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教师招聘考试复习资料-梅列中学教师招聘2020年考试真题及答案解析【word版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-梅列中学教师招聘2020年考试真题及答案解析【word版】教师招聘考试复习资料-梅列中学教师招聘2020年考试真题及答案解析【word版】1:提出动机性遗忘理论的心理学家是()单项选择题A、弗洛伊德B、罗杰斯C、布鲁纳D、斯金纳 2:在班级管理中,学生不仅是被管理的对象,也是管理的主体。()判断题对错 3:实现教师个体专业性发展,主要可以通过()多项选择题A、师范教育B、家庭教育C、新教师的入职辅导D、在职培训E、自我教育 4:技能学习的前提是()的掌握。单项选择题A、基础性知识B、概念性知识C、科学知识D、程序性知识 5:下列依次与蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、壮族有关

2、的是()。单项选择题A、酥油茶、馓子、青稞酒、馕、萨其马B、马头琴、冬不拉、铜钦、葫芦丝、芦笙C、那达慕大会、开斋节、雪顿节、古尔邦节、泼水节D、嘎达梅林、穆斯林的葬礼、格萨尔王传、阿凡提的故事、刘三姐 6:道德教育的认知模式是由美国的柯尔伯格提出来的。()判断题对错 7:教师依靠发自内心的信念对自己教育行为进行选择和调节的过程是()单项选择题A、他律B、自律C、内省D、慎独 8:班集体在育人方面价值的实现是通过()。单项选择题A、班主任B、班干部C、男女学生D、集体教学 9:西方近现代艺术流派纷呈,下列作品中表现技法与其他三项不同的一幅是()。单项选择题A、向日葵B、风景C、星月夜D、日出印

3、象 10:班主任转化后进生,首先要做到的是()单项选择题A、帮助后进生树立自信心B、帮助后进生搞好学习C、帮助后进生改正错误D、做好家访,争取家长配合 11:被称为课程论经典的学术著作是泰勒的()。单项选择题A、课程与教学的基本原理B、教育目标分类学C、教育过程D、教学与一般发展 12:教育行政复议的受理主体是()单项选择题A、监察部门B、权力部门C、司法机关D、教育主管部门 13:个人化教学系统的提出者是()单项选择题A、华生B、维果斯基C、凯利D、凯勒 14:依据柯尔柏格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。()判断题对错 15:把学习成就看作是赢得地位和自尊的根源,这是一种

4、()单项选择题A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、生理性内驱力 16:素质教育的主渠道和教育改革的原点是()。单项选择题A、家庭教育B、教师培训C、课外活动D、课堂教学 17:备课是教学工作的起始环节,要备好课必须做到()。多项选择题A、钻研教材B、了解学生C、研究教法D、制定学期教学进度计划E、制定课题、课时计划 18:凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学,这体现了()的教学原则。单项选择题A、启发性B、直观性C、巩固性D、循序渐进性 19:下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力有()单项选择题A、为所有学生提供正常教育机会B、关注贫困生,设立帮助基金C、关注残疾学生

5、,设立特殊教育机构D、允许学校体罚学生 20:班内分组教学是现代学校中最典型、使用最为普遍的课堂教学组织形式。()判断题对错 21:根据下列内容,回答TSE题。在夏夜星空的某一区域,有7颗明亮的星星:A星、B星、C星、D星、E星、F星、G星,它们由北至南排列成一条直线。同时发现:(1)C星与E星相邻;(2)B星与F星相邻;(3)F星与C星相邻;(4)A星在F星北侧某个位置。TS据此,7颗星由北至南的顺序不可以是()。单项选择题A、A星、B星、F星、C星、E星、D星、G星B、A星、B星、F星、C星、E星、G星、D星C、A星、E星、C星、B星、F星、D星、G星D、A星、E星、C星、F星、B星、G星

6、、D星 22:特定程序法律优于一般程序法律。()判断题对错 23:企事业组织、个体工商户非法招用未满16周岁的未成年人,由()责令改正,处以罚款,情节严重的,由工商行政管理部门吊销其营业执照。单项选择题A、工商行政管理部门B、劳动部门C、公安部门D、教育部门 24:过分焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?()单项选择题A、智能不足儿童B、禀赋优异儿童C、学习困难儿童D、情绪困扰儿童 25:狭义的教育制度是指()。单项选择题A、学校教育制度B、社会教育制度C、国民教育制度D、高等教育制度 26:“蓬生麻中,不扶则直;白沙在涅,与之俱黑”反映了

