1、教师招聘考试复习资料-桑日中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【word版】教师招聘考试复习资料-桑日中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【word版】1：教育的直接目的是促进人的身心发展。（）判断题对错 2：共青团活动的内容有（）多项选择题A、教育和科技类活动B、生产和公益类活动C、组织类活动D、文娱和体育类活动 3：通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动，属于（）单项选择题A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理 4：一项测验与所要测量的目标特征相符合的程度是（）单项选择题A、效度B、难度C、信度D、区分度 5：初等教育的普遍实施出现在()。单项选择题A、第一次工业革
2、命的基本完成B、第二次工业革命的基本完成C、第三次工业革命的基本完成D、信息革命的出现 6：“长善救失”“教学相长”的教学思想是由（）首先提出的。单项选择题A、论语B、孟子C、学记D、劝学篇 7：班级文化的内容有（）多项选择题A、班级物质文化B、班级行为文化C、班级制度文化D、班级精神文化 8：中华人民共和国未成年人保护法第二十一条规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”这体现了在教学中学生具有（）单项选择题A、生存的权利B、安全的权利C、人身自由的权利D、受尊重的权利 9：人格的本质特征有（）。多项选择题
3、A、独特性B、稳定性C、综合性D、复杂性E、功能性 10：一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭，追问怎么回事，孩子犹豫了半天才道出实情。原来上个星期二早上，班主任老师召开全班同学会议，用无记名的方式评选了三名“坏学生”，因有两名同学在最近违反了学校纪律，无可争议地成了“坏学生”，而经过一番评选，第三顶“坏学生”的帽子便落在儿子的头上。这个9岁的小男孩，居然被同学列出了18条“罪状”。当天下午初二年级组长召集评选出来的“坏学生”开会，对这三个孩子进行批评和警告，要求他们写一份检查，将自己干的坏事都写出来，让家长签字，星期一交到年级组长手中。该家长当着孩子的多项选择题A、因材施教原则B、疏导原则
4、C、以积极因素克服消极因素原则D、尊重学生与严格要求学生相结合原则 11：根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是（）单项选择题A、中等教育B、幼儿教育C、高等教育D、义务教育 12：一般认为，动机具有以下几种功能（）。多项选择题A、选择功能B、激活功能C、指向功能D、调节与维持功能E、集中功能 13：真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是（）。单项选择题A、克伯屈B、杜威C、卢梭D、福禄培尔 14：心理学的研究方法包括（）多项选择题A、实验法B、测验法C、调查法D、临床法E、个案法 15：教学是教育工作的主要部分，也是教育的基本途径。（
5、）判断题对错 16：（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅 17：“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的（）特点。单项选择题A、复杂性B、长期性C、主体性D、示范性 18：某公司财务部共有包括主任在内的8名职员。有关这8名职员，以下三个断定中只有一个是真的：(1)有人是上海人。(2)有人不是上海人。(3)主任不是上海人。以下哪项为真?（）单项选择题A、8名职员都是上海人B、8名职员都不是上海人C、只有一个是上海人D、无法确定该部上海人的人数 19：安德森认为，陈述性知识是以（）和图式来表征的。多项
6、选择题A、产生式B、命题C、命题网络D、产生式系统 20：教学过程是教育心理学研究的核心内容。（）判断题对错 21：泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是（）。单项选择题A、陈述式B、列举式C、概括式D、二维图表式 22：生产力的发展要求教育的发展必须与其保持一致，绝对不可超越其发展的水平和速度。（）判断题对错 23：韦氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的记分都是34的儿童属于（）单项选择题A、轻度弱智B、中度弱智C、重度弱智D、极重度弱智 24：教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。（）判断题对错 25：程序
7、性教学实际上是（）理论在实践中的运用。单项选择题A、学习的操作性条件作用B、观察学习C、认知学习D、认知同化 26：罗森塔尔把教师期望的预言效应称为（）单项选择题A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、皮格马列翁效应 27：班级人际关系形成和发展的手段是（）。单项选择题A、交往B、学习C、课堂D、课外活动 28：班主任教育工作的重点应该放在（）。单项选择题A、阶段性班级活动B、日常性班级活动C、课外班级活动D、校外班级活动 29：光环效应又称（）多项选择题A、晕轮效应B、定势效应C、成见效应D、以点概面效应E、刻板效应 30：现代教育的（）是指：一方面，科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方
