2015-2016高中历史 第5单元 烽火连绵的局部战争（课时作业+单元测试）（打包8套）新人教版选修3.zip

1第 1 课 朝鲜战争新提升·课时作业一、选择题1．朝鲜战争是冷战的产物，主要原因是( )A．是在冷战背景下发生的热战B．在该战争中，美苏并没有直接对抗C．美国参战是为了遏制社会主义和苏联D．朝鲜战争并不激烈，类似于冷战【解析】 朝鲜战争是在美苏冷战背景下，美国为遏制社会主义和苏联而出兵干涉朝鲜战争。【答案】 C2．下列哪项不是美国出兵朝鲜的目的( )A．维护美国在东亚的利益B．进一步推行霸权主义政策C．加紧对社会主义阵营的包围和封锁D．维护亚洲和平【解析】 美国出兵朝鲜的目的是维护美国在东亚的利益，遏制苏联，进一步推行霸权主义政策。【答案】 D3．1950 年朝鲜战争爆发后，中国派兵参战主要是因为( )A．美军侵入中国领空轰炸东北地区B．向世界表明新中国敢于迎战强大的美国C．朝鲜的存亡与中国的安危密切相关D．向全世界表明中国人民从不也永不害怕侵略【解析】 美国以“联合国军”名义入侵朝鲜，把战火烧到中朝边境，并轰炸中国东北地区，严重威胁到中国的安全。【答案】 C4．朝鲜战争的性质是( )A．二战后第一次大规模的国际性局部战争B．朝鲜资产阶级革命C．朝鲜抗击日本侵略D．朝鲜农民阶级的反抗斗争【解析】 朝鲜战争是在美苏冷战背景下发生的一次大规模的国际性局部战争。【答案】 A5．以下是进攻朝鲜时联合国军的兵力组成(%)( )国家 陆军 海军 空军其他盟国(除韩国) 9.58 6.66 0.97美国 50.32 85.89 93.38通过上表可以看出( )A．美国操纵联合国军队，并担当主力B．韩国反对盟军C．多国军队组成说明战争的正义性D．朝鲜在战争中处于非正义【解析】 本题考查学生分析理解材料的能力。联合国军的出现实际是美国推行霸权主义政策的产物，军队主要由美军构成。【答案】 A6．美国总统杜鲁门说：“我深切地感觉到，如果听任韩国沦丧，那么共产党的领袖们就会越发狂妄地向更靠近我们海岸的国家进行侵略。 ”下列评述正确的是( )A．为此美国悍然挑起了朝鲜战争2B．这标志着杜鲁门主义的提出C．美国随后的行动导致了朝鲜的分裂D．这种思想体现出了典型的冷战思维【解析】 杜鲁门担心韩国的失败，会导致共产主义向世界范围扩展，所以要遏制共产主义的扩张，体现了美国的冷战思维，故 D 正确。【答案】 D7．彭德怀说：“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。 ”其依据是( )A．抗日战争的胜利 B．解放战争的胜利C．抗美援朝战争的胜利 D．新中国的成立【答案】 C8．观察朝鲜战争中双方使用的战斗机图片，最能说明的问题是( )A．双方势均力敌B．朝鲜南北双方完全依靠外来支援C．战争某种程度上是美苏对抗的反映D．美国战机性能优于苏联战机【答案】 C9．在朝鲜战争中，美国在兵力和装备方面存在明显的优势，但最终遭到失败，其主要原因是( )A．对地形不太熟悉B．苏联对朝鲜的暗中支持C．中朝两国人民的抗争D．中国的大力援助【解析】 武器是决定战争胜负的重要因素，但非主要因素，朝鲜战争中美国的侵略性，中朝两国人民的顽强抵抗是其失败的主要原因。【答案】 C10．近年来，朝韩冲突不断升级，影响了东北亚地区的和平与稳定。回顾历史，造成朝鲜半岛分裂的社会背景主要是( )A．亚欧对抗力量失衡B．不结盟运动兴起C．美苏冷战对峙格局D．雅尔塔体系逐步瓦解【答案】 C二、非选择题11．阅读下列材料，回答问题。材料一 不管怎样，朝鲜战争的爆发对中国来说尤其不幸。在朝鲜入侵韩国后，杜鲁门总统立即下令美军第七舰队进入台湾海峡，以防止中国(大陆)进攻台湾。更为不幸的是，战争强化了西方对新中国政府的立场，导致中国有 20 年的时间被主要资本主义大国孤立。美国继续支持台湾的国民党政权作为中国人民的唯一合法代表，并支持其占据联合国的席位。结果，中国无法获得各种形式的经济和技术援助，不得不完全依赖于苏联。材料二 在朝鲜战争中，新中国同世界上最强大的国家美国进行了三年战争，打破了美军不可战胜的神话。美国通过战争扼杀亚洲社会主义国家的企图彻底失败。新中国是在帝国主义势力把战火烧到了家门口的情况下，被迫进行“保家卫国”的抗美援朝战争。它捍卫了中国的国家安全，支援了朝鲜人民的正义事业，极大地提高了中国的国际地位。同时，在这场战争中和战争结束后，美国对中国实行长期封锁，致使两国关系长期处于敌对状态。(1)给材料一中关于朝鲜战争的内容拟个标题并作简要论证。3(2)根据材料并结合所学知识，就朝鲜战争的胜负谈谈你的看法。【答案】 (1)标题：朝鲜战争是中国的不幸。