2016年秋高中历史 第1-7单元试题（打包32套）岳麓版必修1.zip

1【成才之路】2016 年秋高中历史 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 第 7 课 古罗马的政制与法律习题 岳麓版必修 11． 《十二铜表法》规定：“期满，债务人不还债的，债权人得拘捕之，押其到长官前，申请执行” ；“禁止贵族与平民通婚” 。由此可知《十二铜表法》导学号 14610175( )A．保证平民的民主权利 B．维护平民的利益C．维护贵族的利益 D．是罗马法成熟的标志【答案】 C【解析】 《十二铜表法》维护债权人的权益， “禁止贵族与平民通婚” ，据此可知它维护贵族的利益。2．罗马法经历了一个复杂的发展历程，它从习惯法到成文法的转变从根本上说是适应了 导学号 14610176( )A．维护平民利益的需要 B．维系帝国的需要C．巩固贵族统治的需要 D．外来移民的需要【答案】 C【解析】 罗马法从习惯法到成文法转变的重要标志是罗马共和国早期《十二铜表法》的制定，由此排除 B、D 两项。罗马法属于奴隶社会的法律，法律的调整归根到底是为了自身统治。选 C 项。3． “奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从‘命运’的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。 ”材料反映了古罗马法 导学号 14610177( )A．注重按律判决 B．维护贵族利益C．主张重罪重罚 D．主张不告不理【答案】 B【解析】 依据材料中的信息“服从主人”等可作出判断。4．罗马法规定，贷款月息不得超过贷款额的百分之一，超过此限额者应处以四倍于所得利息的罚款。这表明 导学号 14610178( )A．私有财产不可侵犯 B．债务人与债权人关系紧张C．高利贷已成为严重的社会问题 D．运用法律调节借贷关系【答案】 D【解析】 题干材料是罗马法的规定，阅读材料可知，古罗马运用法律手段调节贷款人和借款人之间的经济关系，以维护社会稳定与和谐。从材料本身无法看出 A、B、C 三项。25． 《十二铜表法》规定：“此时如债务人仍不清偿，又无人为其担保，则债权人得将其押至家中拘留，系以皮带或脚镣，但重量最多为十五磅，愿减轻者听便。 ”由此可见《十二铜表法》 导学号 14610179( )A．对平民没有一点好处 B．维护平民利益C．维护贵族的利益 D．是对后世影响最广泛的古代法律【答案】 C【解析】 债权人能随意处置无法及时还清债务的债务人，这体现了《十二铜表法》维护贵族的利益。6．古罗马《民法大全》规定“与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚” 。这反映了罗马法 导学号 14610180( )A．在很大程度上纵容犯罪B．包含理性、证据、自由等自然法的精神C．塑造了西方的宽容精神D．主张重罪轻罚，轻罪免罚【答案】 B【解析】 与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚，任何人不能仅因为思想而受惩罚，反映了罗马法重证据。7．有学者在论及《十二铜表法》时指出：“即使是最严峻的法律，也比没有法律或任意解释法律要好一些。 ”这段论述表明《十二铜表法》 导学号 14610181( )A．是人类历史上最严峻的法律 B．具有成文法的进步意义C．标志着罗马法体系最终形成 D．对后世立法产生深远影响【答案】 B【解析】 本题考查学生正确释读材料信息的能力。 《十二铜表法》的制定使得罗马有律可依，改变了以前贵族随意解释习惯法的情况，体现了成文法所具有的进步意义，题中信息体现了这一意义。 8．马克思说：“罗马帝国到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效……”对这段话的准确理解是 导学号 14610182( )A．法官是罗马帝国的最高统治者B．法官滥用权力，造成社会秩序混乱C．罗马法官建立了罗马帝国D．罗马法稳固了帝国的统治基础【答案】 D【解析】 材料中的信息体现了罗马法的至上性，这有利于稳固帝国的统治。39．西方古典作品《阿提卡之夜》记载， “一个审判官或仲裁官，受命于出庭辩论时[审讯案件]，而他们被揭穿在[这个]案件中接受金钱贿赂” ，依据《十二铜表法》第九表第三条应被处以死刑。由此判断，制定这一法律条文的目的是 导学号 14610183 ( )A． 强调法律面前人人平等 B．充分保护平民权益C． 确保私有财产不受侵犯 D．限制贵族滥用权力【答案】 D【解析】 本题考查罗马法，考查信息解读和综合辨析能力。材料中没有涉及法律面前人人平等；也未表示是为保护平民利益而制定本法律条文；故 A、B 两项错误。C 项的内容在材料中不能体现。因此根据材料信息，综合所学可知，该条文的制定在于限制贵族权力的滥用。10． “辉煌属于希腊！宏伟归于罗马！”雅典的民主政治与罗马的法律曾经在地中海世界各领风骚、交相辉映，这两大古代文明，为西方乃至世界文明留下了宝贵遗产。阅读材料回答问题。 