7、对人的发展有重要影响是()。单项选择题A、教育B、环境C、遗传D、主观努力 27:学校教育心理学的研究对象是()单项选择题A、所有的学与教B、学校情境中的学与教C、社会情境中的学与教D、实践过程中的学与教 28:注重培养学生的探究态度和能力的课程,属于()。单项选择题A、实践型课程B、研究型课程C、拓展型课程D、知识型课程 29:体罚学生是违法的,但对于调皮捣蛋的学生适当的体罚是可以的。判断题对错 30:噬菌体侵染实验有力地证明了,()是遗传物质。单项选择题A、蛋白质B、白细胞C、DNAD、血小板 31:教师职业道德基本原则的作用有()多项选择题A、指导作用B、统帅作用C、补充作用D、裁决作用

8、 32:教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领班级学生,对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是()。单项选择题A、教学B、德育C、班级管理D、常规管理 33:教师要解决学生人生方向问题,同时还要对学生进行思想灌输与改造,这是由教师的()角色决定的。单项选择题A、教员B、领导者C、人类灵魂工程师D、心理医生 34:()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅 35:能够为人的身心发展提供前提的因素是()。单项选择题A、成熟B、遗传素质C、环境D、教育 36:关于

9、考试焦虑症的处理,以下哪种说法是不正确的?()单项选择题A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一 37:高中生的伦理道德的发展具有()。单项选择题A、分化性B、半成熟性C、成熟性D、动荡性 38:教育的文化功能受()因素的影响。单项选择题A、社会经济制度B、社会生产力水平C、科学技术D、文化背景和文化传统 39:在柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点中,只根据行为后果是否受惩罚来判断对错的儿童,其道德判

10、断发展水平处于()。单项选择题A、惩罚和服从取向阶段B、权威和社会秩序取向阶段C、良心或原则取向阶段D、“好孩子”取向阶段 40:布鲁纳的教学理论属于()单项选择题A、哲学取向的教学理论B、行为主义教学理论C、认知教学理论D、情感教学理论 41:现在体育界在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教练,这说明教师的劳动具有()单项选择题A、未来性B、滞后性C、连续性D、广延性 42:心理健康是绝对的。()判断题对错 43:社会学在解释学生失范行为时,主要分为两类研究取向:一类是“结构模式”,另一类是()单项选择题A、目标模式B、内容模式C、过程模式D、方法模式 44:根据学习动机的社会意

11、义,可以把学习动机分为()单项选择题A、社会动机与个人动机B、工作动机与提高动机C、高尚动机与低级动机D、交往动机与荣誉动机 45:教育目的和教育方针的关系是()单项选择题A、教育方针包括教育目的,教育目的是教育方针的重要内容之一B、教育目的就是教育方针,二者指的是同一件事C、教育方针属教育政策范畴,教育目的属教育理论范畴,二者没有直接联系D、教育目的包括教育方针,教育方针是教育目的的重要组成部分 46:一般来说,不断探索新技能的练习方法能度过练习高原期。()判断题对错 47:我国第一部完整的药物学著作是()。单项选择题A、黄帝内经B、伤寒杂病论C、神农本草经D、千金方 48:在操作的模仿阶段

12、,动作的控制主要靠()单项选择题A、听觉控制B、视觉控制C、触觉控制D、动觉控制 49:教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是()单项选择题A、坚持学习课程理论和教学理论B、认真备课,认真上课C、提高教育研究能力D、提高师德水平 50:荷塘月色的作者是()。单项选择题A、郁达夫B、朱自清C、鲁迅D、郭沫若 51:流程图和模式图属于()单项选择题A、精加工策略B、组织策略C、复述策略D、基本策略 52:教师义务的实质是教师的职责()。单项选择题A、在行为上的体现B、在意志上的体现C、在信念上的体现D、在意识上的体现 53:在中学数学、物理、化学、生物等理科课程中,经常运用的教学方法主要有(

13、)多项选择题A、讲读法B、讲演法C、讲述法D、实验法 54:教育的社会功能是教育的基本功能,是核心功能;教育的个体功能是其衍生功能。()判断题对错 55:情境教育学由三个维度组成,下列选项中不属于其要素的是()单项选择题A、理论线索B、从实践到理论的线索C、技术操作线索D、情境线索 56:被称为“科幻小说之父”的是()。单项选择题A、安徒生B、高士奇C、凡尔纳D、歌德 57:强调身心和谐发展,教育内容比较丰富,方法比较灵活的教育是()。单项选择题A、古代印度B、古代埃及C、斯巴达D、雅典 58:教育心理学是()的一种,是心理学与教育学的交叉学科。单项选择题A、自然学科B、普通心理学C、应用心理

14、学D、理论心理学 59:形成性评价通常发生在()。单项选择题A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程之后D、教学过程之中 60:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”主张的是因材施教。()判断题对错 查看答案 1:答案A 解析 动机性遗忘理论认为,遗忘是因为我们不想记,而将一些记忆信息排除在意识之外,因为它们太可怕、太痛苦或有损自我的形象。这一理论最早由弗洛伊德提出。 2:答案正确 解析 3:答案A,C,D,E 解析 实现教师个体专业发展的途径主要有:师范教育、新教师的入职辅导、在职培训、教师专业发展学校、自我教育。 4:答案D 解析 技能的学习要以程序性知识的掌握为前提。 5:答案D 解析 酥油