论证：造成中国大陆与台湾长期分离；强化了西方国家对中国的孤立；美国承认并支持台湾当局；中国被迫依赖苏联。(2)“联合国军”胜：遏制了共产主义的扩张；美国把北朝鲜军队赶过“三八线”并打到中国鸭绿江边；美国在中国保留了台湾国民党政权；刺激了美国经济的增长。中国胜：将美国军队赶回“三八线”以南并迫使其在停战协定上签字；维护了中国安全和朝鲜主权；提高了中国的国际地位；增强了中华民族的凝聚力。12．阅读下列材料：材料一 (1950 年)6 月 25 日，朝鲜北方军队今天越过三八线。几个小时之内，朝鲜北方迫使朝鲜南方边防人员丢弃广阔的前线地带向后撤退。美国似乎对这一进攻感到惊讶，它将这次进攻归咎于苏联。——克利夫顿·丹尼尔主编《二十世纪大博览》材料二 1950 年 6 月 25 日，朝鲜南方军队开始了美国预谋的对朝鲜民主主义人民共和国的侵略，发动了内战。——葛罗米柯、波诺马廖夫《苏联对外政策史》材料三 1950 年 6 月 25 日，朝鲜半岛发生内战……李承晚集团自认为有美国的支持，就能轻而易举占领朝鲜北方。但是，朝鲜北方军民在劳动党和金日成的领导下，团结一致，奋起反抗，不到两个月的时间，解放了汉城和朝鲜南方 40%以上地区，李承晚集团处于瓦解之中。——吴本祥主编《中华人民共和国史》请回答：(1)上述材料反映的是哪一历史事件？它们在哪一历史要素上有相同的记录？(2)在这一历史事件的起因问题上，材料二、三的观点与材料一的观点有何不同之处？这种不同反映了当时国际关系怎样的突出特点？(3)假如历史兴趣小组利用上述材料研究该历史事件，从史料收集角度看，存在怎样的不足之处？【答案】 (1)朝鲜战争(或朝鲜战争的爆发)。战争爆发的时间。(2)不同：材料一认为，可能是苏联人策划了这一进攻；材料二、三认为，朝鲜南方军队在美国的支持或预谋下发动内战。特点：以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义阵营之间的对立和激烈斗争。(答美苏冷战、美苏对抗也可)(3)缺陷：缺少当事方(朝鲜和韩国)观点的相关史料，缺少该事件相关的原始史料。13．(2015·潍坊高二检测)阅读下列材料，回答问题。材料一 如果世界没有分成两个对立的阵营，如果朝鲜不是处在两个阵营的中间，那么发生在这个“晨静之乡”的冲突……最终会在朝鲜范围内以朝鲜的方式得以解决。由于历史和地理上的偶然因素，朝鲜将成为美国和苏联之间力量竞赛中的一名小卒……——[美]贝文·亚历山大《朝鲜：我们的第一次失败》材料二 赤色中国并非寻求主宰世界的那个强大国家……这个策略(将战事从朝鲜扩大到包括中国本土)会让我们在错误的地点、错误的时间，与错误的敌人进行错误的战争。——布莱德雷 1951 年 5 月 15 日在美国参议院军事外交关系委员会作证的声明(1)据材料一， “历史和地理上的偶然因素”是指什么？(2)据材料二概括布莱德雷的主张，并简述其理由。【答案】 (1)因素：两大阵营的对峙；朝鲜半岛成为美苏对峙的前沿；朝鲜内战的爆发。(2)主张：不想与中国开战。理由：中国对美国争霸世界构不成威胁。1第 2 课 越南战争新提升·课时作业一、选择题1． “特种战争”出现的直接原因是( )A．越南南方人民的反美斗争B．为对抗北越政权C．出于称霸世界的需要，美国加紧对越南的干涉D．美国想侵略、独占越南地区【解析】 注意关键词“直接原因” 。50 年代末 60 年代初，越南南方人民进行大规模反美斗争。美国总统肯尼迪，在南越大力推行所谓“特种战争” 。【答案】 A2．美国在越南推行所谓的“特种战争”是指( ) A．排挤法国，插手越南事务 B． “用越南人打越南人”的战争 C．直接派“特种部队”进入越南南方 D．将战争由南方扩大到北方【解析】 “特种战争”是指由美国出钱出枪，增派军事教官和顾问，帮助南越军队制订和实施“反游击战”和“反叛乱” ，就是“用越南人打越南人”的战争。【答案】 B3．越南战争对美国的影响是( )①削弱了美国的国力②缩小了在亚洲的势力范围③丧失了对苏冷战的优势④美国逐步脱离美苏争霸的轨道A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【解析】 20 世纪六七十年代，美国并未因越战而脱离美苏争霸的轨道。故排除含④的选项 B、C、D。【答案】 A4． “特种战争”和“局部战争”的主要区别是( )A．战争的性质 B．战争的手段C．战争的目的 D．战争的结果【解析】 “特种战争”是“用越南人打越南人”的战争；“局部战争”是指在一定的地区内，使用一定的武装力量而进行的战争。【答案】 B5．20 世纪 50 年代上半期，针对印度支那形势提出“多米诺骨牌论”的美国总统是( )A．杜鲁门 B．