1、 远足活动通讯稿南通园博园通讯稿 远足活动通讯稿 通讯稿范文 通讯稿格式 篇一：远足活动方案正稿 於潜二中“亲近自然、强健体质、磨练意志” 远足活动方案 为认真贯彻上级有关部门的文件精神，深入开展“青少年阳光体育健身活动” ，磨练学生意志，增强学生体质，培养学生吃苦精神，强化集体意识、纪律观念和环保意识，并对其进行耐挫教育，同时让学生亲近大自然、回归大自然，充分享受春天的阳光，进一步激发全体学生的团队精神和热爱家乡的情感。经学校行政会研究决定，开展“亲近自然、强健体质、磨练意志”远足活动。具体方案如下： 一、活动主题 亲近自然、强健体质、磨练意志 二、活动宗旨 1、走进新农村，欣赏春光，亲近大
2、自然，放飞心灵，陶冶情操，热爱生活。 2、丰富校园文化生活，体现良好的行为习惯，磨练意志，增强体质，锻炼体魄，培养良好的心理素质和团队协作精神，强化纪律观念、环保意识和集体荣誉感。 3、继承优良革命传统，磨练意志品质，进一步增强责任感和使命感。4、了解我们可爱的家乡，打造德育特色，展示二中学生良好风貌，树立二中良好形象。 三、活动时间 2015 年 4 月下旬（第 8 周，周二下午：七年级，周三下午：八年级）四、活动对象 七八年级师生（七八年级分开进行）、分管副校长、年级组长、相关中层领导、德育处全体人员、团委 五、交通方式： 全程步行 （来回全程约 10 公里） 六、领导小组 1、组 长：邱
3、松良 2、副组长：谭伟翔 查武军 罗鸿 蒋建忠 3、组 员：施玉珊 郑旭辉 童伟东 韦彪 方超 陈洪潮 郑伟良 各班班主任 1、指挥组：罗鸿 及时处理突发事件。 2、交通引导组：童伟东、韦彪 指挥学生队列整齐，有序前进；岔路口一左一右引导学生安全过马路。 3、协调联络组：施玉珊（七）、郑伟良（八） 协调和联络各班，及时上报情况。 4、摄影、宣传： 郑旭辉 做好沿途照片拍摄。 5、医务：夏叶 准备常用药。 6、校内管理组：徐林机 管理无法参加远足学生在图书馆看书。 7、跟车组：方超 安排车辆跟随。 8、班级学生志愿组：各班正副班长、体育委员等班干部 管理本班学生秩序、纪律。 八、组织实施 1、所
4、有学生均须着春秋校服，配校卡，背一个书包，自备饮用水和部分干粮（除面包、牛奶、饼干、饮料外不得带其他零食）；整个过程中各种垃圾必须装入自行准备的垃圾袋，带回或丢入沿途的垃圾箱、垃圾站。 2、徒步远足全程列两路纵队步行，要求队列整齐，无掉队、离队现象。 3、各班班主任、相关带队教师和工作人员等都必须亲自组织安排各级远足事宜，特别注意沿途安全问题的指导和处理，并随班远足处理各种事件；班主任全程跟随组织各班学生，随时清点本班人数，报告并处理各种突发事件，严禁学生打闹、离队；各管理员负责班联络等事宜。 4、学校准备好随队收容车和随队校医。 5、各班随队所有人员均须保持电话畅通。 6、身体原因等不能远足
5、的班主任审核上报德育处批准，其他情况原则上不予准假。 九、准备工作 1、4 月初，确定远足路线，并联系相关村委会。 2、4 月上旬，相关人员随德育处熟悉路线、制定徒步远足方案、徒步远足安全预案并报教育局审批，各班告知学生、家长（短信形式），确定未能参加徒步远足的人员名单。 3、办公室统一制作校旗，班级的由各班自行负责。 4、总务处安排好医务人员，随队车辆，并准备好常用的急救药物。 十、时间安排： 出发前一周：召开专门会议，宣传本次活动，讲清活动的目的、意义、要求、纪律、准备工作及注意事项等问题；召开班会，对学生进行宣传鼓动，讲清具体事宜，提出明确具体的要求。班级进行相关准备； 召开全体人员会议
