2018年高中历史 第二单元 古代历史上的改革（下）课件（打包7套）岳麓版选修1.zip

第 3课 春秋 战 国 时 期的 变 法运 动预习导引学习目标 重点难点知道春秋 战 国 时 期各国改革的基本史 实 ， 认识春秋 战 国 时 期的 时 代特征。1.重点： 春秋 战 国 时 期各国改革的内容及影响。2． 难点： 春秋 战 国 时 期的 时 代特征。知识点一 社会转型与各国的应对周王室 分封制、宗法制 (2)经济 ： 铁 器和牛耕的使用提高了生 产 力，私田越来越多，以井田制 为标 志的 ____________逐 渐 被破坏。(3)阶级： ______________日益壮大，他 们 要求 废 除旧 贵 族的世 袭 特 权 ， 发 展 __________。(4)军事： 日益激烈的争霸 战 争需要 __________。2． 各国的应对： 各国国君 为 求生存， 纷纷 推行了以 __________为 目的的改革 变 法运 动 。土地国有制 新 兴 地主 阶层 地主 经济 富国 强 兵 富国 强 兵 [图解历史 ] 封建土地私有制的确立1． 背景： 私田大增使得占有者十分富裕，而靠公田 赋 税的 诸侯收入却日益减少。2． 内容： 实 行 “____________”，无 论 公田、私田，一律按照 ____________和 产 量征收 ________。3． 影响(2)不足： 主要 针对经济 基 础 方面，没能触及上 层 建筑，旧的 ____________仍然 发挥 作用。知识点二 管仲改革相地而衰征 土地的好坏 实 物税 井田制 世卿世禄制 [深度点拨 ] 春秋时期各国改革的目的春秋 时 期的各国改革 仅仅 是局部 领 域的改革，直接目的是富国 强 兵，在争霸 战 争中取 胜 ；根本目的是 维护 奴隶主 贵族的 统 治。但改革在客 观 上推 动 了土地私有制取代井田制，壮大了新 兴 地主 阶级 的力量，从而推 动 了社会 转 型。1． 概况知识点三 魏文侯变法主持者 领域 主要内容 具体作用李悝 政治 提出 “___________ _________”的基本国策，改 变 旧的世卿世禄制改善了吏治，大大削弱了旧 贵 族的特 权经济 “尽地力 ”的 农业 政策 事 实 上破坏了井田制法律 强 调 法治，制定 《______》保 护统 治 阶级 的利益， 维护 了社会秩序、 稳 定政局吴起 军事创 建了一支 强 大的 军队 —— “______”使魏国的 军队 强 大起来选贤 任能、 赏罚 分明 法 经 武卒 2． 影响(1)对魏国： 有效地打 击 了旧制度，增 强 了国力，使魏国迅速崛起。(2)对其他诸侯国： 开启了 战 国大 变 法运 动 的序幕。3． 战国时期变法特点(1)中国古代 __________、 历时 最 长 、成效最 显 著的 变法运 动 。(2)它是在 __________的基 础 上 进 行的，同 时 更加 彻 底。规 模最大 春秋改革 [深度点拨 ] 对战国时期各诸侯国改革变法的认识战 国 时 期各 诸 侯国的改革主要是在新 兴 地主 阶级 的推 动下 进 行的，它从各方面打 击 了奴隶主 贵 族的政治、 经济 特 权，确立了新 兴 地主 阶级 的 统 治。通 过变 法，新的封建 统 治秩序在各国基本确立起来。【 史料探究 】史料一 《 孙膑 兵法 》 说 ： “战胜而 强 立，故天下服矣。 ”《 商君 书 》 也 说 ： “国之所以 兴 者，农战 也。 ”可 见 “战胜 强 立 ”是 战 国 历 史的主 线 。主题一 春秋战国时期的时代特征史料二 右 边为战 国嵌 错赏 功宴 乐壶 及其 图 案展开的效果图 ：其中每面有三 层图 画，每 层 又分左右两个 图 案。第一 层左 图 是一幅 竞 射 图 ，右 图 是采桑 图 ；第二 层 左 图 是一幅宴 乐舞武 图 ，右 图为 弋射和 习 射 图 ；第三 层 左 为 攻防 图 ，右 为 水战图 。以水 陆 攻 战为 主 题 ，本身就是 战 争作 为战 国 时 代特征的 显 著反映。思考(1)根据史料一，分析 变 法改革与 战胜 攻取的关系。(2)根据史料二并 结 合所学知 识 ，分析 图 片反映的 战 国 时期社会的突出特点。魏国是如何 应对这 一形 势 的？答案 (1)各 诸 侯国只有通 过 改革 变 法， 发 展封建 经济 ，才能 够 富国 强 兵。只有 实现 富国 强 兵，才能 够 达到 对 内巩固 统治、 对 外 战胜对 方的目的。(2)战 争是 战 国 时 代的 显 著特点。魏文侯任用李悝 进 行 变法，增 强 了国力，在 战 国 诸 雄中率先 强 盛起来。【 史论归纳 】 春秋战国时期的时代特征(1)经济上① 铁农 具和牛耕的推广，促 进 了生 产 力迅速 发 展。② 井田制逐 渐 瓦解，封建土地私有制逐步确立，地主 经济 不断 发 展。(2)政治上① 周王室衰微， 诸 侯 势 力 强 大，分封制和宗法制、礼 乐 制度不断遭到破坏，奴隶主 贵 族逐 渐 没落。② 诸 侯之 间 争霸兼并 战 争 频 繁， 战 乱不断，国家由分裂逐步走向 统 一。③ 富国 强 兵的改革 变 法运 动风 起云涌，成 为时 代潮流。④ 新 兴 地主 阶级 不断 发 展壮大，登上政治舞台，开始掌握政 权 。(3)思想上： 私学 兴 起，流派众多，形成了 “百家争 鸣 ”的局面，尤其是法家学 说 成 为 改革的思想武器。