1、 援藏工作发言提纲篇一：援藏工作教师代表发言稿尊敬的各位领导和援友们：大家上午好！非常荣幸代表重庆援藏教师在这里发言，首先向大家道一声“扎西德勒” 。西藏是一方神奇的土地，高原的神秘与圣洁，曾经无数次撞击过我的心扉，在我心灵深处燃起一种强烈的渴望。有一天能踏上高原，走进西藏，去叩问悠久的历史，感受古老的文化，体验淳厚的民风，去看那湛蓝湛蓝的天，去追那洁白洁白的云；这是许多人的真切期盼。我曾对自己说，若是让我做一个志愿者，我会首先选择西藏；作为一名教师，用我的知识和智慧，去为那些在蓝天白云下自由奔跑的孩子插上了知识的翅膀，让他们飞得更高、更远，进而焕发出无穷的力量。我这样祈祷着，希望真有那样一天
2、的到来，让我如愿以偿。正因为向往，我们毅然选择了寂寞和徜徉，克服高寒和稀氧，告别亲人远离故乡，既肩负历史的重托，更无愧心中的向往。带着这份憧憬，在重庆市教委的组织下，我们如愿以偿。8 月 4 日，从海拔 4200 米的邦达机场一下飞机，我便强烈感受到呼吸局促和头重脚轻；但是，当胡市长带领昌都教育（体育）局和学校领导为我们一一献上洁白的哈达时，我们受宠若惊，激动不已。在领导的陪同下，从机场到昌都，走进宿舍，走进学校，在这短短的两天，从川菜到穿衣，从乘车到住宿，物品一应俱全，关怀无微不至，我们感受到的热忱、细致、关怀和厚爱使我们倍感到责任重大、任务艰巨、使命光荣。重庆与昌都都是“山雄谷绵、江河秀美
3、”之地，特点相似又各具特色。重庆团 50 位教师一定会把昌都当作自己的第二故乡，扎根一高这个温馨家园，深入了解一高、了解昌都教育，在“立足学情、立足校情、立足昌都教育实际，深入分析重庆、昌都两地办学特点”的基础上务实创新地开展各项工作，竭力实现“内外结合、扬长避短、优势互补” ，探索出一条既适合昌都学生实际又符合时代要求的教育质量提升之路，为促进昌都教育发展贡献力量。在今后的工作中，我们将竭力做到以下几点：第一、要坚定信心，勇敢担负光荣使命。这次援藏对于大家来说，既是一次重大挑战，又是一次难得的机遇，是一次锻炼自己、丰富自己的好时机。在援藏工作中，自觉发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能团结、
4、特别能奉献”的老西藏精神，讲政治，顾大局，以高度的政治责任感和历史使命感，积极投身到工作中去。第二、要注重学习，不断提高自身素质。要优质完成援藏工作，提高自身素质是关键。先做昌都人，再做昌都事，努力学习昌都文化，了解昌都民情，熟悉学情，向一高老师请教，积极思考，主动教研，不断提高做好援藏工作的能力和水平。第三、要讲究方法，认真履行好工作职责。在藏工作，是在特殊环境下履行特殊的职责。在角色定位上，正确处理好与本地干部与群众的关系，不论我们从事什么工作，都要充分尊重和依靠当地群众，自觉服从当地党组织的领导，共同做好援藏工作。第四、要严守纪律，自觉维护良好形象。我们的一言一行，已不仅仅是个人行为，而
5、是代表着重庆的整体形象。因此，我们会严格遵守党的纪律和当地党委和政府的规章制度，自觉做到自重、自省、自警和自励。各位战友，入则恳、恳以尽忠，出则谦、谦以自悔，让我们倍加珍惜这次难得的机会，立足本职、戮力同心，全身心投入工作，努力学习，以优异的业绩向组织交一份满意的答卷；援藏本有期，大爱亦无期，让我们以实际行动翻开援藏工作新的一页，共同谱写昌都教育的新篇章！谢谢大家！篇二：最新援藏教育干部交流会发言稿范文尊敬的各位领导，参加培训的各位学校领导： 大家上午好!我是一名光荣的援藏干部，进藏前任 XX 省*市*区第三中学党支部副书记，现任*县中学党支部书记兼副校长。很荣幸参加此次岗前培训和今天的交流。
