1、教师招聘考试复习资料-桐乡2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】教师招聘考试复习资料-桐乡2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：健康就是指身体健康，没有疾病。（）判断题对错 2：广泛意义上的教育目的存在于（）活动之中。单项选择题A、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、一切教育 3：（）是学校管理的基本途径，在管理活动中占有中心地位。单项选择题A、控制B、激励C、交流D、沟通 4：初中生王某因犯罪，被法院判处有期徒刑1年缓刑2年。下列说法正确的是（）。(2015年下半年)单项选择题A、王某不可继续回学校读书B、学校可以取消王某的学籍C、王某只能够到工读学校就读
2、D、王某可由政府依法收容教养 5：从说课的功能角度划分，说课的类型主要有（）多项选择题A、指导性说课B、示范性说课C、检查性说课D、评比性说课E、研究性说课 6：调查法中技术性最强的方法是（）。单项选择题A、测验法B、问卷法C、观察法D、谈话法 7：第一个提出要使教育学成为科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理沦基础的是（）单项选择题A、赫尔巴特B、裴斯秦洛齐C、洛克D、杜威 8：教师的教育专业素养包括（）多项选择题A、先进的教育理念B、良好的语言表达能力C、教育教学能力D、研究能力E、管理能力 9：根据思维过程所凭借的中介的不同，可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和（）。单项
3、选择题A、聚合思维B、发散思维C、创造性思维D、具体形象思维 10：教学中不能为直观而直观。（）判断题对错 11：瞬时记忆的贮存时间大约在（）。单项选择题A、0.252秒B、0.10.2秒C、0.51.5秒D、0.50.2秒 12：一份试卷的题量应使中等水平的学生（）单项选择题A、在规定的时间内做完B、在规定时间的90%内做完C、在规定时间的80%做完D、在规定时间的70%内做完 13：（）依据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。单项选择题A、夸美纽斯B、皮亚杰C、福勒和布朗D、波斯纳 14：（）状态下，人往往会出现“意识狭窄”现象。单
4、项选择题A、热情B、应激C、激情D、心境 15：“分析教材、把握三点”中的三点是（）单项选择题A、重点、难点、知识点B、重点、难点、易错点C、重点、知识点、关键点D、难点、易错点、关键点 16：“教师中心论”与“儿童中心论”是教育发展史上影响较大的关于师生关系的两种主张，“儿童中心论”的代表人物是（）单项选择题A、赫尔巴特B、布鲁纳C、杜威D、凯洛夫 17：人的生理成熟以具有（）能力为标志。单项选择题A、创造B、学习C、生殖D、思考 18：教育学研究中引入实验法，其科学性大大增强，实验教育学以此为特色，其基本观点有（）。多项选择题A、倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法B、实验按假设计划
5、运用三阶段进行C、教育实验与教学实践高度结合D、教育目的在于促使社会历史的客观文化向个体主观文化转变E、主张用实验、统计、比较的方法探索与运用 19：以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（）。单项选择题A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型 20：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。单项选择题A、维持动机作用B、促进和维持功能C、思想教育作用D、培养纪律功能 21：教师的天职是（）单项选择题A、爱学生B、爱事业C、爱家庭D、爱社会 22：奥苏贝尔强调，学生学习的主要方式是（）单项选择题A、发现学习B、有意义的接受学习C、间接学习D、机械学习 23：教育改革的核心是（）单项