15、茶是藏族的传统食品,萨其马是满族的传统食品,A项错误;冬不拉是一种哈萨克族民间流行的弹拨乐器,葫芦丝是云南少数民族乐器,芦笙为西南地区苗、瑶、侗等民族的簧管乐器,B项错误;泼水节是傣族的节日,C项错误。只有D项对应正确。 6:答案错误 解析 7:答案B 解析 自律,是指自我控制,是教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节。因此,本题选择B选项。(本解析由何龙提供) 8:答案D 解析 班集体完成“育人”功能主要是通过集体教学进行的。 9:答案B 解析 风景为野兽派代表马蒂斯的作品,其他三幅是印象派代表作品,其中向日葵星月夜为凡高的作品,日出印象为莫奈的作品。 10:答案A 解析 11:答

16、案A 解析 12:答案B 解析 13:答案D 解析 14:答案正确 解析 依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。 15:答案B 解析 16:答案D 解析 课堂教学是学校工作的中心,是基础教育改革的主战场,是实施素质教育的主渠道。 17:答案A,B,C,D,E 解析 18:答案B 解析 19:答案D 解析 D项不属于国家为保障学生的受教育权而做的努力,体罚学生侵犯了学生的人格尊严权,是国家法律所不允许的。 20:答案错误 解析 21:答案C 解析 此题涉及七颗星的位置关系,且选项给出了完整的排列顺序,可结合题干条件进行排除。四个选项都符合条件(1)和(2),但C项不符合

17、条件(3),故答案选C。 22:答案正确 解析 23:答案B 解析 中华人民共和国未成年人保护法第六十八条规定:非法招用未满十六周岁的未成年人,或者招用已满十六周岁的未成年人从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业的,由劳动保障部门责令改正,处以罚款;情节严重的,由工商行政管理部门吊销营业执照。 24:答案D 解析 情绪困扰儿童是指经常为莫名其妙的紧张与焦虑所困扰的儿童,其心理行为特征有:过分焦虑、非常敏感、肌体紧张等。 25:答案A 解析 26:答案B 解析 27:答案B 解析 略。 28:答案B 解析 研究型课程由学生自己来提出问题,设计方案,实施并得出结论。重研究过程

18、甚于注重结论。 29:答案错误 解析 体罚学生是违法的,无论对于什么类型的学生的体罚都是违法的。对于调皮捣蛋的学生要加强说服教育,并配合严格要求,使其逐步取得进步。(本解析由张恩凯提供) 30:答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】DNA是脱氧核糖核酸的缩写,它是遗传信息的载体。蛋白质是生命的物质基础;白细胞是人体的免疫细胞;血小板是哺乳动物血液中的有形成分之一,具有凝血和止血的重要作用。因此本题选C。 31:答案A,B,D 解析 32:答案C 解析 33:答案C 解析 34:答案B 解析 35:答案B 解析 遗传物质提供了人身心发展的物质前提。 36:答案C 解析 考试焦虑症的形成是多方面

19、的,单纯处理好学生的心态远远不够。 37:答案C 解析 【解析】高中生的伦理道德的发展具有成熟性。 38:答案D 解析 39:答案A 解析 40:答案C 解析 以布鲁纳、奥苏贝尔为代表的认知心理学家认为,学习不是刺激一反应之间联结的形成或行为习惯的加强或改变,而是学习者内部心理结构(认知结构)的形成和改组。教学就是促进学习者内部心理结构的形成或改组,尤以布鲁纳为代表,形成了认知结构教学理论。因此,本题选择C选项。 41:答案B 解析 运动员得到金牌,要奖励启蒙教练,这说明运动员的成绩和启蒙教练的辛苦劳动是密切相关的。说明教师的劳动具有滞后性。 42:答案错误 解析 心理健康具有相对性,有高低层

20、次之分。 43:答案C 解析 44:答案C 解析 根据学习动机内容的社会意义可以分为高尚的与低级的动机。 45:答案A 解析 教育方针包括教育目的。 46:答案正确 解析 47:答案C 解析 东汉的神农本草经是我国第一部完整的药物学著作。 48:答案B 解析 49:答案C 解析 教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思。 50:答案B 解析 荷塘月色作者朱自清,此文为其抒情散文的代表作之一。 51:答案B 解析 52:答案A 解析 53:答案A,C,D 解析 54:答案错误 解析 55:答案B 解析 56:答案C 解析 儒勒凡尔纳是19世纪法国作家,著名的科幻小说和冒险小说作家,被誉为“科幻小说之父”。 57:答案D 解析 58:答案C 解析 59:答案D 解析 60:答案错误 解析 是启发式教学的(本解析由考试大学员提供) 13 / 13

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