1、专题五 实用类文本阅读传记阅读,【考纲解读】 全国卷考试说明在“实用类文本阅读”中涉及的考点有“分析综合”(C级)和“鉴赏评价”(D级)。考试说明要求：了解传记的文体基本特征和主要表现手法。阅读传记，应注重真实性和实用性，准确解读文本，筛选、整合信息。分析思想内容、构成要素和语言特色，评价文本产生的社会功用，探讨文本反映的人生价值和时代精神。,【考查方向】 2017年全国卷中实用类文本阅读的题型发生了变化，由原来的一道5选2的选择题和三道简答题的形式变成了一道4选1和一道5选2的选择题再加一道简答题的形式，更加注重考查对文章内容的理解能力和对信息的筛选整合能力。加大了对选择题的考查力度，这在复
2、习时要引起重视。尽管2017年全国卷没有考查传记，但传记依然是不容忽视的一类实用类文本。,(2016年全国卷)阅读下面的文字，完成后面的题。 寻找属于自己的句子 1942年夏，陈忠实出生在陕西农村。上中学时，陈忠实读赵树理的三里湾和柳青的创业史，得到滋养，萌发了文学梦。也许是好事多磨，1962年高中毕业后，他未能如愿上大学读中文系。这个20岁的青年，常常一个人坐在家乡的灞河边，想着文学，想着寻找属于自己的句子。,三年之后，陈忠实的散文夜过流沙沟在1965年3月8日的西安晚报文艺副刊上发表，他的文学生涯由此正式开始。但直到1979年小说信任获得全国优秀短篇小说奖，他才确立了文学上的自信。他感觉自
3、己不再是一个文学爱好者和业余作者了。是年9月25日，他加入中国作家协会。又一个三年之后，陈忠实40岁，他的第一个短篇小说集乡村出版，赢得“小柳青”的名声，工作单位也换成陕西省作家协会，他终于是一名专业作家了。,随着年岁的增长和时代的变化，陈忠实越来越觉得要从赵树理、柳青的文学中剥离出来。他将这个愿望写进了小说蓝袍先生中。小说写于1985年，一个认知作者的标志性年份。这年的最后10天，他随中国作家代表团出访泰国。第一次走出国门的陈忠实特意置办了一套质地不错的西装。当他第一次穿上西装打上领带站在穿衣镜前的时候，脑海里浮现出刚完成的小说的主人公蓝袍先生。蓝袍先生多年以来一直穿着蓝色长袍，受到同学讥笑
4、以后才脱下蓝袍，换上“列宁装”。陈忠实认为那是摆脱封建残余桎梏、获得精神解放的象征。脱下穿了几十年的中山装、换上西装的那一刻，他切实意识到自己就是蓝袍先生。,1985年的泰国之行让陈忠实深受刺激，他联想起家乡人自嘲的称呼。相比那些见多识广的城市人，他们把自己称作“乡棒”。游逛在曼谷的超市大楼，看着五颜六色、各式各样的服装，作家觉得眼花缭乱。那一刻，他觉得不仅自己是“乡棒”，教他观察服装的北京作家郑万隆也是“乡棒”。面对世界，1985年的中国人大都是“乡棒”。他痛感自己需要从什么地方剥离出来，将自己彻底打开，不仅要在生活上打开自己，更重要的是要在思想上打开自己。,在剥离的愿望中，陈忠实认识到必须
5、写一部史诗般的长篇小说，才能在文学上确立自己。这时，各种新近阅读过的长篇小说萦绕心头，作家备感困惑，又备受启发。马尔克斯百年孤独的结构像网一样迷幻，王蒙活动变人形的结构自然随意，却俨然大手笔，张炜古船的结构完全不同，有一种精心设计的刻意而结构背后似乎还有更深的东西。陈忠实最终发现，不是作家先别出心裁弄出一个新颖骇俗的结构来，而是先要有对人物的深刻体验。寻找到能够充分描写人物独特的生活和生命体验的恰当途径，结构方式自然就出现了。,恰巧此时兴起的“文化心理结构”学说给了他决定性的影响。他相信，人的心理结构主要是由理念支撑的，而结构一旦形成，就会决定一个人的思想、道德和行为，决定一个人性格的内核。如
6、果心理结构受到社会冲击，人就将遭遇深层的痛苦，乃至毁灭。陈忠实感到自己终于从信奉多年的“典型性格”说中剥离出来，仿佛悟得天机，茅塞顿开。多年以后，作家回忆往事，认为自己就是在1985年开始重建自我，争取实现对生活的独特发现和独立表述的。,陈忠实后来寻找到了什么是人所共知的，1992年开始在当代杂志连载的长篇小说白鹿原已经成为我们的文学经典，他在中国当代文坛的位置也随之奠定。此后，功成名就的作家继续在文学的园地里辛勤耕耘，寻找属于自己的句子。 2016年春天，陈忠实走了，属于陈忠实的句子永留人间。 (摘编自陈忠实寻找属于自己的句子、李清霞陈忠实年表等),【相关链接】陈忠实的白鹿原是20世纪90年