6、选择题A、方法改革B、观念改革C、课程改革D、内容改革 24：指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等都属于(）多项选择题A、元认知策略B、复述策略C、组织策略D、精细加工策略E、复习策略 25：狭义的教育一般是指（）。单项选择题A、社会教育B、学校教育C、高等教育D、家庭教育 26：“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。单项选择题A、教育与经济的关系B、教育与政治的关系C、教育与科技的关系D、教育与文化的关系 27：在学习过程中，学习者为提高学习效果，尽可能的让多种感言参与学习，这种学习策略属于（）单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、元认知策略D、复述策略 28：坚
7、持社会主义方向，是我国教育目的的（）。单项选择题A、阶段性要求B、一般特征C、根本特点D、理想要求 29：以不同的强度、速度、持续时间和外部表现，可把情绪状态分为（）多项选择题A、心境B、情操C、激情D、应激E、美感 30：宋朝王安石写过一篇伤仲永的短文，说江西金溪有个名叫方仲永的少年，小时比较聪明，5岁时就能作诗，但由于缺乏良好的生活条件和及时的教育培养，1213岁时写的诗已经不如以前的好了，到20岁左右，则“泯然众人矣”。这说明（）。单项选择题A、遗传素质在人的发展中的作用B、后天的教育对人的发展具有决定性的作用C、后天的生活条件和教育对人发展的重要意义D、社会环境是影响人发展的重要因素
8、31：教师与学生之间为完成教育任务而发生的关系是（）单项选择题A、工作关系B、组织关系C、正式关系D、非正式关系 32：在认知的教学目标分类中，把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是（）单项选择题A、布鲁姆B、柯拉斯沃C、齐卜勒D、泰勒 33：根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。（）判断题对错 34：德育过程的矛盾包括（）。多项选择题A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾 35：青年初期是个体在心理、生理和社会性上相
9、成年人接近的时期。（）判断题对错 36：美育的最高层次的任务是（）。单项选择题A、提高学生感受美的能力B、培养学生鉴赏美的能力C、形成学生创造美的能力D、培养学生的审美观 37：教育法律关系的客体有（）多项选择题A、社会组织B、行为C、物D、自然人E、精神产品 38：造成学生心理个别差异的原因是（）。多项选择题A、遗传B、人际关系C、社会环境D、学校教育 39：小学生容易把“B”写成“D”，这说明小学生的（）还不成熟。单项选择题A、感知能力B、注意能力C、记忆能力D、思维能力 40：学生集体与学生群体相比较而言，学生集体是学生群体的（）。单项选择题A、同义语B、小部分C、低级形式D、高级形式
10、41：体育是以（）为目标的教育活动。单项选择题A、提升教育对象智慧B、健全品德素养C、发展体能，锻炼体魄D、追求人生情趣和理想境界 42：活动课程的代表人物是赫尔巴特。判断题对错 43：为了满足生理、心理或情感上的需要而做出的失范行为被称为（）单项选择题A、价值取向型失范行为B、目的型失范行为C、传统型失范行为D、情感型失范行为 44：教师要努力创造条件，让学习者充分发挥主观能动性，（）地学习，并将所学的知识运用于实际，在学习过程中不断实现自我超越。多项选择题A、主动B、被动C、有见地D、自由 45：教师在上完一节课后总要有个结束语。这是教学评价中的（）单项选择题A、形成性评价B、诊断性评价C
11、、个体内差异评价D、总结性评价 46：班级文化的特点有（）多项选择题A、教育性B、凝聚性C、制约性D、自主性 47：课外教育活动的组织形式有（）多项选择题A、群众性活动B、自发活动C、小组活动D、个人活动E、社会活动 48：世界教育思想史上最早论述教学的专著是（）。单项选择题A、大教学论B、普通教育学C、学记D、论语 49：某教师在教学活动中灵活性很强，但是始终遵循以学生的实际需要为主。这是（）单项选择题A、系统分析模式B、目标模式C、修正教学模式D、过程模式 50：新课程教学改革要求我们首先确立（）。单项选择题A、先进的教学观念B、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念C、教师为主导，
12、学生为主体的教学观念D、以课堂教学为中心的教学观念 51：西方教育史上，首倡“从做中学”的是（）。单项选择题A、布鲁纳B、康德C、杜威D、卢梭 52：（）的颁布，标志着我国开始进入全面依法治教的新时期。单项选择题A、中华人民共和国宪法B、中华人民共和国教育法C、中华人民共和国教师法D、中华人民共和国义务教育法 53：采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（）。单项选择题A、柯尔伯格B、皮亚杰C、斯金纳D、巴甫洛夫 54：学习的类型主要包括（）多项选择题A、心智的、以思维为主的能力的学习B、行为习惯的学习C、技能和熟练的学习D、道德品质的学习E、知识的学习 55：一个细胞1小时分裂成2个，8