导学号 14610184材料一 “我要感谢天地，因为我生就是一个人，而不是一头不能讲话的动物；其次我生为一个男人，而不是一个女人；我生就是一个希腊人，而不是一个外国人。 ”——柏拉图(前 427 年——前 347 年)材料二 查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世，他所编纂的法典在他即位期间得到了实施。查士丁尼法典保留了罗马在法学上天才性的创造成果，后来成为欧洲许多国家制定法律的蓝本。也许没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。——[美]迈克尔·H·哈特《历史上最有影响的 100 人》请回答：(1)根据材料一及所学知识，你认为柏拉图“感谢天地”的原因是什么？在雅典哪些人则是不幸的呢？(2)据材料二回答，迈克尔·H·哈特为什么把查士丁尼列入《历史上最有影响的 100人》一书。(3)“雅典的民主政治与罗马的法律为西方文明乃至世界文明留下了宝贵遗产。 ”试结合所学知识加以说明。【答案】 (1)原因：生为一个公民，可以享受民主政治。奴隶、女性、外邦人。(2)查士丁尼积极推动罗马法的整理编纂，是罗马法的集大成者；查士丁尼法典对后世产生了极其深远的影响。(3)雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形式，创造出法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主的运作方式。罗马法是现代资本主义法制的先声。欧洲许多国家以罗马法为基础，制定本国的法律制度；罗马法直到今天对我们仍有借鉴意义。例如陪审制度、律师制度、诉讼制度等。411．(2015·菏泽)《十二铜表法》规定：“凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的，不得越过自己土地的界限；筑围墙的应留空地一尺；挖沟的应留和沟深相同的空地；掘井的应留空地六尺……” 这一规定的目的是 导学号 14610185 ( )A．保护贵族的既得利益 B．保护私有财产C．不允许高利贷的存在 D．保护平民利益【答案】 B【解析】 据材料信息， “筑篱笆不得越界” “筑围墙、挖沟、掘井应留空地” ，这些都有利于保护其他公民的私有财产不受侵犯，故选 B 项。12．(2015·南安一中)罗马《十二铜表法》第七表第八条规定：“用人为的方法变更自然水流，以致他人财产遭受损害时，受害人得诉诸赔偿。 ”这说明罗马法导学号 14610186( )A．维护财产私有 B．维护平民的利益C．维护奴隶制度 D．体现充分的民主性【答案】 A【解析】 材料中“用人为的方法变更自然水流，以致他人财产遭受损害” “诉诸赔偿”强调的是保护财产的私有，罗马是奴隶社会维护的是贵族的利益，材料没有涉及民主，所以 A 项正确。13．(2016·全国Ⅰ卷·32)德国文学家歌德说，罗马法“如同一只潜入水下的鸭子，虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下，但却从来没有消失，而且总是一次次抖擞精神地重新出现” 。对此的正确理解应是，罗马法 ( )导 学 号 14610187A．是近代欧洲大陆国家法律的基础B．为欧洲近代社会确立了行为规范C．所维护的民主制度历史影响深远D．不断地改变了欧洲历史发展方向【答案】 A【解析】 本题考查了罗马法的影响。根据材料结合所学内容分析可知，罗马法的一些精神成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱，故选 A 项；B、D 两项扩大了罗马法的作用；罗马法维护的政体先是共和制后是帝制，但不是民主制度，排除 C 项。14．(2016·天津卷·3)孟德斯鸠曾说：“意大利各民族成为罗马的公民以后，每一个城市便表现了它自己的特色……既然人们不过是由于一种特殊的法律上的规定才成为罗马公民的……因此人们就不再用和先前相同的眼光看待罗马……对罗马的依恋之情也不复存在了。 ”在孟德斯鸠看来，更多意大利人成为罗马公民 ( )导 学 号 146101885A．加剧了罗马社会矛盾 B．扩大了罗马统治基础C．有利于罗马帝国统一 D．导致罗马失去凝聚力【答案】 D【解析】 本题考查罗马法的影响。根据“每一个城市便表现了它自己的特色” “人们就不再用和先前相同的眼光看待罗马” “对罗马的依恋之情也不复存在了”分析可知，在孟德斯鸠看来，更多意大利人成为罗马公民导致罗马失去凝聚力，故选 D 项。15．罗马法律制度集中代表了古代西方政治文明的杰出成就，其影响源远流长，直至今天我们仍可以从这份宝贵的法律遗产中受益。请结合材料及所学知识回答以下问题。导学号 14610189材料一 死者的财产需按其遗嘱进行处理……一家之主有权将他的财产遗留给任何他所喜爱的人。——《光复彩色百科大典·罗马法》材料二 “私有财产是神圣不可侵犯的权利。除非由于合法认定的合乎公共需要的明显要求，并且在事先公平补偿的条件下，任何人的财产不能被剥夺。 ”——《人权宣言》(1)写出在罗马法发展过程中依次出现的几个重要法律文献的名称，并概述罗马法的作用。(2)罗马共和国晚期的“自然法之父”西塞罗认为：在自然法体系下，人人生而平等，都有资格享有某些基本权利。