1、教师招聘考试复习资料-正蓝旗中学教师招聘2020年考试真题及答案解析【完整版】教师招聘考试复习资料-正蓝旗中学教师招聘2020年考试真题及答案解析【完整版】1：以目的和目标的概括性程度为标准。可以从高到低、从抽象到具体依次分为（）单项选择题A、教育目的、培养目标、课程目标、教学目标B、教育目的、课程目标、培养目标、教学目标C、教学目标、教育目的、课程目标、培养目标D、教育目的、培养目标、教学目标、课程目标 2：只要备好课，就一定能上好课。（）判断题对错 3：教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（）单项选择题A、讲解操作的要领B、讲解相关的书本知识C、指导学生观察D、激发学生的兴
2、趣 4：学校教育严生于（）单项选择题A、原始社会末期B、奴隶社会初期C、奴隶社会末期D、封建社会初期 5：教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。单项选择题A、关键B、桥梁C、决定D、主导 6：由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为（）。单项选择题A、迁移B、变式C、定势D、原型启发 7：某教师在教学活动中灵活性很强，但是始终遵循以学生的实际需要为主。这是（）单项选择题A、系统分析模式B、目标模式C、修正教学模式D、过程模式 8：班主任教育工作的重点应该放在（）。单项选择题A、阶段性班级活动B、日常性班级活动C、课外班级活动D、校外班级活动 9：“除数是小数的除法”
3、，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来：12=4（人），122=6（人），121=12（人），120.5=24（人），这一做法体现了（）。单项选择题A、巩固性原则B、直观性原则C、理论联系实际原则D、因材施教原则 10：因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌造成学生伤亡事故的，主要责任人应追究（）。单项选择题A、行政法律责任B、民事法律责任C、刑事法律责任D、违宪法律责任 11：指导和规定课程与教学活动的依据。同时也是制定分科标准、编写教科书和设计其他教材的依据，指的是（）。单项选择题A、教学计划B、教学大纲C、活动指导书D、学科课程标准 12：在人的发展中起主导作用的因素是（）。单项选择
4、题A、遗传B、环境C、教育D、个体的主观能动性 13：提出“不愤不启，不悱不发”的中国古代教育家是（）。单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子 14：班主任张老师按照期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室最后一排。张老师的做法（）。单项选择题A、是激发学生的重要手段B、侵犯了学生的人格尊严C、是管理班级的有效手段D、侵犯了学生的受教育权 15：初中阶段学生记忆力的发展（）。单项选择题A、是稳定时期B、是最佳时期C、是较慢时期D、已开始有所下降 16：打篮球属于（）。多项选择题A、细微型操作技能B、粗放型操作技能C、徒手型操作技能D、开放型操作技能E、闭合型操作技熊 17：班
5、级建设设计以（）最为重要。单项选择题A、实现目标的途径B、实现目标的具体方法C、实现目标的工作程序D、班级建设目标的制定 18：（）指出人格特质分为表面特质和根源特质。单项选择题A、奥苏贝尔B、卡特尔C、霍兰德D、斯普兰格 19：“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响（）单项选择题A、环境B、遗传C、学校教育D、社会活动 20：从众行为的原因之一是（）。单项选择题A、行为参照B、省力C、服从D、强迫 21：排除前摄抑制与倒摄抑制来帮助记忆，这是利用了（）单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略 22：行动研究不是一种方法和技术而是一种新的研究理念
6、和类型。（）判断题对错 23：某教师十分重视基本概念、原理及学习方法的教学。这位教师所遵循的学习理论是（）。单项选择题A、行为主义学习理论B、认知结构学习论C、认知同化学习论D、建构主义学习理论 24：人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现，其主要交往工具是（）。多项选择题A、语言符号系统B、非语言符号系统C、文字符号系统D、情感系统E、认知系统 25：选择和运用教学方法的基本依据是（）多项选择题A、教学目的和任务B、课程性质与教材特点C、学生特点和教师自身的特点D、教学条件 26：心智技能不必通过外部言语表现出来。（）判断题对错 27：以下观点不是出自学记的是（）多项选择题A
7、、温故而知新B、师者，传道授业解惑也C、化民成俗，其必由学D、因材施教E、不凌节而施 28：创造性思维的核心是（）单项选择题A、聚合思维B、发散思维C、抽象思维D、创造性想象 29：对教育结构的变化具有制约作用的是（）。单项选择题A、专业结构B、学科结构C、科技结构D、生产力水平 30：教育目的与培养目标具有本质性的区别。（）判断题对错 31：学校教育需要按照特定的（）来最有效地组织教学。单项选择题A、学生B、教学目标C、教学内容D、教学媒体 32：（）即把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试。单项选择题A、算法式B、启发式C、综合式D、概括式 33：（）的根本特点是自下而上，原有经验