6、，任务分配到班，明确安全、纪律、着装、文明等方面的要求，学习安全应急预案，责任到人，分工到位。1、守纪：遵守纪律，做到一切行动听指挥。严禁擅自离开队伍独自行动，不大声喧哗，原则上行进途中不允许上厕所，如特殊情况需请示并与同学结伴去。 2、安全：注意路途安全，不追逐打闹，不到危险地带活动（如山边、悬崖边等），行进间注意防止滑落路边的山沟里，不做危险游戏。穿越、行进公路时，听从指挥，统一要求，确保交通安全。 3、防火：师生一律严禁携带火种（打火机、火柴等）进入林区，确保林区安全。 4、着装：全体学生统一穿春秋校服、软底防滑运动鞋。 5、文明：爱护一草一木，不攀、不折、不摘、不踩 6、互助：主动帮助
7、同学克服困难，和同学团结友爱。 7、坚强：克服困难，坚持走到目的地。 8、环保：爱护环境，不丢不留一样垃圾。各班要准备清洁袋，收容本班的垃圾。 9、饮食：自备干粮（面包、蛋糕等，不得带方便面）和矿泉水（适当，不要太多），不经允许不得在路边摊点购物。不浪费、不攀比。并注意食品安全（注意生产日期）。 10、保证：出发前应有充足的睡眠，确保精神及健康状况良好。出发前吃好午餐，以便有充足的体力。 11、班主任务必摸清班中体质较弱和不参加远足的学生名单，并与家长取得联系，当天统一到行政楼图书室看书。 十一、活动内容和流程 1、下午，全体七年级（或八年级）师生参加远足活动，在操场集中，各班两路纵队，分管副
8、校长讲话并发布出发令，从学校步行经北站甲子村塔岭横鑫村横鑫村村委广场原路返回（八年级：秋村敖干畔山（小路）绍鲁（小路）天目琴谷口村委会休息田干（小路)匡坞口敖干学校），参加亲近大自然远足活动，培养学生热爱家乡，亲近自然的情感。 2、在横鑫村委广场（绍鲁村委会广场）稍作休整原路步行返回。 3、在行进过程中，如遇本小组成员因体力等原因不能跟上本班队伍的，本班的志愿者队伍须保持一个整体留下照顾，帮助班级成员一起徒步步行，确实无法再坚持时，报班主任并与医务组老师联系。 4、在每一次休息时，每个小组的正副组长负责清点本小组人数，并向班主任报告，由班主任相关人员报告，确保学生安全和远足活动的圆满成功。 十
9、二、安全预案 本次活动分两次次进行，为确保远足实践活动安全，特制定安全预案，见附件。安全重于泰山，安全谨记心中。 十三、注意事项 1、要求全体学生统一穿校服，具体情况依天气而定； 2、各班提前对学生进行培训，加强安全纪律教育； 3、严格服从集体安排，不以各种理由私自离队单独行动。 4、路上注意安全，不允许随意乱跑，不允许做有危险的游戏。 5、在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事。 6、互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神。 7、不得无故破坏植被。 8、所有课任教师分配到各班级全程安全监控 十四、活动总结 1、感想：开展一次以“远足与成长” 为主题征文活动，由语文老师负责。每班推选 1-
10、2 篇优秀稿件上报德育处评奖。德育处将本次“ 远足”优秀征文进行专板展示。 2、评优： 在本次徒步远足活动中，所有出发学生都坚持到最后、顺利返校的班级一律被评为本次活动的优胜班级，学校将进行表彰。(要求班主任、任课教师能与学生一起步行) 。 3、总结：学校领导在升旗仪式对本次“远足” 作总结 於潜二中德育处 2015 年 4 月 7 日 於潜二中各班不参加远足名单汇总表 （ ）班 （下周一前交德育处，并告之学生远足时到图书馆看书） 2015 年 4 月 7 日 於潜二中学生徒步远足活动安全应急预案 学校分开组织的七八年级学生徒步远足活动，对学生意志的磨练、良好品质的培养等具有重要意义。为确保本