【 史料探究 】史料一 春秋前期，管仲相 齐 ，提出 “相地而衰征 ”的政策，即按土地 优 劣分等次征税。春秋后期， 鲁 国 实 行 “初税 亩 ”。《 公羊 传 》 记载 ： “初税 亩 ，初者何？始也。税 亩 者何？履 亩而税也。 ”主题二 春秋时期改革与战国时期变法的比较史料二 魏国 变 法的主要内容可以概括 为 以下几点： 废 除 贵族的官爵世 袭 制度，按照 “食有 劳 而禄有功 ”的原 则 ，根据功劳 和能力 选 拔官吏； “尽地力 ”充分开 发 利用土地 资 源， “废 沟洫 ”铲 除井田疆界以便 兴 修水利； 实 行 “平 籴 法 ”平衡粮价；制定 《 法 经 》 六篇，包括 《 盗法 》《 贼 法 》《 囚法 》《 捕法 》《 杂 法 》《 具法 》 。思考(1)春秋 时 期 赋 税制度的突出 变 化是什么？如何看待 这 一变 化？(2)根据史料一和史料二，比 较战 国前期魏国 变 法与春秋 时期的改革在内容上的异同。答案 (1)变 化：改 变过 去按井田以 户 征收，开始以土地好坏和 产 量征收，征收 标 准 发 生 变 化。看法：改革旧税制，按土地等 级 征税，既可增加收入，又体 现 了公平、公正，具有 进步性。(2)相同点： 发 展生 产 和破坏井田制。不同点：春秋 时 期的改革主要 侧 重于 赋 税制度的改革，没有触 动 世卿世禄制度；而魏国 变 法 废 除了 贵 族官爵世 袭 特 权 ，并制定了法律以 维护统 治者利益。【 史论归纳 】 春秋战国时期改革变法的异同点(1)相同点① 社会 处 于 转 型 时 期，即旧的社会制度 (宗法分封制、井田制 )遭破坏，新 兴 地主 阶级发 展壮大。② 诸 侯之 间战 争激烈。③ 目的都是富国 强 兵。④ 都注重 经济 和 军 事方面的改革。⑤ 在一定程度上 实现 了富国 强 兵的目的，推 动 了旧制度的瓦解。(2)不同点① 从 历 史条件上看：春秋 时 期社会 转 型 刚 开始，旧的社会制度 刚 开始遭到破坏，新 兴 的封建 经济 和新 兴 地主 阶级 力量发 展 刚 开始起步； 战 国 时 期社会 转 型加快，新 兴 地主 阶级 力量 发 展壮大。② 从性 质 上看：春秋 时 期的改革是奴隶制性 质 的改革， 战国 时 期的改革是封建性 质 的改革。③ 从内容上看：春秋 时 期的改革从 赋 税制度入手，主要是针对经济 基 础 的，没有触及上 层 建筑；而 战 国 时 期的改革，既有 经济 基 础 的 变 革，又有 废 除旧 贵 族特 权 的上 层 建筑的 变革，而且从法律上保障了新 兴 地主 阶级 的利益。④ 从范 围 上看： 战 国 时 期的改革比春秋 时 期要更加 彻 底，涉及 领 域广，既有 经济 ，也有政治、文化、法律等。⑤ 从影响上看：春秋 时 期 赋 税改革客 观 上有利于封建生 产关系的 发 展，但没有建立起新制度， 对 社会 变 革的推 动 作用收效不大；而 战 国 时 期的 变 法 废 除了旧的奴隶制，确立了新兴 地主 阶级 的 统 治地位，已成 为 不可阻 挡 的 历 史潮流，极大地推 动 了社会 转 型的 实现 。【 课中思考 】1．想一想， 这 个故事 说 明了什么？ (教材第 15页 )提示 周王室衰微，诸侯势力逐渐强大起来，几个诸侯王打着 “尊王攘夷 ”的旗号讨伐弱小诸侯国以壮大自身。2．在井田制下，人 们 是怎 样处 理公田与私田关系的？ (教材第 16页 )提示 公田是土地国有制，私田耕种者只有使用权，没有所有权。人们一起在公田中劳作，先干完公田中的事情，然后才能经营私田。3． 这 是管仲 赋 税改革后 齐 国出 现 的 劳 作情景。想一想，为 什么会出 现这样 的情况？ (教材第 17页 )提示 由于齐国管仲进行了 “相地而衰征 ”的改革，无论公田、私田，一律按实有数目征税，这一规定符合生产力发展水平，提高了人们劳动的积极性。【 解析与探究 】 (教材第 18页 )想一想： 为 什么会出 现这 种情况？ 这说 明当 时 的社会与西周比 较 有了什么新 变 化？ 这 种 变 化有什么 进 步意 义 ？提示 (1)出现这种情况的原因：春秋战国时期，权力下移，“礼乐征伐自诸侯出 ”“礼乐征伐自大夫出 ”，以血缘为纽带的宗法分封制趋于瓦解。 (2)当时的社会处在奴隶制瓦解封建制形成的大变革时期。 (3)有利于新兴地主参与政权，有利于封建经济的发展，有利于统一的多民族国家的形成。【 自我测评 】 (教材第 19页 )1．春秋 战 国 时 期各国面 临 着什么 样 的社会 转 型？它 们变 法的目的是什么？提示 面临着从奴隶制向封建制的社会转型。争霸各国以富国强兵为目的。2． 战 国 时 期各国 变 法运 动产 生了怎 样 的 历 史影响？相对 于春秋 时 期各国的改革，有什么 变 化？提示 战国时期各国的变法在一定程度上瓦解了宗法贵族的统治秩序，使新兴地主阶层的地位得以强化，为日后秦帝国的建立、中央集权制度的确立奠定了基础。战国时期各国的变法更加彻底，触及到上层建筑，改变了世卿世禄制。第 4课 商鞅 变 法与秦的 强 盛预习导引学习目标 重点难点1.了解商鞅 变 法的具体措施和内容， 认识 其特点。2．探 讨 商鞅 变 法的 历 史作用。1.重点： 商鞅 变 法的措施及特点。2． 难点： 商鞅 变 法的 历史影响。