1、教师招聘考试复习资料-榆次小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【最新word版】教师招聘考试复习资料-榆次小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【最新word版】1：内容比较枯燥，实践性较强的结课可以用（）。单项选择题A、悬念结课B、活动结课C、比较结课D、归纳结课 2：教学过程中最基本的环节是（）。单项选择题A、组织教学B、讲授新教材C、巩固新教材D、检查复习 3：学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向，它包括（）等。多项选择题A、学习的兴趣B、爱好 C、努力D、学习的信念 4：工人操作机器时，能熟练做到眼、耳、手并用，这体现的注意品质是（）。单项选择题A、注意分散B、注意
2、广度C、注意分配D、注意转移 5：师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（）。单项选择题A、是同时的B、师范学校出现得早C、教师成为一种独立的社会职业的时间早D、说不清楚 6：群众性活动的类型主要有（）。多项选择题A、报告和讲座B、集会C、比赛D、参观访问E、小制作活动 7：在word编辑状态下。移动鼠标光标至某段左侧，当鼠标光标变成箭头时连击3下，将会选中（）。单项选择题A、一个句子B、一行C、一段D、整篇文档 8：概括是理解科学知识的起点。（）判断题对错 9：操作技能的形成可以分为以下几个阶段?（）多项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 10：教师
3、角色扮演的先决条件是（）。单项选择题A、教师角色认知B、教师角色体验C、教师角色期待D、教师与家长的合作 11：有的场所任何时候都不应该允许未成年人进入，这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。以下不属于任何时候都不应该允许未成年人进入的场所是( )。单项选择题A、营业性歌厅B、正在营业的影剧院C、营业性的酒吧D、营业性舞厅 12：心理学家的研究表明，所有的小学生都达到了形式运算阶段。（）判断题对错 13：教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（）。单项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、演示法 14：群体的功能是（）。多项选择题A、评价性功能B、导向性功能C、生产性功能D、发
4、动性功能E、维持性功能 15：用自己的话来表述问题的结构，从而形成解决问题的途径是（）。单项选择题A、形成问题的表征B、知识技能的调用C、解题成果的评价D、旧题表述的重复 16：学校对学生进行教育管理的具体执行者是（）。单项选择题A、任课教师B、班主任C、教导处D、校长 17：教育政策的特点具有（）。多项选择题A、政治性B、可行性C、原则性D、权威性E、战略性 18：构成教育活动的基本要素是（）。单项选择题A、教师、学生、教材B、教师、学生、教学内容C、教育者、受教育者、教育内容D、教育者、受教育者、教育环境 19：设计制作幻灯片母版的菜单是（）。单项选择题A、视图B、格式C、工具D、编辑 2
5、0：柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是（）。单项选择题A、对偶故事法B、两难故事法C、临床法D、观察法 21：学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（）。单项选择题A、外部B、成就C、交往D、任务 22：问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的（）。单项选择题A、既定疑点B、理论假设C、刺激情境D、给定途径 23：欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在（）。单项选择题A、18世纪末19世纪初B、19世纪中叶C、19世纪末20世纪初D、20世纪中叶 24：下列关于教育劳动起源说的主要观点，说法错误的是（）。单项选择题A、教育的范畴是永恒不变的B、教育产生于劳动并以人类语言意识的
6、发展为条件C、教育起源于劳动或劳动过程中所产生的需要D、教育从产生之日起，其职能就是传递劳动过程中形成与积淀的社会生产和生活经验 25：某教师在教学过程中让学生死记硬背，而没有让学生掌握记忆的方法，进行有意义的记忆，这说明该教师( )。单项选择题A、忽略了学生的创造性B、过分重视知识的讲授而没有让学生进行实践C、没有关注学生情感特征D、关注知识传授而非教会学生学习 26：教师威信的重要来源是( )。单项选择题A、高尚的职业道德B、学识渊博C、情感丰富D、优秀教师的人格魅力 27：长时记忆的编码方式包括（）。多项选择题A、视觉编码B、听觉编码C、语义编码D、表象编码 28：学习策略掌握的标志是（