但是罗马法中也有这样的规定“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣……妇女不得参与任何公务，因而她们不能担任法官……”请写出二者之间的矛盾所在。(3)恩格斯曾评价说：“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法权关系。 ”请结合所学知识及材料二论证该观点。【答案】 (1)法律文献：《十二铜表法》 、 《查士丁尼民法大全》 、阿奎里亚法。作用：提高平民的社会地位(或：调动参政积极性)；巩固罗马政权；影响后世法律的制定。(2)矛盾：西塞罗站在自然法的角度，指出法律面前人人平等，而实际上罗马法却极力维护统治阶级的利益，并规定妇女没有政治权利。(3)罗马法承认财产神圣不可侵犯， 《人权宣言》也有这样的规定，这说明罗马法奠定了近代资本主义国家立法的基础。【解析】 本题以罗马法的影响为切入点考查学生对罗马法基础知识的掌握和对罗马法的认识评价。解第(1)问时要注意题干要求的几个法律文献顺序不能颠倒；解第(2)问时要注意材料中的“人人生而平等…，妇女不得参与公务”这些关键信息，从而认识二者的矛盾之处；解第(3)问时要注意从罗马法对近代西方法制的影响角度思考。61【成才之路】2016 年秋高中历史 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度单元综合测试 岳麓版必修 1本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分 100 分，考试时间 90 分钟。第Ⅰ卷(选择题 50 分)一、选择题(共 25 个小题，每个 2 分，共 50 分)1．7 岁德国男孩谢里曼非常喜欢爸爸送给自己的生日礼物——《荷马史诗》连环画，它不仅被故事吸引住，而且也坚信这些传说在历史上真实地发生过。那么最后它是根据什么来证实的 导学号 14610192( )A．口头传说 B．考古发掘C．文字记载 D．民间故事【答案】 B【解析】 物证是最主要、最可靠的证据。2．黑格尔《历史哲学》中说：“……平凡的土地，平凡的平原把人类束缚在土壤上，把他卷入无穷的依赖性里边，但是大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子。 ”从古希腊看，下列不能反映“大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子”的成果的是 导学号 14610193( )A．不断发展的民主制度 B．强调人的价值、人的决定作用 C．高度发达的商业文明 D．小国寡民的城邦制度 【答案】 D【解析】 考查古希腊的民主政体。材料说的一是大河文明，广阔的平原把人束缚在土地上，具有保守性；一是海洋文明，具有开放性；而 A、B、C、D 中只有 D 没有体现其开放性。故选 D。3．英国历史学家约翰·索利说：“如今有个趋势，人民怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。 ”这里的“她”是指 导学号 14610194( )A．斯巴达 B．雅典C．罗马共和国 D．罗马帝国【答案】 B【解析】 现代民主制度起源于古代雅典。4． 《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼……穿波斯的拖鞋……”这表明导学号 14610195( )A．雅典物产丰富人民富足 B．雅典海外贸易非常发达C．雅典是当时地中海的霸主 D．雅典人充当了海盗角色2【答案】 B【解析】 综合材料中的信息可确定 B 项符合题意，其它三项明显与材料不符。5．古希腊思想家亚里士多德用“轮流统治与被统治”来阐释雅典民主政治的一个特点，这个特点是 导学号 14610196( )A．人民主权 B．轮番而治C．人人平等 D．等级分明【答案】 B【解析】 依据材料中的信息“轮流统治与被统治”可得出结论。6． 《雅典政制》有这样的记载：有一次，一个名叫吕锡马库斯的人犯有死罪，行刑吏准备执行。在他正坐着等死的时候，优美里德救了他。优美里德依据法律提出，公民未经陪审法庭判决不得处死。到了陪审法庭举行审理的时候，吕锡马库斯被判处罪名不成立，得以免罪，于是他得到了“鼓槌下人”(即免于刑杖之人)的绰号。这一记载侧面反映出陪审法庭是当时雅典的 导学号 14610197( )A．最高权力机关 B．最高法院兼最高司法与监察机关C．最高行政机关 D．最高立法机关【答案】 B【解析】 依据材料中的信息并结合所学知识可知 B 项符合，A、D 两项是指公民大会，C 项是指五百人议事会。7．有学者说，在古代雅典， “政治领袖和演说家根本就是同义语” 。这一现象是雅典导学号 14610198( )A．政治体制的产物 B．社会矛盾缓和的反映C．频繁改革的结果 D．思想文化繁荣的体现【答案】 A【解析】 本题考查古希腊雅典的民主政治。考查知识的迁移能力。古希腊民主政治下，公民大会的最重要程序是对议案展开辩论，由此促成了雅典演说家人才辈出，由此出现题干中政治领袖和演说家是同义词的现象，因此可知这种现象的出现是雅典的政治体制造成的。