13、个小时可以把一个容器装满。请问要使分裂的细胞能装到容器的18，需要（）小时。单项选择题A、5B、6C、7D、8 56：教育具有超阶级性，任何社会的教育宗旨都是相同的。（）判断题对错 57：团队的组织形式有（）多项选择题A、问题解决型团队B、自我管理型团队C、多功能型团队D、虚拟性团队 58：教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为（）。单项选择题A、教学策略B、教学方法C、教学目标D、学习方法 59：讲授法的具体方法有（）。多项选择题A、讲述B、讲解C、讲演D、讲说 60：有的场所，任何时候都不应该允许未成年人进入，这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。以下不属于任何时候都不应该允许
14、未成年人进入的场所是（）。单项选择题A、营业性的歌星演唱会B、正在营业的影剧院C、营业性的酒吧D、营业性的舞厅 查看答案 1：答案错误 解析 健康包括身体健康和心理健康。 2：答案D 解析 由广义的教育目的定义可知，广泛意义的教育目的存在于一切教育活动之中。 3：答案D 解析 沟通是学校管理的基本途径。在学校管理活动中，必须通过有效的沟通进行交流、控制和激励等，以保持学校工作的有效进展。 4：答案D 解析 王某犯罪被判刑，根据中华人民共和国预防未成年人犯罪法第四十八条，对于受到处罚，并且处罚执行完毕的未成年人，学习就业不受歧视。第三十八条规定，未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的父母
15、或者监护人严加管教，必要时，也可由政府依法收容教养。 5：答案B,C,D,E 解析 6：答案A 解析 7：答案A 解析 赫尔巴特第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。他的贡献在于把教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，可以说是奠定了科学教育学的基础。 8：答案A,C,D 解析 9：答案D 解析 根据思维过程所凭借的中介的不同，可以把思维划分为直觉动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维。直觉动作思维指依据实际行动来解决具体问题的思维过程。具体形象思维指人们利用头脑中的具体形象(表象)来解决问题的思维过程。抽象逻辑思维是指运用言语符号形
16、成的概念来进行判断、推理，以解决问题的思维过程。 10：答案正确 解析 直观是一种教学手段，而不是教学目的。所以教学中不能为直观而直观。(本解析由张恩凯提供) 11：答案A 解析 12：答案C 解析 13：答案C 解析 将教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段的是福勒和布朗。 14：答案C 解析 激情状况下人往往出现意识狭窄现象，易感情用事，不考虑后果。 15：答案D 解析 16：答案C 解析 “儿童中心论”的代表人物是杜威。 17：答案C 解析 略。 18：答案A,B,E 解析 略。 19：答案B 解析 20：答案B 解析 根据课堂管理的概念，选B。 21：答案A 解析 22：
17、答案B 解析 接受学习是在教师指导下，学习者接受事物意义的学习。接受学习也是概念同化过程，是课堂学习的主要形式。接受学习包括机械的接受学习和有意义的接受学习。学生只有理解了所学知识的意义，才能更好的获得知识，所以学生学习的主要形式是有意义的接受学习。(本解析由张恩凯提供) 23：答案C 解析 识记性问题，教育改革的核心是课程改革。(本解析由张恩凯提供) 24：答案A,B,C,D,E 解析 一、学习策略的含义指学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识地制定有关学习过程的复杂的方案。二、学习策略的分类1.认知策略：加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。2.元认知策略：学生对自