8、面，另一方面，现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导，摆脱经验的束缚。单项选择题A、公共性B、生产性C、科学性D、终身性 31：学生学习直角三角形，这种学习属于（）。单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 32：标志着课前的准备，也是上课时的备忘录。（）单项选择题A、教案B、课时计划C、教学方法D、课题计划 33：班级常规管理需建立反馈系统，采取的反馈方式有（）多项选择题A、个别讨论反馈B、班干部反馈C、班集体反馈D、家长反馈E、各任课教师反馈 34：团的各级领导组织由团领导任命产生。（）判断题对错 35：下列选项属于品德评价中奖励的有（）多项选择题A、赞许B、劝诫C、奖赏
9、D、训导E、表扬 36：下列有关教师权利的说法，错误的是（）。单项选择题A、教师的学术自由应当限于教育教学活动之内的专门科学研究活动B、教师有权根据学生的身心发展状况及特点，有针对性地指导学生的学习C、教师有权通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理D、教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的最低工资水平 37：提高教师道德认识是进行师德修养的重要保障。（）判断题对错 38：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现了德育的（）原则。单项选择题A、疏导B、导向性C、因材施教D、尊重学生与严格要求相结合 39：ABC理论是（）的核心理论。单项选择题A、行为疗法B、理
10、性情绪疗法C、以当事人为中心疗法D、运动改变法 40：多次测验分数的稳定、一致程度是指这个测验的（）。单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、可比度 41：元朝在地方设立的最高行政机构是（）单项选择题A、中书省B、宣政院C、澎湖巡检司D、行中书省 42：确立教育目的的两种价值取向是（）。多项选择题A、社会本位B、理性价值观C、个人本位D、感性价值观 43：一般认为，教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著教育心理学开始的，该书出版的年份是（）单项选择题A、1803年B、1879年C、1903年D、1923年 44：在学校教育中，起关键作用的是（）。单项选择题A、教学媒体B、教师C、学
11、生D、教学环境 45：美国学者舒尔茨根据人力资本理论推算出教育水平对国民经济增长的贡献是（）。单项选择题A、28%B、33%C、38%D、53% 46：根据我国宪法的规定，国务院有权制定和发布（）单项选择题A、教育法律B、教育行政法规C、教育政府规章D、教育单行条例 47：学法指导的最终目标是提高学生的成绩。（）判断题对错 48：（）是对事物之间的逻辑关系进行推理，是对材料领会的一种形式。单项选择题A、转换B、解释C、推断D、记忆 49：马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是（）。单项选择题A、归属B、自我实现C、尊重D、生理 50：为完成一种教学任务，教师可以同时选用几种不同的教学法
12、。（）判断题对错 51：学习积极性的核心内容是（）单项选择题A、学习兴趣B、学习动机C、学习方法D、学习过程 52：班级的概念是随着班级管理制的提出而出现的。（）判断题对错 53：学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的（）单项选择题A、学生与教师B、学习C、教师与教学D、学与教 54：学校教育产生于（）单项选择题A、原始社会末期B、封建社会初期C、奴隶社会末期D、奴隶社会初期 55：在word编辑状态，要想设置行间距，应当使用“格式”菜单中的（）命令。单项选择题A、字体B、段落C、分栏D、样式 56：在教育过程中学生是（）多项选择题A、教育的主体B、教育的客体C、学习的主体
13、D、学习的客体E、学习的共同体 57：在地球的“五带”中，我国领土大部分位于（）单项选择题A、热带B、北温带C、北寒带D、南温带 58：我们要了解和评判一个作者，应该知道那个时代对于他那一类作品的意见，这些意见就是后世文艺批评史的材料，而在当时表示一种文艺风气。一个艺术家总在某些社会条件下创作，也总在某种文艺风气里创作。这个风气影响到他对题材、体裁、风格的去取，给予他以机会，同时也限制了他的范围。对这段话理解错误的一项是（）。单项选择题A、艺术家的创作受当时风气的影响B、当时风气对艺术家的创作的影响是消极的C、要了解一个作者，知道他那个时代对于他那一类作品的意见是必要的D、时代对于他那一类作品
14、的意见，反映了他那个时代的文艺风气 59：下列不属于列夫托尔斯泰创作的长篇小说的是（）。【2013年下中学】单项选择题A、复活B、战争与和平C、巴黎圣母院D、安娜卡列尼娜 60：教学技能属于（）单项选择题A、交际技能B、操作技能C、心智技能D、言语技能 查看答案 1：答案正确 解析 教育的直接目的是促进人的身心发展。 2：答案A,B,C,D 解析 共青团活动的内容包括教育类活动、生产类活动、科技类活动、公益类活动、组织类活动、文娱类活动和体育类活动。(本解析由张恩凯提供) 3：答案A 解析 识记性试题。常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。此题也可以根据意思去判断。(本解析