故正确答案选 A。B、C、D 三项不是造成题干现象的原因。本题易错选 D 项，对雅典民主政治和文化繁荣的关系理解不到位。8．达威廉·弗格森在《希腊帝国主义》写道：“希腊城邦是一个有着独特内在构造的单细胞有机体，除非进行再分割，否则无法发展，它们可以无限制地复制同类。但这些细胞，无论新旧，都无法联合起来，形成一个强大的民族国家。 ”可以佐证此观点的史实是导学号 14610199( )A．各邦之间贸易发达 B．外邦人有公民权 C．各邦长期独立自治 D．人们轮番而治3【答案】 C【解析】 材料中关键信息：希腊城邦除非进行再分割，否则无法发展，无法联合起来，形成一个强大的民族国家。这可以佐证各邦长期独立自治的特征，故选 C 项。9． 《辞海》中“陶片放逐法”的解释：“(雅典)每年初召开民众大会，公民将其认为可能危害民主政治的人的名字记于陶片上；某人票逾半数(通常认为是六千票)，则被放逐国外十年。 ”下列对这一法规理解正确的是 导学号 14610200( )A．体现了奴隶制法律的严酷性B．表明了雅典物质文化水平较低C．是雅典维护民主政治的手段D．反映了雅典民主政治的充分成熟【答案】 C【解析】 “陶片放逐法”是克里斯提尼执政时期采取的措施，当时雅典民主政治最终确立，充分成熟是在伯利克里时期。10．(2015·石景山)历史学家指出：雅典民主制的建立不是一蹴而就的，更非强权者的恩赐、赏予。 “更非强权者的恩赐、赏予”的主要原因是 导学号 14610201( )A．执政官们的坚决改革 B．法律制度的不断健全C．民主政治的全面扩展 D．广大平民的长期斗争【答案】 D【解析】 在雅典城邦中，旧氏族贵族实行专横统治，新兴工商业者阶层对此非常不满，普通民众更是苦不堪言，很多人沦为债务奴隶，社会矛盾尖锐，新兴工商业者和普通民众的斗争，推动了雅典民主政治的建立，不是“强权者的恩赐、赏予” ，故 D 项正确；执政官们的坚决改革、法律制度的不断健全推动雅典民主政治的发展，但不是主要原因，故A、B 两项错误；民主政治是有局限性的，不可能全面扩展，故 C 项错误。11．(2015·扬州)在雅典的一次决定是否放逐阿里斯提德的投票中，一个粗鲁汉子写下阿里斯提德的名字，他说：“我甚至还不认识这个人，但是到处都称呼他为正义，我实在听烦了。 ”最终，阿里斯提德遭到放逐。上述材料反映了雅典 导学号 14610202( )A．民主性值得怀疑 B．少数贵族独享民主C．直接民主存在弊端 D．公民缺乏参政热情【答案】 C【解析】 据材料，一个粗鲁汉子因为厌烦人们称呼阿里斯提德为正义感到不满而投了驱逐票，这说明雅典的直接民主存在弊端，C 项正确；B 项不符合材料和史实；粗鲁汉子也积极投票，这体现了雅典民主的真实性和广大公民的参政热情，排除 A、D 两项。12．古希腊有位学者曾说：“奴隶决不会成为主人的朋友，小人也不会成为君子的朋友，即使他们攫有了平等的地位也不会如此；因为如果对不平等的东西给以平等，其结果4正是不平等。 ”下列观点符合其想法的是 导学号 14610203( )A．支持民主政治 B．反对奴隶制 C．强调社会差别 D．鼓吹人人平等【答案】 C【解析】 材料信息强调奴隶和主人不能成为朋友，不能给不平等的东西以平等，据此分析可确定 C 项正确。13． “古希腊民主政体是一种最简陋也最粗糙的结构：它实际上是由‘发言权’组成，灾难性地缺少过滤器和安全阀。 ”该观点认为 导学号 14610204 ( )A．雅典民主缺少人文精神 B．雅典民主没有法律保障C．直接民主存在制度缺陷 D．雅典民主导致文明淹没【答案】 C【解析】 材料认为雅典民主只重视“发言权” ，忽视监督，这体现了直接民主的制度缺陷，故选 C 项。14． “如果人们能够通过某个公正善良之手达到自己的目的，他们就心满意足了；但是他们要是没有这样的好运，那就只好制定法律，在任何时候对任何人都一视同仁。 ”这段话体现了罗马法所蕴藏的法律理念是 导学号 14610205( )A．人人平等 B．不告不理C．三权分立 D．集体管理【答案】 A【解析】 据材料信息“能够通过某个公正善良之手达到自己的目的，就心满意足”“只好制定法律，在任何时候对任何人都一视同仁”可以比较准确判断出此段话的含义为强调人人的平等，故正确答案为 A 项。15． “第 5 表：凡以遗嘱处理自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。 ”它反映了罗马法 导学号 14610206( )A．严格保护私有财产 B．规定犯罪要负刑事责任C．禁止贵族与平民通婚 D．认为法律代表公共意志【答案】 A【解析】 材料中的信息强调以法律维护财产继承权，这体现了罗马法严格保护私有财产。16．有一个叫奥赫的罗马平民赶着马车在山坡上行走，结果马车退下来碾死了一个奴隶的小孩，孩子的父亲向法庭提出诉讼。依据罗马法，法庭应该 导学号 14610207( )A．判处奥赫死刑B．判处奥赫过失杀人，处一定的罚金C．判处奥赫向孩子的父亲道歉5D．不予受理【答案】 D【解析】 古罗马法不维护奴隶的利益，奴隶只是“会说话的工具” 。17．罗马法的基本思想和原则已融入西方乃至世界各国的法律中，但也有一些内容反映了时代的局限性。下列罗马法的原则属于这一类的是 导学号 14610208( )A．