1、教师招聘考试复习资料-桑日中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【完整版】教师招聘考试复习资料-桑日中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【完整版】1：通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是（）。单项选择题A、自我教育法B、说服教育法C、情感陶冶法D、实际锻炼法 2：从远古教育进入古代教育后，教育呈现出一定的特征，下列选择项中不属于其特征的是（）单项选择题A、阶级性B、等级性C、狭隘性D、贫乏性 3：教师的主要职责是传授知识。（）判断题对错 4：下列属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是单项选择题A、学习是一个主动的认识过程B、重视学习过程C、强调内部动机的重要性
2、D、有意义接受学习是学生学习的主要形式 5：常见的兴奋剂有（）多项选择题A、苯丙胺类B、咖啡因C、摇头丸D、尼古丁E、可卡因 6：致力于发展学生道德判断能力的德育模式是（）单项选择题A、认知模式B、价值澄清模式C、社会学习模式D、体谅模式 7：提出心理社会发展理论的心理学家是（）单项选择题A、皮亚杰B、布鲁纳C、埃里克森D、柯尔伯格 8：发现法就是让学生寻找人类尚未知晓的事物。（）判断题对错 9：生产力对教育的制约作用体现在（）。多项选择题A、决定教育发展的规模B、制约教育的结构C、制约教育的内容D、决定教育发展的速度E、决定教育发展的方向 10：关于态度与品德的关系，说法错误的一项是（）。单
3、项选择题A、二者涉及范围不同B、二者价值的内化程度不同C、二者既有区别又有联系D、二者的结构不同 11：教育法的执法要求大致可概括为（）多项选择题A、正确B、合法C、公正D、公平E、及时 12：我们可以通过以下哪些项来实现对教学实践中评价的激励功能?（）多项选择题A、注重学生发展过程中的纵向评价B、记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感C、扩展评价范围，各显长项D、将课程分成小单元，及时激励E、重视对学习过程的检测 13：我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于（）。单项选择题A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、经验课程 14：以下不属于影响迁移的客观因素的是（）。单项选择题A、教师
4、指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构 15：（）是世界上第一个无产阶级政权的雏形，颁布了一系列保护劳工的法令。单项选择题A、苏维埃社会主义临时政府B、巴黎公社C、苏维埃共和政府D、苏联 16：教师职业道德修养是教师职业道德体系中的重要组成部分，是对教师职业道德的基本原则和基本规范的具体贯彻。（）判断题对错 17：下列不是讲授法的优点的是（）单项选择题A、充分发挥教师的主导作用B、易发挥学生的主动性C、有助于在较短时间内使学生获得较多的间接知识D、有助于结合知识传授进行思想品德教育 18：男女智力的总体水平大致相等，智力结构存在差异。（）判断题对错 19：课程指的是课业及进程。（）判断题对错
5、 20：班级文化是校园文化的子文化。（）判断题对错 21：（）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。单项选择题A、选择题B、是非题C、论文题D、填空题 22：分为两个阶段的学校教育层次是()单项选择题A、中等教育B、高等教育C、初等教育D、幼儿教育 23：适用于介绍具有非时间性联系的事理知识的是（）单项选择题A、横向叙述B、纵向叙述C、交叉叙述D、描述性叙述 24：学习策略可以从以下哪几个方面进行描述()。多项选择题A、学习策略由规则和技能组成B、学习策略是学习的调节和控制技能C、学习策略是内隐的学习规则系统D、学习策略是学习方法和学习调节控制的统一体E、学习策略可分为认
6、知策略、精细加工策略、计划策略等三个方面 25：布鲁姆把课堂提问划分为回忆提问、理解提问等六种类型的分类依据是（）。单项选择题A、教学的任务和内容B、提问的一般形式C、学生的能力高低D、教学的目标层次 26：德育过程的主要：矛盾包括（）多项选择题A、德育过程与外部环境的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与体育的矛盾D、德育与美育的矛盾E、德育过程内部诸要素之间的矛盾 27：_是心理咨询与辅导的基本方法。单项选择题A、观察法B、自述法C、会谈D、强化法 28：性别角色社会化反映着个体和社会的一种关系。（）判断题对错 29：个体自我意识的发展过程中最先成熟的是（）。单项选择题A、生理自我B、社会自我
7、C、心理自我D、自我检验 30：教育活动的出发点和归宿是（）单项选择题A、教育内容B、教育质量C、教育目的D、教育方针 31：把人作为教育目的根本所在的思想主张是（）单项选择题A、社会本位的价值取向B、伦理本位的价值取向C、人本位的价值取向D、理论本位的价值取向 32：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话反映了（）对人的身心发展的影响。单项选择题A、遗传因素B、环境因素C、学校教育D、个体因素 33：有些课题主要包含高度有结构的知识和技能，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。单项选择题A、以学生为中心的发现学习B、合作学习策略C、以教师为中心的讲授策略D、师生互动策略 3