艾森豪威尔C．肯尼迪 D．尼克松【解析】 本题考查学生对所学知识的再认再现能力。美国总统艾森豪威尔针对印度支那形势提出“多米诺骨牌论” ，故选 B。【答案】 B6．美国在建立“东南亚条约组织”时，提出“它对于侵略和武装进攻的意义的承认……只适用于共产党的侵略……”说明美国建立该组织主要目的在于 ( )A．继续推行冷战政策B．武装侵略东南亚国家C．遏制“共产主义”D．支援东南亚国家【解析】 解题的关键是要从美国的整体战略和材料所反映的对共产主义的敌视等角度思考。A 错误，与材料题意不符，B 不符合题意，D 不是主要目的，故选 C。2【答案】 C7． “今年春光胜往年，举国欢腾捷报传。南北竞赛打美帝，稳操全胜勇向前。 ”胡志明的这首诗说的是( )A．朝鲜停战协定签订B．美国把“特种战争”发展为局部战争C．美国把对越战争“越南化”D．越南人民的“新春攻势”【答案】 D8．美国实施“南打北炸”给越南造成了严重的环境污染，主要是因为( )A．美军使用了毒气弹B．美军使用了核武器C．美军使用了化学落叶剂D．美军进行了“细菌”战【解析】 由于毒气弹、生化(细菌)武器都是国际公约禁用的武器，所以在越南战争时期，美军就把含有大量毒性的“橙剂”(化学落叶剂)用作武器，结果造成严重的环境污染。【答案】 C9．美国和越南签署《关于在越南结束战争，恢复和平的协定》 ，美国表示尊重越南的主权统一和领土完整，双方完全停止敌对行动是在( )A．1969 年 6 月 B．1973 年 1 月C．1975 年春 D．1964 年 8 月【解析】 据所学可知，美国、越南签署《关于在越南结束战争，恢复和平的协定》是在 1973 年 1 月，故选 B。【答案】 B10．美国总统艾森豪威尔的“多米诺冒牌论”的实质是( )A．主张实行美国式的民主共和制B．反对共产主义C．主张资本主义和社会主义共存D．提倡共产主义【解析】 艾森豪威尔的“多米诺冒牌论”是指如果印度支那落入共产党之手，整个东南亚将会倒向共产主义一边，所以“多米诺冒牌论”的实质是反对共产主义。【答案】 B二、非选择题11．阅读下列材料：材料一 [第二次世界大战后]美国同苏联，以及它们各自的盟国之间，都发生了直接的和全球性的对抗。[它们]在各自的世界之间划分“边疆” ，并且把它们的竞争扩大到了第三世界。——[美]斯帕尼尔《第二次世界大战后美国的外交政策》材料二 1954 年《日内瓦协议》的有关内容：(1)自北纬 17 度分割南北越南。(2)法国撤出越南，并承认它前殖民地三邦变为独立国。……(4)南北越为中立国家，不得与任何国家缔结军事同盟，不得进口军火，不得依附任何集团国家。(5)南北越在 1956 年 7 月以前实行普选，由普选再统一南北越。……(8)各国尊重三邦独立和主权完整，不干涉三国内政。材料三 越南民主共和国是中国唇齿相依的邻邦，越南人民是中国人民亲如手足的兄弟，美国对越南民主共和国的侵犯，就是对中国的侵犯，中国人民决不会坐视不救。——中华人民共和国政府声明3(1964 年 8 月 6 日)请回答：(1)依据材料一和所学知识，概括第二次世界大战后世界格局的突出特点，并举例说明美苏“把它们的竞争扩大到了第三世界” 。(2)由材料二可知，越南分裂的主要原因是什么？文中的“三邦”是指哪三个国家？(3)结合材料三和所学知识，试分析越南战争越南胜利的原因。【答案】 (1)特点：第二次世界大战后形成了以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营的对抗，美苏两极格局形成。举例：如朝鲜战争、越南战争等。(2)《日内瓦协议》的规定。三邦指越南、老挝、柬埔寨。(3)①越南人民抗美救国战争的正义性。②得到了中国等世界各国人民的支持和声援。③越南军民的顽强抗击。12．阅读下列材料：请回答：(1)图一反映了什么问题？这应属于“特种战争”还是“局部战争”？(2)图二反映了越南战争的什么问题？除此之外还有哪些？(3)图三为越南战争期间美国反战者向枪口插鲜花。这对越南战争的结局有何影响？【解析】 本题为图片型材料题，主要考查学生的识图能力，考查的知识点是对越南战争的认识及影响。充分挖掘图片的信息是解决此类题目的关键所在。同时要注意图片之间的内在联系。【答案】 (1)美国对越南的大规模轰炸。 “局部战争” 。(2)越南战争使大量印度支那人沦为难民，包括大量的儿童。美国的侵越战争及其失败，消耗了美国巨大的人力、物力和财力，给美国社会造成了深远影响。并且迫使美国政府调整对外政策，实行战略收缩，改善与中国的关系，尽快从越南“脱身” 。美国开始更多地谋求同苏联“缓和”与“对话” 。战后一度呈现的美攻苏守的态势发生了变化。