6、7 月份进藏后，我就在调整身体状态、缓解高原反应的同时，积极到我所在的*县中学了解情况，为下一步的工作开展做好充分的准备。下面，根据我所了解的情况，就我校的基本情况、教育发展现状、今后努力方向向各位做个交流。 一、学校基本情况 *县中学位于通往亚东县的国防要道中央，前身为创建于 1961 年的*县小学，1979 年更名为*县完全小学。1985 年，我校根据上级组织的要求，开设初中课程，开始转变为中小学合一的综合性学校。2004 年 9 月，中小学正式分立。学校占地面积 58171 平方米，建筑面积 15858 平方米。我校现有教职工 91 名，临时工 21 人，其中专任教师 80 人;2012
7、-2013 学年学校共有在校生 750 人，其中女生359 人，住校生 735 人，享受三包学生 735 人。2012-2013学年全校共有三个年级，其中七年级 280 人，八年级 240人，九年级 228 人，共有 18 个教学班级，职业教育中心设有民族绘画、卡垫编织、缝纫裁剪 3 个专业班级。我校专任教师 80 人中具有本科学历的 64 人，大专学历的 15 人，中专学历的 1 人，学历合格率为 98.75%。 二、学校教育发展现状 (一)主要成就 近年来，学校在县委县政府的关怀支持下，在上级教育教育行政部门的具体指导下，在社会各界的关心帮助下，通过全体师生员工不懈努力，经过两基普及以及两
8、基评估验收工作的有效推动，我校教师管理、教育教学、德育教育、安全卫生等工作取得了长足发展： 1、学校基础设施建设步伐不断加快，先后新建教工周转房1 幢，辅助教学楼 1 幢，运动场 2 处，硬化了校园道路，扩建了学生餐厅，同时对校园环境进行了绿化美化，新建语音室 1 个，计算机多媒体教室 1 个，补充完善了学校德育室以及各个实验室，这些基础设施建设工作的开展，极大地改善了教学条件以及广大师生的生活学习环境，改善了校容校貌，为教育教学工作的顺利开展铺平了道路。 2、控辍保学工作顺利开展，两基工作成果得到不断巩固和提高。通过县委、县政府的高度重视，通过各乡镇党委、政府的密切配合，通过两基工作宣传力度
9、的不断加强，近年来，我校学生到位率不断提高，劝学工作难度逐步下降，确保了教育教学各项工作的顺利开展。 3、教师队伍建设得到了不断加强，近年来，我校新补充了一批教师，通过师德师风建设的实施，通过以老带新、加强培训等措施的积极开展，使他们很快地融入到学校教育教学工作当中，能够胜任初中教学工作，初步缓解了学校紧缺科目的教学困境。 4、学校高度重视德育工作，通过组织师生进德育室参观学习、开展国旗下讲话、主题班会等形式，有效开展全体师生的德育工作，确保广大师生思想政治素质逐步提高，良好的思想品逐步养成。 5、在县委、县政府的高度重视下，在教育行政部门的安排部署下，我校近年来高度重视教育教学工作，学校科学
10、谋划教育科研工作，相继出台了一系列教育教学管理制度，全体教师铺下身子，积极参与新课程改革，扎实开展教育教学工作，向课堂要质量，教育教学质量得到明显提高，连续几年获得地区质量抽检以及中考前几名的好成绩。 6、法制教育、安全卫生教育顺利开展，在县里相关部门的密切配合下，我校加大了法律进校园工作的力度，法制教育工作全面铺开，成效显著，学校违纪违法现象得到明显遏制，守法、学法意识不断提高;同时，学校安全卫生工作得到了切实加强，通过周密安排学校 24 小时值班、排查安全隐患、加强疾病预防和消毒、组织师生进行安全卫生教育等工作的开展，确保了校园安全和局势稳定，确保了广大师生的生命财产安全。7、职业教育稳步
