的内驱力B、自我提高的内驱力C、情感的内驱力D、附属的内驱力 26:教师职业道德的主要范畴有()多项选择题A、教师修养B、教师义务C、教师良心D、教师公正E、教师荣誉 27:“不可能所有的湖北人都喜欢吃辣椒。”以下哪项判断的含义与上述判断最为接近?()单项选择题A、可能所有的湖北人都喜欢吃辣椒B、必然有的湖北人不喜欢吃辣椒C、必然所有的湖
7、北人都喜欢吃辣椒D、可能有的湖北人会吃辣椒 28:重视对情境关系的理解的迁移理论是()。单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、概括原理说D、关系转换说 29:学校教育对个体发展的功能包括()。多项选择题A、引导和培养、塑造个体发展B、加速个体发展C、具有延时价值D、开发个体特殊才能E、个体发展的主观能动性 30:从说课的功能角度划分,说课的类型主要有()多项选择题A、指导性说课B、示范性说课C、检查性说课D、评比性说课E、研究性说课 31:品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志、道德行为。()判断题对错 32:随着学习的进行,人的精神状态和注意力不会发生变化。()判断题对错 33:
8、1903年美国心理学家洛克出版的教育心理学是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。()判断题对错 34:非洲五百年的屈辱、五百年的抗争都在1990年尘埃落定。标志着帝国主义在非洲殖民体系最终崩溃的是()单项选择题A、阿尔及利亚的独立B、埃及独立C、埃塞俄比亚的独立D、纳米比亚独立 35:教育是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验得基本途径。()判断题对错 36:教师的专业知识素养包括()。多项选择题A、精湛的语言表达能力B、精深的学科知识C、广博的科学文化知识D、较强的组织管理能力E、宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识 37:按照规定,中小学每个班级应当配备一名班主任,班主任由学校
9、从班级任课教师中选聘,聘期一般应连续()。单项选择题A、一学期以上B、一学年以上C、三学期以上D、两年以上 38:实验教育学的代表人物是【】单项选择题A、梅伊曼、拉伊B、狄尔泰、斯普朗格C、杜威、克伯屈D、鲍尔斯、金蒂斯 39:教育法律规则是由主体、客体和权利义务构成的。()判断题对错 40:单独进行的创造性思维训练效果最好。()判断题对错 41:现代生产力的各种要素中,都渗透了教育的作用。因此,就其本质来说,教育就是生产力。()判断题对错 42:春秋战国时期,促进百家争鸣盛况的形成,并成为我国教育史、文化史上的一个重要里程碑的是()单项选择题A、私学B、公学C、国学D、乡学 43:根据隐性课
10、程存在的广域性特征,我们可以将隐性课程分为如下类型()多项选择题A、物质一空间类B、意识形态类C、生产生活类D、文化一心理类E、组织制度类 44:一般而言,教育强制措施主要是采用()等行政处分,或由司法机关做出裁判。单项选择题A、警告、记过、降级、撤职B、警告、严重警告、记过、降级C、警告、记过、降级、停薪留职D、通报批评、警告、记过、降级 45:下列作品中哪个是著名的琵琶演奏曲?()单项选择题A、流水B、十面埋伏C、酒狂D、梁祝 46:某县黄家屯村村民黄某有一个男孩,由于幼时患病,造成左脚跛瘸,导致行动不便。这个孩子到了入学的年龄,黄某带他到黄家屯小学报名入学,但学校以他是残疾儿童为由,拒绝
11、招收。为使儿子能够入学,黄某又带他到附近的另一所学校龙门镇小学报名,而龙门镇小学则以此儿童非所属学区为由,也拒绝招收。学校侵害了男孩的()单项选择题A、平等的受教育权B、享有教育资源权C、人格平等权D、人身自由权 47:下面的四个成语或俗语是典型迁移现象的是()。单项选择题A、举一反三B、聪明过人C、思维敏捷D、物以类聚 48:上位学习又称类属学习。()判断题对错 49:盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有()。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性 50:下列不属于莎士比亚创作的悲剧的是()。单项选择题A、哈姆雷特B、奥赛罗C、李尔王D、罗密欧与朱丽叶 5