(3)美国反战运动的高涨，使美国政府陷入内外交困的境地，在一定程度上导致了美国侵略战争的失败。13．(2015·临汾高二检测)阅读下列材料，回答问题。材料一 杜鲁门说：“我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论在什么地方，不论直接或间接侵略了和平，都与美国安全有关。 ”——《战后世界历史长编》材料二 我们的经济由于多年沉重和不适宜的战争支出受到了严重损害，我们社会的政治统一遭到破坏，几十年都不会恢复。……根据我的判断，事后证明我们错了。我们高估了失去越南对西方安全的影响。——麦克纳马拉《回顾——越战的悲剧与教训》(1)材料一中杜鲁门所说的“转折点”意味着什么？结合材料二及所学知识说明美国介入越南战争的目的。(2)结合以上材料及所学知识分析越南战争对美国及国际局势产生了哪些影响。4【解析】 第(1)问第一小问根据材料“不论在什么地方，不论直接或间接侵略了和平，都与美国安全有关”分析；第二小问根据材料“高估了失去越南对西方安全的影响”和所学知识阐述。第(2)问结合材料“我们的经济由于多年沉重和不适宜的战争支出受到了严重损害，我们社会的政治统一遭到破坏，几十年都不会恢复”和所学知识总结。【答案】 (1)意味着美国要称霸世界，充当世界警察。目的：争夺世界霸权和遏制共产主义力量的发展。(2)对美国：经济状况急转直下；人民反战运动高涨；尼克松调整外交政策。对世界：冲击美国资本主义世界霸主地位；美苏争霸中美国转为守势；美国同中国实现关系正常化。1第 3 课 中东问题的由来与发展新提升·课时作业一、选择题1．中东的巴勒斯坦地区是块是非之地，自公元 1 世纪以来，先后有哪些帝国统治过该地区( )①罗马帝国 ②阿拉伯帝国③奥斯曼帝国 ④唐帝国A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①②③④【解析】 1 世纪以来，先后有罗马帝国、阿拉伯帝国和奥斯曼帝国统治过中东地区。【答案】 A2．1948 年宣布结束对巴勒斯坦委任统治的国家是( )A．美国 B．英国C．法国 D．意大利【解析】 1948 年 5 月 14 日，英国宣布结束在巴勒斯坦的委任统治。【答案】 B3．1948 年 5 月，在以色列建国之际，一些阿拉伯国家的媒体打出了“消灭以色列，把犹太人赶进地中海！”的标题，随即爆发了( )A．越南战争 B．苏伊士运河战争C．朝鲜战争 D．巴勒斯坦战争【解析】 1948 年根据联合国决议以色列国成立，这引起了第一次中东战争，即巴勒斯坦战争。【答案】 D4．第一次中东战争并没有实现阿拉伯国家的愿望，主要表现在( )A．美苏等国在中东地区进一步扩大了力量B．以色列占领的土地面积进一步扩大C．以色列仍然有一定的军事实力D．在巴勒斯坦没有建立起阿拉伯国家【答案】 B5．在巴勒斯坦地区，宗教信仰比较复杂，这也是矛盾特别激烈的原因之一，这一地区汇集了哪些宗教( )A．佛教、道教、伊斯兰教B．佛教、伊斯兰教、基督教C．犹太教、佛教、天主教D．基督教、犹太教、伊斯兰教【解析】 本题考查中东地区的宗教信仰与文化传统，巴勒斯坦的耶路撒冷被称为“三教圣地” ，是基督教、犹太教和伊斯兰教三大宗教的共同圣地。【答案】 D6．在下列事件中，联合国发挥过重要作用的是( )①朝鲜战争 ②雅尔塔体系确立 ③纽伦堡审判 ④巴勒斯坦分治A．①②③ B．①④C．②③ D．①②③④【答案】 B7．第一次世界大战期间，英国允诺奥斯曼帝国境内的阿拉伯人建国，后又在“贝尔福宣言”中表示支持犹太人复国，其主要目的是( )A．维护中东地区的和平与发展B．支持落后地区的民族主义C．为了维护自己在中东地区的利益2D．为了削弱奥斯曼帝国的势力【答案】 C8．苏伊士运河战争和巴勒斯坦战争的主要不同在于( )A．以色列遭到失败B．埃及取得胜利C．涉及阿拉伯人和犹太人的民族矛盾D．西方大国直接参战【解析】 本题旨在考查学生比较历史问题的能力。在苏伊士运河战争中，英法直接参战。【答案】 D9．第二次世界大战后，局部战争纷繁复杂。下列各项中，属于图中所示战争影响的是( )A．以色列控制了巴勒斯坦地区约 4/5 土地B．美苏两国走上中东角逐场前台C．叙利亚收复戈兰高地部分地区D． “石油武器”的运用成为引发西方新经济危机的重要因素【解析】 通过图片中的战争地点，可判断出这是第二次中东战争。结合所学知识可知第二次中东战争的影响在于削弱了英法两国在中东的影响，美苏走上了中东角逐场前台。A、C、D 不符合题意。【答案】 B10．第二次中东战争后，中东问题增加了新的复杂因素，这里的“新”是指( )A．英法与埃及的矛盾激化B．英法与美国的矛盾激化C．美苏之间的冷战加剧D．