1、26 庄子二则习题精选助学指要浑沌之死节选自庄子应帝王，呆若木鸡节选自庄子达生。前者通过“倏”“忽”为“浑沌”开窍的故事寄托顺乎自然、无为而治的哲学思想；后者则通过纪渻子为王养斗鸡来说明精神内敛、修养到家便能百战不殆的道理。学习本文，要注意诵读，把握修辞与语言的运用，感受课文瑰伟奇诡的浪漫主义色彩，还要多角度揣摩寓言的寓意。读读练练一、基础知识及其运用1给下面词语中加点的字注音。倏与忽（ ） 纪渻子（ ） 浑沌（ ） 凿之（ ） 恃气（ ） 2解释下列加点词的词义或用法。（）倏与忽时相与遇于浑沌之地_ （）日凿一窍_ （）未也，方虚骄而恃气_ （）异鸡无敢应者，反走矣_ （）浑沌待之甚善_ （
2、）倏与忽谋报浑沌之德_ 3翻译下列句子。（）人皆有七窍，以视、听、食、息，此独无有，尝试凿之。（）未也，方虚骄而恃气。二、整体理解1这两则寓言都出自庄子。庄子是_家经典之一，今存_篇，不仅是一部论述精到的_集，还是一部文采绚烂的散文集，同时也是一部言简意赅的古代_。作者名_，战国中期宋人，集道家之大成的学者。2浑沌之死用_的故事，寄寓_的思想，同时给我们更多启发，从哲学上讲是：_；从环境上讲是：_；从文化追求上讲是：_。三、课内语段阅读纪渻子为王养斗鸡。十日而问：“鸡已乎？”曰：“未也，方虚骄而恃气。”十日又问。曰：“未也，犹应响影。”十日又问。曰：“未也，犹疾视而盛气。”十日又问。曰：“几矣
3、，鸡虽有鸣者，已无变矣。”望之，似木鸡矣，其德全矣，异鸡无敢应者，反走矣。1解释“呆若木鸡”这个成语现在的意思。2本文在写法上运用了_和_相结合的方式。3下列各组语句中加点词意义完全相同的一组是（ ）。A鸡已乎 已无变矣 B中央之帝为浑沌 纪渻子为王养斗鸡 C望之 北海之帝为忽 D方虚骄而恃气 犹疾视而盛气 4翻译最后一段文字。5纪渻子为王养斗鸡能使“异鸡无敢应者”，主要得益于什么？四、课外拓展演练王顾左右而言他孟子谓齐宣王曰：“王之臣有托其妻子于其友而之楚游者，比其反也，则冻馁其妻子，则如之何？”王曰：“弃之。”曰：“士师不能治士，则如之何？”王曰：“已之。”曰：“四境之内不治，则如之何？”
4、王顾左右而言他。【注释】之往，到。比其反等到他回来。反，同“返”。士师古代司法官。士这里指士师的属官。已之停他的职，即罢免。1解释下列句子的大意。（1）四境之内不治，则如之何（2）王顾左右而言他2齐宣王为什么要“顾左右而言他”？五、读后研习庄子是一座语言艺术的丰碑，一部杰出的古代寓言总集。“寓言成为一种文艺，是从庄子开始的。”（臧克家语）请和同学一起，以庄子对寓言体裁的贡献为专题，进行研究性学习。参考答案庄子二则 一、1（略） 2相互、一起；每天；孔、洞；凭借、依靠；同“返”，返回；友好、殷勤；恩、恩情。 3（1）人人都有眼、耳、口、鼻七个窍孔用来视、听、吃及呼吸，惟独浑沌没有，我们试着为他凿
5、开七窍。（2）还不行，它正凭着一股血气而骄傲。 二、1道，33，哲学论文，寓言，庄周 2“倏”“忽”给“浑沌”开窍；顺乎自然无为而治；不按规律办事，就会好心办坏事；顺乎自然，尊重生命的自然状态，是生命的最高境界；崇尚自然之美，反对雕饰之“美”。 三、1比喻人呆木不灵，失去知觉的样子，或形容人因恐惧或惊讶而发愣的样子。 2浪漫主义、现实主义 3D 4宣王于是就去看鸡的情况，果然呆若木鸡了，可是它的精神全部凝聚在内，别的鸡没有敢应战的，看见它就转身逃走了。 5没有骄傲自满之气，没有盛气凌人之势，把浮躁和妄动收敛起来，把力量和气势凝聚于内，貌似木鸡，看似呆气，其实是精神内敛，修养到家，具有大智若愚的灵气，游刃有余的大气。 四、1（1）整个国家不安定，那又怎么办。（2）齐宣王便回过头去看左右的人，用其他话岔开。 2发觉这个问题触及他自身的利害。 五、（略）