与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚B．任何人不能仅因为思想而受惩罚C．父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声D．平民和贵族不得通婚【答案】 D【解析】 注意题干考查的是“时代的局限性” 。18．古代罗马法规定：“除犯有罪行等待交付罚款者外，不得拘留任何人或施以镣铐枷锁，债务人应以物品而不以人身作为借款之抵押品。 ”这一规定的根本目的是导学号 14610209 ( )A．废除债务奴隶制度 B．调节个人财产关系C．保障国家长治久安 D．提高公民政治地位【答案】 C【解析】 本题考查罗马法实施的根本目的，可依据材料中的关键信息加以判断。材料体现了维护人的人身自由，可知其根本目的是保障国家长治久安。A、D 两项所述与材料无关，B 项所述是材料的直接体现，不是根本目的。19． “没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣。皇帝敕令具有法律的效力”(摘自《民法大全》)，这句话反映了罗马法 导学号 14610210( )A．仍具有君权神授的思想B．罗马法在社会生活中的地位无足轻重C．罗马法是维护统治阶级利益的法律D．罗马皇帝把法律置于可有可无的地位【答案】 C【解析】 依据史论结合的原则可知罗马法维护了奴隶主阶级的统治。20．古罗马曾有这样一个案例：某人的葡萄藤被别人毁坏，但是在诉讼时只能说是“树木” ，不能说是“葡萄藤” 。这个案例主要反映了罗马公民法 导学号 14610211( )A．在处理个人财产上不够完善B．注重形式，缺乏灵活变通C．简洁灵活，实用有效D．注重调解财产和民事纠纷6【答案】 B【解析】 据材料信息葡萄藤只能说是“树木” ，这反映了罗马公民法注重形式，缺乏灵活变通。21．下面漫画体现了罗马法中的 导学号 14610212( )①法律面前人人平等原则 ②维护私有财产原则③法律至上原则 ④维护债权人的利益A．①② B．③④C．②④ D．①③【答案】 C【解析】 放贷者可以处置还不起债务的借贷者，这体现了罗马法维护私有财产原则和维护债权人的利益。22． 《查士丁尼民法大全》载：“妇女不得参与任何公务；因而她们不能担任法官，或行使行政地方官吏的职责，或提出诉讼，或为他人担保，或担任律师。 ”材料表明导学号 14610213( )A．在古罗马妇女没有任何人权B．罗马对妇女歧视，说明了它的局限性C．说明《查士丁尼民法大全》未给人民带来任何好处D．说明罗马法竭力维护奴隶主贵族利益【答案】 B【解析】 依据材料中的信息“妇女不得参与任何公务”等可得出结论。23．古罗马法学家西塞罗曾经说：“环顾我们国家中的其他部分，你会发现一切都依照规则和法律的规定而运转。 ”这句话反映出当时罗马社会 导学号 14610214( )A．人人精通法律 B．法律适用于所有人C．法律至上的原则 D．统治阶级没有特权【答案】 C【解析】 一切都依照“规则和法律”的规定而“运转” ，这显然体现了法律至上的原则。24．恩格斯说， “罗马法是商品生产者社会的第一个世界性法律” ，是“充分预料到现代私有制的法律” 。这句话的意思是指罗马法 导学号 14610215( )7A．造就了罗马的辉煌B．体现了“法律面前人人平等”C．是对后世影响最广泛的古代法律D．是现代资本主义的法律基础【答案】 D【解析】 干扰项是 C 项，但材料只指出罗马法本身，没有其它法作比较，不能体现其影响的“最广泛” 。25．罗马法规定奴隶在法律上是“可以购买的东西” ，宣称保护除奴隶外的自由民的权利。这说明它 导学号 14610216( )A．保护自由民的私有财产 B．便于商品经济的发展C．维护奴隶制度，是统治工具 D．使自由民享有特权【答案】 C【解析】 材料说明罗马法把奴隶看作是商品，这体现了该法是维护奴隶制度的工具。第Ⅱ卷(非选择题 50 分)二、非选择题(26 题 12 分，27 题 13 分，28 题 13 分，29 题 12 分，共 50 分)26．(12 分)阅读下列材料： 导学号 14610217材料一 斯巴达作为希腊最大的城邦，其面积也不过相当于今天北京市的一半，而雅典面积相当于北京市的 1/7，其他小邦则仅相当于中国一个乡镇的大小。材料二 在希腊国土上，每一个城邦都是独立自主的主权国家，各邦之间一般是平等的邻邦关系。材料三 希腊半岛 80%是山地，适合农耕的土地很少，但三面环水，港湾众多，特别是通往西亚的航路上遍布岛屿，有利于航海与文化交流。材料四 (中国)战国时期，各国相继实行变法，力图通过兼并战争来扩大自己的疆域。……商鞅变法以后，秦国的政治、经济、军事实力强大，结束了诸侯割据局面，建立了中国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝。请回答：(1)根据材料一、二、三，指出希腊城邦的特点。(4 分)(2)希腊各邦的这些特点是如何推动希腊民主政治发展的？(4 分)(3)综合上述材料，说明希腊各邦之间与中国各诸侯国之间关系有何不同。各有何影响？(4 分)【答案】 (1)面积小，独立自治，农耕经济不发达，但商品经济和海外活动频繁。