美苏等大国的插手【解析】 本题考查学生最大限度地获取信息和分析理解的能力。第二次中东战争后，英法在该地区的殖民统治迅速瓦解，美苏大国开始介入。A 为第二次中东战争爆发的原因，B 不符合史实，C 和中东地区没有联系，冷战主要是在欧洲地区，故选 D。【答案】 D二、非选择题11．读图并结合下列材料回答问题。3材料一 (英国政府)赞成在巴勒斯坦为犹太人民建立一个民族家园，并尽最大的努力来达到此目的。——“贝尔福宣言”(1917 年)材料二 1.巴勒斯坦的委任统治应尽快结束，无论如何不得迟于 1948 年 8 月 1 日。2．阿拉伯独立国、犹太独立国和本计划第三部分耶路撒冷市国际特别政权，应于委任统治国武装部队撤退完毕后两个月在巴勒斯坦成立，无论如何不得迟于 1948 年 8 月 1 日。——摘自《联合国大会第二届会议关于巴勒斯坦将来治理问题的决议》(1947 年 11 月 29 日)(1)英国的“贝尔福宣言”实际上是英国实行的什么政策？一战后列强在此地区实行了什么政策？这一政策与前者有何不同？其实质是什么？(2)二战后关于中东地区又有何决定？该决定有何影响？(3)根据所学知识分析英国支持犹太人立国的原因是什么？【解析】 本题以两个文件为切入点，考查中东问题。第(1)问主要通过“贝尔福宣言”了解英国在巴勒斯坦的政策及实质。第(2)问考查二战后关于巴勒斯坦将来治理问题的决议，通过对内容的了解可知：1947 年 11 月 29 日联合国大会通过巴勒斯坦分治的决议。其影响主要导致了阿以冲突和巴勒斯坦战争。第(3)问结合所学知识回答。【答案】 (1)“分而治之”政策。委任统治。更具隐蔽性。殖民统治。(2)决定：1947 年 11 月 29 日联合国大会通过巴勒斯坦分治的决议。影响：是阿以冲突长期存在的关键；很快导致了巴勒斯坦战争。(3)一战期间英国殖民势力衰退，企图以此加强对巴勒斯坦地区的控制；二战后美苏排挤英国在此地区的势力，迫于压力英国支持犹太人立国。12．阅读下列材料：英国对巴勒斯坦的委任统治于 1948 年 8 月 1 日前结束，并撤出军队；两个月后，在巴勒斯坦地区建立阿拉伯、犹太独立国和耶路撒冷国家特别政权……规定阿拉伯、犹太国和耶路撒冷市的边界。……犹太国面积 14 000 平方公里，阿拉伯国 11 000 平方公里(分三块，有走廊联结)。耶路撒冷市建立为一个在国际政权下的独立主体，由联合国管理……——第二届联合国大会关于巴勒斯坦将来治理问题的决议 请回答：(1)概括上述材料的基本内容。(2)上述决议内容得到实施的是哪些？(3)上述决议实施过程中引发了什么战争？结果如何？你认为包括耶路撒冷在内的巴勒斯坦问题之所以难以解决的原因何在？【解析】 本题是对联合国大会 1947 年关于巴勒斯坦分治决议的考查。第(1)问根据材料进行概括，第(2)问根据所学基础知识回答，第(3)问回答决议带来的影响。【答案】 (1)英国结束在巴勒斯坦的委任统治；在巴勒斯坦地区分别建立巴勒斯坦国、犹太国和联合国管理的耶路撒冷特别政权。(2)英国结束对巴勒斯坦的委任统治；建立犹太独立国。(3)发生了第一次中东战争。结果：以色列占领了大片原定划分给阿拉伯人的土地，但4阿拉伯人的独立国家一直没有建立起来。原因：历史的渊源；复杂的民族、宗教矛盾；大国的干涉。13．阅读下列材料：阿拉伯联盟会员国(埃及、伊拉克、叙利亚、黎巴嫩、外约旦、沙特阿拉伯和也门)的总理和外交部长于 1947 年 12 月 8 日至 17 日在开罗召开了一次会议，发布了一项声明说：阿拉伯人“决心为反对联合国分裂巴勒斯坦的决议而战，并且遵照真主的意旨，决战至最后胜利” 。请回答：(1)上述声明发表的背景是什么？这一声明的发表导致了什么后果？(2)联系所学知识和上述材料分析中东问题的核心所在。你对此有何认识？【答案】 (1)背景：1947 年，联合国大会通过了关于巴勒斯坦分治的决议，规定在巴勒斯坦地区建立独立的阿拉伯国家和犹太国家。后果：巴勒斯坦地区的归属问题成为阿拉伯国家与以色列冲突的焦点，阿拉伯与以色列之间矛盾激化，导致双方战争不断。(2)核心：巴勒斯坦问题。认识：长期的战争严重阻碍了中东地区社会、经济和文化的发展，给当地人民造成巨大灾难；战争无法从根本上解决问题。1第 4 课 曲折的中东和平进程新提升·课时作业一、选择题1．当年阿拉法特组织加沙青年成立“巴勒斯坦民族解放组织” ，使阿拉伯人反抗以色列的斗争进入到有组织、有统一领导的新阶段。该组织成立的目的是( )A．将以色列人赶出巴勒斯坦地区B．在巴勒斯坦建立强大的伊斯兰国家C．建立尊重宗教信仰和消除种族歧视的国家D．维护阿拉伯地区的石油资源【解析】 “巴勒斯坦民族解放运动” ，简称“法塔赫” ，主张通过武装斗争，建立尊重宗教信仰和消除种族歧视的国家。