1． 变法的背景(1)战 国初期，无 论 在 经济 、政治上， 还 是在文化上，秦国都落后于其他六国。(2)公元前 362年，秦孝公 继 位，决心 变 法 图 强 ，下达 《 ________》 ，广 纳贤 士。知识点一 变法的前夕求 贤 令 2． 变法的准备(1)商鞅向秦孝公 阐 述法家富国强 兵之 术 ，并提出了 变 革政治的主 张 ，得到秦孝公的 赏识 和支持。(2)商鞅与旧 贵 族展开 ______，进 行 变 法宣 传 ， 为变 法 扫 清了思想障碍。(3)南 门 徙木，取信于民。3． 变法的展开： 商鞅于公元前 356年和公元前 350年两次 实 行变 法。论战 [深度点拨 ] 理解商鞅 变 法的背景① 必要性：秦国 经济 上落后、政治上地位低下、文化上社会 风习 落后。② 可能性：偏 处 西部、前代 变 法 经验 、孝公支持、商鞅到来。③ 准 备 ：商鞅 阐 述 变 革、舌 战 保守派、取信于民。1． 军事： 废 除世卿世禄制， 奖 励 军 功。(1)实行军功爵制度① 内容： 设 立 20个等 级 的________制度， 奖 励 军 功， 废 除了世卿世禄制度。② 作用：增 强 了士兵作 战 的勇气，大大提高了 军队 的 战 斗力；同 时 打 击 了 贵 族的特 权 ， 树立了 ______________的政治、 经济优势 。(2)建立什伍组织① 内容：将百姓按照五家 为 伍、十家 为 什的 单 位 进 行 编 制，以适 应 __________的需要。② 作用：使秦国在争霸 战 争中的 ______到了可靠保 证 。知识点二 变法的内容军 功爵 新 兴 地主 阶级 战时 征兵 兵源 2． 经济： 废 除井田 (变 法核心 )， 奖 励耕 织 。(1)废除井田① 内容：商鞅下令“________________”，承 认 私人占有土地的合法性，允 许__________土地。② 作用：正式 废 除了 ________，推 动 了地主制 经济 的 发 展。(2)奖励耕织① 内容： 对 努力耕 织 ，促 进 谷物和布帛生 产 的人，免除 ______； 对 弃 农经 商或不事 劳 作的进 行 惩罚 ；招 徕 ______地区的无地 农 民 进 行 垦 荒。② 作用： 为稳 定国家 财 政，增强 __________提供了保 证 ；有利于提高人 们 的生 产积 极性。为 田开阡陌封疆 自由 买卖 井田制 徭役 三晋 国家 实 力 3． 政治： 建立 县 制， 强 化 __________。(1)县 制取代了西周分封制下的____________，由国君直接任免官 员 ，从地方到中央的政治、 经济 、 军 事 权 力集中于国君一人， 强 化了 __________。(2)为 加 强 管理和控制，切 实 有效地行使政府 权 力，推行了 __________制度。(3)商鞅 还规 定 __________，强 化法律意 识 ，保 证变 法的 彻 底 执 行。4． 思想文化： 为 加 强 思想文化 统 治，商鞅采取了 __________的措施。中央集 权 封国采邑制 中央集 权 什伍 连 坐 轻 罪重刑 焚 烧诗书 [名师点拨 ] 评价 “重农仰商 ”政策“重 农 抑商 ”政策有利于巩固和 发 展新 兴 的小 农经济 ，有利于确立和巩固地主 阶级 政 权 ，有利于增 强 秦国的 综 合国力， 为 秦国 灭 六国奠定了基 础 。但其不利于商品 经济 的 发 展，使抑商或 轻 商 观 念 长 期制 约 人 们 的思想，特 别 是封建社会后期成 为经济发 展的巨大障碍。知识点三 商鞅变法的结果及评价地主 经济 军 事力量 最 彻 底 中央集 权 制 [深度点拨 ] 对商鞅变法结果的认识评论变 法是否成功，要看它是否能推 动 生 产 力的 发 展，是否 顺应历 史的 发 展潮流。春秋 战 国 时 期是我国从奴隶社会向封建社会 过 渡的 时 期。商鞅 变 法 维护 了新 兴 地主 阶级 的利益，取消了奴隶主 贵 族的特 权 ，以致秦孝公死后，商鞅被 “车裂 ”。尽管如此，商鞅 变 法的措施 顺应 了 历 史 发 展的潮流，深入民心，在秦国得以延 续 ，故 “商鞅 虽 死，秦法未亡 ”。【 史料探究 】史料一 商鞅 变 法 时 期的三幅 图 ：史料二 民本，法也。故善治者，塞民以法 …… 不刑而民善，刑重也。刑重者，民不敢犯，故无刑也。而民莫敢 为 非，是一国皆善也 ……—— 《 商君 书 ·画策第十八 》主题一 商鞅变法的特点思考(1)史料一中 图 一和 图 二所提供的 历 史信息 说 明的 问题 是什么？你从 图 二、 图 三中可以 获 得商鞅 变 法的什么信息？(2)图 二中的牛耕情景，一般史学家 认为这 是 农 民在私田上 进 行耕作，你 认为这 种 观 点是否正确？ 为 什么？(3)史料二反映了商鞅的治国思想是什么？其出 发 点是什么？你如何 评 价？答案 (1)说 明了当 时 社会生 产 力得到 发 展。 奖 励耕 织 、 统一度量衡， 进 行 经济 改革。(2)正确。因 为 当 时 通 过 商鞅 “为 田开阡陌封疆 ”， 废 除了井田制度，以法律形式承 认 土地私有 (或由于当 时 生 产 力的提高，在井田以外的私田越来越多 )。(3)思想：以法治国。出 发 点： 维护 秦国君主 统 治。 