7、）。单项选择题A、不仅了解一般的学习策略，还知道具体学科的学习策略B、会使用精细加工和组织策略等高级策略C、能根据学习情境的特点，灵活地运用合适的学习策略D、可以使用监控策略来确定自己选用策略的有效性 29：根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）。单项选择题A、长时记忆B、情境依存性记忆C、程序性记忆D、工作记忆 30：陆钦斯的“量杯”实验是认知结构影响迁移的一个典型案例。（）判断题对错 31：率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。单项选择题A、埃拉斯莫斯B、夸美纽斯C、洛克D、卢梭 32：在教学程序中，教师安排的程序性事项就是( )。单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学
8、事项D、教学方法 33：发展性评价的主要功能是（）。单项选择题A、选拔功能B、甄别功能C、鉴别功能D、激励功能 34：关于教育起源问题上，心理起源论者所强调的是（）。单项选择题A、教育起源于动物本能活动B、儿童对成人无意识的模仿C、人类语言产生后的必然要求D、对外部自然界的恐惧 35：马斯洛的需要层次理论认为，人的需要分为七个层次，其中最高层次是（）。单项选择题A、审美需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、自我实现的需要 36：纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有（）多项选择题A、接纳者B、处理者C、加工者D、记忆E、作用者 37：课程有不同的分类标准，根据课程的任务分类，可以把课程分为（）
9、。单项选择题A、国家课程、地方课程、学校课程B、必修课程、选修课程、活动课程C、相关课程、广域课程、核心课程D、基础课程、拓展课程、研究课程 38：教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行个别教学。这体现了教学的（）原则。单项选择题A、启发性B、循序渐进C、直观性D、因材施教 39：行为改变的基本方法有（）。多项选择题A、强化法B、代币奖励法C、行为塑造法D、示范法E、暂时隔离法 40：中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。（）判断题对错 41：1924年我国第一本教育心理学教科书出版，它的作者是（）。单项选择题A、陶行知B、廖世承C、潘菽D、蔡元培 42：教育
10、目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）。单项选择题A、教育的性质B、教育的任务C、教育的内容D、教育的规律 43：教师运用一些醒目的文字、符号、色彩对比等，对学生行为进行的强化是（）。单项选择题A、语言强化B、标志强化C、动作强化D、活动强化 44：一个人一生发展的基础时期也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是（）单项选择题A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期 45：学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（）。多项选择题A、前制度化教育B、义务教育C、普及教育D、制度化教育E、非制度化教育 46：学记中要求：“不陵节而施”，体现的教学原则是多项选择题A、巩固性原
11、则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、理论联系实际原则 47：去年春江市的汽车月销售量一直保持稳定。在这一年中，“宏达”车的月销售量较前年翻了一番，在春江市的汽车市场上所占的销售份额也有相应的增长。今年一开始，尾气排放新标准开始在春江市实施。在该标准实施后的头三个月中，虽然“宏达”车在春江市的月销售量仍然保持在去年底达到的水平，但在春江市的汽车市场上所占的销售份额明显下降。 如果上述断定为真，以下哪项不可能为真?（）单项选择题A、在实施尾气排放新标准的头三个月中，除了“宏达”车以外，所有品牌的汽车在春江市的月销售量都明显下降B、在实施尾气排放新标准之前的三个月中，除了“宏达”车以外，所有品牌的
12、汽车销售总量在春江市汽车市场所占的份额明显下降C、如果汽车尾气排放新标准不实施，“宏达”车在春江汽车市场上所占的销售份额会比题干所断定的情况更低D、如果汽车尾气排放新标准继续实施，春江市的汽车月销售总量将会出现下降 48：儿童强迫行为的主要表现包括（）。多项选择题A、强迫性洗手B、强迫性计数C、强迫性甩头发D、强迫性焦虑E、刻板的仪式性动作或其他强迫行为 49：教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是（）。单项选择题A、课堂对话技能B、课堂倾听技能C、课堂反馈技能D、课堂强化技能 50：情境教学法产生的依据是（）多项选择题A、 生产力和科学技术的发展B、 知识和智力的