12、1:教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有()单项选择题A、系统的马列主义理论修养B、精深的专业知识C、广博的文化基础知识D、必备的教育科学知识 52:教师职业道德基本原则是教师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则。()判断题对错 53:教师对学生的期望可以起一科一潜移默化的作用,从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是()单项选择题A、格式塔效应B、艾宾浩斯效应C、马斯洛效应D、罗森塔尔效应 54:“以人为本”的学生观认为()单项选择题A、学生是家族繁衍的工具B、学生是父母的私有财产C、学生享有各种权利D、学生是国家的财富 55:课堂气氛也会使许多学生追求某种行为
13、方式,从而导致学生间发生()单项选择题A、连锁性感染B、互相监督C、互相帮助D、遵守纪律 56:中国近代教育史上著名的教育家有()多项选择题A、陶行知?B、徐特立?C、蔡元培?D、杨贤江 57:短时记忆中信息主要以()形式存储。单项选择题A、视象代码B、声象代码C、语义代码D、图式 58:统治阶级的政治思想和伦理道德是惟一被认可的思想,天道、神道与人道往往合二为一,这是指古代学校教育特征的()。单项选择题A、道统性B、阶级性C、刻板性D、专制性 59:在教育法律关系中学生()。单项选择题A、不是法律关系主体B、是同教师完全一样的法律关系主体C、是法律关系客体D、在10周岁以上,18周岁以下,是
14、限制民事行为能力的主体 60:“道之所存,师之所存也”体现了教师职业的()。单项选择题A、示范者角色B、授业解惑者角色C、传道者角色D、研究者角色 查看答案 1:答案D 解析 选择与运用教学方法的基本依据:教学目的和任务的要求;课程性质和教材特点;学生特点;教学时间、设备、条件;教师业务水平、实际经验及个性特点。 2:答案B 解析 3:答案A,B,C 解析 4:答案B 解析 5:答案A 解析 个体身心发展的个别差异性,是指个体之间的身心发展以及个体身心发展的不同方面之间,存在着发展程度和速度的不同。根据个体发展的个别差异性规律,教育必须因材施教,充分发挥每个学生的潜能和积极因素,有的放矢地选择
15、适宜、有效的教育途径和方法手段,使每个学生都能得到最大的发展。 6:答案B 解析 素质教育有三大要义:第一是面向全体学生;第二是要全面发展;第三是让学生主动发展。 7:答案A,B 解析 8:答案B,D,E 解析 9:答案A,B,E 解析 备课应做三项工作:钻研教材、了解学生和制订教学进度计划。 10:答案A 解析 教师申诉制度是指教师在其合法权益受到侵犯时,依照法律法规的规定,向主管的行政机关申诉理由,请求处理的制度。 11:答案B,D 解析 12:答案D 解析 13:答案B,C,D 解析 外部分组是指按学生的学习能力、学习兴趣或学习成绩来分组。 14:答案C 解析 【解析】略。 15:答案B
16、,C,D 解析 缺乏义务感、责任感与羞耻感,也就无所谓品德的发展了。 16:答案C 解析 尚老师的做法体现出了对教学工作的认真负责,表明尚老师勤恳敬业。 17:答案C 解析 18:答案C 解析 略。 19:答案D 解析 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)中提出对中小学教师实行每五年一周期的全员培训。 20:答案C 解析 20世纪40年代,苏联教育家凯洛夫认为,教育过程是一种认识过程。 21:答案A 解析 教师资格条例属于教育行政法规。 22:答案D 解析 杜威是现代教育的代言人,他提出“教育即生活”,强凋儿童在教育中的中心地位。 23:答案C,E 解析 24:答案C 解析