8、结构是下位结构，新的经验结构是上位结构。单项选择题A、正迁移B、顺应性迁移C、重组性迁移D、垂直迁移 34：档案袋评定是汇集学生作品的样本、展示学生的学习和进步状况的一种方法。（）判断题对错 35：体态语言不能在教学信息传递占主导地位是因为它（）单项选择题A、稍纵即逝B、表意不准C、难以重复D、直观性差 36：人际交往是教育交往的辅助形式，它不仅存在于教育过程中，也可以延伸到教育过程之外。（）判断题对错 37：奥苏贝尔认为，学生课堂学习动机的组成部分不包括（）单项选择题A、情感的内驱力B、认知的内驱力C、附属的内驱力D、自我提高的内驱力 38：教育学作为一门独立的学科萌芽于下列哪部教育论著（）
9、单项选择题A、学记B、普通教育学C、大教学论D、教育论 39：将心理学引入教育的第一人是（）。单项选择题A、赫尔巴特B、裴斯泰洛齐C、夸美纽斯D、亚里士多德 40：德育在人的全面发展中起着导向和动力作用，而遗传才是个体发展的物质基础。（）判断题对错 41：皮亚杰是瑞士著名的心理学家，他创立了“发生认识论”。（）判断题对错 42：为了满足生理、心理或情感上的需要而做出的失范行为被称为（）单项选择题A、价值取向型失范行为B、目的型失范行为C、传统型失范行为D、情感型失范行为 43：以持久的心境低落为特征的神经症称为（）单项选择题A、强迫症B、焦虑症C、恐惧症D、抑郁症 44：在我国，最早把“教”和
10、“育”连在一起使用的人是()。单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、老子 45：第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是（）。单项选择题A、赫尔巴特B、裴斯泰洛奇C、洛克D、杜威 46：第一次提出“国家实行教师资格制度”的国家法律文件是（）单项选择题A、教师资格条例B、教师资格认定的过渡办法C、教师资格条例实施办法D、中华人民共和国教师法 47：被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是（）。单项选择题A、自陈量表法B、主题统觉测验C、罗夏克墨迹测验D、句子完成法 48：智力是指人们的认识能力，其核心是（）。单项选择题A、注意力B、观察力C、思维力=_=(_
11、)D、想象力 49：转化后进生，首先要做到（）单项选择题A、帮助后进生树立自信心B、帮助后进生搞好学习C、做好家访，争取家长配合D、帮助后进生改正缺点 50：一方面，教育与社会其他因素的关系密切；另一方面，教育具有相对独立性。判断题对错 51：“活到老学到老”所包含的教育思想是义务教育思想。判断题对错 52：中国采用班级组织形式，最早的雏形始于1862年清政府开办的京师同文馆。（）判断题对错 53：班级的终极目标是（）单项选择题A、促进所属班级全体学生的全面、健康发展B、教育学生学习现代化专业知识C、使学生在一个班级内达到共同的目标D、促进班集体共同进步和学习 54：在Excel工作表中，不正
12、确的单元格地址是（）单项选择题A、C$66B、$C66C、C6$6D、$C$66 55：学习积极性的核心内容是（）。单项选择题A、学习兴趣B、学习动机C、学习方法D、学习过程 56：在西方，提出“产婆术”的是（）单项选择题A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、智者 57：教育法律关系是一种（）关系。单项选择题A、权利义务B、规范C、合同D、社会契约 58：当前教学评价的基本理念是（）单项选择题A、选拔适合于教的学生B、培养拔尖人才C、优胜劣汰，适者生存D、形成促进学生发展的教学 59：史记是我国第一部（）。单项选择题A、纪传体通史B、编年史C、国别史D、编年体通史 60：下列关于教师职业道德
13、与一般道德的说法错误的是（）。单项选择题A、道德与教师职业道德是共性与个性的关系，其中，道德是个性，教师职业道德是共性B、教师职业道德是社会道德的重要组成部分，是道德在教师职业领域中的特殊表现C、道德作为社会共同生活中最基本、最普遍的善恶标准和观念，是教师职业道德的主要价值来源D、道德是随着社会集体的发展而发展的，而教师职业道德更主要的、更具体的还是在教师职业领域中形成和发展的，是与教师这一行业密切相关的 查看答案 1：答案A 解析 略 2：答案错误 解析 备好课是上好课的必要条件，但不是充分条件。正确的说法应该是“只有备好课，才能上好课。”(本解析由张恩凯提供) 3：答案C 解析 4：答案B
14、 解析 学校教育产生与夏代，属于奴隶社会初期。(本解析由张恩凯提供) 5：答案D 解析 教师在教学中起主导作用。 6：答案C 解析 定势指既先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态，有时也称为心向。定势的形成往往是由于先前的反复经验，它发生于连续的活动中，前面的活动经验为后面的活动形成一种准备状态。 7：答案D 解析 过程模式指人们可以通过详细说明内容和过程中各种原理的方法,来合乎理性地设计课程,而不必用目标预先指定所希望达到的结果。题干中的教师的做法和过程模式的基本理念是一致的。(本解析由张恩凯提供) 8：答案B 解析 9：答案B 解析 10：答案C 解析 因校舍使用不当或失修造成房屋