11、次徒步远足活动平安，确保师生人身安全，维护学校和社会的稳定，经学校研究，特制订本安全应急预案。 一、远足活动安全领导机构 1领导小组：负责本次活动的组织、安全领导等指挥工作，及时处理突发事件。 组 长：邱松良 副组长：谭伟翔 查武军 罗鸿 蒋建忠 成 员：施玉珊 郑旭辉 童伟东 韦彪 方超 陈洪潮 郑伟良 各班班主任 2协调联络组：负责本次活动班级联系协调事宜，整个远足活动中本班学生的日常管理工作及突发事件的应急处理及报告 组 长：施玉珊、郑伟良 组 员：各班班主任、任课教师 3交通引导组：负责整个远足活动中的道路安全引导工作，确保整个行进过程中的安全工作。 组 长：童伟东 组 员：施玉珊 郑
12、旭辉 韦彪 方超 陈洪潮 郑伟良 4医务服务组：负责本次活动中学生突发疾病的治疗及突发事故的救治以及后勤供应和其他服务工作 组 长：陈洪潮 组 员： 夏叶 5校内管理组：负责因病或其他原因未参加及无法顺利完成本次活动的学生校内日常管理、服务等工作 组 长：徐林机 组 员：无参加远足的任课老师 6各班志愿队：负责协助班主任、收容组、医务组等其他教师做好本班的服务工作。 队 长：各班班长 队 员：各班副班长、体育委员等班干部 二、应急事件的处理 1交通安全 交通引导组于途经路口一左一右拉线拦车，让学生安全通过。 在车辆较多路段，交通引导组指导学生安全行进。 交通引导组在靠近沟渠路段设立警示标志，并
13、指挥学生安全行进。2突发疾病和事故的救援 班主任立刻电话联系校医及领导小组，并报告方位和事故简况。 就地组织应急救治。 班干部组织好本班同学不要慌乱，远离危险，等待救援。 医生、车辆及相关人员得到求援信息后要立即赶往现场救援。 其他人员维持本班、以及本方阵人员秩序。 3对体力不支学生的帮助 各班须成立学生志愿者队伍。 对体力不支学生可在别人帮助下行进，如仍不能行进，可联系车辆服务组老师，如还不能坚持，可呼叫车辆送回，或联络医生救治。学生志愿服务者应在此情况下实施援助。 4、其他篇二：活动通讯稿模板 通讯稿格式： 标题(标题可有可无，若活动有鲜明的主题可以作为标 第一段：段介绍活动的时间、地点、
14、主办方以及活动 第二段：简单介绍一下活动的流程，运用一些形容词，对活动的热烈情况进行描述。同时，写明具体的开始时间和结束时间。 第三段：主要写这三个方面：对活动给予好的评价，活动对大家的意义，寄予对每个人的期望或对未来的向往。 例： 天行健君子当自强不息 自强协会“自立、自强、感恩 ”演讲比赛 2009 年 12 月 1 日晚，在我校综合餐厅三楼的多功能厅，由自强协会主办的以“自立、自强、感恩 ”为主题的演讲比赛成功举行。 晚上 7：00，比赛开始。选手们全力以赴，演讲的潇洒自然、激情四射。现场气氛热烈，加油声、呐喊声不绝于耳！比赛中间还穿插了自强协会成员表演的节目，动听的歌曲缓和了现场紧张的
15、气氛。评委先后给选手们打分，并最终评选出了一、二、三等奖、最佳人气奖和优胜奖。晚上 9：00，比赛结束。 正如这次演讲比赛的主题，天行健君子当自强不息，认真对待生活和学习，全力以赴面对各种困难和挑战，期待我们每一个人都可以实现自己的梦想，拥有彩虹般的未来！篇三：远足活动方案 九龙街道办黄泥完小远足活动方案 春天，万物复苏，生机盎然；儿童，天真烂漫，活泼好动。让孩子亲近自然，感受春天，挑战自我，坚定信念。为了给学生提供一次磨练意志、挑战自我、熔铸团队的机会，培养学生自强不息、坚持不懈的精神，提高学生战胜困难的信心，增强学生的合作意识，塑造优秀人格，学校定于 2014 年 4月 18 日（星期五）
