1、教师招聘考试复习资料-桂阳2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】教师招聘考试复习资料-桂阳2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1：思维的主要特征为（）。单项选择题A、间接性和概括性B、分析性和概括性C、间接性和整合性D、分析性和整合性 2：道德情感的内容主要包括爱国主义情感、集体主义情感、义务感、责任感、事业感、自尊感和羞耻感。其中，爱国主义情感、责任感和自尊感对于儿童和青少年尤为重要。判断题对错 3：“贞观之治”“开元盛世”出现在（）。单项选择题A、宋朝B、清朝C、唐朝D、汉朝 4：“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特性作了最好的诠释?()单项选择题A、独
2、特性B、稳定性C、统合性D、复杂性 5：新中国成立以后，政务院于（）颁布了关于改革学制的决定，它标志着我国教育制度的发展进入了一个新的阶段。单项选择题A、1950年B、1951年C、1952年D、1953年 6：教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这是教师职业道德的（）特征。单项选择题A、明显的示范性B、强烈的时代性C、利他性D、高度的自觉性 7：操作性条件作用的基本规律有（）。多项选择题A、强化B、逃避条件作用与回避条件作用C、消退D、惩罚E、分化与泛化 8：在班主任班级管理的内容中，以下哪项属于了解和研究学生个人的内容?（）单项选择题A、学生的家庭类型
3、B、学生在家庭中的地位C、学生干部情况D、课外与校外活动情况 9：班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）。单项选择题A、班主任B、班干部C、男女学生D、集体教育 10：“讲授法”是中小学各科教学的一种主要教学方法，具体包括（）多项选择题A、讲话B、讲读C、讲演D、讲述E、讲解 11：中国古代内发论的代表是老子。（）判断题对错 12：最常用的技能学习评价方法是（）单项选择题A、书面测验B、作品表现法C、表演评价法D、观察法 13：人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或（）。单项选择题A、感情关系B、心理距离C、友谊关系D、互助关系 14：学校教育心理学研究的基本心理学
4、规律主要涉及的是学校情境中的（）单项选择题A、学习B、学生与教师C、教师与教学D、学与教 15：当启动Excel2007后，Excel2007将自动打开一个名为（）的工作簿。单项选择题A、文档1B、SheetlC、BooklD、Excell 16：加涅提出了（）模式。单项选择题A、积累学习B、发现学习C、观察学习D、接受学习 17：斯金纳的操作性条件作用的基本规律中，减少不良行为，清除坏习惯的有效方法是（）。单项选择题A、强化B、逃避条件作用C、消退D、惩罚 18：在重大国际比赛中，为祖国争光所激起的拼搏精神，会激励运动员们克服重重难关去夺取金牌。这体现的情绪状态是()。单项选择题A、心境B、
5、激情C、应激D、道德感 19：学生集体与学生群体相比较而言，学生集体是学生群体的（）。单项选择题A、同义语B、小部分C、低级形式D、高级形式 20：周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于（）单项选择题A、近景的直接性动机B、近景性外部动机C、远景的间接性动机D、远景性外部动机 21：“建安七子”中，以书檄擅名当时的是（）。单项选择题A、刘桢、阮瑀B、陈琳、徐干C、刘桢、徐干D、陈琳、阮瑀 22：问题解决的试误说的奠基人是（）。单项选择题A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳D、纽厄尔和西蒙 23：教学技能属于（）单项选择题A、交际技能B、操作技能C、心智技能D、言语技能 24
6、：学校教育的基础是（）单项选择题A、班级B、学生C、教师D、课程 25：在认知领域的教学目标中，_代表较高水平的理解单项选择题A、知识B、领会C、应用D、分析 26：信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台？（）单项选择题A、一B、二C、三D、四 27：19世纪末20世纪初，美国教育家纷纷开展革新教育实验，其中包括华虚鹏的()单项选择题A、文纳特卡计划B、开放教室C、发现法D、掌握学习 28：按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的能力称之为（）单项选择题A、智力技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能 29：学与教相互作用的过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）。多项选