11、推进，2006 年我校成立了职业教育中心，设置了民族绘画、卡垫编织、缝纫裁剪 3 个专业班级，克服资金不足的困难，坚持自力更生，坚持自主发展，通过几年时间的发展，我校职业教育在广大农牧民群众中取得了良好反响，得到了一致好评。 (二)学校发展过程中存在的主要问题 1、基础设施建设相对其他兄弟县市还存在很多不足，一些现代化教育教学手段开展不了，教师专业成长、教育教学工作受到限制。 2、个别教师专业素质不高，能力不强，工作责任心不到位，工作流于形式，敷衍了事，工作效率低下。 3、学校党建、德育工作形式单一，措施、制度还不够健全。 4、学校整体管理方面制度不够健全，存在很多漏洞，措施、制度执行还存在很
12、多急需解决的问题。 5、由于教师专业结构不合理，学校教育教学工作安排还存在很大困难。 三、今后努力方向 针对我校教育发展现状，今后我校应该注重开展以下几个方面的工作：1、争取政策支持，加快学校基础设施建设步伐，注重项目质量控制，逐步缩小差距，改善教育教学条件。 2、采取有效措施，加强师德师风建设，逐步提高教师工作责任心，逐步提高教师业务能力和水平，促进教师专业成长。篇三：援藏干部座谈会讲话慰问援藏干部人才工作座谈会讲话尊敬的 书记，各位同志们：大家上午好！今天，我们 市党政代表团一行受到了贵县的热情欢迎，在此我表示衷心的感谢。今天到访主要有几个目的，一是感谢 县委县政府对我市援藏干部的关心和厚
13、爱；二是借此机会多向兄弟单位学习请教，进一步加强 与 的交流合作，促进两地共赢发展；三是代表全市人民慰问我市援藏干部，并通过你们向广大战斗在援藏工作一线的同志们致以诚挚的问候和衷心的感谢。刚才， 部长向我们介绍了 市援藏干部的工作安排和管理情况，派出单位和接收单位代表作了发言，我市援藏干部代表也作了表态性发言。听了大家的发言，我感受颇深，启示颇多。借此机会，我想再谈几层意思。一、衷心感谢（一）感谢 对援藏干部的关心。对口援助藏区工作，既是落实中央、省委省政府关于加快藏区发展精神的重要部署，也是培养干部、锤炼干部的大火炉。援藏三个多月以来， 县委县政府已为援藏干部搭建了良好的发展平台，安排了县委
14、办副主任、政府办副主任、组织部副部长等一大批重要岗位供援藏干部挂职锻炼，特别注重在急难险重任务面前培养 - 1 -锻炼干部，进一步提高了援藏干部总体协调能力和应对复杂情况的处理能力。同时 县委县政府还积极为援藏干部解决了吃住问题，帮助他们解决了后顾之忧，使他们能全身心地投入工作。在此，我谨代表 及 市 460 万人民，对 县委县政府及 各族人民表示诚挚的谢意。（二）感谢我市援藏干部的辛勤工作。在 ，在藏区，我们的援藏干部就是我们 市的代表，就是我们 市的旗帜。援藏以来，我们的干部始终坚持在困难中磨砺自己，在困境中提升自己，较快地熟悉了藏区情况，转换了角色，适应了现有工作岗位，并在岗位上作出了不
15、俗的成绩，获得来挂职单位领导和同事的一致好评，为我们 增了光，为我们 添了彩。在此，我再次代表全市人民对你们的工作表示衷心的慰问，对你们的辛勤努力表示诚挚的感谢，你们辛苦了！实践证明并将再次证明，我们干部队伍是一支经得住考验、打得赢硬仗、挑得起大梁的干部队伍，你们不愧是 干部队伍中的杰出代表。二、感受（一）为援藏干部成功转换角色感到无比高兴。三个多月以来，选派的优秀干部认真加强理论学习，积极掌握中、省关于藏区工作的方针政策，在思想上的清醒，在政治上、行动上更加坚定；深入了解并尊重藏区风俗习惯，工作中妥善处理各方面关系，特别是重视处理好与藏族同胞的关系， - 2 -始终做到尊重第一、团结至上，以