16、全天举行 “登山踏青，挑战自我” 远足活动，活动具体内容如下： 【活动目的】 给学生提供一次磨练意志、挑战自我、熔铸团队的机会，增强学生的合作和团队意识；培养学生自强不息、坚持不懈的精神，塑造学生顽强的意志品质，给学生留下一个不泯的人生记忆。 【活动时间】 2014 年 4 月 18 日 集合：上午 7:20 出发：7:40 返回：约下午 3：30 【活动主题】 感受大自然的美好，感受大地母亲的博大，体验自身成长的价值。 【活动要求】 一、学生要求 1、饮用水：根据自己平时需要带适量的水（据经验，一般 500ml 矿泉水 2-3 瓶左右），因受条件所限，需合理分配饮用水，且中途不得购买零食及饮
17、用水。（每学生另加 2 盒牛奶。） 2、午餐：合理选择食物，以能够迅速补充体力、便于携带、卫生、适量为原则。（每学生另加 2 盒面包或者沙琪玛。） 3、着装：统一穿着轻便衣服（根据当天天气适当增减衣服）、轻便鞋子（厚底，舒适、轻便、不要穿新鞋）、遮阳帽等。 4、行进：以班级为单位，整体行进，保持班级距离不少于 4 米；禁止学生单独行动，不准私自离开班级。班主任走在班级队伍的前面，科任教师走在班级队伍的后面。 5、统一行动：安全第一，专心行进，注意观察道路情况，有序的行进队列。过路口时，听从指挥。 6、爱护环境：做文明的小学生，言行举止应符合小学生的要求。 7、各班级有“特殊体质 ”的孩子不参加
18、本次活动。班主任联系家长提早带回家。 二、带队组长、班主任及教师要求 1、充分重视：事前班主任做好充分的动员工作，对于患有心脏病、心肌炎等慢性病等不适合远足活动的学生，由家长写出假条，说明原因，交班主任批准，不允许参加本次活动。班主任统计好不参合人员，带好本班学生的通讯录。 2、保证安全：带队组长、班主任和老师及时到达所经路口，维持交通，保障学生顺利通过。 3、安全教育：班主任务必在行前对学生进行人身、交通、财产等安全教育。 4、信息畅通：要求带队组长、班主任与教师保证通讯畅通。每次休息后教师随时清点学生人数，确保每个学生到位。 5、职责分工：班主任在队伍前面，科任教师断后；带队组长对违规学生
19、有提出警告、阻止的权力。各班充分利用好班干部、小组长的作用，加强班级管理。 6、紧急情况：及时处理受伤学生；对突发急性疾病的学生及时拨打120，送往医院救治。对其他突发性事件，班主任随时向组长汇报，以便及时做出处理。 7、护卫队员：班主任确定两名护卫队同学。 8、随队步行：班主任及科任教师不得随意乘坐车辆。 9、返回解散：返回学校后，务必清点本班学生人数，举行小型庆祝仪式，总结后统一解散离校。 【安全措施】 1、安全教育：班主任老师前期做好安全教育工作，教育学生专心致志走路，注意交通安全。同时行进过程中科任教师随时提醒学生远离安全隐患。 2、教师执勤：学校领导、组长及时到达相关路口，根据路口当
20、时情况及时控制、放行队伍，保障安全顺利通过。 3、班主任：科任老师负责掉队学生和出问题的学生，班主任带领队伍继续前行。 4、医护救治：及时救治扭伤、摔伤等受伤学生，对突发急性疾病的学生及时拨打 120，送往医院救治。 7、突发事件报告：班主任老师随时向组长汇报，及时做出处理。 【后续要求】 1、远足结束后返回各班，清点人数，各班进行有特色的总结。 2、每位同学写出“远足感悟 ”（自拟题目）。班主任进行汇总，每班选出 5 篇学生作品，最迟于 4 月 25 日上交教教处。 九龙街道办黄泥完小 2014 年 4 月 16 日 附路线图： 黄泥完小九龙三中后树林过中和普村（第一次休息）冒天水后大梁子（
21、第二次休息，吃东西）木依村格克村小河沟（第三次休息吃东西）跑马唐村补岗歹村回学校。 组长安排： 一、二年级 组 长 梁祖恒 三年级 组 长 张 坚 四年级 组 长 黄世全 五年级 组 长 钱友德 六年级 组 长 王富民篇四：撕名牌班级活动通讯稿 “超级班级”手撕名牌素质拓展活动 为了使班级同学加强团队协作和挑战精神，也为了加强同学们的交流，2015 年 4 月 12 号下午 2 点整，贸合 131 班的全体同学聚结在马鞍山霍里山广场参加，开展了一次的撕名牌班级素质拓展活动。 此次撕名牌班级活动分为 3 个小游戏：多人多足绑腿前进、指手画脚、手撕名牌。 首先进行的是多人多足绑腿前进活动，要求在规