评 价：有利于建立 专 制主 义 中央集 权 ，但 严 刑峻法会激化社会矛盾。【 史论归纳 】 商鞅变法的特点(1)全面性： 涉及政治、 经济 、 军 事、法律、思想文化、社会 习 俗以及日常行 为 准 则 ， 对 奴隶制进 行了全方位的改革。(2)进步性： 以 废 除奴隶主 贵 族特 权，促 进 封建 经济发 展，建立地主 阶级专 政 为 目的，是一次符合 历 史 发 展潮流的地主 阶级 改革。(3)彻底性： 以法律形式推行各 项 改革措施，采取 严厉 手段加 强 思想控制， 严惩 反 对势 力，改 变了 “刑不上大夫 ”的固有 传统 。(4)有效性： 创 建了一系列适合社会 发 展的新制度，推 动 了政治 进 步和 经济发 展， 为 秦国富国 强 兵和 统 一全国奠定了基 础。(5)持久性： 商鞅不 仅 两次大 规 模推行 变 法，而且其主要措施一直 为 秦国 继 承和 发 展，是 战 国 时 期任何改革 变 法所不能比拟 的。【 史料探究 】史料一 孝公用商鞅之法，移 风 易俗，民以殷盛，国以富 强 ，百姓 乐 用， 诸 侯 亲 服， 获 楚、魏之 师 ， 举 地千里，至今治 强 。—— 李斯 《 谏 逐客 书 》史料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕 战 之 赏 ， 虽 非古道，犹以 务 本之故， 倾邻 国而雄 诸 侯。然王制遂 灭 ，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫 者食糟糠；有国 强 者兼州域，而弱者 丧 社稷。—— 《 汉书 ·食 货 志 》主题二 商鞅变法的结果及评价问题 ：(1)材料一、二 对 商鞅 变 法的 评 价有何共 识 ？(2)材料二中 “王制遂 灭 ，僭差亡度 ”反映了什么 历 史事 实？作者 对 此 态 度如何？你如何 评 价？答案 (1)都 认为 商鞅 变 法使秦国富 强 起来。(2)事 实 ： “王制遂 灭 ”指奴隶制度被 废 除。作者持否定 态度。 评 价：作者的 观 点是 错误 的，商鞅 变 法确立封建制度，发 展了生 产 力，是 历 史的 进 步。【 史论归纳 】 1． 商鞅变法的积极作用(1)奖 励 军 功、建立 县 制沉重打击 了奴隶主旧 贵 族，加 强 了新 兴 地主 阶级 的中央集 权 制度。(2)废 井田、重 农 抑商促 进 了封建 经济 的 发 展，壮大了 军 事力量。(3)是 战 国 时 期最 彻 底的 变 法，达到富国 强 兵之效。它不 仅为 后来秦 统 一六国奠定了 经济 和政治基 础 ，而且 对 后世的 发 展也 产 生了重大影响。2． 商鞅变法的局限性(1)轻 罪重刑， 轻视 教化； 连 坐法加重了 对 人民的 压 迫；法律 严 苛，容易造成 统 治者的暴政。(2)文化高 压 政策不利于思想文化 发 展。(3)重 农 抑商，造成封建社会 对商 业 和商人 长 期歧 视 ，阻碍了商品 经济 的 发 展。(4)对 忠孝、 诚 信、仁 义 、 贞 廉等 伦 理道德的蔑 视 ， 导 致社会 风 气的 败 坏，使政 权 失去了社会道德的支持。3． “商鞅虽死，秦法未亡 ”的原因商鞅 虽 然被害，但新法并未被废 除。新法适 应时 代的 发 展 趋势 ，不 仅 推 进 了秦国社会的 发展，而且 对 后世也 产 生了深 远 的影响。所以后世有人 说 ： “百代犹得秦政法。 ”【 课中思考 】1．南 门 徙木的 举 措起了什么作用？ (教材第 21页 )提示 商鞅通过南门徙木取信于民，保证了变法的顺利执行。2． 这 是 《 战 国策 ·韩 策一 》 中记载 的当 时 的人 对 秦国 军队 的 评论 ，你 认为为 什么会出 现这 种情况？ (教材第 22页 )提示 主要是因为秦国商鞅变法中明确规定奖励军功。按军功授官爵，这样增强了士兵作战的勇气，提高了军队的战斗力。【 阅读与思考 】 (教材第 24页 )请结 合 这 一 历 史背景，分析商鞅 “更制其教而 为 男女之 别 ”、 “民有二男以上不分异者，倍其赋 ”、 “令民父子兄弟同室内息者 为 禁 ”等 举 措的政策 导 向和 历史影响。提示 春秋战国以来，铁器和牛耕的使用和推广使生产力得到提高，个体劳动取代了生产力水平低下时期的强制性集体耕作，以家庭为单位的生产方式极大地提高了人们的生产积极性。为适应社会的转型，商鞅规定 “更制其教而为男女之别 ”、 “民有二男以上不分异者，倍其赋 ”、 “令民父子兄弟同室内息者为禁 ”，对男子成年而不分家立户的要加倍征收赋税。这就改变了秦国保守的戎、氐等少数民族中男女杂居、父子同住的生活方式，鼓励发展一家一户的小农经济，既增加了国家的收入，也有利于社会经济的发展，为秦国的强大和统一六国打下了坚实的基础。【 解析与探究 】 (教材第 25页 )阅读 以上材料， 结 合所学知 识， 评 价商鞅 变 法的功 过 成 败 与 历 史影响。提示 (1)商鞅变法的功绩：商鞅变法是战国时期最彻底、影响最深远的改革运动。变法打击了旧贵族的腐朽势力，推动了宗法分封制向中央集权制的转型，促进了社会经济的发展，提高了秦国军队的战斗力，彻底改变了秦国贫弱的面貌，使之后来居上，成为战国七雄之首。(2)商鞅变法的弊端：为保证变法的实施，商鞅迷信法律，推行严酷的法令，既抑制了旧贵族的反抗，也压制了人民的不满，树敌太多，最终不仅导致其个人悲惨的结局，也对后来秦国乃至秦朝的政治思想产生了消极的影响，这都是对法家思想极端推崇所带来的恶果。