15、由张恩凯提供) 4：答案A 解析 B项是指一套测验中试题的难易程度，C项是指测量的前后一致性程度，D项是指测验题目能够鉴别受测者水平的程度。 5：答案A 解析 第一次工业革命的基本完成为初等教育的普遍实施奠定了基础。 6：答案C 解析 识记性试题。“长善救失”“教学相长”的教学思想是由世界上第一部教育专著学记首先提出的。(本解析由张恩凯提供) 7：答案A,B,C，D 解析 系统暂无解析 8：答案D 解析 略。 9：答案A,B,C,D,E 解析 略。 10：答案B,C,D 解析 首先B项该老师没有疏导该学生而是直接让家长签名，C项该老师没有鼓励孩子而是财务粗暴的教育方式，D项该老师没有尊重学生，
16、靠选票在全班选出坏孩子。所以BCD为正确选项。 11：答案D 解析 12：答案B,C,D 解析 一般认为，动机具有激活功能、指向功能、调节与维持功能。 13：答案B 解析 【答案解析】杜威是现代教育的代言人，他主张“在做中学”，在问题中学习。（本解析由安宝蓝提供） 14：答案A,B,C,D,E 解析 15：答案正确 解析 16：答案B 解析 布鲁纳认为，学习的本质不是被动地形成刺激反应的联结，而是主动的形成认知结构。学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识，并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来，积极地建构其知识体系。由此，布鲁纳十分强调认知结构在学习过程中的作用，认为认知结构可以给
17、经验中的规律性以意义和组织，使人能够超越给定的信息，举一反三，触类旁通。 17：答案B 解析 教师任务的繁重和人才成长的周期性长的规律决定了教师的劳动是个长期的过程。“十年树木，百年树人”，说明培养一个人才，不是一朝一夕的事情，它有一个较长的周期，是一个艰苦的过程。 18：答案A 解析 (1)和(2)是下反对关系，二者不能同假，必有一真。由三个断定只有一个为真，所以(3)为假，则可推出主任是上海人。进而可推出(1)为真，(2)为假。由(2)为假可推出，所有人都是上海人。 19：答案B,C 解析 20：答案错误 解析 系统暂无解析 21：答案D 解析 D【解析】泰勒采用的表述方式为二维图表式。正
18、确答案为D。（本解析由安宝蓝提供） 22：答案错误 解析 教育与生产力的发展互相适应，在生产力许可的范围内可以适当超前发展。 23：答案C 解析 24：答案错误 解析 25：答案A 解析 程序教学是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式，并以此设计了教学机器。 26：答案D 解析 27：答案A 解析 学生只有通过交往才能认识同学，发展自己的人际关系。 28：答案B 解析 29：答案A,C,D 解析 30：答案C 解析 现代教育的特征主要表现为：现代教育的公共性、生产性、科学性、未来性、国际性、终身性、革命性。其中现代教育的科学性，一方面是指科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面
19、；另一方面是指现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导，摆脱教育经验的束缚。 31：答案C 解析 32：答案B 解析 由课时计划的作用而知。 33：答案A,B,C,D 解析 34：答案错误 解析 系统暂无解析 35：答案A,C,E 解析 36：答案D 解析 教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平。 37：答案错误 解析 38：答案A 解析 39：答案B 解析 理性情绪疗法的基本理论主要是ABC理论，在ABC理论模式中，A是指诱发性事件；B是指个体在遇到谤发事件之后相应而生的信念，即他对这一事件的看法、解释和评价；C是指特定情景下，个体的情绪及行为结果。 40：答案A 解析
20、41：答案D 解析 元朝在地方最高统治机构为行中书省，简称“行省”。 42：答案A,C 解析 43：答案C 解析 略 44：答案B 解析 在教育过程中，学生是学习过程的主体，但这并不否定教师对学生的指导地位，教师在其中起着关键的作用。教师这一要素主要涉及敬业精神、专业知识、专业技能以及教学风格等方面。 45：答案B 解析 46：答案B 解析 法律由全国人民代表大会及其常委会制定；行政法规由国务院制定；政府规章由省、自治区、直辖市的人民政府制定；单行条例由民族自治地方的人民代表大会制定。所以答案选B项。 47：答案错误 解析 48：答案C 解析 领会是把握所学材料的意义，推断是其中的一种形式。
21、49：答案B 解析 在马斯洛的需要层次理论中，他把人类的基本需要从低到高分为五种需要：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。 50：答案正确 解析 51：答案B 解析 52：答案错误 解析 53：答案D 解析 学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的学与教。 54：答案D 解析 奴隶社会初期就产生了学校教育。 55：答案B 解析 在Word中，选择“格式”菜单下的“段落”命令，在弹出的“段落”对话框，在“缩进与间距”栏目中可以更改“行距”下拉列表框中的数据来设置行间距。 56：答案B,C 解析 57：答案B 解析 我国的领土大部分位于北温带，少部分位于热带，无寒带。 58：答案B 解析 “这个风气影响到他对题材、体裁、风格的去取，给予他以机会，同时也限制了他的范围。”说明文艺风气对艺术家的影响是机会与制约并存，选项B只说明“影响是消极的”较为片面。 59：答案C 解析 巴黎圣母院是法国作家雨果在1830年写的长篇小说。故选C。 60：答案C 解析 教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体体现,而心智技能是由一系列心智动作构成的。所以,教学技能属于心智技能。 第 14 页 共 14 页