【答案】 C2． “六日战争”爆发的背景不包括( )A．埃及和叙利亚联合应对以色列的威胁B. “巴勒斯坦解放组织”抗击以色列斗争C．世界能源结构变化，中东成为大国争夺热点，美国等大国插手D．苏联支持以色列，提供大量的经济、军事援助【解析】 “六日战争”爆发前，苏联并没有向以色列提供大量的经济、军事援助，提供援助的是美国。【答案】 D3．某同学在进行研究性学习过程中，使用了关于某场战争的几个关键词：“1973 年10 月” ， “埃及、叙利亚打响战争” ， “石油武器” 。这次战争是指( )A．第一次中东战争 B． “六日战争”C．十月战争 D．第五次中东战争【解析】 由关键词可知，是指 1973 年 10 月由埃及和叙利亚打响的十月战争，即第四次中东战争。【答案】 C4． “十月战争”发生的主要原因是( )A．彻底解决阿以矛盾B．美国的怂恿C．阿拉伯国家洗刷在第三次中东战争中的耻辱D．寻求中东和平【解析】 为了收复在“六日战争”中失去的土地和洗刷耻辱，埃及和叙利亚同时在东西两线进攻以色列，打响了十月战争。【答案】 C5．主要大国纷纷涌入中东地区，加剧了这一地区的动荡不安，它们参与争斗的出发点是( )A．维护世界和平 B．保护犹太人的安全C．实施战略控制 D．同情阿拉伯人【答案】 C6．(2015·宁波高二检测)1981 年 10 月，率先与以色列和解的埃及总统萨达特被伊斯兰圣战组织枪杀；1995 年 11 月，致力于中东和平的以色列总理拉宾被以色列右翼极端分子暗杀。这主要说明( )A．中东和平进程破灭B．中东和平进程艰难曲折C．阿以矛盾不可调和D．犹太人抵制和平进程【解析】 材料中萨达特和拉宾被极端分子暗杀的事实说明了中东和平进程中阻碍因素较多，仍然存在着根深蒂固的矛盾和复杂的问题，其进程必然艰难曲折。A、C 与史实不2符；D 犯了以偏概全的错误。【答案】 B7．下列各项中，正确反映了“欧共体”和“石油输出国组织”共同点的是 ( )A．均成立于 20 世纪 50 年代B．是区域性的经济、政治集团C．曾有效遏制了一些大国的经济渗透D．探索出了世界经济一体化的新模式【答案】 C8．观察右图，人类历史越过战争的废墟继续前进。通过前四次中东战争，交战双方的最主要“收获”是逐渐认识到( )A．阿以矛盾只有通过战争才得以解决B．阿以矛盾需要通过和平谈判加以解决C．解决阿以矛盾必须排除外来干预D．解决阿以矛盾必须排除恐怖主义威胁【解析】 长期大规模的战争不可能使问题得以解决，反而给双方带来重大的人员伤亡与财产损失，而且会给第三国造成可乘之机，只有通过和谈才能真正实现问题的解决。【答案】 B9．巴以矛盾导致中东地区长期动荡，引起国际社会广泛关注。当前在联合国框架下解决巴以矛盾的基本原则是 ( )A．以土地换和平B．按宗教地区分治C．大国协助解决D．联合国托管耶路撒冷【解析】 以土地换和平是阿以谈判应该遵循的基本原则，即让以色列通过归还自1967 年以来在历次中东战争中占领的阿拉伯人的领土，来换取与阿拉伯人的和平相处。【答案】 A10．萨达特墓碑上的铭文：“穆罕默德·安瓦尔·萨达特总统是战争的英雄，和平的英雄。他为和平而生，为原则而死。 ”下列各项中，能反映萨达特总统是“和平的英雄”的是 ( )A．提出“以土地换和平”原则B．发表“贝尔福宣言”C．执行《巴勒斯坦分治决议》D．签署“戴维营协议”【解析】 1978 年，埃及和以色列在美国签署“戴维营协议” ，实现了双方的和解。【答案】 D二、非选择题11．阅读材料，回答问题。材料 那场战争也是阿方的偷袭引起的：在这个以色列最神圣的节日(1973 年 10 月 6日的赎罪日)，埃及军队暗渡苏伊士运河发动奇袭。以军在埃军出人意料的凶猛攻势前节节败退，但很快又以主动进攻反败为胜。那场战争貌似一场末日之灾：开战之初以色列的存亡危在旦夕；随后美苏发生核对抗的风险陡然骤增；阿拉伯国家实施石油禁运，世界经济遭受重创。由于和以色列关系太紧密，美国被很多欧洲和阿拉伯盟国孤立。不过，如果放在历史的长镜头下看，1973 年战争却是意义重大——为和平打开了大门。安瓦尔·萨达特大胆的渡河一击替在前几次中东战争中屡遭羞辱的阿拉伯人挽回了一些尊3严，以色列人也学会了一点：阿拉伯对手不会再像 1967 年战争那样，一开打就往后逃窜，因此有必要争取和平。——《华盛顿邮报》 《1973 年中东战争的启示》(1)根据材料并结合所学知识指出影响中东战争爆发的因素。(2)根据材料并结合所学知识分析“1973 年战争”产生的影响。【答案】 (1)阿拉伯国家和以色列之间的领土争端；阿以的宗教冲突；西方大国的插手。