(3)商鞅变法的历史影响：商鞅变法不仅壮大了秦国，为后来秦国统一六国奠定了基础，而且变法中所确立的许多制度为后代所沿用。【 自我测评 】 (教材第 25页 )1．商鞅 变 法的主要内容是什么？有什么 历 史意 义 ？提示 商鞅变法的主要内容有：(1)经济方面：废井田，开阡陌；重农抑商，奖励耕织；统一度量衡。 (2)政治和军事方面：奖励军功，实行二十等爵制；废除世卿世禄制；严格户籍管理制度，制定连坐法；普遍推行县制；制定秦律， “燔诗书而明法令 ”。历史意义： (1)经济上，从根本上确立了土地私有制度，为秦国农业生产带来了生机。 (2)政治上，使封建国家机器的职能更加健全，中央集权制度的建设从此开始。 (3)军事上，极大地提高了秦军的战斗力，使秦国在对外战争中掌握了主动权。 (4)总之，变法为秦国的富国强兵和后来秦统一全国奠定了基础，对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用。2．商鞅 变 法 为 什么能取得成功？可以 归纳为 哪几个因素？提示 商鞅变法成功的原因：(1)商鞅变法顺应了历史发展的趋势，符合新兴地主阶级的要求，这是根本原因。(2)商鞅的个人作用：商鞅敢于同旧的势力作斗争。本着 “治世不一道，便国不法古 ”的指导思想，提出了符合秦国实际的改革措施；变法过程中，又不畏强权，严惩了一些旧贵族，从而确保了新法的推行。(3)法律一经制定就坚决实施。(4)秦孝公重用、支持商鞅变法，这是重要因素。第 5课 北魏孝文帝改革与民族融合预习导引学习目标 重点难点1．了解北魏孝文帝改革的背景。2． 归纳 北魏孝文帝改革的主要内容。3．探 讨 北魏孝文帝改革的 历 史作用。1． 重点： 北魏孝文帝改革的背景及内容。2． 难点： 北魏孝文帝改革的特点及影响。1． 建国统一(1)386年，拓跋部首 领 拓跋珪建立北魏，定都平城。(2)439年， ______统 一了北方， 结 束了北方多年来分裂混乱的政治局面。知识点一 北魏统一北方北魏 2． 社会状况(1)落后：与 汉 族相比， 鲜 卑族的社会 发 展水平落后。(2)趋势 ：各民族 __________。(3)矛盾： 鲜 卑 贵 族的__________政策和巧取豪 夺 。3． 主观努力________和孝文帝具有改革意识 和才能。相互融合 民族歧 视 冯 太后 1． 经济方面： 均田制(1)前提： ______能 够 掌握、支配大批的无主荒地。(2)内容： 把国家控制的 ______分配 给农 民， 农 民向政府交 纳 ______，承担一定的徭役和兵役。(3)作用： 抑制了土地兼并，有利于国家征收 ______和征 发 徭役。知识点二 孝文帝改革的内容政府 荒地 租税 赋 税 宗主督 护 制 邻长 党 长 中央集 权 俸禄 政 绩 吏治 黄河流域 洛阳 胡 汉 民族文化 汉 制 汉 服 汉 姓 1． 经济方面： 促 进 了社会的 发 展，北方出 现 了 ________以来空前的繁荣景象。2． 民族关系： 加快了各族人民 ______的 进 程， 为 中国多民族共同 发 展的 历 史做出了 贡 献。3． 政治方面： 有利于加速北方少数民族的封建化 进 程， 为 国家 结 束分裂走向 统 一和封建社会的繁荣奠定了基 础 。知识点三 孝文帝改革的意义魏、晋 融合 [概念阐释 ] 民族融合民族融合是指民族 间 的自然融合，是民族隔 阂 和民族差异消除的 过 程，是民族 间经济 、文化及生活 习惯 密切 联 系的结 果。民族融合是多民族国家由分裂走向 统 一的前提，民族融合的 过 程，从社会 发 展的角度来 讲 ，主要是少数民族封建化的 过 程，是一种 历 史的 进 步。【 史论探究 】 史料一 神瑞二年 (415年 )，又不熟，京畿之内，路有行 馑 ……—— 《 魏 书 ·食 货 志 》史料二 北魏 贵 族集 团 在歧 视 与迫害其他民族的同 时 ， 对 各民族人民的 经济 剥削也异常残酷…… 自北魏建立后的一个世 纪 以来，以 汉 族 为 主的各族民众暴 动 就达七八十次之多。主题一 北魏孝文帝改革的背景史料三 (孝文帝 )雅好 读书 ，手不释 卷， 《 五 经 》 之 义 ， 览 之便 讲 ，学不 师 受，探其精奥。史传 百家，无不 该 涉。善 谈 《 庄 》《 老 》 ，尤精 释义 。才藻富赡 ，好 为 文章。 诗赋铭颂 ，任 兴 而作。有大文笔， 马 上口授，及其成也，不改一字。—— 《 魏 书 ·高祖 纪 》思考(1)从史料一中我 们 能得到什么信息？(2)史料二反映了北魏怎 样 的社会状况？(3)根据史料三， 说 明孝文帝改革与孝文帝个人素 质 的关系。答案 (1)北魏建立之初， 农业 生 产 凋敝，人民生活困苦。 (2)拓跋 贵 族采用民族 压 迫和民族歧 视 的政策，从而 导 致民族矛盾、 阶级 矛盾十分尖 锐 。(3)孝文帝从小受到 汉 文化的熏陶， 这对 他的改革 产 生了深刻的影响。【 史论归纳 】 孝文帝改革的背景(1)有利条件① 北魏 统 一北方，初步 结 束了北方 长 期分裂割据的局面。② 北魏 统 治者接受 汉 文化，促进 了社会生 产 力的 发 展，开始了封建化的 进 程。