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教师招聘考试复习资料-桓台小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【打印版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-桓台小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【打印版】教师招聘考试复习资料-桓台小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【打印版】1:设计教学法的提出者是()。单项选择题A、杜威B、华虚朋C、伯克赫斯特D、克伯屈 2:注重拓展学生的知识与能力,开阔视野,发展学生的特殊能力,并迁移到其他方面的课程是()单项选择题A、基础型课程B、研究型课程C、拓展型课程D、发展型课程 3:小学教师的天职是()。单项选择题A、保障小学生的安全B、做好本职工作C、热爱小学生D、维护学校的声誉 4:课程目标的依据主要有哪几个方面?()多项选择题A、对学生的研究B、对教师的研究C、对社会的研究D、

2、对学科的研究E、对教材的研究 5:态度与品德形成过程经历的第二阶段是( )。单项选择题A、依从B、接受C、认同D、内化 6:下列哪一说法不是杜威实用主义教育学的论点?()单项选择题A、教育即生活B、学校即社会C、从做中学D、生活即教育 7:根据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是()。单项选择题A、“好孩子”取向阶段B、惩罚和服从取向阶段C、良心或原则取向阶段D、权威和社会秩序取向阶段 8:自述法的具体形式有()。多项选择题A、日记B、周记C、作文D、自传E、内心独自 9:下列哪种方法无法使一个页面中容纳更多的文字?()单项选择题A、调整页边距B、改变排版方向C、缩小行间距D、调整字体大小 1

3、0:下列作家与他们的号、字、谥号、别称对应有误的一项是()。单项选择题A、李白青莲居士欧阳修六一居士白居易香山居士B、杜甫子美柳宗元子厚苏轼子瞻C、范仲淹文正陆游放翁柳宗元柳泉居士D、陶渊明五柳先生韩愈昌黎先生李清照易安居士 11:教育对儿童的发展是有促进作用的,早教育就早发展、早成熟。()判断题对错 12:学校教育的目的比一般的教育目的更具有()。多项选择题A、科学性B、预见性C、有效性D、主体性E、阶级性 13:心理健康是绝对的。()判断题对错 14:分配学生座位时,教师最值得关心的是()。单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的感受D、人际关系的影响 15:掌握了“水果

4、”这个概念,再学习苹果、梨子等概念,属于()。单项选择题A、并列结合学习B、下位学习C、上位学习D、强化学习 16:“一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”,指的是()。单项选择题A、曹操、曹丕、曹植B、苏洵、苏轼、苏辙C、班彪、班固、班超D、杜甫、杜牧、杜荀鹤 17:学生小龙放学回家途中乱穿马路,被汽车撞倒在地,导致肋骨骨折,对于小龙所受伤害,下列选项中正确的是()。单项选择题A、学校存在过错,应当承担赔偿责任B、学校没有过错,但要承担赔偿责任C、学校没有过错,无需承担赔偿责任D、学校存在过错,但可免除赔偿责任 18:“人心不同,各如其面”体现了个性的( )特

5、征。单项选择题A、整体性B、独特性C、可塑性D、社会性 19:昆体良是古罗马教学法大师,他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是()。单项选择题A、论演说家的教育B、普通教育学C、大教学论D、理想国 20:建国初期,下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系产生的影响较大?()单项选择题A、赞可夫B、巴班斯基C、凯洛夫D、阿莫纳什维利 21:进退维谷,这是()冲突。单项选择题A、双避B、趋避C、双趋D、多重趋避 22:群体的功能是()多项选择题A、评价性功能B、导向性功能C、生产性功能D、发动性功能E、维持性功能 23:有的人认为人的心灵犹如一块白板,它本身没有内容,可以任意涂