(2)导致国际局势紧张(美国和其他国家关系紧张)；引发了“石油危机” ；阿以双方认识到要用和平方式解决争端。12．阅读下列材料，回答问题。中国主张通过和平谈判解决以巴之间、以色列和阿拉伯世界之间的问题，最终实现犹太民族和阿拉伯民族和平共处。中国希望以巴尽快恢复谈判，恢复中东和平进程，在联合国有关决议“土地换和平”原则基础上解决中东问题。……在中东问题上，国际社会的参与十分重要。中国作为安理会常任理事国，有责任，也有义务推动中东和平进程，中国支持一切有利于和平解决中东问题的国际努力，也愿意为此作出贡献。——中国中东问题特使阐述中方关于中东问题五点主张(2003 年 5 月)(1)结合所学知识说明巴以冲突的历史原因。材料中“土地换和平”的内容有哪些？(2)根据材料并结合所学知识说明中国政府为何派特使斡旋中东和平问题。【答案】 (1)历史原因：罗马、阿拉伯等帝国先后统治这一地区，主体民族、宗教信仰多次变更；该地区石油资源丰富，各大国纷纷插手；第一次世界大战后英国在该地区的政策反复无常，允诺阿拉伯人建国后又允许犹太人建国；第二次世界大战后联合国制定巴以分治方案，阿拉伯人要让出大片土地给犹太人，两个民族对同一块土地的主权要求是巴以冲突的关键原因。内容：以色列撤出 1967 年以来占领的阿拉伯国家的土地，阿以各方保证中东各国的和平。(2)中国是联合国常任理事国，肩负着维护世界和平的重任；中东地区长期动荡，影响世界和平，影响以色列、巴勒斯坦人民的生活，违背中国政府奉行世界和平与发展的宗旨；中国政府愿意为解决巴以问题作出自己的贡献，这一地区的和平稳定也符合中国的国家利益。13．阅读下列材料，回答问题。材料一 100 多年了，我们试图平静地生活……我们一边梦想一边作战。在这片苦难深重的土地上，我们和炮火、地雷、手榴弹生活在一起。战争和恐怖使我们伤痕累累，但不曾摧毁我们对和平的梦想。——1993 年 9 月 14 日以色列总理拉宾材料二 埃及总统萨达特的继任者穆巴拉克在谈到中东战争时曾说：“战争并不是一件轻而易举的事情，阿拉伯言战者并不能真正懂得战争的含义和苦难。 ”(1)根据材料一说明以色列总理拉宾的话反映了什么呼声。(2)根据材料二，分析穆巴拉克对中东战争持什么态度。并简要分析其原因。(3)根据以上材料，谈谈你的认识。【答案】 (1)人们厌倦战争，渴望实现中东和平。(2)态度：不赞成通过战争手段解决中东问题。原因：长期的中东战争严重阻碍了中东地区的社会进步，给人民造成了巨大灾难；历次中东战争证明，阿拉伯国家无法通过战争收复失地。(3)阿以矛盾不可能通过战争解决；和平手段和政治谈判是解决中东问题的正确途径。1第 5 课 南亚次大陆的冲突新提升·课时作业一、选择题1．第二次世界大战后，印度人民的首要任务是( )A．民族独立 B．民主革命C．宗教自由 D．实现和平【解析】 18 世纪中期，印度逐渐成为英国的殖民地。第二次世界大战后，由于英国实力下降，难以继续维持庞大的殖民体系，印度人民要求独立的呼声高涨。【答案】 A2．1947 年“印巴分治”是( )①印度教与伊斯兰教教派矛盾的反映②长期武装斗争的结果③英国“分而治之”政策的产物④执行联合国“分治”决议的结果A．①② B．①③ C．②③ D．③④【解析】 “印巴分治”是根据英国的“蒙巴顿方案” ，按照宗教信仰原则实现的。既体现了英国“分而治之”政策，又是印度教与伊斯兰教教派矛盾的反映。【答案】 B3．第三次印巴战争后，对两国的状况叙述错误的是( )A．印巴两国经常发生一些小规模的冲突B．两国都保持着庞大的军费C．先后以自卫的名义研制出核武器D．两国关系已十分友好，不再有战争发生【解析】 第三次印巴战争后，印巴两国依然长期对峙，矛盾重重。【答案】 D4．下列事件按先后顺序排列正确的是( )①第三次中东战争爆发 ②第二次印巴战争爆发③美国侵略越南 ④朝鲜战争A．①②③④ B．①③②④C．①④②③ D．④③②①【解析】 朝鲜战争爆发于 1950 年；美国侵略越南在 1964 年；第二次印巴战争发生在 1965 年；第三次中东战争爆发于 1967 年。【答案】 D5．在英国殖民者对印度推行的印巴分治方案中，将宗教信仰作为划分国家的唯一原则，其导致的结果是( )A．有利于民族间的交流与整合B．有利于缓和民族矛盾C．有利于南亚地区的和平与稳定D．宗教对立与排斥【解析】 在宗教比较复杂的南亚地区，宗教原则作为划分国家的唯一依据，容易导致民族间的对抗和斗争，这也是英国殖民者为了维护自身利益而采取的手段。【答案】 D6．第二次世界大战后，下列国家和地区出现的分裂局面至今未解决的是( )①两德分立 ②巴以分治 ③朝鲜分裂 ④印巴分治A．①② B．①③C．②③ D．③④【解析】 1990 年两德重新统一。