13、相互作用C、 有意识和无意识心理活动相互统一D、 情意和认知活动相互作用E、 智力因素和非智力因素相互统一 51：品德形成的标志是（）。单项选择题A、道德信念B、道德评价能力的形成C、价值内化D、道德行为习惯的养成 52：创造性问题解决，综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决( )的问题。多项选择题A、无结构的B、认知性C、有结构D、无固定答案的问题 53：我国古代有五行之说，指的是( )。单项选择题A、青、黄、赤、白、黑B、仁、义、礼、智、信C、金、木、水、火、土D、宫、商、角、徵、羽 54：了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程，这是操作技能形成的（）单
14、项选择题A、操作定向阶段B、操作模仿阶段C、操作整合阶段D、操作熟练阶段 55：下列做法中，没有违法的是（）。单项选择题A、人民法院在开庭审理3名14至16周岁少年抢劫一案前，将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听B、小学生张某因为没有按时完成作业，被任课老师罚站一节课C、某中学高一年级两名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留，学校因此立即做出取消这两名学生学籍的处分决定D、某校初中班主任吴老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有收的信件，吴老师将此信归还了高某 56：德育过程从本质上说就是（）统一的过程。单项选择题A、个体与环境B、个体与社会C、个体与教育D、个体社会化
15、与社会规范个体化 57：教学过程强调的是“学”，因此学生掌握知识是最重要的。（）判断题对错 58：“遗忘曲线”表明，遗忘进程是不均衡的，呈（）。单项选择题A、正加速B、负加速C、不变D、减速 59：以下属于操作技能的有( )。多项选择题A、吹笛子B、打网球C、体操D、阅读E、计算 60：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明教师职业道德具有（）。单项选择题A、对教师工作的促进功能B、对教育对象的教育功能C、对学校文明的示范功能D、对教师修养的引导功能 查看答案 1：答案B 解析 2：答案B 解析 3：答案A,B,D 解析 学习需要的主观体验形式包括学习的兴趣、爱好和学习的信念等。 4
16、：答案C 解析 注意分配是在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。 5：答案C 解析 早期的教师是由一些名儒和官吏出任，随着教师职业的发展，才出现了专门培养教师的师范学校。 6：答案A,B,C,D 解析 小制作活动不属于群众活动。 7：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】在Word的编辑状态下，移动鼠标光标至某行的左侧，当鼠标光标变成箭头时，单击则选中该行；连击两下。则选中该段；连击3下，则选中整篇文档。 8：答案错误 解析 直观是学生由不知到知的开端，是理解知识的起点。 9：答案A,B,C,D 解析 心理学家通过分析操作技能形成过程中的动作特点，并从实际出发，整合了
17、有关研究，认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。 10：答案A 解析 角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的认识和对与社会的其他角色的关系的认识。角色认知是角色扮演的先决条件。 11：答案B 解析 未成年人保护法第三十六条规定，中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞厅娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所不得允许未成年人进入经营者应当在显著位置设置未成年禁入标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。故选B。 12：答案错误 解析 13：答案A 解
18、析 14：答案B,D,E 解析 群体的功能包括导向性功能、发动性功能和维持性功能。 15：答案B 解析 知识技能的调用是用已有的知识对问题进行表述。 16：答案B 解析 班级管理是以班主任为主导，进行有目的、有组织的班级学生群体活动，学校的管理思想最终都是由班主任来传达和实现的。所以，班主任是对学生教育管理的具体执行者。故正确答案为B。 17：答案B,D 解析 教育政策的特点有可行性和权威性。 18：答案C 解析 教育者、受教育者、教育内容是构成教育活动的基本要素。 19：答案A 解析 设计制作幻灯片母版的菜单是【视图】菜单。 20：答案B 解析 21：答案B 解析 成就动机是个体努力克服障碍