(4分)(2)面积小使公民有更多机会参与政治；独立自治使城邦民主政治发展具有连续性；商8品经济发达和海外活动频繁使希腊人较早接受平等、互利、民主观念。(答出两点即可得满分 4 分)(3)希腊城邦之间一般是平等的邻邦关系，中国诸侯国之间不断进行兼并战争。(2 分)影响：希腊没有形成统一的君主专制帝国，中国形成了专制统一的帝国。(2 分)27．(13 分)在几千年的人类文明史上，社会政治制度经历了不断演变的过程。在世界上不同的地区，社会政治制度呈现多元化的特点。结合所学知识回答问题。 导学号14610218材料一 下图反映的是不同历史时期、不同国家和地区的政治文明成果。材料二 希腊全境满是千形万态的海湾。这地方普遍的特质便是划分为许多个小的区域，同时各区域间的关系和联系又靠大海来沟通。……形成以“个体导向”为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。中华文化主要发祥地中原地区，属于辽阔领域精耕细作型农耕经济，格外安土重迁。……在文化渊源方面更多地呈现出群体和集权的倾向。请回答：(1)概括图二所示政治制度的主要内容。(3 分)依据图一、图二指出中国古代政治体制发生的变化。(2 分)(2)结合所学知识谈谈你对以图三为代表的政治文明成果的看法。(4 分)它对近代社会政治文明建设提供了哪些有益的启示？(2 分)(3)据材料二，指出造成古代中西方政体差异的主要因素。(2 分)【答案】 (1)内容：皇帝制度、三公九卿制、郡县制。(3 分)变化：从宗法分封制到中央集权制。(2 分)9(2)看法：开创了集体管理国家政权的新形式，为人民民主政治的发展积累了宝贵经验；促进了经济文化的繁荣发展。是小国寡民状态下部分人的民主，忽视了对非公民、妇女等群体的民主，造成社会不公。(4 分)启示：民主选举、民主决策、差额选举制、任期制、议会制、比例代表制、少数服从多数等为民主政治发展提供了借鉴。(2 分)(3)自然地理环境。(2 分)28．(13 分)阅读材料，回答问题。 导学号 14610219材料一 我们的(政府形式)之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。——摘自伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》(1)为了保证“全体人民”掌权，雅典主要设立了哪些政治权力机构？(3 分)材料二 (我们雅典)让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。……在我们这里，每一个人所关心的，不仅是他自己的事务，而且也关心国家的事务。……我们雅典人把决议提交适当的讨论，因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的，最坏的是没有适当的讨论其后果，就冒失开始行动。——摘自伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》(2)据材料二指出雅典民主政治的优势。(6 分)材料三 雅典民主不是现代意义上的民主。现代意义上的民主是不分出身、性别、贫富，凡是年满 18 周岁的公民，都享有民主权利，也就是参政、议政、选举权和被选举权这样的权利。但雅典的民主，又是一个伟大的创举，它不是古代中国式的一人统治，一家之言。——摘自郭小凌《雅典民主制的得失》(3)结合所学知识，为什么说“雅典民主不是现代意义上的民主”？材料中“伟大的创举”指什么？(4 分)【答案】 (1)公民大会；五百人议事会；民众法庭。(3 分)(2)有利于选拔人才；调动了公民参政议政的积极性；避免了盲目决策。(6 分)(3)雅典的民主仅是男性公民的民主，妇女、奴隶等都不享有政治权利。雅典民主创造了一种集体管理的新形式。(4 分)29．(12 分)在古代雅典，首次实现了公民普遍参与轮番而治的民主政治。阅读材料，回答问题。 导学号 14610220(1)据所学知识，在下面表格中填写相应的内容。(2 分)时期 政治机构 职能伯里克 公民大会10五百人议事会 公民大会的附属机构利时代民众法庭材料一 雅典民主政治开启了西方民主政治的先河，对人类文明发展产生了积极影响。——《卓尔不群的雅典》(2)根据所学知识，雅典民主政治对近代西方的政治文明建设提供了哪些宝贵经验？(5分)材料二 罗马法为后世提供了宝贵的参考经验。罗马共和国特设一种审理公职人员贪赃枉法、以权谋私等重大刑事案件的法院，实质上就是陪审法院。罗马实行一种“保护人制度” 。保护人可以替被告发言，反驳控告人提出指控。罗马法中有句名言，即“没有告诉人就没有法官” 。(3)材料二所述内容演变为今天的哪些法律制度和原则？(3 分)(4)罗马法经受了时间考验，直至今天我们仍可以从这份宝贵的法律遗产中受益。据此谈谈你的认识。(2 分)【答案】 (1)(2 分)时期 政治机构 职能最高权力机关伯利克里时代最高司法机关(2)如：法治、民主选举、民主决策、多数人决策、差额选举制、任期制、议会制等。(5 分，任答 5 点)(3)陪审制度；律师制度；“不告不理”审判原则。