③ 各民族生活在一起，相互融合是社会 发 展的必然 趋势 。(2)社会矛盾① 鲜 卑 贵 族 实 行民族歧 视 政策，激化了民族矛盾。② 北魏社会 动荡 不安，人民起 义 不断，北魏 统 治面 临 危机。(3)个人因素① 积 极推 动 北魏 统 治者学 习汉 族先 进 文化的 冯 太后 执 掌朝廷 实权 。② 孝文帝受到了良好的 汉 族文化教育， 对汉 族文化的先进 和 鲜 卑族的落后有深刻的 认识 。【 史料探究 】史料一 迁居洛阳的 鲜 卑人， 经过三十年，大体上已 经汉 化。一个 统 治民族 仅仅经过 三十年 时间 ，就与被 统 治民族相融合，不能不 说 是孝文帝 汉 化政策的极大成功。—— 樊 树 志 《 国史十六 讲 》 (中 华书 局 )史料二 北朝的 强 盛来自体制的力量 …… 交替的 “胡化 ”和 “汉 化 ”…… 扭 转 了魏晋以来的帝国 颓势 ，并构成了走出 门阀 士族政治、通向重振的隋唐大帝国的历 史出口。—— 吴宗国主 编 《 中国古代官僚政治制度研究 》主题二 全面认识北魏孝文帝改革思考(1)孝文帝 汉 化政策的内容有哪些？ 对鲜 卑族的 发 展 历 程产 生了怎 样 的影响？(2)根据材料二并 结 合所学知 识 ，分析北魏孝文帝改革的进 步作用。 谈谈 你 对 当 时 民族关系的 认识 。答案 (1)内容：易 汉 装、 讲汉话 、改 汉 姓、通婚姻、改籍贯 等。影响：与 汉 族完全融合， 历 史上的 鲜 卑族最 终 消失。(2)① 作用：促 进 洛阳的繁盛；推 动 北方社会 经济 文化 发展；促 进 民族融合；奠定隋唐国家 统 一的基 础 。② 认识 ：少数民族及其文化 给 中原文明 带 来了 鲜 活的元素； 汉 族与少数民族之 间 的交融、互 补 ，丰富了中 华 文明的内涵；避免民族 对 立，消除民族隔 阂 ，是国家 发 展 进 步的重要保 证 。【 史论归纳 】 1． 从民族融合的角度看待孝文帝改革(1)孝文帝改革是在民族融合的基 础 上 进 行的。北魏 统 一黄河流域 时 ，那里已 经 出 现 了民族融合的 趋势 。 鲜 卑族用落后的制度 统 治黄河流域， 这 就 导 致了尖 锐 的民族矛盾。要 稳 固北魏的 统 治，就必 须进 行社会改革， 顺应 民族融合的潮流。(2)孝文帝改革中 实 行了一系列汉 化的措施。接受中原先 进 的文化和生活方式。(3)孝文帝改革中的 汉 化措施促进 了 鲜 卑族的封建化 进 程，将北方民族的融合推向高潮。2． 孝文帝改革成功的原因(1)顺应历 史 发 展的潮流， 这 是变 法成功的根本原因。(2)内容全面，措施得力。(3)冯 太后的支持和孝文帝本人以身作 则 、信心 坚 定。(4)民族融合 趋势 的推 动 。【 课中思考 】 (教材第 28页 )北魏 颁 行俸禄制能否达到防止贪污 的目的？提示 北魏实行俸禄制在一定程度上限制了贪污的出现和发展，但是它不可能完全地、从根本上防止贪污的出现。因为贪污的出现及程度与政治清明有很大的关系。【 阅读与思考 】 (教材第 32页 )仔 细观 察下列插 图 ，看一看左图 中孝文帝及其侍从的服 饰 与哪个俑的服 饰较为 相似。想一想， 为 什么会出 现这 种情况？提示 与汉服俑较相似。因为孝文帝移风易俗的一项措施就是改鲜卑服为汉服。【 解析与探究 】 (教材第 33页 )这 两段材料 说 明了什么 问题 ？提示 北魏孝文帝设计迁都洛阳，迁都洛阳后，促进了洛阳的经济文化的发展，加速了鲜卑族的封建化进程，有利于北方的民族融合。【 自我测评 】 (教材第 33页 )1．北魏孝文帝改革的 历 史背景是什么？提示 (1)北魏崛起并统一黄河流域； (2)统一黄河流域以后面临严重的统治危机； (3)冯太后临朝听政并培养孝文帝学习汉族先进文化； (4)孝文帝自身的个性品质和对汉文化的了解； (5)民族大融合趋势出现。2．北魏孝文帝改革的主要内容有哪些？提示 (1)实行均田制； (2)实行三长制； (3)整顿吏治； (4)迁都洛阳； (5)实行汉制与移风易俗。3． 简 析北魏孝文帝改革的 历 史作用。提示 (1)有利于北方少数民族封建化的进程； (2)促进了北方经济的发展； (3)缓和了民族矛盾，巩固了封建统治； (4)加强了民族大融合，为国家结束分裂、走向统一和促进封建社会的繁荣奠定了基础； (5)孝文帝是我国少数民族中杰出的政治家、改革家，是中华民族的千古功臣。第 6课 北宋王安石 变 法预习导引学习目标 重点难点了解王安石 变 法的 历 史背景， 归纳 王安石 变 法的主要内容， 评 价其 历 史作用。1.重点： 王安石 变 法的 历 史背景及其主要内容。2． 难点： 全面 认识 王安石 变 法。1． “三冗 ”问题(1)北宋增 设 大量 __________，官 员 数量大增，形成 “______”的弊端。(2)宋代不断 扩 充 军队 的数量，形成 庞 大的 军 事体系，造成 “______”问题 。(3)养兵、养官所需的巨 额费 用及 战 争耗 费 和高 额赔 款都 给 北宋政府 带 来沉重的 财 政 负 担，形成 “冗 费 ”。知识点一 北宋中期出现严重的社会危机官僚机构 冗官 冗兵 2． “两积 ”局面(1)“三冗 ”问题 使国家出 现 了 严重的 __________， 导 致 积贫 局面的形成。(2)北宋大力削弱武将的兵 权 ，将 领 无 调 兵 权 ， 导 致 军队战 斗力降低，形成 ______的局面。