7、代中国长篇小说创作的重要收获之一，能够反映那一时期小说艺术所达到的最高水平。把这部作品放在整个20世纪中国文学的大格局里考量，无论就其思想容量还是就其审美境界而言，都有其独特的、无可取代的地位。即使与当代世界小说创作中的那些著名作品比，白鹿原也应该说是独树一帜的。(何西来关于白鹿原及其评论) 陈忠实常讲，创作到了一定阶段，不一定是拼生活、拼艺术，而是拼人格。好一个拼人格！这正是作家自身博大的人格魅力的反映。这就不难理解他最终被公认为描摹巨大民族悲剧的圣手，成为当代中国文学的大家之一。(李满星陈忠实：回首六十五载风雨人生),1下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )( ) A赵树理三
8、里湾和柳青创业史是陈忠实最初的文学营养，使他萌发了文学梦，后来则成为他创作上必须突破的对象。 B小说信任获得全国优秀短篇小说奖，使陈忠实在文学上确立了自信心。这是他从业余作者走向专业作家的重要转折。 C陈忠实认为“面对世界，1985年的中国人大都是乡棒”，这与其说是他的一种觉悟，不如说是他受刺激后的错误判断。 D陈忠实善于学习前人并感知时代，不仅拼生活、拼艺术，而且拼人格，不断地提升思想境界，获得对人和生命的独特理解。 E从发表第一篇作品到被人称为“小柳青”，再到被人称为“当代中国文学的大家”，陈忠实的整个文学生涯可谓一帆风顺。,试题分析本题考查考生对文章内容的理解、分析和概括的能力。B.“小
9、说信任是他从业余作者走向专业作家的重要转折”表述不严谨，原文为“他感觉自己不再是一个文学爱好者和业余作者了”。C.“是他受刺激后的错误判断”错误，这是陈忠实对自身有了新的认识。E.“陈忠实的整个文学生涯可谓一帆风顺”错误，他也曾“备感困惑”。 参考答案AD,2为什么说1985年是认知陈忠实的标志性年份？请结合材料简要概括。 _ _ 试题分析本题考查考生筛选并整合文中信息的能力。回答本题时，要结合文本，本着由近及远的原则筛选与1985年相关的信息。在文章第3段提到“小说写于1985年，一个认知作者的标志性年份”，所以首先要和小说联系；第4段中的“1985年的泰国之行让陈忠实深受刺激”、第5段中的
10、“在剥离的愿望中，陈忠实认识到必须写出史诗般的长篇小说，才能在文学上确立自己”都说明陈忠实的认识是分析的一部分；第5段中有“认为自己就是在1985年开始重建自我，争取实现对生活的独特发现和独立表述的”。,参考答案他意识到要像自己笔下的蓝袍先生一样接受时代的变化，在生活和思想上打开自己。他认识到必须写出史诗般的长篇小说，才能在文学上确立自己的位置。他认为自己是在1985年开始重建自我，产生对生活的独特理解和表述。,3文中认为“属于陈忠实的句子永留人间”，为什么？请结合材料简要分析。 _ 试题分析本题考查考生体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。“属于陈忠实的句子永留人间”是对陈忠
11、实作品的高度赞美，速读文本和相关链接，确定评价文学作品的区域在相关链接，然后分析得知本题主要涉及艺术水平、思想容量和审美境界、地位，筛选后整合信息，分条作答。 参考答案他的小说艺术达到了当时的最高水平。他的文学作品的思想容量和审美境界在20世纪的中国是无可取代的。他的作品是当代世界文学中独树一帜的文学经典。,4陈忠实的“剥离”和“寻找”是什么关系？有哪些表现？请结合材料详细说明。 _ 试题分析本题考查考生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。审题可知，本题要求结合“剥离”“寻找”来探究陈忠实的创作成功之路。首先确定答题区间在第3、4、5段和相关链接部分。然后筛选“剥离”“寻找”的关键词、
12、句，“觉得要从赵树理、柳青的文学中剥离出来”“痛感自己需要从什么地方剥离出来”是剥离的愿望和实践，“在剥离的愿望中，陈忠实认识到必须写一部史诗般的长篇小说”“陈忠实最终发现”是剥离促进了寻找，而“陈忠实感到自己终于从信奉多年的典型性格说中剥离出来”表明寻找也能够促进剥离的愿望，整合信息综合分析，两者为辩证关系。,参考答案“剥离”和“寻找”是辩证关系。剥离的结果带来寻找的可能，而寻找的冲动激发剥离的愿望。表现：从赵树理和柳青的文学中剥离，寻找到马尔克斯、王蒙等新的文学营养。从中山装所代表的时代精神中剥离，寻找到西装所代表的面对世界的契机。从“典型性格”说中剥离，寻找到“文化心理结构”学说。从自身已有的文学成就中剥离，寻找到新的文学高度，写出了文学巨著。,