8、4：教育为政治制度和生产力所决定，没有自己的独立性。判断题对错 35：在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和（）。单项选择题A、斯巴达教育B、雅典教育C、教会学校D、实科教育 36：教学设计时，应考虑的基本要素主要有（）。多项选择题A、教学环境B、教学内容C、教学策略和媒体D、教学目标E、教学评价 37：内部学习动机最为核心的成分是：求知欲和（）单项选择题A、兴趣B、需求C、好奇心D、虚荣 38：教育对政治经济制度的促进作用表现在（）。多项选择题A、为政治经济制度培养所需的人才B、是影响政治经济的舆论力量C、推动国家的制度建设D、可以促进民主E、促进社会的变革 39：现代教育、素质教育
9、、社会主义新时期的教育最根本的特点是（）。单项选择题A、以升学为最终目的B、升学是为了就业C、以人为核心，以促进人的发展为目的D、以学生为主体，教师为主导 40：教学前阶段实施的评价是（）。单项选择题A、准备性评价B、形成性评价C、总结性评价D、标准参照评价 41：当学生缺少兴趣时，学习就会成为学生的负担，这启示教师（）。单项选择题A、维护学生权益，为人师表B、言行举止文明，明耻C、了解学生特点，因势利导D、公正对待学生，廉洁从政 42：安德森的心理技能形成三阶段论的第二个阶段是（）单项选择题A、认知阶段B、定向阶段C、联结阶段D、自动化阶段 43：进入20世纪以后，义务教育普遍向（）教育延伸
10、。单项选择题A、初等B、中等C、高等D、成人 44：“分析教材、把握三点”中的三点是（）单项选择题A、重点、难点、知识点B、重点、难点、易错点C、重点、知识点、关键点D、难点、易错点、关键点 45：使用最广泛的课堂观察方法是（）单项选择题A、目视法B、扫视法C、巡视法D、提问法 46：采用频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价，这属于（）单项选择题A、形成性评价B、终结性评价C、诊断性评价D、相对性评价 47：关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的？（）单项选择题A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C
11、、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一 48：已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确、各种影响因素不确定、可找出多种解答方案的问题称为（）。单项选择题A、有序问题B、抽象问题C、有结构问题D、无结构问题 49：课堂上学生不认真听课，故意捣乱，课堂纪律极差，教师不能集中精力讲课，时常为了维持课堂纪律而中断讲课，完成不了预定的教学目标。这样的课堂气氛属于（）单项选择题A、积极的课堂气氛B、反抗的课堂气氛C、消极的课堂气氛D、中立的课堂气氛 50：德国教育家赫尔巴特是（）单项选择题A、儿童中心论的代表B、教
12、师中心论的代表C、劳动教育中心论的代表D、活动中心论的代表 51：根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有（）单项选择题A、六项B、四项C、五项D、十项 52：卢梭的教育思想属于（）单项选择题A、实用主义教育思想B、自然主义教育思想C、存在主义教育思想D、人文主义教育思想 53：常常用来衡量一个班级集体成功与否的重要标志是（）单项选择题A、群体舆论B、群体凝聚力C、群体规范D、群体压力 54：标志着教学过程理论的形成的是（）单项选择题A、杜威的五步教学法B、赫尔巴特的五段教学法C、孔子提出的“学而不思则罔，思而不学则殆”D、巴班斯基教学过程最优化的理论 55：关注每一个学生在个体教育活动的种种情境中
13、所产生的个性化的创造性表现，这种教学目标称为（）。单项选择题A、普遍性目标B、行为目标C、生成性目标D、表现性目标 56：教育和经济的关系，总的来说是（）。单项选择题A、经济决定教育，教育反作用于经济B、教育决定经济，经济反作用于教育C、经济决定教育，教育对经济没有影响D、教育决定经济，经济对教育没有影响 57：下列作品不是达芬奇创作的是（）。【2014年上中学】单项选择题A、向日葵B、最后的晚餐C、岩间圣母D、蒙娜丽莎 58：一般说来，对学生进行品德教育必须按知、情、意、行的顺序进行。（）判断题对错 59：教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大，而社会精神文化因素对教师职业道德的影响则非常
14、微弱。（）判断题对错 60：智育的任务包括（）多项选择题A、向学生传授科学文化基础知识B、培养和发展学生良好的品德能力C、发展学生智力D、培养训练学生，使其形成基本技能E、培养学生的劳动习惯 查看答案 1：答案B 解析 2：答案D 解析 远古教育进入古代教育后，教育呈现出一定的特征，分别是阶级性、等级性、狭隘性。 3：答案错误 解析 4：答案D 解析 5：答案A,B,C,D,E 解析 6：答案A 解析 7：答案C 解析 8：答案错误 解析 9：答案A,B,C,D 解析 教育发展的方向受政治经济制度的制约。 10：答案D 解析 【解析】二者结构都是由认知、情感、行为三方面构成的。 11：答案A,
