1、教师招聘考试复习资料-永新2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】教师招聘考试复习资料-永新2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：实用主义教育学的主要观点是（）。多项选择题A、以儿童为中心B、重视学生自己在教学过程中的独立发现C、学校即社会D、以经验为中心组织课程E、教育即学生经验的持续不断的增长 2：在道德行为的培养中，惩罚是消极且无效的方法。（）判断题对错 3：某学生智商为100表示（）。单项选择题A、较低智力B、中等智力C、较高智力D、非凡智力 4：马老师是刚毕业的大学生，有一定基础，但是上课时常常不自信。如果你是马老师的同事，你会（）。单项选择题A、这
2、是马老师自己的事，别人也帮不上忙B、与马老师结对子，帮助马老师树立自信C、让其他老师帮助马老师，自己不必帮助他D、帮助马老师上课，让马老师有空学习 5：个体对挫折的反应表现在（）多项选择题A、应激性反应B、情绪性反应C、理智性反应D、激情反应E、人格的变化 6：课堂管理始终制约着教学和评价有效进行，具有_的功能。单项选择题A、培养动机B、激发需要C、促进和维持D、培养纪律 7：下列选项中属于中学德育教育内容的是（）多项选择题A、爱国主义教育B、集体主义教育C、社会主义教育D、劳动教育E、理想教育 8：由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与（）。单项选择题A、程序性知识B、实用的知识C
3、、直观的知识D、可应用的知识 9：下列选项中，不属于我国道教名山的一项是（）。单项选择题A、九华山B、武当山C、崂山D、茅山 10：一种学习对另一种学习产生积极的影响叫（）单项选择题A、顺向迁移B、逆向迁移C、正迁移D、负迁移 11：下列操作中，不能删除幻灯片的是（）。单项选择题A、在幻灯片浏览视图中选定幻灯片，再按Del键B、在幻灯片视图中选择幻灯片，再按【剪切】按钮C、在幻灯片视图中选择幻灯片，再单击【编辑】菜单中的【删除幻灯片】命令D、在幻灯片大纲视图中选中幻灯片，再按【剪切】按钮 12：奥苏贝尔认为教学的基本原则包括（）多项选择题A、整体性原则B、逐渐分化原则C、发展性原则D、整合协调
4、原则E、适应性原则 13：下列文学常识的表述不正确的一项是（）单项选择题A、草堂诗余东坡乐府稼轩长短句白石道人歌曲均是词集B、把长篇小说分成若干章节，每一章节叫做“一回”，用这种形式写成的小说叫做“章回小说”，如红楼梦三国演义烈火金刚等C、阿房宫赋师说论积贮疏项脊轩志石钟山记都在标题中标明了文体D、“念奴娇”“永遇乐”“水调歌头”“倘秀才”“西江月”“扬州慢”“雨霖铃”等都是词牌名 14：处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征?（）多项选择题A、反射B、客体永恒性C、能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物D、据一种事物的表象推出另一种事物的表象 15：教师职业的最大特点在于职业角色的（）
5、。单项选择题A、多样化B、专业化C、单一化D、崇高化 16：刺激反应的联结学习理论最初的代表人物是（）单项选择题A、桑代克B、华生C、斯金纳D、布鲁纳 17：科学知识再生产的最主要途径是（）。单项选择题A、社会科研机构的科研活动B、生产领域的应用C、学校教育D、市场推广 18：根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（）单项选择题A、正迁移和负迁移B、水平迁移和垂直迁移C、一般迁移与具体迁移D、同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移 19：教师的根本任务是教书育人，为社会培养人才。（）判断题对错 20：沟通对于学校管理来说，有如下功能（）。多项选择题A、作出判断评价B、信息传递C
6、、控制D、激励E、情感交流 21：生在改革开放时代的青少年一定能成为全面发展的人。（）判断题对错 22：小山今年14岁，但由于身体缺陷，加上家庭经济困难无法完成规定的义务教育。依据中华人民共和国未成年人保护法的规定，对小山的受教育权具有保障责任的是（）单项选择题A、小山的监护人B、当地教育部门C、儿童福利院D、当地人民政府 23：学校教育心理学的研究对象是（）单项选择题A、所有的学与教B、实践过程中的学与教C、社会情境中的学与教D、学校情境中的学与教 24：“学会关心”是下列哪种德育模式所强调的?（）单项选择题A、认知模式B、体谅模式C、价值澄清模式D、社会模仿模式 25：教育目的是社会需求的
7、集中反映，它集中体现了（）单项选择题A、教育的性质B、教育的任务C、教育的内容D、教育的规律 26：适应智力差异的教学方式包括【】多项选择题A、掌握学习B、发现学习C、个别指示教学D、个人化教学系统E、观察学习 27：世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。单项选择题A、美国B、英国C、法国D、德国 28：科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要途径是（）。单项选择题A、学校教育B、高新技术的应用C、科学理论的产生D、完善的社会制度 29：我们平时所说的“举一反三”、“闻一知十”等都属于（）单项选择题A、同化性迁移B、重组性迁移C、顺向迁移D、逆向迁移 30：课堂倾听的内容主要有（）多项