16、诚相待、与人为善，用真诚换真情、用真情换真心，亲如一家、情同手足；结合工作职责要求，虚心向 干部群众学习，大力提高自身素养，在最短的时间内实现了新岗位的角色转换，适应了现职岗位，融入藏区发展。为此，我为援藏干部的成功转换角色无比高兴。（二）为援藏干部树立良好的形象感到无比欣慰。在三个月的援藏工作中，援藏干部在远离派出单位和亲人的情况下，在 县委政府关怀下积极克服工作生活中的种种困难，发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献”的红岩精神，认真履行职能，脚踏实地，扎实工作，得到了锻炼，在短短的时间内做出了应有的成绩，充分展示了 干部队伍的精神面貌，树立了良好的形象，为此，我
17、感到无比欣慰。三、助推两地共赢发展，我们大有可为。目前， 正处于经济发展转型期、三次创业加速期，但 愿意使出更大的干劲、付出更多的努力做好援藏工作，更愿意与 人民一道携手共进，为实现两地经济社会跨越发展而不懈奋斗。（一）希望在工业交流上再谱新篇。 市正加快产业转型，着力培育壮大建材、机械加工、电子等产业，大力促进工业升级换代。 具有优越的成矿地质条件，30 余个矿 - 3 -产资源品种为 市提供了合作与发展的基础，矿产业的“保护性开发”也为 提供了良好的借鉴和蓝本。（二）希望在农业交流上再谱新篇。 市积极培育优质水果产业，初步形成了 山沿山万亩梨产业带， 梨基地、 蜜柑基地同时利用山地优势发展
18、山羊草食牲畜，着力打造畜牧强县。 畜牧养殖历史悠久、经验丰富，马铃薯、蔬菜、食用菌、中药材等特色种植业发展势头强劲，无公害蔬菜生产发展壮大，农业产业链条不断延伸。为此，衷心希望两地在现代农业发展上取长补短、相互促进。（三）希望在旅游交流上再谱新篇。 市已成功创建为国家森林公园、国家地质公园、省级风景名胜区、中国旅游优秀城市，并被纳入全国 12 个重点红色旅游区、30 条红色旅游精品线、100 个红色旅游经典景区。 旅游资源富集，拥有极具特色的四大旅游资源，绿色旅游文化、红色旅游文化、佛教文化等方面与 有共通之处，在特色旅游文化精品打造、文化潜力挖掘、旅游产业包装推广上，特色魅力乡镇、精品旅游村
19、寨、幸福美丽家园等乡村旅游开发和新镇村建设上， 诸多地方值得学习， 愿与 一道，共同开辟新的旅游线路，共同打造新的旅游精品。（四）希望在人才交流上再谱新篇。在矿产资源开发、特色农业种植、特色畜牧养殖、旅游开发、宗教人士等方面，希望能够得到 人才智力、技术的支持。- 4 -四、建设美好和谐藏区，我们责无旁贷。（一）牢记使命，坚决做援藏政策的拥护者。中央多次召开援藏工作座谈会，对做好对口支援藏区工作提出并制订了一系列的重要方针政策。作为 的第一批援藏干部，使命光荣，任务艰巨。初到藏区，希望大家始终牢记神圣职责，以坚定的信念、顽强的意志、坚强的决心、饱满的热情、扎实的作风投入到援藏工作中去，既要为
20、的发展、稳定与和谐社会建设贡献自己的力量，又要为 市乃至 市今后对口援藏工作打下良好的基础。（二）情系藏区，坚决做汉藏友谊的推进者。作为一名党的干部，来到 开展援助工作，必须从思想感情上与 的干部群众融为一体，以发展 、造福 人民为己任，与 人民同呼吸、共命运。希望大家把工作重心放在贯彻落实党的各项政策上，把思想精力集中到加快发展、促进稳定上，把工作重点放在改善农牧民生活上，忠实履行职责，扎实开展工作，多为 人民办实事、办好事，与全县人民一道，努力实现 经济社会的新发展和长治久安。（三）创新工作，坚决做藏区发展的建设者。大家面对的是新环境、新岗位、新任务，抓好学习非常重要。既要学习援藏方面的方针政策，又要学习民族宗教工作方面的政策法规；既要学习民俗民情方面的知识，还要学习 人民身上所凝聚的优秀品质，不断拓宽视野，提升境界，增强抓发 - 5 -