6、抹,外部的力量决定了人的发展状况。这种观点典型的代表人物是()单项选择题A、洛克B、弗洛伊德C、格塞尔D、威尔逊 24:要想做一名好教师,教师本人不仅需要具备一般公民需要的良好品质,而且需要具备教师职业所需要的特殊品质。()判断题对错 25:高创造性者一般不具有的个性特征是 。单项选择题A、 幽默B、 依赖性C、 喜欢幻想D、 有强烈的动机 26:在做练习时,下列关于专家教师的做法叙述正确的是()。多项选择题A、提醒学生在规定的时间内做完练习B、帮助他们把握做作业的速度C、在课堂上来回走动,以便检查学生的作业情况D、对练习情况提供系统的反馈E、关心学生是否学得了刚才教的知识,而不是纪律问题 2

7、7:形成性评价通常发生在 。单项选择题A、 学生毕业时B、 教学过程之前C、 教学过程之中D、 教学过程之后 28:皮亚杰认为:在10岁以前,儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准,称为()单项选择题A、认知道德B、他律道德C、权威道德D、自律道德 29:在教学过程中,学生对客观世界的认识主要是通过()。单项选择题A、直接感知事物B、间接经验C、学生的实践活动D、交往 30:教育是培养人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。()判断题对错 31:根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标,将父母的教养行为分为()。多项选择题A、专

8、制型B、开放型C、说服型D、放纵型E、民主型 32:教师的进修提高以()。多项选择题A、业余为主B、自学为主C、短训为主D、在职为主 33:对技能分类的较典型的观点是将技能分成()。多项选择题A、言语技能B、操作技能C、记忆技能D、心智技能E、体育技能 ?考_试_大-在_线_考_试_中心 34:户籍在某市的灵灵已满六周岁,要在本地上小学了,她应该选择()。单项选择题A、户籍所在地的任意学校考试入学B、家庭住址所在地的任意学校入学C、户籍所在地的学校就近入学D、家庭住址所在地的学校考试入学 35:班会的特点主要有()。多项选择题A、集体性B、开放性C、针对性D、时效性E、自主性 36:在解决问题

9、时,强调速度而非准确性的认知风格是()单项选择题A、冲动型B、反思型C、场依存型D、场独立型 37:文化发展对学校课程产生的影响主要体现在()。多项选择题A、内容的丰富B、增强国家对课程改革控制权C、课程结构的更新D、为课程改革提供物质基础E、课程改革由受教育者完成 38:教育是个体发展的物质前提。()判断题对错 39:我国确立教育目的的理论基础是()。单项选择题A、社会本位说B、个体本位说C、马克思关于人的全面发展学说D、素质教育思想 40:每年王老师都给自己制定读书计划,并严格执行。这体现了王老师注重()。单项选择题A、团队协作B、教学创新C、循循善诱D、终身学习 41:实行双轨制的国家以

10、()为代表。单项选择题A、英国B、美国C、苏联D、中国 42:教师不得随意宣扬学生的缺点或隐私,不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记,这属于学生享有的()。单项选择题A、人格尊严权B、名誉权C、荣誉权D、隐私权 43:属于资源管理策略的是()单项选择题A、做笔记B、复习方式多样化C、设计学习空间D、列提纲 44:观察法的记录方式不包括()。单项选择题A、项目检核表B、双向表C、评定量表D、轶事记录 45:教一学过程的三种过程是()。单项选择题A、学习过程、教学过程和评价/反思过程B、学习过程、教学过程和互动过程C、学习过程、教学过程和思考过程D、学习过程、教学过程和管理过程 46:养成良好的教师

11、道德行为习惯是师德修养的重要保障。()判断题对错 47:下面几位历史人物,属于一朝开国国君的是()。单项选择题A、汉武帝B、纣C、汤D、周文王 48:一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为()。单项选择题A、负迁移B、正迁移C、横向迁移D、纵向迁移 49:德育方法是教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式的总和。()判断题对错 50:操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。()判断题对错 51:有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是()单项选择题A、权威型B、放任型C、民主型D、专制型 52:将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是()单项选择题A、课程制定者B、