15、B,C,D,E 解析 12：答案A,B,C,D 解析 重视对学习过程的检测并不能实现对教学实践中评价的激励功能。 13：答案A 解析 14：答案D 解析 15：答案B 解析 巴黎公社是一个在1871年3月18日(正式成立的日期为同年的3月28日)至5月28日期间短暂地统治巴黎的政府，是世界上第一个无产阶级政权的雏形。 16：答案正确 解析 17：答案B 解析 讲授法不利于学生的主动性的发挥，这是讲授法的缺点之一。(本解析由张恩凯提供) 18：答案正确 解析 系统暂无解析 19：答案正确 解析 把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家斯宾塞。课程，指课业及其进程；广义的课程是指学生在校期间所
16、学内容的总和及进程安排；狭义的课程特指某一门学科。 20：答案正确 解析 班级属于学校的一部分，班级文化也就属于校园文化的子文化。(本解析由张恩凯提供) 21：答案D 解析 填空题猜测的可能性较低。 22：答案A 解析 中等教育是分为初中和高中两个阶段的学校教育层次。(本解析由何龙提供) 23：答案A 解析 24：答案A,B,C,D 解析 学习策略是指学习者为了提高学习的效果与效率，有目的、有意识地制订的有关学习过程的复杂的方案。学习策略可分为认知策略、元认知策略与资源管理策略。 25：答案D 解析 26：答案A,E 解析 27：答案C 解析 28：答案错误 解析 改正：个体社会化反映着个体和
17、社会的一种关系。 29：答案A 解析 自我意识是个体对自己以及自己与周边事物的关系的意识；个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程。(1)生理自我(0-3岁)：生理自我是自我意识最原始的状态，生理自我意识在三岁左右基本成熟。(2)社会自我(少年期)：儿童在三岁以后，尤其是到小学阶段，自我意识进入客观化时期，即获得社会自我的阶段。(3)心理自我(青春期)：心理自我是在青春期开始发展和形成的。所以，个体自我意识发展的过程中最先成熟的是生理自我。 30：答案C 解析 31：答案C 解析 32：答案B 解析 环境对个体发展的影响有积极和消极之分。“近朱者赤”是积极影响，而“近墨
18、者黑”则是消极影响。 33：答案C 解析 34：答案错误 解析 35：答案C 解析 在欧洲，自从公元476年西罗马帝国灭亡，开始进入封建时代。封建统治阶级有僧侣封建主和世俗封建主两个阶层。为他们服务的教育是教会学校和骑士教育。这种教育不仅具有明显的阶级性和等级性，而且还具有浓厚的宗教性。 36：答案B,C,D,E 解析 37：答案C 解析 38：答案A,B,D 解析 教育受政治经济制度的影响，反过来，它对政治经济制度也产生积极的作用，它的促进作用表现在为政治经济制度培养所需的人才，是影响政治经济的舆论力量、可以促进民主。 39：答案C 解析 现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点
19、，是以人为核心，以促进人的发展为目的。社会主义建设者和接班人是主体人，是有人格自尊的人，是国家的主人，也是自己生命的主人。 40：答案A 解析 41：答案C 解析 题干中要求教师了解学生特点，引导学生的学习兴趣，循循善诱，因势利导地教学。 42：答案C 解析 43：答案B 解析 人类社会进入20世纪以后，随着工业化的发展，要求劳动者必须接受一定的教育，所以义务教育普遍向中等教育延伸。 44：答案D 解析 45：答案A 解析 目视法因为使用简便，可以直接获取第一手的反馈信息，所以成为使用最广泛的课堂观察方法。扫视法和巡视法都属于目视法的一种。(本解析由张恩凯提供) 46：答案A 解析 47：答案
20、C 解析 【解析】考试焦虑症的形成是多方面的，单纯处理好学生的心态远远不够。 48：答案D 解析 49：答案B 解析 50：答案B 解析 51：答案A 解析 根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有六项,即知识、理解、应用、分析、综合和评审。 52：答案B 解析 卢梭的教育思想属于自然主义教育思想。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙提供) 53：答案B 解析 研究表明，关系融洽、凝聚力强的班级会使学生们产生强烈的自豪感和认同感，顺利完成课堂教学任务。所以，凝聚力常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志。 54：答案B 解析 赫尔巴特在教学方法上提出五段教学法即准备、提示、比较、概括及应用为近代教学法的建立奠定了基础。 55：答案C 解析 关注每一个学生在个体教育活动的种种情境中所产生的个性化的创造性表现，这种教学目标称为生成性目标。 56：答案A 解析 57：答案A 解析 向日葵是梵高的作品。故选A。 58：答案错误 解析 59：答案错误 解析 教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大，同时社会精神文化因素对教师职业道德也有很大的影响。教师职业道德要随着社会发展而发展。(本解析由张恩凯提供) 60：答案A,C,D 解析 第 14 页 共 14 页