22、定距离内各组队友两两绑腿，看哪种先到所有队员以站立方式起跑，听到发令后，同时走或跑向终点（终点处放有粉笔线），以最后一名队员通过终点线为计时终止。行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起，如遇脱落，需在原地重新系好后才可继续行进，否则成绩无效。 接下来的是指手画脚活动。各组选出代表队员一名同学，在规定 3分钟内根据 40 张卡片内容该组代表同学通过肢体语言表演卡片内容，但不可说出卡片中的任意字，让各组其他组员来猜，猜中词语最多者组获胜。这个环节强调了全班同学的配合和智力的开发，丰富课外生活，增强贸合 131 班班级凝聚力。代表组员王春雨、殷若溦、姚瑶同学同学们表现积极，同学们阵阵尖叫。
23、在第二个活动进行中，天气突变， 立刻下起了雷阵雨，但这也阻挡不同学生的脚步和热情，大家一起举着安徽工业大学商学院的旗帜冒雨从霍里山广场冲到了本校教D，稍作休息。 最后，到了紧张的“手撕名牌 ”环节。首先将全班同学分为三组，每个人的背上都贴有印有自己名字的名牌，并有胳膊上彩带颜色区分组别，随后三组各自排成老鹰捉小鸡队形，在游戏过程中，两队人员都被撕掉后，剩下的一队获胜。游戏开始，三个队都在盘旋摸索，小心翼翼寻找恰当的时机进攻他组，又要保护着自己组的名牌不被撕掉，紧张的气氛蔓延开来，说时迟，那时快，三组组员都开始了进攻，一个接一个的名牌被撕掉。最后，裁判判定第二组以强大的凝聚力，灵活的队形，敏捷的
24、撕法获得了撕名牌游戏的胜利。大家战况激烈，场面相爆。 班级最伟大的事情莫过于班级里所有的人都能团结一心，朝着一个共同的目标去努力。通过此次活动，也拉近了班内同学的距离，调动起了同学们参与班级活动的积极性，增强了班级凝聚力。本次游戏，锻炼了同学们的观察能力、逻辑推理能力、想象力、判断力、语言表达能力、心理素质及表演能力，还能培养贸合 131 班集体团队精神，活跃气氛，增进同学之间的感情交流，提高凝聚力。可以让大家在这个特别的日子及尽情地放松心情。整个活动进行了三个小时，给同学们留下了深刻的印象，是很值得回味的一次班级活动。贸合 131 班，明天会更好！ （策划：王春雨、李杨；摄影：王艺蓉；负责人
25、：郑博生；裁判：方美琦、孙庆庆）篇五：趣味数学兴趣活动通讯稿 激发兴趣，快乐学习 -十里铺镇中心学校数学兴趣小组特色活动 石小华 为了全面实施素质教育，激发学生学习数学的兴趣，丰富学生们的课余学习生活，使学生在活动中寻找快乐，在快乐中学习，培养学生创新能力，提高学生的综合素质。2013 年 11 月 21 日下午，山阳县十里铺中心学校成功的举办了全校 12 个班的 120 多名学生参加的“数学趣味游戏抢答赛活动” 。 下午 3 点 30 分，各班选手依次入场，在主持人宣布活动开始时，现场参赛者与观众澎湃的激情瞬间被点燃，由全校各个年级组成的 12支队伍整装待发，啦啦队也互相在加油鼓劲。随着裁判员的一声哨响，“运乒乓球 ”、“袋鼠跳”游戏在拉拉队的呐喊声中开始了，我们看到队员们争先恐后，你追我赶，一个个“小袋鼠” 生龙活虎般的活蹦乱跳，不约而同地向终点逼近。“正话反做” 生动有趣，队员们反应敏捷；趣味抢答，同学们争分夺秒，斗智斗勇，精彩的表现获得场外观众们的阵阵热烈的掌声。 经过几场游戏比赛的激烈角逐，获得本次一等奖共计 12 人，二等奖12 人。最后，校长金瑞国同志为本次获奖的 24 名同学颁奖，并总结讲话，数学趣味兴趣活动在同学们欢快的歌声中圆满落下帷幕。