12、课程任务C、课程目标D、课程内容 53:活动和交往是学生品德形成的()。单项选择题A、关键B、基础C、内容D、途径 54:学生的本质属性包括()。 发展中的人完整的人自然人具有社会意义的人单项选择题A、B、C、D、 55:学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动,这侵犯了学生()的权利。单项选择题A、安全B、受教育C、受尊重D、生存 56:良好师生关系的特征是()。多项选择题A、情感支持B、民主平等C、尊师爱生D、严格要求E、教学相长 57:()是最低水平的认知学习结果。单项选择题A、领会B、应用C、知识D、分析 58:教学从其本质上讲,是()。单项选择题A、一种主体活动B、一种实践活动C

13、、一种认识活动D、一种文化活动 59:根据教学评价的严谨程度,可分为()单项选择题A、形成性和总结性评价B、常模参照与标准参照评价C、配置性和诊断性评价D、正式和非正式评价 60:在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为()。单项选择题A、教学策略B、教学方法C、教学目标D、学习方法 查看答案 1:答案D 解析 设计教学法是由美国教育家克伯屈1918年首先提出的。 2:答案C 解析 3:答案C 解析 4:答案A,C,D 解析 制定课程目标应研究学生、社会、学科。 5:答案C 解析 略 6:答案D 解析 美国实用主义哲学家、社会学家和教育

14、家约翰杜威用哲学、伦理学、社会学、心理学作为武器,在批判传统学校教育的基础上提出了“教育即生活”、“学校即社会”“从做中学”、“教育无目的”的观点。 7:答案C 解析 根据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是良心或原则取向阶段。 8:答案A,B,C,D,E 解析 自述法是通过学生书面形式的自我描述来了解学生生活经历及内心世界的一种方法。日记、周记、作文、自传、内心独自都是自述法的具体形式。 9:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】若想使一个页面中容纳更多的文字,可以通过缩小字体,调整页边距或缩小行距等方法实现。 10:答案C 解析 C项说法错误。柳泉居士是蒲松龄的号。 11:答案错误 解

15、析 早教育要考虑儿童的年龄特征。 12:答案A,B,C,D 解析 学校教育的目的比一般的教育目的更具有科学性、预见性、有效性、主体性。 13:答案错误 解析 心理健康具有相对性,有高低层次之分。 14:答案D 解析 分配学生座位时,教师最值得关心的应该是对人际关系的影响。 15:答案B 解析 下位学习又叫类属学习,是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的过程。新知识是旧知识的派生物,他们之间是类属关系。 16:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】略。 17:答案C 解析 学生伤害事故处理办法第十三条规定:在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的事故,学校行为

16、并无不当的,不承担事故责任。 18:答案B 解析 “人心不同,各如其面”是指世界上两个个性完全相同的人是不存在的。这里指的是个性的独特性的特征,故选B。 19:答案A 解析 论演说家的教育即雄辩术原理,是昆体良的代表作,也是西方最早的教育著作。 20:答案C 解析 新中国教育学发生、发展既得益于我国学者对它的积极主动的探索,又与20世纪50年代初前苏联社会主义教育学的导入有着深刻的关联,特别是凯洛夫的教育学在中国的传播和影响。 21:答案A 解析 进退维谷的意思是进也不是,退也不是,所以不想前进,也不想后退,所以是两个都想躲避,所以是双避冲突。 22:答案B,D,E 解析 23:答案A 解析

17、24:答案正确 解析 略。 25:答案B 解析 本题考察第九章创造性与个性之间的关系。综合有关研究,高创造性者一般具有以下一些个性特征: 1具有幽默感; 2有抱负和强烈的动机; 3能够容忍模糊与错误; 4喜欢幻想; 5具有强烈的好奇心; 6有独立性。 26:答案A,B,C,D,E 解析 【解析】专家教师将练习看作检查学生学习的手段,新教师仅仅把它当作必经的步骤。专家教师注重练习的时间、速度、检查方法、学习结果反馈以及学到了什么等方面 27:答案C 解析 本题考察第十四章教学测量与评价的分类,按照实施教学评价的时机可以分为形成性评价和总结性评价。其中形成性评价通常发生在教学过程之中。 28:答案