17、 资源管理策略包括:学习时间管理:统筹安排学习时间;高效利用最佳时间;灵活利用零碎时间;学习环境的设置;学习努力和心境管理;社会资源利用管理。因此,设计学习空间属于资源管理策略。故本题的正确答案是C选项。 25:答案C 解析 26:答案B,C,D,E 解析 27:答案B 解析 考查模态命题。不可能=必然不,故题干等值于“必然不是所有湖北人都喜欢吃辣椒”,“不是所有”=“有的不是”,故题干等值于“必然有的湖北人不喜欢吃辣椒”。 28:答案D 解析 29:答案A,B,C,D 解析 主观能动性是个体发展的特殊性,不是学校教育的功能。 30:答案B,C,D,E 解析 31:答案错误 解析 (P329)
18、 32:答案错误 解析 一般说来,人的精神状态和注意力存在三种变化模式:先高后低、中间高两头低、先低后高。因此人的精神状态和注意力不是一成不变的。 33:答案错误 解析 1903年,美国心理学家桑代克出版的教育心理学是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。 34:答案D 解析 1990年纳米比亚独立标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。 35:答案正确 解析 36:答案B,C,E 解析 37:答案B 解析 中小学班主任工作条例第二章第五条规定,班主任由学校从班级任课教师中选聘,聘期由学校确定,担任一个班级的班主任时间一般应连续一学年以上。 38:答案A 解析 39:答案错误 解析 教育法律关
19、系的主体是指教育法律关系的参加者或当事人,是在教育法律关系中享受权利、承担义务的人。享有权利的一方称为权利人,承担义务的一方称为义务人。任何一种教育法律关系,没有享有一定的权利和承担一定义务的主体参加,都是不可能成立的,而且一个教育法律关系至少有两个主体。(本解析由安宝蓝提供) 40:答案错误 解析 单独孤立地进行的创造性思维训练是舍本逐末的做法,有效的创造性思维训练应与各学科教学相结合。 41:答案错误 解析 生产力与教育水平的关系表现在两个方面,一是生产力的发展能使教育更进一步的发展。因为生产力决定生产关系,决定人类社会的发展历程。生产力的不发达又会制约教育的完善与发展。无论教育如何独立都
20、归根结底受生产的制约。二是教育水平对生产力的发展就有反作用。当今世界社会与来越发达社会化大生产已经成为一种趋势,生产力的发展要求参与生产者有更高的素质,这只有通过教育得到。高素质的生产者会对生产力的发展起到更大的推动作用。(本解析由安宝蓝提供) 42:答案A 解析 43:答案A,D,E 解析 44:答案A 解析 行政处分是由国家机关或企业事业单位对其所属人员予以的惩戒措施,包括警告、记过、记大过、降级、降职、撤职等。行政处分有时也称纪律处分。 45:答案B 解析 十面埋伏是一首历史题材的大型琵琶曲。关于乐曲的创作年代可追溯至唐代,在白居易写过的著名长诗琵琶行中,可探知作者白居易曾听过有关表现激
21、烈战斗场景的琵琶音乐。 46:答案A 解析 根据中华人民共和国义务教育法第十九条规定,普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。 47:答案A 解析 举一反三是指从一件事情类推而知道其他许多事情,正是符合迁移中的一种学习对另外一种学习的影响。聪明过人、思维敏捷都是指人的聪明程度以及思维记忆的快慢,并没有使得一种学习对另一种学习产生影响。答案选A。 48:答案错误 解析 下位学习又称类属学习。 49:答案C 解析 这是人的身心发展的互补性的例子。 50:答案D 解析 【参考答案】D【名师点睛】莎士比亚的四大悲剧包括哈姆雷特奥赛罗李尔王麦克白。一般认为罗密欧与朱丽叶是正剧。因此本题选D。 51:答案D 解析 教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有必备的教育科学知识。 52:答案正确 解析 教师职业道德基本原则是教师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则。本题的观点是正确的。(本解析由何龙提供) 53:答案D 解析 54:答案C 解析 略。 55:答案A 解析 课堂气氛会导致学生发生连锁性感染。 56:答案A,B,C,D 解析 57:答案B 解析 【解析】略。 58:答案A 解析 59:答案B 解析 60:答案C 解析 第 14 页 共 14 页