7、择题A、学生B、教师C、教学内容D、教学媒体E、教学环境 30：学习后间隔一定时间测得的保持量比学习后立即测得的保持量还高的现象是（）单项选择题A、记忆量变B、记忆恢复C、记忆歪曲D、记忆强化 31：根据学习的定义，下列现象中属于学习的是（）。单项选择题A、蜜蜂采蜜B、猴子攀爬C、病症导致的行为改变D、儿童模仿别人的行为 32：在人格特征中，具有核心作用的成分是（）。单项选择题A、能力B、气质C、性格D、认知方式 33：“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是（）。单项选择题A、夸美纽斯B、洛克C、杜威D、赫尔巴特 34：成功教学法主张对学生实施（）。单项选择题A、终结性评价B、绝对性评价
8、C、鼓励性评价D、鉴定性评价 35：焦虑是由紧张，不安，焦急，忧虑，恐惧交织而成的一种_。单项选择题A、情绪状态B、意志状态C、记忆状态D、思维状态 36：一般说来，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（）单项选择题A、文学B、数学C、历史D、法律 37：教育目的对教育工作的作用表现在（）。多项选择题A、导向B、辅助C、评价D、激励E、督导 38：加强职业道德修养，教师第一要做到（）。单项选择题A、勤学B、慎独C、内省D、自律 39：学校体育工作条例第十四条规定，学校每年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。（）判断题对错 40：从学生的社会地位来看，学生在教育过程中应处于【】单项选择题A
9、、从属地位B、主导地位C、主体地位D、边缘地位 41：教师职业道德的文化价值反映了教育对自身文明和社会文明的系统思考和追寻，体现出浓郁而独特的文化意蕴。（）判断题对错 42：教育影响可分解为（）多项选择题A、教育制度B、教育媒体C、教育内容D、教育手段E、教育目的 43：提问导入取得良好效果的关键是（）。单项选择题A、设计好问题B、选择好提问时机C、选择好提问对象D、对问题进行有效的表述 44：课程指的是课业及进程。（）判断题对错 45：心理的发展总是具有一定的方向和先后顺序。（）判断题对错 46：社会模仿模式主要是由美国的班杜拉创立的，该模式与行为主义的合理内容相结合，创立了新的认知行为主义
10、学说。（）判断题对错 47：课程设计的第一个层次是（）单项选择题A、课程文件B、课程计划C、课程标准D、教科书 48：桑代克的学习理论为（）单项选择题A、顿悟说B、试误说C、内话说D、文化历史说 49：教育起源于（）。单项选择题A、人类早期的心理模仿B、人类的生产劳动C、生物界老动物对幼小动物的照料D、问题还有待于进一步研究 50：马斯洛的需要层次理论认为，人的最低层次的需要是（）单项选择题A、生存需要B、归属需要C、尊重需要D、自我实现的需要 51：杜威和他的民本主义与教育是20世纪（）的代表。单项选择题A、人文主义教育学B、存在主义教育学C、实用主义教育学D、要素主义教育学 52：根据布鲁
11、姆的分类法，认知教学目标有六项，即知识、理解、应用、分析、统合和（）单项选择题A、组织B、评审C、反应D、接受 53：太平御览属于工具书中的（）。单项选择题A、年鉴B、索引C、政书D、类书 54：已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）单项选择题A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁 55：某学生智商为100表示（）单项选择题A、较低智力B、中等智力C、较高智力D、非凡智力 56：性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征，这个特征出现时期是在(一)。单项选择题A、童年期B、少年期C、青年期D、成人期 57：学生们为了共同目的在一起学习和工作或者完成某项任务的过程是（）单项选择题A、竞争B、合
12、作C、讨论D、对话 58：结构主义课程理论的代表是（）。单项选择题A、杜威B、怀特海C、布鲁纳D、克伯屈 59：根据操作技能形成过程中的动作特点，可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。（）判断题对错 60：“感时花溅泪，恨别鸟惊心”反应的情绪状况是（）。单项选择题A、心境B、激情C、应激D、焦虑 查看答案 1：答案A 解析 间接性和概括性是思维的主要特征。 2：答案错误 解析 答：错误。道德情感的内容主要包括爱国主义情感、集体主义情感、义务感、责任感、事业感、自尊感和羞耻感。其中，义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年尤为重要，缺乏义务感、责任感和羞耻感，也就无
13、所谓品德的发展。 3：答案C 解析 “贞观之治”是指中国唐太宗在位期间的清明政治。“开元盛世”是唐玄宗统治前期所出现的盛世。 4：答案A 解析 人格的独特性是指人与人之间的心理和行为是各不相同的这是由于个体在不同的遗传与教育环境中形成的独特心理特点。 5：答案B 解析 识记性试题。新中国成立以后，国务院于1951年颁布了关于改革学制的决定，它标志着我国教育制度的发展进入了一个新的阶段。(本解析由张恩凯提供) 6：答案A 解析 题于的描述体现了教师职业道德的示范性。 7：答案A,B,C,D 解析 操作性条件作用的基本规律有强化、逃避条件作用与回避条件作用、消退、惩罚等四个。 8：答案D 解析 在