18、B 解析 根据皮亚杰理论,在10岁以前,儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准,称为他律道德。他们服从外部权威,认为规则是必须遵守的,不可更改的。(本解析由张恩凯提供) 29:答案B 解析 在教学过程中,学生对客观世界的认识主要通过书本或者前人既有的经验进行。受制于时间和精力,学生大多时候通过间接经验认识世界。 30:答案正确 解析 略。 31:答案A,D,E 解析 鲍姆宁根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标,将父母的教养行为分为专制型、放纵型和民主型。 32:答案A,B,C 解析 根据教师的实际工作情况,教师的进修提高最好以业余为主或自学为主,情况允许的

19、话可以进行集中短训。 33:答案B,D 解析 言语技能与体育技能属于操作技能,记忆技能属于心智技能。 34:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】中华人民共和国义务教育法第十二条第一款规定,适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。结合题干,本题选C。 35:答案A,C,E 解析 班会的特点主要有集体性、自主性、针对性 36:答案A 解析 A心理学家卡根把认为方式分冲动型和沉思型两类。冲动型学生对待问题很快作出反应,但出错率较高;沉思型的学生则不急于回答,错误比较少。场依存型与场独立型是威特金在研究飞行员的垂直知觉时发现的。 37:答案A,C

20、解析 文化发展对学校课程产生的影响主要体现在内容和课程结构上。 38:答案错误 解析 39:答案C 解析 40:答案D 解析 终身学习要求教师崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。 41:答案A 解析 英国是实行双轨制国家的代表。 42:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】隐私权是指学生有权要求私人的、不愿或不便让他人获得或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域不得外露。中华人民共和国未成年人保护法第三十九条规定,任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件任何组织或者个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的需要,由公安机关或者人民检察院依

21、法进行检查或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外,任何组织或者个人不得开拆、查阅。结合题干可知答案选D。 43:答案C 解析 44:答案B 解析 观察法的记录方式一般包括三种:项目检核表、评定量表、轶事记录。 45:答案A 解析 学习与教学的过程包括学习过程、教学过程和评价/反思过程。 46:答案错误 解析 系统暂无解析 47:答案C 解析 商汤,为商太祖,商朝的创建者。故选C。 48:答案B 解析 一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移属于正迁移。 49:答案正确 解析 略。 50:答案正确 解析 操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操

22、作整合与操作熟练四个阶段。定向是第一个阶段,模仿以及后续的阶段必须在定向的基础上进行,否则会具有盲目性,制约着操作技能的学习效率。因此,本题的观点是正确的。 51:答案C 解析 教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。这三种不同的领导方式会使学生产生不同的行为反应,从而形成不同的课堂气氛,其中民主型的课堂气氛最佳。 52:答案A 解析 53:答案B 解析 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的,活动和交往是学生品德形成的基础。 54:答案B 解析 略 55:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】中华人民共和国宪法及其他法律规定少年儿童的合法权利有:生存的权利;受教育的权利;受尊重

23、的权利;安全的权利;人身自由的权利。中华人民共和国未成年人保护法第二十二条第二款规定,学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。因此本题选A。 56:答案B,C,E 解析 良好的师生关系的特征为民主平等、尊师爱生和教学相长。 57:答案C 解析 知识指对所学材料的记忆,包括对具体事实、方法、过程、概念和原理的回忆,其所要求的心理过程是记忆。这是最低水平的认知学习结果。 58:答案C 解析 教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动。 59:答案D 解析 根据教学评价的严谨程度,可分为正式评价与非正式评价。 60:答案B 解析 一、用 ,扫描下方二维码,关注官方 。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后,就可以开始一年的学习了第 14 页 共 14 页

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