(3 分)(4)罗马法的一些基本原则适应了人类社会生活的需求；法律在人类社会生活中具有重要意义。(2 分，从罗马法的价值和法律在人类社会生活中的地位任选一个角度作答即可)【提示】 如何审题通过审题，要十分清楚地明确三个方面：回答内容、限制条件、回答依据和方式。一般而言，材料解析题在设计问题时对回答依据都有明确的规定(根据答题依据可以确定答案的来源)，大致是三种：(1)根据(依据)材料……回答……(答案一般在材料中)；(2)依据材料并结合所学知识回答……(答案由从材料中提取的信息和所学知识组成)；(3)没有规定答案来源(先看问题与材料是否有关，若有关，首先根据材料回答；如不完整，再结合所学知识回答；如问题与材料无关，则据所学知识回答)。在审题中，还要注意三点：(1)把模糊时间转化为明确时间。在一些试题中，时间是相对模糊的，如“改革开放初期” “冷战结束后” “近代以来” “清朝晚期” “中国近代” “世界近代” “新中国初期” “中世11纪”等。(2)注意“各” “及其” “哪些”等词语，防止遗漏要点。(3)注意区别答项语的含义，如“认识和启示” “方针、政策、思想、路线”等。1【成才之路】2016 年秋高中历史 第六单元 中国社会主义的政治建设与祖国统一 第 21 课 新中国的政治建设习题 岳麓版必修 11．周恩来曾说过“新民主主义革命的历程就是从天安门走向天安门” 。前一个“天安门”代指五四运动，后一个“天安门”代指 导学号 14610595( )A．古都北平和平解放 B．第一届中国人民政治协商会议开幕C．新中国举行开国大典 D．第一届全国人民代表大会召开【答案】 C【解析】 本题考查分析问题的能力。根据“从天安门走向天安门”等信息可知，前一个“天安门”是指五四运动，标志着新民主主义革命的开端。后一个“天安门”是指新中国的成立，标志着新民主主义革命的结束。2．1954 年毛泽东说：“这次会议是标志着我国人民从 1949 年建国以来的新胜利和新发展的里程碑。 ”这里所说的“里程碑”实际上指的是 导学号 14610596( )A．选举新的国家领导人B．确立了共产党的核心领导地位C．最终确立了社会主义制度D．制定了中国第一部社会主义类型的宪法【答案】 D【解析】 1954 年我国召开了第一届全国人民代表大会，会上制定了中国第一部社会主义类型的宪法。3．(2015·济宁一中)1954 年第二届中国人民政治协商会议召开，从此中国政协的性质与职能开始变化，导致这一变化的原因在于 导学号 14610597( )A．中国的社会性质发生根本改变B．三大改造胜利完成C．第一届全国人大已经胜利召开D．中共八大胜利召开【答案】 C【解析】 1949 年 9 月，中国人民政治协商会议在北平召开，制定了《共同纲领》 。这时的政协代行全国人大的政权， 《共同纲领》也具有临时宪法的作用。随着 1954 年第一次全国人民代表大会的召开及宪法的制定，这一局面得以结束。所以应选 C。24．(2015·龙岩)1965 年 9 月 1 日至 9 日，西藏自治区第一届人民代表大会第一次会议隆重举行。出席大会的代表共 301 名，其中藏族代表 226 人，其他少数民族的代表 16 人，占代表总数的 80%以上。这表明民族区域自治制度 导学号 14610598( )A．实现了少数民族人民当家做主的愿望B．消灭了数千年的农奴制度C．促进了少数民族地区社会经济的发展D．实现了西藏地区改革开放【答案】 A【解析】 据材料，西藏自治区第一届人民代表大会第一次会议中少数民族的代表占绝对多数，这体现了民族区域自治制度实现了少数民族人民当家做主的愿望，故选 A 项；B、C 两项与材料无关，D 项中的改革开放是在 1978 年十一届三中全会后。5．1954 年，中共中央指出：“达赖、班禅来京出席大会，是西藏进一步靠拢祖国和中央的表现，在政治上有很重要的意义。 ”其中“这次会议”是 导学号 14610599( )A．西藏和平解放庆祝大会B．第一届全国人民代表大会C．全国工商联大会D．中共八大【答案】 B【解析】 据“1954 年”这一时间可以确定这次会议为第一届全国人民代表大会。6．畲族，历史悠久，主要生活在浙江省的云和、景宁一带。1984 年，经国务院批准，成立了景宁畲族自治县。由此看出我国在少数民族聚居地区实行 导学号 14610600( )A．人民代表大会制度 B．民族区域自治制度C．多党合作制度 D．政治协商制度【答案】 B【解析】 在少数民族聚居地区实行的制度只能是四项中的民族区域自治制度。7．假如将来你成为一位政协委员，你会认识到人民政协的主要职能应该是导学号 14610601( )A．参与国家政权 B．参与国家事务管理C．参与国家方针的制定 D．政治协商和民主监督【答案】 D【解析】 考查人民政协的主要职能。8．1950 年 6 月，毛泽东在党的七届三中全会上说：“光靠我们党是治不好天下的。 ”建国后能体现中国共产党上述思想的制度是 导学号 14610602( )A．人民代表大会制度 B．政治协商制度3C．民族区域自治制度 D．民主集中制度【答案】 B【解析】 体现需要加强党派合作的制度是政治协商制度。9．1955 年 10 月 23 日毛泽东接见西藏参观团时说：“你们有自治权，各民族的事自己管，就像新疆维吾尔人的事情自己管一样。汉人只能帮助，不能代替他们管理。 ”这在以后政治生活中具体表现为 导学号 14610603 ( )A．创立人民代表大会制度B．签署《关于和平解放西藏办法的协议》C．成立西藏自治区D．向西藏派遣工作人员，输送大量物资【答案】 C【解析】 本题主要考查民族区域自治，解题的关键是认真阅读材料，从中提取有效信息。B 项是 1951 年签订的，A 项发生在 1954 年，均与材料无关；D 项是为了加快西藏地区的经济发展，不符合题意。成立西藏自治区是民族自治权在西藏政治生活中的具体体现，故选 C。10．阅读下列材料： 导学号 14610604材料一 中华人民共和国是全国各民族共同缔造的统一的多民族国家。平等、团结、互助的社会主义民族关系已经确立、并将继续加强。国家将尽一切努力，促进全国各民族的共同繁荣。——《中华人民共和国宪法》材料二 1990 年民族区域自治的情况自治区 5 个自治州 30 个自治县(旗) 124 个材料三 有一首名歌《爱我中华》 ，其中有一段歌词是“五十六个星座五十六只花，五十六族兄弟姐妹是一家；五十六种语言汇成一句话：爱我中华爱我中华爱我中华” 。请回答：(1)材料一中反映的我国民族关系的原则是什么？实现这个原则的目的是什么？(2)材料二体现了党和政府对少数民族聚居区实行的什么政策？这一政策的实行有什么意义？(3)材料三体现了我国目前怎样的民族关系状况？【答案】 (1)平等、团结、互助。实现共同繁荣。(2)民族区域自治。这一政策促进了少数民族的当家做主及地区经济的发展，实现了民族平等。4(3)实现了 56 个民族的民族团结、平等和共同繁荣，向着中国特色的社会主义现代化迈进。11．(2015·龙岩)1954 年宪法在“序言”部分写到：“这个宪法以 1949 年的中国人民政治协商会议共同纲领为基础，又是共同纲领的发展。 ”其“发展”主要体现在 1954 年宪法导学号 14610605( )A．规定了人民民主国家的性质B．体现了社会主义原则C．确认了工人阶级的领导地位D．提出了依法治国方略【答案】 B【解析】 《共同纲领》体现的原则是新民主主义，1954 年宪法体现了社会主义原则，故 B 项是发展；A、C 两项是继承，D 项都没有提出。12． “任何民族都是有自决权的，这是毫无疑问的事。历史的发展使我们的民族大家庭需要采取……另一种形式。 ”为此，新中国政府 导学号 14610606 ( )A．确立了人民代表大会制度 B．实行民族区域自治制度C．在全国普及了基层民主选举制度D．建立了中共领导的多党合作和政治协商制度【答案】 B【解析】 材料反映的是解决民族问题的政策，故选 B。13．我国人口特别少的 33 个少数民族，如基诺、珞巴等，在全国人大都有 1 位人大代表的名额，由此可见 导学号 14610607( )A．人民代表大会制是我国的根本政治制度B．民族区域自治制度是我国基本政治制度C．人民当家作主是包括我国所有少数民族人民在内的当家作主D．少数民族人民可以通过全国人民代表大会直接行使国家权力【答案】 C【解析】 依据材料中的信息，人口特别少的少数民族也有人大代表，这体现了 C 项所述。14． “多党合作制就好比一支交响乐队，各民主党派都是演奏师。大家公认，谱曲就是共产党，并且是吸收了交响乐队各位乐师意见才把乐章谱好的。 ”这段话表明了5导学号 14610608( )①中国共产党和各民主党派是亲密的友党关系②在多党合作中，中国共产党和各民主党派是监督与被监督的关系③各民主党派在思想上、政治上、组织上都服从中国共产党的领导④中国共产党和各民主党派的政治纲领虽然不同，却有着共同的利益和合作的政治基础A．①④ B．①②③C．①②④ D．①②③④【答案】 A【解析】 在多党合作制度下，中国共产党同各民主党派是互相监督的关系，各党都有自己的组织制度，排除含②③的选项。15．从专制到民主、从人治到法治是人类社会一个漫长而艰难的历史进程。阅读下列材料，回答问题。 导学号 14610609材料一 军机大臣品级不高，但都由钦定。他们每日接受皇帝召见，跪受笔录，军国大事均由皇帝一人裁决。材料二 《中华民国临时约法》规定：“中华民国之主权属于国民全体” “中华民国人民一律平等” “中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权……”材料三 《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会……”“中华人民共和国是统一的多民族的国家。 各民族一律平等。……各少数民族聚居的地方实行民族区域自治。 ”(1)材料一涉及的机构是什么？该机构的设置产生了什么影响？(2)据材料二、三，结合所学知识分别指出两部宪法的性质。(3)据材料三，结合所学知识指出新中国成立初期确立了哪三大政治制度。(4)综合上述材料，谈谈你对人类政治文明发展趋势的认识。【答案】 (1)机构：军机处。影响：进一步加强了君主专制制度或专制皇权高度发展的重要标志。(2)《中华民国临时约法》的性质是资产阶级共和国的宪法；《中华人民共和国宪法》的性质是社会主义类型的宪法。(3)人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。(4)从专制到民主、从人治到法治。