3． “庆历 新政 ”失 败 后，北宋朝廷的社会危机 进 一步加深。财 政危机 积 弱 [图解历史 ] 北宋加强中央集权与危机加深1． 理财(1)内容① ________：政府拿出一定数量的 钱 或粮食作本，在夏秋两收前以低息 贷 借 给农 民，帮助他 们 渡 过难 关。到夏秋两季收成之后， 农 民再按 20%到 30%的利息率 归还钱 粮。② 募役法：由州 县 政府出 钱 雇人服役，按每家每 户 的富裕程度 摊 派 “________”，越是大 户人家，出的 钱 越多。③ 农 田水利法：修复和新建水利 设 施。④ 均 输 法、方田均税法、________等。知识点二 王安石变法的主要内容青苗法 免役 钱 市易法 (2)作用： 王安石特 别 注意 发 展 农业 生 产 ，他推行的理 财 新法在 __________、保障 农业 生 产、增加 __________等方面都取得了一定的成效。抑制兼并 政府收入 将兵法 军费 开支 科 举 制 1． 变法的局限性(1)变 法 针对 的是社会上 层 的________、 ________和 ______，所以一开始就遭到激烈的反 对 。(2)王安石 认为 增加政府收入，就要 扩 大税源，要 “取 诸 民 ”。可是一旦 执 行不善，便会引起______的不 满 ，成 为 反 对 派攻 击 新法的借口。知识点三 王安石变法的失败大官僚 大地主 富商 民 间 2． 新法的变质“元祐更化 ”后，新法淡出 历 史舞台， 1093年哲宗 亲 政后 虽 有志于恢复新法，起用 变 法派，但是新旧两派的斗争 导 致党争 纷 起，到徽宗 时 新法成 为 聚 敛的工具。原有的 变 法精神被完全改 变 。【 史料探究 】史料一 王 荆 公知明州鄞 县 ， 读书为 文章，三日一治 县 事。起堤堰，决陂塘， 为 水 陆 之利； 贷谷于民，立息以 偿 ，俾新 陈 相易； 兴 学校， 严 保伍，邑人便之。故熙宁 (宋神宗年号 )初 为执 政，所行之法，皆本于此。—— 邵伯温 《 邵氏 闻见录 》主题一 王安石变法的内容及其意义史料二 又熙宁雇役之法，三等人 户 ，并出役 钱 ，上 户 以家产 高 强 ，出 钱 无 艺 (没有限度 )，下 户 昔不充役，亦遣出 钱 。故此二等人 户 ，不免咨怨 (怨恨 )。至于中等，昔既已自差役，今又出 钱 不多，雇法之行，最 为 其便。及元 祐 (宋哲宗年号 )罢行雇法，上下二等，欣 跃 可知，唯是中等 则 反 为 害 …… 赋 役所出，多在中等。—— 苏辙 《 三 论 分 别 邪正札子 》史料三 王安石能在今日引起中外学者的 兴 趣，在于他的 经济 思想和我 们 的眼光接近。他的所 谓 “新法 ”，要将 财 政税收大 规 模的商 业 化。他与司 马 光争 论时 ，提出 “不加 赋 而国用足”的理 论 ，其方 针 乃是先用官僚 资 本刺激商品的生 产 与流通。如果 经济 的 额 量 扩 大， 则 税率不 变 ，国 库 的 总 收入仍可以增加。 这 也是 现 代国家理 财 者所共信的原 则 ，只是 执 行于 11世纪 的北宋， 则 不合 实际 。—— 黄仁宇 《 有感王安石 变 法 》思考 (1)据史料一指出王安石在鄞 县 推行了哪些 变 法措施？(2)史料二中不同民众 对 差役法与雇役法 (免役法 )有何不同反 应 ？(3)根据史料三并 结 合所学知 识 ，指出 “用官僚 资 本刺激商品的生 产 与流通 ”的措施有哪些？ 试 从 阶级 局限性角度 说 明王安石 变 法的 “不合 实际 ”。答案 (1)农 田水利法，青苗法，保甲法， 兴办 学校。(2)差役法：上 户 和下 户 感 觉 便利，中 户 不 满 。雇役法 (免役法 )：上 户 和下 户 不 满 ，中 户 感 觉 便利。(3)市易法、均 输 法。王安石 变 法是封建地主 阶级针对 北宋 统 治危机 进 行的改革运 动 ，它不可能从根本上 摆 脱封建 统治危机； 变 法以 维护 地主 阶级 的 统 治 为 出 发 点， 农 民的 处 境没有根本的改 变 ， 负 担依然沉重。【 史论归纳 】 王安石变法的具体内容及意义领 域 目的 主要措施 作用经济 富国以改 积贫局面青苗法、募役法 (免役法 )、 农 田水利法、均输 法、方田均税法、市易法在抑制兼并、保障 农业 生产 、增加政府收入等方面取得了一定成效军 事 强 兵以改 积 弱局面以 “精减 军队 ，裁汰老弱士兵， 归 并 军营 ，缩 减 编 制 ”进 行 “省兵 ”；以 “保甲法、保 马 法、将兵法 ”强 兵节 省了 军费 开支，改 变了宋 军 原有的 编 制，使宋军 的 战 斗力有了一定提高政治 选 用保证变 法人才改革科 举 制度，惟才用人有利于 选 拔和培养人才，有利于推 动 改革；有利于扩 大 统 治基 础【 史料探究 】史料一 (司 马 光 )请 更 张 新法，曰： “…… 王安石不达政体， 专 用私 见 ， 变 乱旧章， 误 先帝任使，遂至民多失 业 ， 闾 里怨嗟 …… 敛 免役 钱 ， 宽 富而困 贫 ，以养浮浪之人，使 农 民失 业 ， 穷 愁无告。 ”—— 《 续资 治通 鉴长编 》史料二 台湾学者柏 杨 先生 甚 赞 王安石的改革精神 。