18、己认知过程的认知策略，包括对自己认知过程的了解和控制策略，有助于学生有效地安排和调节学习过程。3.资源管理策略：辅助学生管理可用环境和资源的策略，有助于学生适应环境并调节环境以适应自己的需要，对学生的动机具有重要的影响。没有复习策略。应该是复述策略。（本解析由安宝蓝提供） 25：答案B 解析 广义的教育包括学校教育、社会教育和家庭教育。狭义的教育一般是指学校教育。(本解析由张恩凯提供) 26：答案B 解析 27：答案D 解析 28：答案C 解析 我国教育目的根本特点是坚持社会主义方向。 29：答案A,C,D 解析 30：答案C 解析 31：答案A 解析 32：答案A 解析 33：答案正确 解析
19、 略 34：答案A,D,E 解析 德育过程的矛盾是指德育过程中各要素、各部分之间和各要素、各部分内部各方面之间的对立统一关系。 35：答案正确 解析 青年初期是指14,5岁到17,8岁的阶段，心里发展特点：这是个体在心理上，生理上和社会性上想成人接近的时期，因此这题是正确的。（本解析由233网校学员提供） 36：答案C 解析 美育最高层次的任务是形成学生创造美的能力。 37：答案B,C,E 解析 38：答案A,C,D 解析 略。 39：答案A 解析 小学生在计算时，首先是通过感觉器官来感知数、符号或数的符号组成的算式，即看题，读题，审题。小学生感知事物的特点是比较笼统、粗糙的；不具体，不精细、
20、不准确；感知事物的能力不仔细、不全面；往往只注意到一些孤立的、感觉上的、表面的现象，不去仔细观察事物之间的关系、联系和特征。因而头脑中留下的印象缺乏整体性。而且小学生感知的目的性较低，他们一般还不会独立地给自己提出感知任务，即使对于教师提出的任务也不能很好地排除干扰，集中感知事物。再加上学生在看、读、审、算以及抄写过程中急于求成，计算试题没有情节并且外观形式简单 40：答案D 解析 41：答案C 解析 42：答案错误 解析 43：答案D 解析 44：答案A,C 解析 教师要努力创造条件，让学习者充分发挥主观能动性，主动地、有见地地学习，并将所学的知识运用于实际，变“要我学”为“我要学”“我爱学
21、”“我善学”，发展自我调控的能力，在学习过程中不断实现自我超越。 45：答案D 解析 总结性评价又称终结性评价，是指某一教学活动告一段落或完成以后所进行的评价。教师上完课后的结束语是总结性评价。 46：答案A,B,C,D 解析 47：答案A,C,D 解析 48：答案C 解析 49：答案D 解析 50：答案B 解析 教学观念不转变，教学改革无从谈起。新课程教学改革要求我们首先应确立起与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念。 51：答案C 解析 “从做中学”是美国现代著名的实用主义教育家杜威(18591952)的全部教学理论的基本原则。杜威认为，“所有的学习都是行动的副产品，所以教师要通过做
22、，促使学生思考，从而学得知识。” 52：答案B 解析 中华人民共和国教育法于1995年3月18日经第八届全国人民代表大会第三次会议通过，自1995年9月1日起施行，这是新中国成立以来我国制定的第一部教育基本法，这是我国教育史上具有里程碑意义的大事。它的颁行，标志着我国开始进入全面依法治教的新时期。 53：答案A 解析 美国心理学家柯尔伯格系统扩展了皮亚杰的理论和方法，首倡两难故事法研究道德发展阶段。 54：答案A,B,C,D,E 解析 学习的类型包括知识的学习，技能和熟练的学习，心智的、以思维为主的能力的学习，道德品质和行为习惯的学习。 55：答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】一个细胞1
23、小时分裂成2个，那么2小时分裂22个，3小时分裂23个 以此类推，8小时分裂28个，这时容器装满，那么容器的18即18 28，即25，所以装到容器的18需要5个小时。因此本题选A。 56：答案错误 解析 政治经济制度决定教育目的，教育是以巩固和发展统治阶级自身利益为根本宗旨的。 57：答案A,B,C 解析 团队的组织形式有：问题解决型团队，自我管理型团队和多功能型团队这三种形式。因此，btxzABC选项。(本解析由何龙提供) 58：答案A 解析 59：答案A,B,C 解析 述、讲解、讲演是讲授法的具体方法。 60：答案B 解析 中华人民共和国未成年人保护法第三十六条规定，中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞厅娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年禁入标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。 14 / 14