8、选择题A、学生的回答与讨论B、学生的提问和质疑C、学生的需要和情感D、学生的思想和心声 31：提出“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”道德修养方法的教育家是（）。单项选择题A、孟子B、孔子C、墨子D、荀子 32：教学研究的第一步是设计研究方案。（）判断题对错 33：在教学过程中，使用各种图片、模型、幻灯片和教学电影等，这是属于（）单项选择题A、实物直观B、模像直观C、言语直观D、模型直观 34：皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）。多项选择题A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段 35：学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自
9、己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的（）单项选择题A、高原现象B、倒摄抑制C、生理极限D、及时反馈 36：在现代社会中，影响一个国家盛衰强弱的关键因素是（）。单项选择题A、科技B、经济C、综合国力D、教育 37：在班级人际关系的构成成分中，最主要的是（）。单项选择题A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为成分 38：教育能使人的价值得到越来越充分的体现，并使人的个性发展空间越来越大。（）判断题对错 39：“教育主体确定、教育对象相对稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”，这些特征的出现标志着学校教育制度进入（）单项选择题A、前制度化教育阶段B、制度化教育阶段C
10、、非制度化教育阶段D、学校教育萌芽阶段 40：技能学习的前提是（）的掌握。单项选择题A、基础性知识B、概念性知识C、科学知识D、程序性知识 41：在技能学习的最初阶段，（）对技能学习有非常明显的促进作用。单项选择题A、知识B、能力C、练习D、活动 42：通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为，这种行为改变的方法是（）单项选择题A、强化法B、代币奖励法C、行为塑造法D、厌恶疗法 43：教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生背结论。（）判断题对错 44：社会自我是自我意识最原始的形态。（）判断题对错 45：根据柯尔柏格的道德发展分期理论，儿童认识到社会秩序依赖于个人乐于去“
11、尽本分”和尊重适当建立的权威属于（）单项选择题A、前习俗阶段B、习俗阶段C、超习俗阶段D、后习俗阶段 46：影响人的发展的因素很多，其中（）是生理前提和物质基础。单项选择题A、环境B、遗传素质C、教育D、个体的主观能动性 47：不属于元认知的策略的是（）。单项选择题A、计划策略B、学习策略C、监控策略D、调节策略 48：随着学习的进行，人的精神状态和注意力不会发生变化。（）判断题对错 49：被称为课程论经典的学术著作是泰勒的（）。单项选择题A、课程与教学的基本原理B、教育目标分类学C、教育过程D、教学与一般发展 50：教育影响可分解为（）多项选择题A、教育制度B、教育媒体C、教育内容D、教育手
12、段E、教育目的 51：勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表现了_状态。（）单项选择题A、表情B、心境C、激情D、应激 52：加涅的学习理论中最核心的内容是（）单项选择题A、学习实质的学说B、学习过程的学说C、学习条件的学说D、学习结果的学说 53：（）是20世纪最伟大的批判现实主义电影艺术家，代表作品有摩登时代大独裁者等。单项选择题A、爱森斯坦B、希区柯克C、大卫格里菲斯D、查理卓别林 54：（）体现不出班主任对学生的爱。单项选择题A、关心学生的学习、思想、生活和身体等情况B、尊重和信任学生C、甘为人梯的精神，学而不厌，诲人不倦，循循善诱D、对学生唯唯诺诺 55：教育不但是一种消费，也是一种投资活动
13、，这是（）。单项选择题A、教育资本理论的观点B、人力资本理论的观点C、市场资本理论的观点D、经济资本理论的观点 56：“运球上篮”，是属于（）单项选择题A、智力技能B、动作技能C、抽象技能D、形象技能 57：教师对学生的热爱，从内容上看，在较低层次上，是指教师对学生的（）。单项选择题A、亲近感B、理解感C、尊重感D、期待感 58：记忆电话号码是一种配对联想学习过程。（）判断题对错 59：奥苏伯尔所说的三类知识的学习(即符号表征学习、概念学习、命题学习)与加涅的三类学习(即符号学习、事实学习与有组织的知识学习)存在一一对应的关系。（）判断题对错 60：当前我国学校课程的基本形式是（）单项选择题A