根据“蒙巴顿方案” ，1947 年印、巴分立，虽然至今仍有种种矛盾，但已不存在印巴重新统一的问题。2【答案】 C7．20 世纪 40 年代末，巴基斯坦获得独立的基本方式是( )A．依据宗主国制订的方案B．通过长期革命武装斗争C．举行全体公民民族自决D．按照联合国大会的决议【答案】 A8．下列史实与第一次印巴战争相关的是( )①克什米尔王公同意加入印度 ②双方展开了激烈的空战和坦克大战 ③穆斯林进行“圣战” ④克什米尔归属问题得以解决A．①③ B．②③ C．①③④ D．①②③④【解析】 ②发生于第二次印巴战争中，④的说法是错误的，克什米尔归属问题尚未解决，故正确的选项为 A。【答案】 A9．下列图片为印巴战争中使用的武器，由此反映出的主要问题是( )A．国际调停B．联合国的干预C．战争的激烈程度D．美苏等大国推动了印巴战争【答案】 D10．要解决好印巴冲突，实现南亚次大陆的真正和平，你认为应( )A．大国插手B．通过战争打败对手C．联合国斡旋D．在印巴两国友好协商基础上解决【答案】 D二、非选择题11．阅读下列材料：材料一 二战后，印度人民又掀起了民族独立运动的新高潮。据材料记载，1945 年印度爆发了 848 次工人罢工，1946 年增至 1 600 次，1947 年又增至 1 811 次。同时还爆发了水兵起义和特仑甘纳等农民起义。这些斗争极大地动摇了英国殖民统治的基础，使英国统治者感到恐惧。当时的印度好似一艘载满弹药在大洋中着了火的船。对英国来说，首要的问题是在大火烧到弹药之前把火扑灭。材料二 艾德礼说：“把过去的公式应用到目前的形势是行不通的。 ”——《世界史·现代史编》请回答：(1)艾德礼所说的“过去的公式”指什么？他为什么说“把过去的公式应用到目前的形势是行不通的”？(2)为了应对新情况，英国采用了什么样的新“公式”？其实质是什么？【答案】 (1)“过去的公式”：指英国传统的镇压政策。原因：印度民族解放运动空前高涨，镇压会引起更强烈的反抗；同时，二战使英国的实力受到很大削弱，再也难以对印度进行严密的控制。(2)新“公式”：“分而治之”的政策。实质：反映了英国企图继续控制印度。312．阅读下列材料：材料一在 印 度 稍 早 时 间 进 行 过 核 试 验 后 ， 巴 基 斯 坦 也 进 行 了 五 次 核 试 验 。 1998年 5月 29日 ， 在 新 德 里 发 生 了 反 核 游 行 ， 抗 议 印 度 政 府 的 新 霸 权 。  图 中 标 语 为 ： 没 有 水 、 没 有 电 、 没 有 工 作 ， 没 有 问 题 ——我 们 有 炸 弹 。 材料二 1998年 5月 20日 ， 印 度 总 理 瓦 杰 帕 伊 在 参 观 印 度 进 行 了 五 次 核 试 验 的 试 验 场 时 受 到 印 度 妇 女 的 夹 道 欢 迎 。 瓦 杰 帕 伊 说 ， 印 度 愿 意 “不 惜 一 切 代 价 ”保 卫 国 家 安 全 。  图 中 标 语 为 ： 我 们 为 核 试 验 感 到 骄 傲 ！ 请回答：(1)据材料一、二回答，两幅图片所反映事件之间的内在联系。(2)据材料并结合所学知识，分析影响两幅图片中民众态度的因素有哪些。【答案】 (1)印度核试验引起巴基斯坦的不满，也以核试验的方式进行对抗，使得地区安全受到严重威胁。(2)历史上遗留的宗教问题、民族问题和领土纷争；美苏等大国的干涉；政府政策；核军备竞赛的严重后果；地区霸权主义思想影响。13．(2015·衢州高二检测)阅读下列材料，回答问题。材料一 1947 年 2 月 20 日，英国首相艾德礼声明，宣布最迟在 1948 年 6 月以前把政权转让到“负责的印度人”手里……1947 年 3 月的印度是一艘舱中载满弹药而在大洋中着了火的船。当时的问题是在大火烧到弹药之前把火扑灭。材料二 印度和巴基斯坦两国本是同根生。在十几个世纪中，生活在南亚次大陆的印度教徒与穆斯林共同创造了灿烂的文化。近半个多世纪以来，两国不断交恶的原因，归根到底是“分而治之”的殖民政策造成的克什米尔问题。(1)据材料一，概括并说明英国当局当时的主张及其意图。(2)根据材料二说明，英国实行“分而治之”政策的目的是什么。(3)结合以上材料，简评“蒙巴顿方案” 。【答案】 (1)主张：调整殖民政策允许印度独立。意图：将印度民族运动加以控制，使印度仍留在英帝国范围内，以便继续保持其统治。(2)避免出现一个统一强大的印度，分裂则可以削弱其力量，以便可以居中操控，继续保留英国在印度的影响。(3)“蒙巴顿方案”是印度人民长期努力的结果，其加速了印巴的独立步伐，因而有积极意义。但由于它是英国殖民者颁布的，带有殖民主义烙印，造成印度民族分裂，产生了消极后果。