他在 书 中 这样 写道： “王安石是一个了不起的思想家与政治家， 那个 纸 糊的宋王朝，如果不是他的整 顿恐怕早就亡国了 —— 早亡 给 西夏了， 还 用不着金国 动 刀 动枪。 ”主题二 王安石变法的结果及教训思考(1)结 合史料及所学知 识 ，分析王安石 “新法 ”遭到 废 除的原因。(2)结 合上述下划 线 上的 语 句， 谈谈 你 对 王安石 变 法的精神及其 变 法 进 步性的 认识 。答案 (1)主要原因： 损 害了大官僚、大地主的利益，引起他们 的反 对 。其他原因：新法在 执 行中存在着危害百姓的 现 象； 变 祖宗之法遭到保守派的阻 挠 。(2)① 精神：王安石 为 人 刚 正，意志 坚 强 ，以 “三不足 ”精神推行新法，冲破重重阻力，百折不 挠 ，其 变 法精神 值 得肯定。② 认识 ：宋朝中期 积贫积 弱，引起 严 重的社会危机，革新除弊成 为 朝野共 识 。其 变 法在一定程度上改 变 了北宋 积贫积 弱的局面；促 进 了社会 经济 的 发 展，客 观 上有利于社会 进步。【 史论归纳 】 1． 王安石变法的积极作用变 法措施的推行，增加了政府的 财 政收入，加 强 了国家的 军 事力量，在一定程度上改 变 了北宋 积贫积 弱的局面；王安石 变 法促 进 了社会 经济 的 发 展，客 观 上有利于社会的 进 步；王安石能 够对 北宋的 积 弊 进 行大刀 阔 斧的改革， 这 种勇于改革和敢于斗争的精神， 值 得肯定。2． 王安石变法的局限性王安石 变 法是封建地主 阶级针对 北宋 统 治危机而 进 行的改革运 动 ，他不可能从根本上 摆 脱封建 统 治的危机； 变 法是以 维护 地主 阶级 的 统 治 为 出 发 点，农 民的 处 境没有根本的改 变 ， 负 担依然沉重。3． 王安石变法失败的原因(1)变 法触 动 了大地主、大官僚的利益，遭到他 们 的阻 挠 和破坏。(2)宋神宗在 变 法后期的 动摇 。(3)宋神宗死后，司 马 光任宰相， 废 除新法。(4)变 法 过 程中，由于用人不当，出 现 了新法危害百姓的 现 象。【 课中思考 】1． 阅读这 些材料，你 对 青苗法怎么看？ (教材第 37页 )提示 青苗法是针对豪强兼并之家利用农民青黄不接之时放高利贷取利而制定的，其目的自然在于救农户之急，以达到抑制兼并的目的，这一制度的实行增加了政府的财政收入，抑制了地主豪强的盘剥。2． 阅读 材料，思考推行保甲法的主要目的。 (教材第 37页 )提示 保甲法的实行主要是能够有效地控制人民，维持治安，增强军队的战斗力，节省军费开支。【 阅读与思考 】 (教材第 40页 )阅读 上述材料，想一想，他 们争 论 的焦点在哪里？他 们 的理 财观 念各有什么合理之 处 ，各有什么不足？ 结 合 课 文内容，思考王安石 变 法是否做到了 “民不加 赋 ，而国用 饶 ”。提示 王安石与司马光争论的焦点在于如何理财。司马光的合理之处在于主张 “节流 ”，但无法从根本上解决财政困乏问题。王安石主张 “开源 ”，有助于增加财政收入，但忽视 “节流 ”是不可取的。王安石变法企图在不增加农民负担的情况下增加国家的收入，这在很大程度上损害了官僚地主的利益，遭到了他们的反对。在变法中，由于地方官员执行不善，造成了百姓的负担更加沉重。因此，变法虽然增加了国家的财政收入，但难以减轻农民的负担。【 解析与探究 】 (教材第 40页 )1．根据材料一， 说 一 说 王安石在推行新法的 过 程中具有怎 样 的精神。提示 材料一体现了王安石敢于冲破世俗阻力，勇于改革的精神。 (意志坚定、直率无讳、据理力争、百折不挠。 )2．当 时 的人和后人是从哪些角度 评 价王安石 变 法的？提示 当时的人如司马光批评王安石排挤忠臣，结交小人；后人对王安石变法有两种评价：一种观点极力诋毁王安石变法，如赵翼批评王安石变法误国，导致靖康之难；另一种观点则认为新法的实施对革新北宋社会政治、促进生产力发展有积极作用。3．你是如何看待王安石 变 法的？ 请说 出你的理由。提示 王安石变法旨在富国强兵，其改革收到了很大成效。由于改革触犯了官僚地主的利益，遭到了他们的反对而失败。 (比较同意材料四的观点。不可否认王安石变法对北宋王朝产生过一些消极影响，但这并非王安石的初衷和个人能力所能做到的，我们应该看到其积极的、顺应历史发展潮流的一面。 )【 自我测评 】 (教材第 41页 )1． 结 合所学知 识 ，分析北宋中期 “三冗 ”问题 和 积贫积 弱局面形成的原因。提示 “三冗 ”是指 “冗官 ”、 “冗兵”、 “冗费 ”。 “冗官 ”是由于北宋加强中央集权，导致了官僚机构膨胀； “冗兵 ”是由于北宋极力扩充军队所致； “冗官 ”、 “冗兵 ”和对辽、西夏支付的战费和赔款，造成了 “冗费 ”。由此，形成了北宋的 “积贫 ”局面。 “积弱 ”则是北宋在加强中央集权的过程中，由于过分的分权，削弱了军队的战斗力造成的。2． 归纳 王安石 变 法的主要内容， 评 价其 历 史作用。提示 (1)主要内容：富国之法，包括青苗法、募役法、农田水利法、均输法、方田均税法、市易法；强兵之法，主要有省兵措施、保甲法、保马法、将兵法等。此外还改革选官制度、科举制度和学校教育。(2)历史作用：王安石变法是地主阶级为摆脱严重的社会危机，以挽救封建统治而进行的自上而下的政治改革运动。经过实施新法，政府收入增加，财政状况大为好转，军队战斗力得以提高，国力有所增强，在实现富国强兵方面是有一定成效的。