14、、活动课程B、综合课程C、广域课程D、学科课程 查看答案 1：答案A,B,C,D,E 解析 实用主义教育学的基本观点是：一是教育即生活；二是教育即学生个体经验的不断增长；三是学校是一个雏形的社会；四是课程组织以学生经验为中心；五是师生关系中以儿童为中心；六是教学过程中重视学生自己的独立发现、表现和体验。 2：答案错误 解析 3：答案B 解析 智商l00表示中等智力。 4：答案B 解析 教师之间要尊重、理解、协作，要搞好团结，相互理解、相互支持、相互帮助。 5：答案B,C,E 解析 6：答案C 解析 7：答案A,B,C,D,E 解析 8：答案A 解析 程序性知识和陈述性知识是根据反映活动的形式不
15、同而进行分类的。 9：答案A 解析 九华山是我国的佛教四大名山之一，因此不属于道教名山。 10：答案C 解析 根据迁移的性质可把迁移分为正迁移和负迁移。其中，一种学习对另一种学习产生积极的影响叫正迁移，一种学习对另一种学习产生消极的影响叫负迁移。 11：答案B 解析 使用选项A、C、D三种方式都可以删除指定的幻灯片，而在幻灯片视图下，无法对编辑的幻灯片进行剪切操作，只可以用【编辑】菜单中的【删除幻灯片】命令。 12：答案B,D 解析 13：答案D 解析 “倘秀才”是元曲“正宫调”的一个曲牌名。 14：答案C,D 解析 15：答案A 解析 教师职业的最大特点在于其职业角色的多样化。 16：答案A
16、 解析 识记性试题。联结学习理论的最初的代表人物是桑代克。他的尝试-错误说认为，人和动物的学习就是刺激与反应之间的联结。(本解析由张恩凯提供) 17：答案C 解析 学校教育所进行的科学知识再生产，是一种有组织、有计划、高效率的再生产 18：答案D 解析 根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同可分为同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移。 19：答案正确 解析 20：答案B,C,D,E 解析 沟通对于学校来说有着信息传递、控制、激励和情感交流等功能。 21：答案错误 解析 这是新时代环境决定论的观点。 22：答案D 解析 根据中华人民共和国未成年人保护法第二十八条规定，各级人民政府应当保障未成年人受教
17、育的权利，并采取措施保障家庭经济困难的、残疾的和流动人口中的未成年人等接受义务教育。 23：答案D 解析 学校教育心理学是研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学。简言之，就是，研究学生如何学习，教师如何帮助学生学习的科学。 24：答案B 解析 体谅模式是体谅和学会关心的道德模式。 25：答案A 解析 教育目的是教育的根本性问题。 26：答案A,C,D 解析 掌握学习、个别指示教学和个人化教学系统都是针对不同的人采取不同的教学方式或教学进度的教学方式。所以说他们都是适应智力差异的教学方式。(本解析由张恩凯提供) 27：答案D 解析 义务教育起源于德国，1619年德国魏玛公国公布了学校法令。它
18、规定父母应送其612岁的子女入学，这是最早的义务教育。 28：答案A 解析 科学技术是第一生产力，教育对生产力有促进作用，可以再生产科学知识。 29：答案A 解析 系统暂无解析 30：答案A,B,C,D 解析 课堂倾听的内容主要有：学生的回答与讨论；学生的提问和质疑；学生的需要和情感；学生的思想和心声。（资料来源教学技能理论与实践）(本解析由张恩凯提供) 31：答案B 解析 32：答案错误 解析 33：答案B 解析 34：答案A,B,C,D 解析 略。 35：答案A 解析 36：答案D 解析 在现代社会中，教育已成为影响一个国家盛衰强弱的关键因素，成为推动社会进步与发展的重要力量。 37：答案
19、B 解析 38：答案正确 解析 39：答案A 解析 40：答案D 解析 技能的学习要以程序性知识的掌握为前提。 41：答案C 解析 42：答案C 解析 43：答案错误 解析 视觉联想主要是通过心理想象来帮助人们对来年息的记忆。 44：答案错误 解析 生理自我是自我意识最原始的形态。 45：答案B 解析 题干中的现象属于习俗阶段中的第四期：权威和社会权力控制的定向。 46：答案B 解析 影响人的发展的因素有很多，遗传素质是生理前提和物质基础。 47：答案B 解析 48：答案错误 解析 一般说来，人的精神状态和注意力存在三种变化模式：先高后低、中间高两头低、先低后高。因此人的精神状态和注意力不是一
20、成不变的。 49：答案A 解析 50：答案B,C,D 解析 51：答案C 解析 52：答案C 解析 加涅的信息加工学习理论认为学习就是一个信息加工的过程，教学就是由教师安排和控制这些外部条件构成的。所以其最核心的内容就是关于学习条件的学说。(本解析由张恩凯提供) 53：答案D 解析 查理卓别林，英国喜剧演员，20世纪最伟大的批判现实主义电影艺术家，其代表作品有淘金记城市之光摩登时代大独裁者等。 54：答案D 解析 55：答案B 解析 56：答案B 解析 57：答案A 解析 教师对学生的热爱，从内容上看，在较低层次上，是指教师对学生的亲近感。 58：答案正确 解析 59：答案正确 解析 60：答案D 解析 学科课程是当前我国学校课程的基本形式。 第 13 页 共 13 页