15、倒塌和学生伤亡事故的，主要责任人应追究刑事法律责任。 11：答案A 解析 12：答案C 解析 教育是环境的一部分，是一种经过有目的地选择和提炼的特殊环境，这就决定了它的特殊作用，即在人的身心发展中起主导作用：(1)教育具有明确的目的性和方向性；(2)学校教育具有较强的计划性和系统性；(3)学校教育具有高度的组织性；(4)教育可以激发和发展被教育者的潜能；(5)教育能对各种环境加以一定的控制和利用。 13：答案A 解析 “不愤不启，不悱不发”由孔子提出。要求在教学过程中掌握学生的心理状态，使教学的内容与方法适合学生的接受水平和心理准备条件，以充分调动学生学习的主动性和求知欲。 14：答案B 解析
16、 按成绩排座位，伤害了学生的自尊，侵犯了学生的人格尊严。 15：答案B 解析 16：答案B,D 解析 略。 17：答案D 解析 班级建设设计以班级建设目标的制定最为重要。 18：答案B 解析 卡特尔提出人格特质理论，并将人格分为表面特质和根源特质。 19：答案A 解析 20：答案A 解析 从众现象的发生，一般认为有两个原因：一是人们往往相信大多数人的意见是正确的，即以他人行为为行为参照；二是为了避免他人的非议或排斥。 21：答案A 解析 22：答案错误 解析 23：答案B 解析 【解析】布鲁纳的认知结构学习论认为基本结构就是某一学科领域的基本观念，类似于平时所说的基本概念、基本知识、基本原理这
17、“三基”。主要的不同在于，基本结构不仅指一般原理的学习，还包括学习的态度和方法。 24：答案A,B 解析 【解析】略。 25：答案A,B,C,D 解析 选择和运用教学方法的基本依据有：教学目的和任务、教学内容的性质和特点、每节课的重点、难点、学生的身心发展特点、教师自身的素养、教学时间和效率的要求、学校的教学环境、教学设备条件等。（资料来源教学方法导论）(本解析由张恩凯提供) 26：答案正确 解析 心智技能具有内隐性和简缩性。 27：答案A,B,D 解析 28：答案B 解析 创造性思维的核心是发散思维，其特征有三个：流畅性、变通性和独创性。(本解析由张恩凯提供) 29：答案D 解析 生产力发展
18、水平制约着教育结构的变化。 30：答案错误 解析 教育目的与培养目标没有实质性的区别，只是概括的程度不同。 31：答案B 解析 学校教育需要教师按照特定的教学目标来最有效地组织教学。 32：答案A 解析 【解析】提出假设最常用的两种方式是算法式和启发式，题干说的是算法式。 33：答案B 解析 顺应性迁移是调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的经验结构，以适应外界的变化的过程，其根本特点是自下而上，原有经验结构是下位结构，新的经验结构是上位结构。 34：答案正确 解析 35：答案B 解析 36：答案正确 解析 略。 37：答案A 解析 38：答案C 解析 39：答
19、案A 解析 赫尔巴特是将心理学引入教育的第一人。 40：答案正确 解析 41：答案正确 解析 皮亚杰创立了发生认识论，布鲁纳创立了认知结构论。（本解析由233网校学员提供） 42：答案D 解析 43：答案D 解析 系统暂无解析 44：答案B 解析 “教育”一词最早出现于孟子尽心上。孟子日：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。” 45：答案A 解析 第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是赫尔巴特。赫尔巴特的教育恩想对19世纪以后的教育实践和教育思想产生了很大影响，被看做是传
20、统教育学的代表。 46：答案D 解析 47：答案A 解析 自陈量表法是在标准化的技术条件下，对受测者的行为和内部心理变化进行探察和鉴别的方法。自陈量表法是被试本人对自己的人格特征予以评价。自陈量表通常也称为人格量表。 48：答案C 解析 智力一般是指人们认识客观事物的基本能力，思维力是核心。 49：答案A 解析 50：答案正确 解析 正确。教育与生产力、政治经济制度、文化等关系密切，而且教育又具有其相对独立性。 51：答案错误 解析 “活到老学到老”所包含的教育思想是终身学习。(本解析由张恩凯提供) 52：答案正确 解析 略。 53：答案A 解析 54：答案C 解析 单元格是由行号和列标组成的
21、，列用字母或字母的组合来表示，行用数字来表示，C项错误。 55：答案B 解析 学习动机是直接推动学生进行学习的内部动力。一个学生是否想要学习、学习的努力程度、积极性、主动性等都与学习动机有关。 56：答案A 解析 57：答案A 解析 教育法律关系是教育法律规范在调整人们有关教育活动的行为过程中形成的权利和义务关系，是一种特殊的社会关系。 58：答案D 解析 59：答案A 解析 史记是我国第一部纪传体通史，开创本纪、世家、列传、表、书五种体例，被誉为“实录、信史”，为“二十四史”之首，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 60：答案A 解析 A项说法错误，道德与教师职业道德是共性与个性的关系，其中，道德是共性，教师职业道德是个性。 14 / 14