19、、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。 22：答案C 解析 由问题的定义可知C项正确。 23：答案C 解析 19世纪末和20世纪初，在欧美一些国家开始出现各种新的教育思潮，并逐步形成 24：答案A 解析 A项不属于教育劳动起源说的观点。 25：答案D 解析 基础教育课程改革背景下的教育观要求教师从教会学生知识转向教会学生学习，题干中教师让学生记住知识而没有教给学生好的学习方法。 26：答案D 解析 教师威信实质反映了一种良好的师生关系，是具有积极肯定意义的人际关系的反映。 27：答案C,D 解析 28：答案D 解析 29：答案C 解析 根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和
20、程序性记忆。根据记忆的内容和对象可以将记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和动作记忆。根据信息保持时间的长短可以将记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。 30：答案错误 解析 陆钦斯的“量杯”实验是定势影响迁移的一个典型案例。 31：答案A 解析 文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯率先正式使用“班级”一词。 32：答案C 解析 在教学程序中，教师安排的程序性事项就是教学事项，见教学事项的定义。 33：答案D 解析 34：答案B 解析 心理起源论认为，教育起源于人类早期和个体幼年时的模仿行为，像孩童出于好奇模仿成年人的行为和活动就是教育。 35：答案D 解析 马斯洛将人的需要由低到高依次分为：生
21、理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、认知需要、审美需要、自我实现的需要。 36：答案A,B,D,E 解析 37：答案D 解析 根据任务进行分类，课程可以分为基础课程、拓展课程和研究课程。 38：答案D 解析 因材施教原则是指教师在教学中，要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时又要根据学生的个别差异，有的放矢地进行教学。 39：答案A,B,C,D,E 解析 行为改变的基本方法有强化法、代币奖励法、行为塑造法、示范法、暂时隔离法、自我控制法。 40：答案正确 解析 略。 41：答案B 解析 我国的教育心理学最初是从西方引进的，192 4年廖世承编写了我国第一本教育心理
22、学教科书。 42：答案A 解析 不同国家、不同时代的教育目的的制定，都受到当时的社会政治、经济、文化等因素的影响。因此，教育目的是社会需求的集中反映，是教育性质的集中体现。它反映了社会政治和社会生产的需求，体现了教育的历史性、阶级性和生产力的性质。 43：答案B 解析 44：答案B 解析 识记性试题：一个人一生发展的基础时期也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是童年期。(本解析由张恩凯提供) 45：答案A,D,E 解析 教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育，再到非制度化教育的过程。 46：答案B 解析 47：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】题干断定：
23、在尾气排放新标准实施后的头三个月中，“宏达”车在春江市的月销售量仍然保持在去年年底达到的水平，但在春江市的汽车市场上所占的销售份额明显下降。由此可推出结论：这三个月春江市汽车销售总量明显增加。因此，A项不可能为真。 48：答案A,B,C,E 解析 D不是一种行为。 49：答案D 解析 50：答案C,D,E 解析 51：答案D 解析 52：答案A,D 解析 创造性问题解决，综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决无结构的、无固定答案的问题。 53：答案C 解析 六经论五行者，始见于尚书洪范，日：“五行，一日水、二日火、三日木、四日金、五日土。” 54：答案A 解析 定义：操作定向即了解操
24、作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程。(本解析由张恩凯提供) 55：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】最高人民法院关于适用(中华人民共和国刑事诉讼法的解释第四百六十七条规定，开庭审理时被告人不满十八周岁的案件，一律不公开审理。故A项违法。中华人民共和国义务教育法第二十九条规定，教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。B项罚站属于体罚行为，违法。中华人民共和国预防未成年人犯罪法第四十四条第三款规定，对于被采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院的判决生效以前，不得取消其学籍。故C项违 56：答案D 解析 德育过程从本质上说，就是个体社会化与社会规范个体化的统一。 57：答案错误 解析 教学过程强调的是掌握知识与发展智力相统一。 58：答案B 解析 遗忘的趋势是先快后慢、先多后少，呈负加速。 59：答案A,B,C 解析 由操作技能的定义可知ABC选项均对。 60：答案B 解析 14 / 14