14、班主任班级管理的内容中，了解和研究学生的内容主要包括：了解和研究学生个人。包括：思想品德状况、集体观念、劳动态度、思维特点、智力水平；体质健康状况、个人卫生习惯；课外与校外活动情况；兴趣、爱好、性格等。了解和研究学生的群体关系、包括：班级风气、舆论倾向、不同层次学生的结构、同学之间的关系、学生干部情况等。了解和研究学生的学习和生活环境。包括：了解学生的家庭类型、家庭物质生活与精神生活条件、家长的职业及思想品德和文化修养、学生在家庭中的地位、家长对学生的态度等。 9：答案D 解析 10：答案B,C,D,E 解析 11：答案错误 解析 中国古代内发论的代表是孟子。因此，本题的观点是错的。(本解析由
15、何龙提供) 12：答案D 解析 13：答案B 解析 14：答案D 解析 15：答案C 解析 当打开Excel2007时，将会默认创建一个Bookl工作簿。 16：答案A 解析 布鲁纳提出的发现学习和接受学习；观察学习是班杜拉提出的概念。 17：答案C 解析 18：答案B 解析 激情是一种强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态。题干所描述的是一种积极的激情状态。 19：答案D 解析 20：答案C 解析 21：答案D 解析 “建安七子”指孔融、王粲、陈琳、徐干、阮璃、应场、刘桢七人，其中陈琳、阮璃以书檄擅名当时。 22：答案A 解析 23：答案C 解析 教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式
16、的整体体现,而心智技能是由一系列心智动作构成的。所以,教学技能属于心智技能。 24：答案D 解析 课程是学校教育的基础。 25：答案C 解析 26：答案C 解析 27：答案A 解析 28：答案C 解析 加涅根据学习结果提出五种学习类型：智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能、态度。其中，言语信息表现为学会陈述观念的能力。(本解析由张恩凯提供) 29：答案A,B,C,D,E 解析 系统暂无解析 30：答案B 解析 略 31：答案D 解析 32：答案C 解析 性格不像气质那样具有天赋性，没有好坏之分，它是后天在社会环境中逐渐形成的，是人的最核心的人格差异。 33：答案C 解析 34：答案C 解析
17、35：答案A 解析 36：答案B 解析 场独立性者在数学与自然科学方面更擅长。所以选择B。(本解析由张恩凯提供) 37：答案A,C,D 解析 38：答案A 解析 教师加强职业道德修养的途径和方法概括起来有：勤学、慎独、内省、兼听、自律。作为人民教师，要加强职业道德修养，第一要勤学，不但要学政治、文化，而且要学教育学、心理学、法律，要不断用学习来充实自己，以适应新形势教育的需要。 39：答案正确 解析 学校体育工作条例第十四条规定，校体育竞赛贯彻小型多样、单项分散、基层为主、勤俭节约的原则。学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 40：答
18、案C 解析 41：答案正确 解析 42：答案B,C,D 解析 43：答案A 解析 44：答案正确 解析 把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家斯宾塞。课程，指课业及其进程；广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排；狭义的课程特指某一门学科。 45：答案正确 解析 略。 46：答案正确 解析 47：答案B 解析 48：答案B 解析 桑代克的试误说认为，学习是一个尝试-错误的过程。(本解析由张恩凯提供) 49：答案B 解析 50：答案A 解析 此题考察马斯洛的需要层次理论。马斯洛认为人的基本需要有五种，它们由低到高依次排成一定的层次，即生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的
19、需要、自我实现的需要。 51：答案C 解析 52：答案B 解析 根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有六项，即知识、理解、应用、分析、统合和评审。 53：答案D 解析 类书是我国古代百科全书式的资料汇编，辑录各种书中的材料，按门类、字韵等编排以备查检，如太平御览古今图书集成艺文类聚。 54：答案A 解析 55：答案B 解析 智商100表示中等智力。 56：答案B 解析 陛的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征，这个特征出现时期是在少年期。 57：答案B 解析 58：答案C 解析 59：答案正确 解析 60：答案A 解析 心境具有弥散性，是由一定情境唤起后在一段时间里影响主体对事物的态度的体验。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的意思是外物(花、鸟)随着个体心境的不同而呈现不同的意义，因此这句话反应的情绪状态是心境。 一、用 ，扫描下方二维码，关注官方 。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后，就可以开始一年的学习了第 14 页 共 14 页
